법률 제165/2004/시행령-행정령 호는 교육 분야 국제 협력을 세부적으로 규정하며, 이를 베트남 기관 및 조직과 외국 당사자에게 적용한다. 이 행정령은 협력 형태, 관리, 검토, 협력 프로그램 승인, 그리고 각 부처와 지방 정부의 책임을 안내한다.
적용 범위
각 부처, 정부 수준 기관, 정부 직속 기관, 중앙 직할 성 및 시 인민위원회, 정치 사회 조직, 베트남 학교 및 교육 기관, 외국 당사자는 국제 학교, 외국인 개인 및 해외 거주 베트남인을 포함한다.
핵심 사항
- 베트남 기관 및 조직 → 외국 당사자와 교육 분야에서 ODA 프로그램, 정보 교환, 국제 회의 등 다양한 형태로 협력 가능하다 → 구체적인 금액 없음
- 외국인 및 해외 거주 베트남인 → 베트남 학교에서 이미 체결된 프로그램에 따라 근무 및 강의 가능하다 → 구체적인 금액 없음
- 베트남 기관 및 조직 → 유치원부터 대학 이상까지 모든 교육 기관에서 외국 교육 기술을 수용하고 사용 가능하다 → 구체적인 금액 없음
- 베트남 기관 및 조직 → 교육을 위한 장비 및 자료의 수출입은 현재의 수출입 규정에 따라 가능하다 → 구체적인 금액 없음
- 교육부와 노동, 장애인 및 사회 복지부 → 교육 분야 국제 협력 활동을 통합 관리하는 책임이 있다 → 구체적인 금액 없음
🌐 이 문서의 사회적 영향
- 긍정적 효과: 베트남과 다른 국가 간 협력을 강화하고, 외국에서의 기술 및 경험 수용을 통해 교육 품질을 향상시킬 수 있다.
- 부정적 효과: 정부 기관의 관리 부담 증가 가능성, 그리고 협력 프로그램 수행을 위한 재정 자원 필요성.
❓ 자주 묻는 질문
교육 분야 국제 협력 형태는 어떻게 규정되어 있나?
협력은 외국 당사자와 협력 프로그램 또는 프로젝트를 체결하거나 정보 및 경험 교환, 국제 교육 회의 및 세미나 개최 등을 통해 이루어질 수 있다.
외국인이 베트남에서 근무하기 위해 준수해야 하는 규정은 무엇인가?
베트남 기관 및 조직과 협력 프로그램 또는 프로젝트를 체결해야 하며, 학교 및 연구 기관에서 강의 및 연구 활동을 수행할 수 있다.
외국 교육 기술의 수용은 어떻게 이루어지는가?
교육부는 유치원부터 대학 이상까지 모든 교육 기관에서 외국 교육 기술 수용을 허용하는 규정을 제정하며, 노동, 장애인 및 사회 복지부는 직업 교육 기관에 대한 규정을 제정한다.
베트남 기관 및 조직은 교육을 위한 장비 및 자료의 수출입은 어떻게 이루어지는가?
베트남의 현재 수출입 규정에 따른다.
교육부의 국제 협력 관리 책임은 무엇인가?
협력 관리의 주요 기관으로서, 장기 계획을 작성하고, 기관 및 조직이 프로그램 및 프로젝트를 작성하도록 안내하며, 후원을 모집하고, 총리에게 보고서를 제출한다.
전문
처분령
세부 시행 규칙을 제정함으로써 2017년 7월 31일에 제정된
교육에 관한 국제협력 관리에 관한 법률
_______________________
정부
||| 2001년 12월 25일 「정부조직법」에 의거
교육법 1998년 12월 2일 법률에 의거;
||| 교육부 장관과 사회부 장관의 제안에 따라
명 정
장 1
총칙
조 1. 적용 범위와 조정 대상
||| 이 조치령은 교육 분야에서 국제협력을 위한 법률의 일부 조항을 구체적으로 시행하는 것을 규정한다.
||| 이 조치령은 정부 부처, 정부 기관, 중앙 직속 지방자치단체, 정치사회 조직, 학교 및 교육 기관(이하 "한국 기관 및 단체"라 함)과 외국 국가, 국제기구, 외국 학교 및 교육 기관, 외국인 개인 및 해외 거주 베트남인(이하 "외국 당사자"라 함) 간의 교육 분야 국제협동 활동에 적용된다.
||| 교육 분야 국제협동 활동을 수행함에 있어서는 정부가 2000년 3월 6일 제정한 제6호 조치령(외국과의 교육 및 훈련, 의료 및 치료, 과학 연구 분야에서의 투자 협력에 관한 규정)과 2001년 5월 4일 제정한 제18호 조치령(베트남 내 외국 문화 및 교육 기관 설립 및 운영에 관한 규정)에 명시된 규정을 준수해야 한다.
조 2. 교육 분야 국제협력의 원칙
||| 교육 분야 국제협력은 각 국가의 법령, 풍습, 관습을 존중하며, 베트남의 교육 발전 전략과 교육법 제94조에 명시된 규정에 따라 효과적이고 실질적이며 적합하게 이루어져야 한다.
||| 교육 분야 국제협력은 한국 기관 및 단체와 외국 당사자 사이에 서면 계약을 체결한 프로그램 또는 프로젝트를 기반으로 진행되어야 한다.
장 2
교육 분야 국제협력의 형태와 내용
교육 분야 국제협력의 형태와 내용
조 3. 교육 분야 국제협력의 형태
이 조치령에서 규정된 교육 분야 국제협력의 형태는 다음과 같다.
