결의 연합 제2호 2005년 NQLT/TLĐLĐVN-BGD 제에 의한 학력 및 직업기술 향상을 위한 근로자, 공무원, 노동자의 활동 협력을 위한 사항에 관한 결의

결의 연합 제2호 2005년 NQLT/TLĐLĐVN-BGD는 2005-2010년 기간 동안 근로자, 공무원, 노동자의 학력 및 직업기술 향상을 위한 활동 협력을 규정한다. 이 결의는 학습사회 구축 목표를 달성하고 국가 산업화 및 현대화 요구를 충족시키기 위함이다.

문서 번호02/2005/NQLT/TLĐLĐVN-BGD
문서 유형공동결의
발행 기관교육훈련부
서명자Đỗ Đức Ngọ Cơ Quan Ban Hành Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Chức Danh Thứ Trưởng Người Ký Nguyễn Văn Vọng — Phó Chủ tịch
업데이트29. 06. 2026
분야미분류
발행일27. 07. 2005
발효일23. 08. 2005
효력 만료일
상태만료됨
✦ 스마트 요약

결의 연합 제2호 2005년 NQLT/TLĐLĐVN-BGD는 2005-2010년 기간 동안 근로자, 공무원, 노동자의 학력 및 직업기술 향상을 위한 활동 협력을 규정한다. 이 결의는 학습사회 구축 목표를 달성하고 국가 산업화 및 현대화 요구를 충족시키기 위함이다.

적용 범위

베트남 전국노동총연맹과 교육부

핵심 사항

  • 베트남 전국노동총연맹: 각급 노동조합이 결정 제112/2005/QĐ-TTg를 시행하도록 지시하고, 정부 지원을 위해 재정 및 시간 제공에 대한 조언을 제공한다.
  • 교육부: 각 교육청이 결정 제112/2005/QĐ-TTg를 시행하는 계획을 수립하고, 근로자, 공무원, 노동자의 학력 향상 과정을 개설하도록 지시한다.
  • 각급 노동조합은 기관 및 기업의 리더와 협력하여 근로자, 공무원, 노동자가 교육 프로그램에 참여할 수 있도록 시간 및 재정적 조건을 마련해야 한다.
  • 상시교육의 질을 향상시키고 문화보충, 직업훈련, 외국어, 정보기술 학습을 발전시킨다.
  • 근로자, 공무원, 노동자에게 학력 향상의 중요성을 인식시키고 그 필요성을 강화한다.

🌐 이 문서의 사회적 영향

  • 긍정적인 영향: 근로자, 공무원, 노동자의 학력 및 직업기술을 향상시키고 학습사회 구축에 기여한다.
  • 부정적인 영향: 기관 및 기업 간 자원 배분에서 어려움이 있을 수 있다.

❓ 자주 묻는 질문

이 결의는 어떤 대상에게 적용되나?

이 결의는 2005-2010년 기간 동안 근로자, 공무원, 노동자에게 적용된다.

기초노동조합은 근로자, 공무원, 노동자를 지원하기 위해 무엇을 해야 하는가?

기초노동조합은 기관의 리더와 협력하여 근로자, 공무원, 노동자가 교육 과정에 참여할 수 있도록 모든 조건을 마련해야 한다.

교육부는 어떻게 학력 및 직업기술 향상을 도모하나?

교육부는 각 교육청이 결정 제112/2005/QĐ-TTg를 시행하는 계획을 수립하고, 근로자, 공무원, 노동자의 학력 향상 과정을 개설하도록 지시한다.

근로자, 공무원, 노동자는 어떤 교육 과정에 참여하기 위해 무엇을 해야 하는가?

근로자, 공무원, 노동자는 문화강좌 및 전문 지식 보충 강좌에 적극 참여해야 한다.

이 결의는 언제 효력이 발생하나?

이 결의는 공보에 게재된 날로부터 15일 후부터 효력이 발생한다.

전문

베트남 공상총련 - 교육부

사회주의 공화국 베트남
독립 - 자유 - 행복

번호: 02/2005/NQLT-TLĐLĐVN-BGD&ĐT

하노이, 2005년 7월 27일

연합결의

학력 및 직업기술 향상을 위한 공산원, 공직자, 노동자의 활동 협력에 관한 사항

1990년 7월 7일 제정된 노동조합법을 근거로 함;

2002년 11월 5일 정부가 제정한 제86/2002/NĐ-CP 호에 의거하여 중앙부처와 중앙부처급 기관의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 법률;

정부가 2003년 7월 18일 제정한 교육부와 직능, 권한 및 조직 구조에 관한 법률 시행령 제85/2003/NĐ-CP를 근거로 함

2005년 5월 18일 총리가 제정한 제112/2005/QĐ-TTg 호에 의거하여 2005-2010년 기간 학습사회 건설 계획 승인에 관한 결정;

2005-2010년 기간 공산원, 공직자, 노동자의 학력 및 직업기술 향상을 위해, 당 제9차 대회 결의안 "정규 및 비정규 방식으로 인민의 학습운동을 강화하고 모든 사람을 교육하며 전국을 학습사회로 만드는 것"을 실현하기 위해 베트남 공상총련과 교육부는 합의하여 2005-2010년 기간 공산원, 공직자, 노동자의 학력 및 직업기술 향상을 위한 활동 협력을 위한 연합결의를 통일적으로 발포한다.

I. 목표 및 요구사항

1. 공산원, 공직자, 노동자의 학력 및 직업기술 향상을 위한 학습운동 강화 활동을 협력하여 진행함. 그 중 공산원, 노동자의 중등교육 보급 프로그램에 가장 중점을 두며, 2010년까지 공산원, 공직자, 노동자의 중등교육 이상 학력률을 기본적으로 달성하도록 노력한다.

