교육부령 제 2024-9 호 「국민교육 시스템 내 교육 기관의 공개에 관한 규정」

시행규칙

조공개에 관한 규정을 제정함

교육기관의국가교육시스템에 속한 

2019년 6월 14일 법률 제2019-544 법 교육에 의거

2012년 6월 18일 교육법에 의거함

2018년 11월 19일 교육법 일부 개정 및 보완 법률에 의거함

2014년 11월 27일 교육훈련법에 의거함

2022년 10월 24일 제2022-86호 정부령 제2022-86호 교육부 기능, 임무, 권한 및 조직에 관한 규정에 의거

품질관리국 국장의 건의에 따라

교육부 장관은 국가교육시스템에 속한 교육기관의 활동에서의 공개에 관한 규정을 제정함

장 1

총칙

조 1. 적용 범위와 적용 대상

1. 본 통지는 국가교육시스템에 속한 교육기관의 활동에서의 공개에 관한 규정을 제정하며, 공개 내용, 공개 방법 및 시기, 조직 실시에 관한 사항을 포함한다.

2. 본 통지는 유치원, 초등학교, 중등학교, 상시교육기관, 대학, 유치원 전공 고등기술학교, 특수학교 및 교육부 관리 책임 아래에 있는 다른 교육기관(이하 "교육기관"이라 함)과 관련된 조직 및 개인에게 적용된다.

3. 본 통지에 명시되지 않은 공개 내용의 실시는 관련 법률 규정에 따르게 된다.

4. 본 통지에서의 공개 규정은 국가비밀, 공무비밀 또는 법률 규정에 따라 공개되지 않은 정보에는 적용되지 않는다.

조 2. 공개의 목적

1. 교육기관의 관련 정보를 투명하게 공개하여 교사, 교육 관리자, 근로자, 학생, 학생 가족 및 사회가 교육기관의 활동을 알 수 있고 감독할 수 있도록 한다.

2. 교육기관의 책임 해명을 강화한다.

조 3. 공개의 원칙

1. 공개의 실시는 본 통지와 관련 법률 규정을 준수해야 한다.

2. 공개 정보는 정확하고 명확하며, 완전하고 적시적이며 접근하기 쉬워야 한다.

장 II

공개 내용

파견, 조정, 임기 연장, 철수 절차

모든 교육기관에 대한 공개

조 4. 교육기관에 대한 일반 정보

1. 교육기관의 이름(외국어 이름 포함)

2. 교육기관의 본사 주소 및 기타 활동 주소, 전화번호, 이메일 주소, 웹사이트 주소(이하 "웹사이트"라 함)

3. 교육기관의 형태, 직접 관리 기관 또는 소유자; 교육기관 설립자 이름 및 국가/지역(해외 자본 투자가 있는 경우); 자본 투자 단체 및 개인 목록(있을 경우)

4. 교육기관의 사명, 비전, 목표

5. 교육기관의 설립 및 발전 과정 요약

6. 법적 대표자 또는 언론 대변인 또는 연락 담당자의 정보, 포함: 성명, 직위, 근무지 주소; 전화번호, 이메일 주소

7. 조직 체계:

a) 교육기관 설립, 허가, 합병, 분할, 교육 활동 허가, 교육 활동 중단 결정 또는 교육기관 분교 설립, 허가, 합병, 분할, 해산 결정(있을 경우)

b) 교육기관 학교운영위원회 인증, 학교운영위원장 및 학교운영위원 명단 인증 결정

c) 교육기관 교장, 부교장, 총장, 부총장 또는 교육기관 책임자, 부책임자 임명, 인증 결정

d) 교육기관 조직 및 운영 규칙; 교육기관 및 소속 기관의 기능, 임무, 권한(있을 경우); 교육기관 조직 체계 도표

e) 소속 기관, 직속 기관, 구성 기관 설립, 합병, 분할, 해산 결정(있을 경우)

f) 교육기관 및 소속 기관, 직속 기관, 구성 기관의 리더 성명, 직위, 전화번호, 이메일 주소, 근무지 주소, 임무, 책임(있을 경우)

