연합 고시 제 2006년 제 8호 TTLT/BGDĐT-BCA는 교육 및 보호 교육기관에서 수용자에게 문화 교육 프로그램을 시행하는 방법에 관한 지침을 제공한다.

통지연합

문화 교육 프로그램의 시행에 관한 지침

교육 기관 및 교도소에서 수용자들을 위한

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제11대 국회 제7차 회기에서 2005년 6월 14일 국회의원회가 통과시킨 교육법에 의거함

정부는 2003년 7월 18일 제85/2003/ND-CP 호 정부령으로 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 체계를 규정함에 따라

정부는 2003년 11월 14일 제136/2003/ND-CP 호 정부령으로 공안부의 기능, 임무, 권한 및 조직 체계를 규정함에 따라

정부는 2003년 6월 27일 제76/2003/ND-CP 호 정부령으로 교육 기관에 대한 조치 적용을 구체적으로 규정하고 지침을 제공함에 따라

정부는 2003년 11월 24일 제142/2003/ND-CP 호 정부령으로 교도소에 대한 행정 처분 조치 적용을 규정함에 따라

정부는 2001년 8월 2일 제52/2001/ND-CP 호 정부령으로 교도소에 대한 사법 조치 적용을 지시함에 따라

교육부와 공안부는 교육 기관 및 교도소에서 수용자들을 위한 문화 교육 프로그램의 시행에 관한 지침을 다음과 같이 제시함

I. 적용 범위 및 적용 대상

이 지침은 교육 기관 및 교도소에서 문화 교육 프로그램의 시행, 관리 기관, 교육 기관 및 교도소의 책임을 지침으로 함

이 지침은 공안부 관리하에 있는 교육 기관 및 교도소에서 학습 중인 모든 수용자들에게 적용됨

II. 구체적인 규정

교육 기관에서의 문화 교육 프로그램

a) 글을 모르는 수용자들은 교육부가 발행한 무지 청소 프로그램에 따라 학습함

b) 각 기관의 구체적인 상황과 수용자의 요구를 고려하여 교육 기관의 총장이 다른 대상들을 위한 학급 조직을 결정함

교도소에서의 문화 교육 프로그램

a) 초등학교 교육에 있어서

교육부가 발행한 무지 청소 프로그램 및 글을 알게 된 후의 계속 교육 프로그램을 수행함으로써 글을 모르는 수용자들 또는 초등학교 과정을 완료하지 못한 수용자들에게 적용됨

b) 중학교 교육에 있어서

교육부가 발행한 중학교 보충 교육 프로그램을 수행함으로써 초등학교 과정을 완료한 증명서를 소지하거나 중학교 과정을 완료하지 못한 수용자들에게 적용됨

c) 고등학교 교육에 있어서

교육부가 발행한 고등학교 보충 교육 프로그램을 수행함으로써 중학교 졸업증을 소지하거나 고등학교 과정을 완료하지 못한 수용자들에게 적용됨

교도소 총장은 교도소의 구체적인 상황과 수용자의 요구를 고려하여 고등학교 보충 교육 프로그램에 따른 학급 조직을 결정함

3. 교재에 관하여

a) 무지 청소 프로그램 및 글을 알게 된 후의 계속 교육 프로그램에 대한 교재는 교육부의 규정에 따름

b) 중학교 보충 교육 프로그램 및 고등학교 보충 교육 프로그램에 사용되는 교재는 일반 교육 교재와 동일함

4. 교도소 수용자들이 중도에 학교를 그만두거나 중도에 학교를 떠나면서 학생 기록, 성적표를 잃어버린 경우, 교도소 총장은 서면 검사 형태로 국어와 수학 두 과목에 대한 지식 검사를 실시함. 검사 결과에 따라 총장은 적절한 학급 배치를 결정함. 이 결정은 중학교 졸업 전까지의 성적표를 대체함

