통일훈령 제 2012년 제 3호 TTLT-BGDĐT-BTC-BLĐTB&XH는 정책에 대한 지원 방안을 설명하며, 2010년 11월 22일 총리가 승인한 제 2123/QĐ-TTg 결의에 따른 소수민족 어린이, 학생, 대학생에 대한 교육 지원 정책을 시행하기 위한 지침을 제공한다.

통지연합

각 소수민족 아동, 학생, 대학생을 위한 교육 지원 정책 시행에 관한 지침

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정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

정부령 제118/2008/NĐ-CP 2008년 11월 27일, 재무부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 대한 규정

정부가 2007년 12월 25일에 제정한 제186/2007/NĐ-CP 호에 의거하여, 노동-상병 및 사회보장부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구성을 규정함

정부총리가 2010년 11월 22일 제2123/QĐ-TTg로 승인한 "2010-2015년 소수민족 발전 교육 계획"을 이행하기 위해,

교육부, 재정부 및 노동부는 각 소수민족 아동, 학생, 대학생을 위한 교육 지원 정책 시행에 대한 지침을 제2123/QĐ-TTg로 승인된 "2010-2015년 소수민족 발전 교육 계획"에 따라 다음과 같이 시행한다.

조 1. 적용 범위와 적용 대상

1. 적용 범위: 본 고시는 각 소수민족 아동, 학생, 대학생을 위한 교육 지원 정책 시행에 대한 지침으로, 제2123/QĐ-TTg의 제1조 제4호에서 규정된 내용에 따른다.

2. 적용 대상: 3세부터 5세까지의 아동, 학생, 대학생 중 9개 소수민족(Ơ Đu, Pu Péo, Si La, Rơ Măm, Cống, Brâu, Bố Y, Mảng, Cờ Lao)이 거주하는 라오카이, 하강, 디엔비엔uong, 라이 châu, 난통, 콩툼 등 6개 성에 거주하는 가정이며, 현재 베트남 내 공립 교육 기관에서 학업을 수행하고 있는 자들이다.

조 2. 교육 지원 혜택을 받기 위한 조건

제1조 제2항에서 규정된 본 고시의 적용 대상인 3세부터 5세까지의 아동, 학생, 대학생은 다음 두 조건을 충족해야 교육 지원 혜택을 받을 수 있다.

1. 경제사회적 특별히 어려운 지역에 거주하는 가정이어야 한다. 이는 아래의 법령에 의해 규정된다:

- 정부총리가 2006년 7월 11일 제164/2006/QĐ-TTg로 승인한 "2006-2010년 소수민족과 산간지역 사회경제 발전 프로그램 II단계 투자 대상 마을 목록 승인에 관한 결정";

- 정부총리가 2007년 7월 20일 제113/2007/QĐ-TTg로 승인한 "1999-2005년 소수민족과 산간지역, 국경지역, 원격지역 사회경제 발전 프로그램 I단계 목표 달성 마을 목록 승인 및 프로그램 II단계 투자 대상 추가 마을 목록 승인 및 해안지역과 해양도서 지역 사회경제 발전 프로그램 II단계 투자 대상 마을 목록 승인에 관한 결정";

- 민족위원회가 2008년 1월 11일 제01/2008/QĐ-UBDT로 승인한 "프로젝트 II단계 투자 대상 마을 목록 승인에 관한 결정";

- 정부총리가 2008년 5월 28일 제69/2008/QĐ-TTg로 승인한 "프로젝트 II단계 투자 대상 마을 목록 추가 승인 및 프로젝트 II단계 투자 대상에서 제외되는 마을 목록 승인에 관한 결정";

- 정부가 2008년 12월 27일 제30a/2008/NQ-CP로 승인한 "61개 빈곤 군 사회경제 발전 프로그램에 관한 결의";

- 정부총리가 2009년 7월 28일 제1105/QĐ-TTg로 승인한 "프로젝트 II단계 투자 대상 마을 목록 추가 승인 및 프로젝트 II단계 투자 대상에서 제외되는 마을 목록 승인에 관한 결정".

2. 빈곤 가구의 구성원(정부가 정한 빈곤 기준 또는 각 현 인민위원회가 매년 정한 빈곤 기준에 해당하는 가구의 구성원)이어야 한다.

조 3. 지원 금액, 지원 기간, 지원 방법

1. 지원 금액:

a) 그룹 1: 공립 교육 기관에서 학업을 수행하는 3세부터 5세까지의 아동, 학생, 대학생을 포함하며, 구체적으로 다음과 같다:

- 3세부터 5세까지의 아동(학년도에 따라 3, 4, 또는 5세를 만족하는 아동)이 빈곤 가구에 속해 있으며, 공립 유치원에서 학업을 수행하는 경우, 월당 최저임금의 30%를 지원받는다.