8. 교육기관의 다른 문서: 교육기관 발전 전략; 교육기관 민주주의 규칙; 학교운영위원회 결의; 행정, 인사, 재정 관리 규정; 교사 및 교육 관리자 유치 및 발전 정책; 교육기관 채용 계획 및 공고; 내부 규정 및 규칙(있을 경우)

조 5. 재정 수입 및 지출

1. 기관 교육의 직전 회계연도 재정 상황은 법령에 따라 보고 시점에 대한 규정을 준수하며, 그 중 활동 수입 및 지출 구조는 다음과 같이 나뉨:

a) 수입 항목은 경비원천(국가 예산, 투자자의 지원; 학비, 부과금 및 학생으로부터의 기타 수입; 후원금 및 외부 계약; 기타 수입)과 활동 유형(교육 및 훈련; 과학 및 기술; 기타 활동)별로 구분됨.

b) 지출 항목은 임금 및 수입(임금, 보조금, 임금 인상 및 임금 성격의 기타 지출 포함 교사, 강사, 관리자, 직원 등에게 지급되는 지출); 물질적 기반 및 서비스 비용(구매, 유지보수, 보수, 보존 및 운영 비용 포함 교육, 훈련, 연구, 인력 개발 등 활동을 위한 직접적인 서비스 이용 비용); 학생 지원 비용(장학금, 보조금, 생활 지원, 운동 및 장려금, 포상금 등); 기타 지출로 구분됨.

2. 학생에 대한 수입 항목 및 수준은 학비, 부과금, 학비와 부과금 이외의 모든 수입 항목 및 수준을 포함하며, 각 학기의 현재 학년 또는 과정의 교육 기관이 입학 전에 예상하는 다음 학기까지 포함됨.

3. 매년 학비 면제 및 감면, 장학금에 대한 정책 및 실시 결과.

4. 법령에 따른 기금 잔액, 특수 기금 포함.

5. 재정 공개의 다른 내용은 재정, 예산, 회계, 감사, 기초 민주주의 법률의 규정에 따라 수행됨.

절 2

유아 교육에 대한 공개

조 6. 유아 교육 활동의 품질 보장 조건

1. 교사, 관리자 및 직원에 대한 정보:

a) 직위 및 교육 수준별 교사, 관리자 및 직원 수;

b) 직업 기준을 충족한 교사, 관리자 수 및 비율;

c) 연간 교육 보충을 완료한 교사, 관리자 및 직원 수 및 비율.

2. 물질적 기반에 대한 정보:

a) 교육 기관 및 분교 건설 지역 면적, 한 명의 어린이를 위한 최소 평균 면적; 법령에 따른 최소 요구사항과 비교;

b) 행정 및 관리, 영양 및 보호, 교육 어린이를 위한 방, 식사 조직(교육 기관이 식사를 제공하는 경우), 보조 시설, 기술 인프라 등의 수 및 항목; 법령에 따른 최소 요구사항과 비교;

c) 현재 보유하고 있는 장비, 도구, 장난감 수; 법령에 따른 최소 요구사항과 비교;

d) 야외 장난감 수, 기타 보호 및 영양, 교육을 위한 조건.

3. 교육 품질 평가 및 검정에 대한 정보:

a) 교육 기관의 교육 품질 자체 평가 결과; 자체 평가 후 품질 개선 계획;

b) 외부 평가 결과 및 교육 품질 검정, 국가 기준 충족 인정 결과; 외부 평가 후 5년 동안 및 연간 품질 개선 계획 및 결과.

4. 해외 교육 프로그램 또는 통합 교육 프로그램을 수행하는 교육 기관은 다음과 같은 추가 내용을 공개함:

a) 프로그램 이름, 프로그램 제공 국가, 통합 교육을 위해 교육 연계 파트너에 대한 세부 정보;

b) 교육 품질 검정 기관 또는 해외 기관의 교육 품질 인정 기관;

c) 교육 활동을 수행하는 언어.