2. 기층 공상조합은 기관 지도자와 협력하여 공산원, 공직자, 노동자가 교육 과정, 재교육 과정, 전문 지식 및 업무 지식, 관리, 정치 이론, 컴퓨터, 외국어 등에 대한 교육 과정에 참여할 수 있도록 모든 조건을 제공해야 한다. 이를 통해 2010년까지 국가 기관의 공산원, 공직자 100%가 이러한 교육 과정에 참여하도록 한다.

3. 상시 교육 센터, 문화보충학교, 직업 교육 과정, 외국어, 컴퓨터 교육 과정의 교육 질을 더욱 높이고, 동시에 각급 당위와 지방 정부에 대해 관심을 가지고 상시 교육 분야의 발전을 위한 정책과 조치를 제안하여 유리한 조건을 마련하도록 요청한다.

II. 협력 활동 내용

1. 공산원, 공직자, 노동자의 학력 및 직업기술 향상을 위한 학습의 중요성과 필요성을 인식시키기 위한 홍보 및 교육 활동 강화; 공산원, 공직자, 노동자가 문화 교육 과정, 전문 지식 및 업무 지식 보충 과정에 참여할 수 있도록 장려하고 유도하며 유리한 조건을 제공한다.
2. 공산원, 공직자, 노동자의 작업 조건에 맞는 학습 프로그램 및 내용을 작성하고, 중등교육 보급, 외국어, 컴퓨터 교육을 중점으로 하는 학습 과정을 조직한다. 이는 모든 경제 부문의 공산원, 공직자, 노동자를 대상으로 한다.

3. 각급 공상조합은 지방 정부, 기관, 모든 경제 부문의 기업 지도자와 협력하여 공산원, 공직자, 노동자가 학력 및 직업기술 향상을 위한 교육 과정에 참여할 수 있도록 시간적 조건을 제공하고 재정 지원을 한다.

4. 공산원, 노동자의 학력 및 직업기술 향상을 위한 학습을 잘 조직하는 모범 사례를 지방, 산업, 기관에서 선정하고, 이를 바탕으로 두 기관의 협력 프로그램을 확대하고, 성과가 좋은 단체와 개인을 평가하고 표창한다.

III. 실행

1. 베트남 공상총련

a) 총리가 제정한 제112/2005/QĐ-TTg 호에 의거하여 2005-2010년 기간 학습사회 건설 계획 승인에 관한 결정과 베트남 공상총련 중앙위원회가 제정한 제4b/NQ-BCH 호에 의거하여 공산원, 공직자, 노동자의 학력 및 직업기술 향상을 위한 임무를 수행하기 위한 공상조합의 역할에 관한 결의를 각급 공상조합에 지시하여 실행하게 한다.

b) 각급 공상조합이 같은 수준의 정부와 모든 경제 부문의 사용자에게 재정 지원과 시간적 조건을 제공하여 공산원, 공직자, 노동자가 교육 과정, 재교육 과정, 전문 지식 및 업무 지식, 관리, 정치 이론, 외국어, 컴퓨터 교육 과정에 참여할 수 있도록 조언하고 제안하게 한다.

c) 매년 각급 공상조합이 공산원, 공직자, 노동자의 학력 및 직업기술 수준을 조사하고, 당위, 정부 및 사용자와 협력하여 국가 산업화, 현대화 요구에 부응하는 공산원, 공직자, 노동자의 교육 및 보충 교육 계획을 제안하고 조언하게 한다.

d) 각 지방 공상총련, 중앙 공상조합, 중앙총공사 공상조합은 교육부와 협력하여 기관, 기업 내 또는 상시 교육 센터 및 기타 교육 기관에서 공산원, 공직자, 노동자를 위한 문화 교육, 전문 지식 및 업무 지식, 외국어, 컴퓨터 교육 과정을 개설하게 한다.

đ) 베트남 공상총련 중앙선전부는 중앙위원회의 상시 참모부로서 교육부와 협력하여 본 연합결의를 지시하고 실행하게 한다.

2. 교육부

a) 각 교육청과 직업훈련기관은 정부총리의 2005년 5월 18일 제112/2005/QĐ-TTg 호 결정에 따른 학습사회 구축 계획(2005-2010년 단계)을 수립하고, 공산원, 공무원, 노동자들의 학력 향상 및 직업기술 훈련을 위한 강좌를 개설하며, 특히 기관이나 기업 내 중등교육 보급 사업을 중점적으로 추진한다.
b) 공산원, 공무원, 노동자의 근무 조건에 맞는 교육 프로그램과 교육 내용을 마련한다.

c) 각 교육청은 교육청과 직업훈련기관을 비롯한 지역 내 교육 기관들로부터 공산원, 공무원, 노동자를 대상으로 하는 강좌에서 강사와 관리를 담당할 교사들을 파견하도록 지시한다.
d) 일반교육과는 교육부 장관을 보좌하는 상설기구로서 베트남 노동총연맹과 협력하여 이 연합결의의 지시와 실행을 총괄한다.

3. 본 연합결의는 공보에 게재된 날로부터 15일 후 효력을 발생한다.
양 당사자는 본 연합결의의 지시와 조직, 실행에 있어 긴밀히 협력해야 한다.

양 기관의 상설기구는 지속적으로 협력하여 구체적인 내용을 제안하고 현장 검토, 경험이득, 문제 해결 방안 제안 등에 협력하며, 두 기관의 지도부에게 신속하게 문제를 해결하기 위한 방안을 제안한다./.

교육부 장관 인준
부총리

(인)

 

Nguyễn Văn Vọng

베트남 노동총연맹 총서기 인준
부의장

(인)

 

도덕 Ngo

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관계도

02/2005/NQLT/TLĐLĐVN-BGD
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