- 빈곤 가구에 속해 있으며, 마을 학교에서 학업을 수행하는 초등학교 학생은 월당 최저임금의 40%를 지원받으며, 민족 반주 학교에서 반주 생활을 하는 학생은 월당 최저임금의 60%를 지원받는다.

- 빈곤 가구에 속해 있으며, 민족 반주 학교에서 반주 생활을 하는 중학교 학생은 월당 최저임금의 60%를 지원받으며, 현 단위 민족 내주 학교에서 학업을 수행하는 학생은 월당 최저임금의 100%를 장학금으로 지원받는다.

- 빈곤 가구에 속해 있으며, 성 단위 민족 내주 고등학교나 중고등 연속 내주 학교에서 학업을 수행하는 고등학교 학생은 월당 최저임금의 100%를 장학금으로 지원받는다.

- 빈곤 가구에 속해 있으며, 대학 예비 과정, 대학, 고등학교, 전문 대학에서 학업을 수행하는 학생, 대학생은 월당 최저임금의 100%를 장학금으로 지원받는다.

b) 그룹 2: 공립 직업 학교, 중급 직업 학교 및 직업 교육 센터에서 학업을 수행하는 빈곤 가구의 학생, 대학생은 월당 최저임금의 100%를 장학금으로 지원받는다.

2. 지원 기간: 9개월 이상의 학습 기간을 가진 대상에게는 연간 12개월 동안 지원을 받을 수 있으며, 9개월 미만의 학습 기간을 가진 대상은 실제 학습 기간에 따라 지원을 받는다.

3. 교육 지원 비용은 현금으로 지급되며, 정부가 각 시기마다 정한 최저임금 기준에 따라 계산된다.

조 4. 지원심사 서류, 절차 및 지급 방법

1. 학습 지원금 심사 서류는 다음과 같습니다:

- 학습 지원금 신청서 (본 통지부록 I는 유치원생과 일반학교 학생용이며, 부록 II는 대학 예비 과정, 대학, 고등학교, 중등 전문학교 및 직업 교육 기관에 재학하는 학생 및 대학생용입니다)

- 출생신고서 사본

- 시장 또는 군수가 발급한 저소득 가구 증명서 사본

학습 지원금 신청서와 출생신고서 사본은 같은 교육 기관에서 처음 신청할 때만 제출해야 합니다.

2. 절차 및 기간:

a) 라오카이, 하강, 디엔비엔푸, 라이초우, 난안, 콩투성의 군인민위원회 소속 교육 기관(그룹 1)에 재학 중인 만 3세부터 5세까지 어린이, 학생 및 대학생에 대해:

- 학기 시작 시, 소속 교육 기관은 소수민족 학생을 위한 학습 지원금 신청서 작성 및 제출을 위해 학부모 또는 보호자에게 안내하고 공지합니다.

학부모 또는 보호자는 교육 기관에 신청서를 제출할 때 본인 확인을 위해 원본과 사본을 제시해야 합니다. 접수자는 사본을 원본과 대조하여 진위를 확인하고 사본에 서명하며 이름을 기재하여 서류에 첨부합니다.

교육 기관은 개강일로부터 45일 이내에 학습 지원금을 받을 어린이, 학생 및 대학생 명단을 작성하고, 해당 서류를 함께 교육청(군 관할 교육 기관의 경우) 또는省教育和培训厅（省级管理的教育机构的情况下）提交。

- 教育和培训厅或教育科在收到文件后15个工作日内，对申请进行审核，批准受益对象名单，并将结果通知相关教育机构。

- 教育机构应在收到结果通知后立即公开受益对象名单并支付资助金。

b) 对于拉奥开、哈甘、奠边府、莱州、宁安、康通省的人民委员会所属的职业教育机构（第二组）的学生：

- 学期开始时，职业教育机构应向符合政策的学生提供指导，告知他们如何填写和提交学习支持申请表。

学生在提交申请表时必须出示原件及其一份复印件。接收人员需核对复印件与原件的一致性，并在复印件上签名确认其真实性并注明姓名，然后将其纳入申请材料中。

职业教育机构应在开学日后的45天内，编制申请学习支持资金的学生名单，并连同申请材料一起提交给县级劳动、残疾人和社会事务局。

- 劳动、残疾人和社会事务局在收到文件后15个工作日内，对申请进行审核，批准受益对象名单，并公开公示。

c) 对于中央管理的教育机构和职业培训机构以及除拉奥开、哈甘、奠边府、莱州、宁安、康通六省之外的其他省份人民委员会所属的教育机构和职业培训机构中的3至5岁幼儿、学生：