조 7. 유아교육 활동 계획 및 결과

1. 해당 교육 기관의 연도 학기 교육 활동 계획 정보:

a) 입학 활동 계획, 그 중에서 입학 대상, 목표 인원, 입학 방식, 입학 일정 및 관련 정보를 명확히 규정함;

b) 양육, 보살핌, 교육 계획;

c) 유치원과 가정 및 사회 간 협력 규정;

d) 어린이 일일 식단;

đ) 법에 따라 제공되는 유아교육 서비스(있을 경우);

2. 이전 학기의 유아 양육, 보살핌, 교육 실적 정보:

a) 전체 어린이 수; 전체 그룹 및 반 수; 각 그룹 또는 반당 평균 어린이 수 (또는 병설 그룹 또는 반);

b) 병설 그룹 또는 반에 등록한 어린이 수 (있을 경우);

c) 하루 두 번 수업을 받는 어린이 수;

d) 식사 및 숙박 시설을 이용하는 어린이 수;

đ) 성장 곡선을 통해 건강을 모니터링하고 정기적으로 건강 검진을 받는 어린이 수;

e) 5세 유아의 유아교육 보편화 실적;

g) 장애 어린이 수.

3. 외국 교육 프로그램 또는 통합 교육 프로그램을 수행하는 교육 기관은 추가로 공개해야 하는 내용: 현재 등록된 학생 수 (베트남인 학생 수와 외국인 학생 수로 구분);

목 3

일반 교육에 대한 공개

조 8. 일반 교육 활동 품질 보장 조건

1. 교사, 관리자 및 직원에 대한 정보:

a) 직위별 및 교육 수준별 교사, 관리자 및 직원 수;

b) 법에 따른 전문 자격을 갖춘 교사 및 관리자 비율;

c) 법에 따른 연간 교육을 마친 교사, 관리자 및 직원 비율.

2. 공동 사용 교육 시설 및 교재 정보:

a) 교육 기관 및 지점 부지 면적, 학생 당 최소 평균 면적; 법에 따른 최소 요구사항과 비교;

b) 행정 및 관리 부서, 학습 부서, 학습 지원 부서, 보조 부서, 운동장 및 체육 시설, 생활 지원 부서, 기술 인프라 등의 수 및 등급; 법에 따른 최소 요구사항과 비교;

c) 현재 보유 중인 교육 장비 수; 법에 따른 최소 요구사항과 비교;

d) 교육 기관에서 사용 중인 교과서 목록; 교육부 규정에 따라 교육 기관이 선택 및 사용한 참고 출판물 목록 및 수량.

3. 교육 품질 평가 및 검정에 대한 정보:

a) 교육 기관의 교육 품질 자체 평가 결과; 자체 평가 후 품질 개선 계획;

b) 외부 평가 결과 및 교육 품질 인증, 국가 표준 달성 여부; 평가 후 5년 및 연간 품질 개선 계획 및 결과.

4. 해외 교육 프로그램 또는 통합 교육 프로그램을 수행하는 교육 기관은 다음과 같은 추가 내용을 공개함:

a) 프로그램 이름, 프로그램 제공 국가, 통합 교육을 위해 교육 연계 파트너에 대한 세부 정보;

b) 교육 품질 검정 기관 또는 해외 기관의 교육 품질 인정 기관;

c) 교육 활동을 수행하는 언어.