5. 수용자들의 문화 교육 평가 및 등급 부여는 교육부의 규정에 따라 이루어짐

6. 교육 기관 및 교도소에서 수용자들의 문화 교육 관련 모든 종류의 기록 및 문서의 관리 및 사용은 교육부의 규정에 따라 이루어짐

7. 무지 청소 인증 및 문해 인증은 교육부의 무지 청소 표준 및 초등학교 보급 규정에 따라 이루어짐

8. 무지 청소 프로그램 및 글을 알게 된 후의 계속 교육 프로그램의 완료 여부는 교육부의 규정에 따라 이루어짐

중학교 보충 교육 프로그램을 완료한 수용자들이 교육부의 규정에 따라 충족된 조건을 만족하면 중학교 졸업증을 받을 수 있음. 학생의 학습 결과에 따라 구청 또는 군청 교육과 교육 담당자가 중학교 졸업증을 발급함

고등학교 보충 교육 프로그램을 완료한 수용자들이 교육부의 규정에 따라 충족된 조건을 만족하면 졸업 시험에 응시할 수 있으며, 졸업 조건을 충족하면 고등학교 졸업증을 받을 수 있음. 교육청 교육과 교육 담당자가 고등학교 졸업증을 발급함

III. 관리 기관, 교육 기관 및 교도소의 책임

1. 공안부(교도소, 교육 기관, 교도소 관리국)는 다음과 같은 책임을 가짐

a) 교육 기관 및 교도소에서 수용자들을 위한 문화 교육 프로그램의 조직을 지시하고 지도하며 점검함

b) 수용자들의 문화 교육 상황, 결과 및 교사 요구를 모니터링하고 수집하여 교육 기관 및 교도소에서 수용자들을 위한 문화 교육 교사의 충분한 배치를 보장하기 위해 필요한 인력을 제안함

c) 교육부와 협력하여 관련 기관에 즉각적인 방안을 제안하여 수용자들을 위한 문화 교육의 품질 및 효과를 향상시키는 주장을 연구하고 제안함

2. 교육부는 교육 기관 및 교도소에서 수용자들을 위한 문화 교육 프로그램의 조직을 지시하고 지도하는 책임을 가짐

3. 교육청은 다음과 같은 책임을 가짐

a) 문화 교육 프로그램의 관리 및 지도, 교도소 수용자들을 위한 고등학교 졸업증 발급, 교육부의 규정에 따라 중학교 졸업증 발급을 지시함

b) 교육 기관 및 교도소가 충분한 문화 교육 교사를 확보하지 못한 경우 교육 기관 총장 및 교도소 총장의 요청에 따라 문화 교육 교사를 파견함

c) 교육 기관 및 교양원의 교사들이 교육청이 조직하는 전문 및 업무 보충 교육 과정에 참가할 수 있도록 조건을 마련한다;

d) 교육 기관 및 교양원에서 나온 사람들의 경우, 그들이 국민 교육 시스템 내의 교육 기관에서 계속 문화 교육을 받을 수 있도록 조건을 마련한다.

4. 교육 기관 및 교양원의 책임:

a) 학생들을 위한 문화 교육 계획을 작성하고 이를 조직하며, 교육청 또는 중앙 직속 성시 교육청과 지방 교육청에 적시에 요청하여 학생들을 위한 문화 교육 과정을 정해진 내용, 프로그램 및 시간에 따라 조직하도록 지원을 청한다;

b) 교사들에게 교육청 또는 지방 교육청이 파견한 문화 교육을 수행하도록 하는 교사들의 임금을 예산하고 지급하며, 학생들을 위한 문화 교육을 수행하기 위해 충분한 강의실과 학습 도구를 배치한다;

c) 문화 교육 과정의 조직을 관리하는 직원을 파견하며, 정기적으로 또는 요구 시 상위 관리 기관에 문화 교육의 진행 상황 및 결과를 종합하여 보고한다.

IV. 이행 조직

1. 본 고시는 공보에 게재된 날로부터 15일 후 효력 발생한다.

이 고시와 모순되는 이전 규정들은 모두 폐지된다.

2. 시행 과정에서 어려움이나 문제점이 발생하면 교육부와 경찰청에 신속히 보고하여 연구 및 해결하도록 한다./.