- 学期开始时，教育机构和职业培训机构应向符合条件的幼儿家长或监护人提供指导，告知他们如何填写和提交学习支持申请表。

幼儿家长或监护人在开学日后的30天内，必须填写申请表并由所在教育机构或职业培训机构确认后，提交给居住地县级劳动、残疾人和社会事务局，并附上规定的文件复印件。

如果在就读学校享受的政策性质相同但优惠程度较低，则教育机构或职业培训机构必须明确记录享受金额、期限，并确认停止支付的时间，以便劳动、残疾人和社会事务局进行审核。

如果在就读学校享受的政策性质相同但优惠程度较高，则只能继续享受就读学校提供的政策。

- 劳动、残疾人和社会事务局在收到文件后15个工作日内，对申请进行审核，批准受益对象名单，并公开公示。

3. 支付方式：

- 根据具体管理条件，幼儿园和普通学校可与家长代表协商确定适当的支付方式（鼓励学校为学生提供集体用餐）。

- 县级劳动、残疾人和社会事务局与县级财政计划局协调，直接向学生或通过学生家长支付学习支持资金。

- 根据实际情况，学习支持费用的支付可以按月、季度或学期进行。

조 5. 경비 출처에 관하여

1. 경비 출처: 이 통지에서 정한 3세부터 5세까지 유아와 소수민족 학생, 대학생을 위한 교육 지원 정책 비용은 연간 지방 교육 및 교육 훈련 예산안에 균형을 맞추어 처리한다.

2. 중앙예산은 이 통지에서 정한 교육 지원 정책을 시행하기 위한 지방의 경비를 100% 지원한다.

조 6. 예산안 작성, 관리, 사용, 결산 경비에 관하여

1. 유아, 학생, 대학생에게 교육 지원을 제공하는 정책 비용 예산안 작성과 분배는 연간 지방 국가 예산안 작성과 분배 시점과 동시에 이루어진다. 예산안에는 소수민족 유아, 학생, 대학생을 위한 교육 지원 비용과 수혜 대상자 수가 명확히 기재되어야 한다.

소수민족 유아 3세부터 5세까지와 학생, 대학생이 주거하고 있는 지방교육청 관할 교육기관에서 받는 교육 지원 비용은 연간 국가 예산안에 균형을 맞추어 처리된다.

소수민족 유아, 학생, 대학생이 주거하고 있지 않은 다른 지방의 교육기관에서 받는 교육 지원 비용은 중앙정부 관리하에 있는 모든 직업훈련 기관의 비용으로 연간 국가 예산안에 균형을 맞추어 처리되며, 해당 유아, 학생, 대학생이 거주하는 지방의 구 사회보장국을 통해 분배된다.

제5조 제1항에 따라 예산을 배분받은 기관은 교육 지원 비용을 적절한 대상에게 지급하고, 법령에 따른 정부 예산과의 결산을 책임진다.

교육 지원 경비의 예산 편성, 집행 및 결산 과정은 국가예산법과 현행 관리 권한에 따라 이루어진다.

3. 각급 재정 기관은 교육 지원 경비를 보장하고, 관리 지침을 제공하며, 실시 상황을 감독하고 검사해야 한다.

4. 중앙국고는 현재 재무부가 정한 국고를 통한 예산 지출 관리, 지급, 결제 방식 지침에 따라 교육 지원 비용을 검토하고 지급하며, 이 통지에서 정한 지출 규정과 함께 적용한다.

5. 연간 지방 정부는 중앙정부 총리의 경제사회 발전 계획과 국가 예산안 작성 지침, 재무부의 국가 예산안 작성 지침, 수혜 대상자 수를 기준으로 교육 지원 비용 예산안을 작성하고, 이를 포함한 지방 정부의 전체 국가 예산안을 재무부에 제출하며, 동시에 교육부와 사회보장부에 보고서를 제출하여 관리를 협력한다. 1. 본 통지는 2012년 3월 5일부터 효력을 발생한다.

조항 7. 시행 규정

2. 본 통지에서 정한 교육 지원 정책의 적용 시기는 2011년 9월 1일부터 2015년 12월 31일까지이다.

3. 본 통지에서 정한 교육 지원 정책을 받는 대상자가 여러 가지 동일한 성격의 지원 정책을 동시에 받는 경우 가장 우대 조건이 좋은 정책만을 받을 수 있다.

4. 본 통지에서 참조한 법률 문서가 수정되거나 새로운 문서로 대체되는 경우에는 그 새로운 문서를 참조하여 적용한다.

4. 본 통지에서 참조 적용하기로 한 법률 문서가 수정되거나 보완되거나 새로운 법률 문서로 대체되는 경우에는 해당 새로운 법률 문서에 따라 참조 적용한다.