조 9. 일반 교육 활동 계획 및 결과

1. 해당 교육 기관의 연도 학기 교육 활동 계획 정보:

a) 교육 기관의 입학 계획, 그 중에서 입학 대상, 목표 인원, 입학 방식, 입학 일정 및 관련 정보를 명확히 함;

b) 교육 기관의 교육 계획;

c) 교육 기관과 가정 및 사회 간 협력 규정; 학생 양육 및 교육;

d) 교육 기관에서 학생을 위한 학습 지원, 훈련, 생활 활동 프로그램 및 활동;

đ) 학생 일일 식단 (있을 경우);

2. 이전 학기의 실제 교육 결과 정보:

a) 입학 결과; 각 학년별 학생 수; 각 학년별 학급당 평균 학생 수; 하루 두 번 수업을 받는 학생 수; 남학생 및 여학생, 소수민족 학생, 장애 학생 수; 학교 이동 및 학교 입학 학생 수;

b) 교육부 규정에 따른 학생 평가 결과 통계; 학년 승진 학생 수 및 승진 불가 학생 수;

c) 교육 프로그램 완료 인정 학생 수 및 졸업 증서 발급 학생 수; 중등 교육 기관 및 고등 교육 기관 입학 학생 수 (중등 교육 기관 및 고등 교육 기관); 고등 교육 기관 대학 입학 학생 수 (고등 교육 기관).

3. 외국 교육 프로그램 또는 통합 교육 프로그램을 수행하는 교육 기관은 추가로 공개해야 하는 내용: 현재 등록된 학생 수 (베트남인 학생 수와 외국인 학생 수로 구분);

절 4

상시 교육에 대한 공개

조 조 10. 정기 교육 활동의 품질 보장을 위한 조건

1. 교원, 관리자 및 직원에 대한 정보:

a) 직위별 및 교육 수준별 교사, 관리자 및 직원 수;

b) 연간 평가 규정에 따른 교사, 관리자 및 직원의 수와 비율;

c) 연간 교육 보충을 완료한 교사, 관리자 및 직원 수 및 비율.

2. 물질적 기반에 대한 정보:

a) 조직 구조에 따른 강의실, 과목별 강의실, 기능실, 전문실 및 업무실의 수와 면적;

b) 최소 교육설비 목록에 따른 중등교육기관의 최소 요구사항과 비교한 현재 보유 교육설비의 수;

3. 교육 품질 평가 및 검정에 대한 정보:

a) 교육 기관의 교육 품질 자체 평가 결과; 자체 평가 후 품질 개선 계획;

b) 기관의 교육품질 인증 결과 및 각 시점에서의 외부 평가 결과;

c) 외부 평가 후 5년간 및 연간 품질 개선 계획과 그 결과;

4. 외국 교육 프로그램 또는 통합 교육 프로그램을 수행하는 교육 기관은 다음과 같은 내용을 공개해야 함:

a) 프로그램 이름, 프로그램 제공 국가, 통합 교육을 위해 교육 연계 파트너에 대한 세부 정보;

b) 교육 품질 검정 기관 또는 해외 기관의 교육 품질 인정 기관;

c) 교육 활동을 수행하는 언어.

조 조 11. 정기 교육 활동 계획 및 결과

1. 학년도별 교육 활동 계획 정보:

a) 교육 기관의 입학 계획, 이는 입학 대상, 지표, 입학 방식, 입학 일정 및 관련 정보를 명확히 규정함;

b) 교육 기관의 교육 계획;

c) 교육 기관에서 수행하는 교육 프로그램:

- 정기 교육 프로그램 및 교육 연계 프로그램의 목록 및 정보(문해 교육 프로그램, 학습자의 요구를 충족시키는 교육 프로그램, 지식 및 기술 갱신, 기술 이전 프로그램, 직업 능력 향상을 위한 교육 및 훈련 프로그램, 국가 교육 체제의 자격증 취득을 위한 교육 프로그램 포함);

- 대학, 고등학교, 중급학교, 초급직업학교 및 정기 교육 프로그램의 교육 연계 프로그램 목록;

d) 교육 기관이 18세 미만 학습자에게 제공하는 정기 교육 프로그램에 대한 가정 및 사회와의 협력 요구 사항;

đ) 교육 기관에서 학습자 지원 및 생활 활동;

2. 지난 학년도의 교육 활동 결과 정보:

a) 지난 학년도의 입학 결과;

b) 정기 교육 프로그램 및 교육 연계 프로그램에 따른 각 과정별 학습자 수, 남녀 학습자 수, 소수민족 학습자 수, 장애인 학습자 수(보고 시점 기준);

c) 중등 교육 및 고등 교육 정기 교육 프로그램에 대해:

- 학년말 학습자들의 학업 성적 및 훈련 결과 통계, 중등 교육 및 고등 교육 정기 교육 프로그램 학습자들의 학생 경시대회 수상자 수;

- 졸업 검정 또는 졸업 인정을 위한 검토 또는 시험 참가 학습자 수, 졸업 인정 또는 교육 프로그램 완료 학습자 수, 중등 교육 및 고등 교육 졸업 인정 비율;

- 중등 교육 및 고등 교육 졸업자들의 직업 교육 기관 입학 비율, 고등 교육 졸업자들의 대학 입학 비율;

- 중등 교육 정기 교육 프로그램 졸업자들의 1년 내 취업 비율;

3. 외국 교육 프로그램 또는 통합 교육 프로그램을 수행하는 교육 기관은 다음과 같은 내용을 추가로 공개해야 함: 학습자 수(한국인 학습자 수와 외국인 학습자 수로 구분);

절 5

대학 및 교사 양성 고등 교육에 대한 공개

조 제12조. 교육 품질 보장 조건 및 연구

1. 대학 기초 교육 표준의 기준 및 지표를 충족하는 정도에 대한 정보는 교육부가 공표한 결과와 일치해야 한다(대학 교육 기관에 한함).

2. 학과, 교육 프로그램 및 자격증 시험에 관한 정보:

가. 운영 중인 학과 목록 및 학과 개설 조건에 따른 세부 정보

나. 수행 중인 교육 프로그램 목록, 교육 프로그램 표준(입학 기준, 졸업 기준, 프로그램 수행 조건)에 따른 세부 정보 및 졸업자에게 발급되는 자격증 모델; 국제 연계 교육 프로그램의 경우 연계 교육 대학, 연계 기간, 관할 기관의 승인 문서도 포함

다. 국제 자격증 시험 연계 활동 목록 및 시험 정보, 자격증 종류 및 모델, 연계 기간, 관할 기관의 승인 문서

3. 강사, 관리자 및 직원에 대한 정보:

가. 직위별 관리자 및 직원 수

나. 교육 기관의 전임 강사 수 및 각 교육 분야별 전임 강사 수, 학위별, 교수, 부교수별로 구분; 각 전문 단위별 정식 강사 명단에는 성명, 학위, 직위, 전공, 담당 분야, 주 연구 방향이 포함됨

다. 매년 교육 및 훈련을 받은 강사, 관리자 및 직원 수

라. 정식 강사 수 대비 학생 수 비율

4. 공동 사용 시설에 대한 정보:

가. 교육 장소 목록 및 면적, 주소, 주요 용도(교육, 연구, 서비스 등)에 대한 정보

나. 건물 목록(강당, 강의실 건물, 기숙사, 도서관, 학습 센터; 사무실 건물 등) 및 시설 항목; 면적, 건축 면적, 교육 및 연구 용도 면적, 기타 용도에 대한 정보

다. 도서관 정보(작업 공간, 독서실 등); 도서 수 및 교재, 전문 서적 수

5. 교육 기관 및 교육 프로그램의 품질 평가 및 인증 결과에 대한 정보:

가. 교육 기관의 자체 평가 결과 및 평가 후 품질 개선 계획

나. 교육 품질 인증기관이 법령에 따라 발행한 교육 품질 인증서의 내용 및 발행 시기

c) 외부 평가 후 5년간 및 연간 품질 개선 계획과 그 결과;

조 제13조. 교육 활동 계획 및 과학기술 활동 결과

1. 각 교육 수준 및 교육 형태별 연간 입학 및 교육 계획 정보는 현재 적용 중인 입학 및 교육 규정에 따름

2. 각 교육 수준별 연간 입학 및 교육 결과 정보는 전체 교육 기관 및 교육 분야, 교육 형태별로 구분됨

가. 교육 규모, 신입생 수 및 졸업생 수

나. 계획 대비 입학 비율, 중도 탈락 비율, 첫 해 중도 탈락 비율, 계획 학습 기간 내 2년 이내 졸업 비율 및 표준 기간 내 정확한 기한 내 졸업 비율

다. 졸업 후 12개월 이내에 해당 교육 수준에 맞는 직업을 얻은 대학 졸업생 비율

3. 연간 과학기술 활동 결과 정보는 전체 교육 기관 및 과학기술 분야별로 구분됨

가. 교육 기관이 주도하는 과학기술 프로젝트, 연구 과제 또는 임무 목록: 프로젝트, 연구 과제, 임무 이름; 관리 수준; 주도자 및 참여자; 국내외 파트너; 수행 기간; 수행 비용; 결과 요약 및 제품

나. 국제 유명 출판물에 게재된 과학 논문 수 및 다른 과학 논문 발표 수; 특허권 획득 수 및 유용신안 획득 수

다. 지식 이전, 기술 이전, 창업 지원 결과(있을 경우)

장 III

공개 방법 및 기간

조 14. 공개 방법

1. 교육 기관의 웹사이트를 통한 공개:

교육 기관(유아교육기관, 장애인을 위한 학교 또는 학급이 없는 경우 제외)은 해당 교육 기관의 웹사이트를 통해 다음 사항을 공개한다:

가) 교육 기관이 수행하는 교육 활동에 대한 공개 내용은 이 시행령 제II장에서 규정된 내용으로, 매년 6월까지 적용된다;

나) 연간 보고서는 관련 당사자들에게 교육 기관의 활동 결과를 종합적으로 공개하기 위해 작성되며, 매년 12월 31일까지 작성되어 PDF 파일 형식으로 제공되며, 이는 이 시행령 부록에서 정한 최소한의 내용을 포함해야 한다:

- 부록 I: 유아교육, 초등교육 및 상시교육 프로그램을 수행하는 교육 기관의 연간 보고서 양식

- 부록 II: 대학 교육 프로그램 및 유아교육 전공 고등 교육 프로그램을 수행하는 교육 기관의 연간 보고서 양식

다) 웹사이트에서 공개 내용의 배치는 교육 기관이 결정하며, 정보 접근의 편의성을 확보하도록 한다.

2. 웹사이트가 없는 유아교육기관, 장애인을 위한 학교 또는 학급은 다음과 같이 공개한다:

가) 조 1항 1호 가목에서 정한 내용

나) 연간 보고서는 조 1항 1호 나목에서 정한 내용을 포함한다;

다) 공개 표시 장소는 교직원, 교사, 직원, 학생, 학부모 및 관련 개인들이 정보에 쉽게 접근할 수 있도록 해야 한다. 여러 문서가 표시될 경우, 교육 기관은 공개 내용 요약을 표시하고, 원문 소스를 지시하여 정보 접근의 편의성을 확보할 수 있다.

3. 새로운 학기 또는 학년 시작 시 공개 내용을 홍보하거나 분배한다:

가) 유아교육, 초등교육 및 상시교육 프로그램을 수행하는 교육 기관은 새로운 학년 시작 첫 달에 학부모 회의를 통해 공개 내용을 홍보하거나, 학부모에게 공개 내용을 분배한다;

나) 대학 교육 프로그램, 유아교육 전공 고등 교육 프로그램, 대학 입학 준비 학교를 운영하는 교육 기관은 새로운 학기 또는 학년 시작 첫 달에 공개 내용을 홍보하거나, 학생들에게 공개 내용을 분배한다.

4. 법령에서 정한 다른 형태의 공개.

조 15. 공개 기간

1. 교육 기관의 공개 시기는 다음과 같다:

가) 조 14항 1호 가목과 나목, 조 14항 2호 가목에서 정한 내용은 매년 6월 30일 이전에 공개해야 하며, 공개 내용이 변경되거나 객관적인 이유로 또는 다른 법령에 따라 정보가 없을 경우, 정보 변경 후 10일 이내에 업데이트하거나 보완해야 한다;

유아교육의 경우, 웹사이트 또는 웹사이트가 없는 교육 기관에서는 월별 교육 계획은 해당 월의 25일 이전, 주별 및 일별 교육 계획 및 아동의 예상 식단은 해당 주의 금요일 이전에 공개해야 한다. 초등교육의 경우, 학생의 예상 식단은 해당 주의 금요일 이전에 교육 기관의 웹사이트를 통해 공개해야 한다.

나) 연간 보고서는 조 14항 1호 나목과 조 14항 2호 나목에서 정한 내용을 포함하며, 매년 6월 30일 이전에 공개해야 한다. 재무 보고서와 관련된 데이터는 해당 기관의 결산 기간이 끝난 후 업데이트해야 한다.

2. 웹사이트를 통한 공개 기간은 공개 발표일로부터 최소 5년간 유지해야 한다. 웹사이트가 없는 유아교육기관, 장애인을 위한 학교 또는 학급의 공개 표시 기간은 최소 90일이며, 표시 후 공개 자료는 최소 5년간 정보 접근을 보장하기 위해 보관해야 한다.

3. 교육 기관은 이 조항 1항과 2항에서 정한 공개 외에도 관련 법령에 따른 공개를 수행해야 한다.

장 IV

조직 및 실행

조항 16. 실행 책임

1. 교육청의 책임:

가) 인민위원회, 인민위원회 주석에게 이 시행령의 실행을 지시하고 안내하기 위해 조언한다:

나) 교육 관리 범위 내에서 이 시행령의 실행을 안내하고 홍보하며 조직한다;

다) 이 시행령의 규정 위반에 대한 감사, 검사, 불만 처리, 고발 처리, 처벌을 법령에 따라 수행한다;

라) 교육 관리 범위 내에서 이 시행령의 실행을 평가하고, 연간(또는 학년) 평가를 바탕으로 다음 연도(또는 학년)의 공개 방향과 임무를 설정한다;

마) 교육부 또는 관리 기관의 요청에 따라 공개 활동에 대한 보고서를 작성한다.

2. 대학 교육 기관, 대학 교육 프로그램을 수행하는 다른 교육 기관 및 유아교육 전공 고등 교육 프로그램을 수행하는 고등학교의 책임:

가) 이 시행령에 근거하여 교육 기관의 활동에서 공개를 위한 구체적인 규정을 제정하고 발포하며, 이 시행령 효력 발생 후 90일 이내에 이를 시행한다;

나) 공개 활동의 실행, 평가 및 연간(또는 학년) 평가를 바탕으로 다음 연도(또는 학년)의 공개 방향과 임무를 설정한다.

c) 공개 업무에 대한 보고서는 교육부 또는 관할 행정기관의 서면 요청이 있을 때 제출한다.

조항 17. 시행규정

1. 이 고시는 2024년 7월 19일부터 효력이 발생한다. 이 고시는 교육부 장관이 2017년 12월 28일에 발부한 제36/2017/TT-BGDĐT 고시(국민교육 시스템 내 교육 및 교육 기관에 대한 공개 실시 규칙)를 대체한다.

2. 법률에서 특정 정보에 대한 공개 내용, 방법, 시간, 시점을 다르게 규정하고 있는 경우에는 해당 규정을 따른다.

3. 교육부 비서실장, 교육품질관리국 국장, 교육부 소속 관련 부서의 책임자, 각 지방교육청 교육감, 대학 및 학원 총장, 유아교육 전공 고등학교 총장, 교육부 관할 교육 활동을 수행하는 특수학교 및 기타 교육 기관의 책임자, 관련 조직 및 개인은 이 고시의 시행에 대해 책임을 진다./