1. 외국 정식 개발원조(ODA) 자금을 사용하는 국제협력 프로그램 또는 프로젝트
2. 교육 분야 정보 및 경험 교환
3. 국내외에서 개최되는 교육 관련 국제 회의, 세미나 및 포럼
조 4. 교육 관리자 및 교사 양성 및 교육용 장비 및 학습 자료 연구 개발 협력
베트남 내외에서 교육 관리자 및 교사 집단을 양성하고, 교육용 장비 및 학습 자료를 연구 개발하여 생산하거나 개선하는 활동은 외국 당사자가 제공하거나 한국 기관 및 단체가 제공하는 프로그램 또는 프로젝트에 따라 이루어진다.
조 5. 베트남 내 국제학교
베트남 내 국제학교는 외국인 학생을 수용하여 교육 및 훈련을 제공한다. 베트남 시민권을 가진 베트남인도 국제학교의 규정을 충족하면 중등교육, 전문 교육, 대학 교육 및 대학원 교육을 받을 수 있다.
조 6. 외국 교육 전문가
1. 외국인 또는 해외 거주 베트남인이 교육 분야에서 프로그램 또는 프로젝트를 수행하기 위해 베트남에 입국하는 경우(이하 "외국 전문가"라 함)에는 다음 사항이 포함된다.
a) 외국 전문가는 교육 분야 국제협력 프로그램 또는 프로젝트를 수행하기 위해 베트남에 입국한다.
b) 외국 전문가는 베트남의 학교, 과학 연구 기관 및 교육 기관에서 강의 및 과학 연구를 수행하기 위해 베트남에 입국한다.
2. 외국 전문가를 수용하고 관리하는 것은 현행 규정에 따라 이루어진다.
조 7. 베트남 내 외국 유학생
외국인 또는 해외 거주 베트남인이 베트남에서 교육을 받기 위해 입국하는 경우(이하 "외국 유학생"이라 함)에는 다음 사항이 포함된다.
1. 외국 유학생은 정부 및 정부 부처와 외국 당사자 간의 협정 또는 합의에 따라 베트남에서 학습, 실습 및 과학 연구를 수행한다.
2. 외국 유학생은 베트남의 학교 및 교육 기관과의 합의 또는 계약에 따라 베트남에서 학습, 실습 및 과학 연구를 수행한다.
베트남 내 외국 유학생의 수용 및 관리는 교육부 장관 및 사회부 장관의 규정에 따라 이루어진다.
조 8. 베트남 교육 전문가
한국 기관 및 단체는 외국 국가 및 국제기구와 협력하여 베트남 교육 전문가 및 과학 연구원을 외국으로 파견하도록 장려한다. 베트남 교육 전문가 및 과학 연구원의 선발 및 외국 파견에 대한 규정은 베트남의 외국 파견 베트남 전문가에 관한 법률 규정과 한국 기관 및 단체와 외국 당사자 간에 체결된 합의에 따른다.
조 9. 외국 교육 기술의 수용 및 이용
1. 교육부는 베트남의 유치원, 초중고교, 전문학교, 대학 및 대학원에서 외국 교육 기술의 수용 및 이용을 허용하는 규정을 제정한다.
2. 사회부는 베트남의 직업 교육 기관에서 외국 교육 기술의 수용 및 이용을 허용하는 규정을 제정한다.
조항 10. 외국 교육 및 훈련을 위한 장비, 자료 및 도서의 수용 및 지원
교육 및 훈련을 위한 장비, 자료, 교과서 및 과학기술 도서의 수용 및 지원은 베트남 내외의 교육 기반시설 강화, 실험실 및 도서관 확충을 목적으로 하는 활동으로, 베트남의 외국 원조 수용 규정 및 베트남의 수출입 규정에 따라 이루어진다.
조 11. 교육 광고 및 전시회
1. 한국 기관 및 단체는 베트남 법률 및 현지 법률에 따라 외국 파트너와 함께 베트남 교육 전시회를 외국에서 개최할 수 있다.
2. 외국 당사자는 베트남 법률에 따라 한국 기관 및 단체와 협력하여 베트남 내외에서 교육 광고 및 전시회를 개최할 수 있다.
조 12. 교육 및 기술 분야의 설비, 학습 자료, 과학 기술 서적의 수출 및 수입
베트남의 기관 및 조직은 교육 및 훈련을 목적으로 하는 교육용 설비, 학습 도구, 학습 자료(도서, 자료, 영화, 사진), 과학 기술 서적의 수출 및 수입을 베트남과 외국의 수출입 규정에 따라 수행한다.
장 III
교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업의 구성, 검토, 승인 및 실행
조 13. 협력 프로그램 및 사업의 구성
1. 교육 분야 국제 협력을 원하는 베트남의 기관 및 조직은 외국 파트너가 있을 경우, 베트남 교육부 또는 사회 복지 및 노동부와 협력하여 이 법 시행령 제II장에서 정한 내용과 방식으로 협력 프로그램 및 사업의 내용과 형태를 구성해야 한다.
2. 교육 분야 국제 협력을 원하나 외국 파트너가 없는 베트남의 기관 및 조직은 베트남 교육부 또는 사회 복지 및 노동부에 외국 파트너를 찾는 데 도움을 청할 수 있다.
조 14. 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업의 검토 및 승인 절차
1. 공식 개발 원조(ODA) 또는 외국 비정부기구의 지원을 받는 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업의 검토 및 승인은 정부령 제17/2001/NĐ-CP 호 2001년 5월 4일 정부가 발행한 공식 개발 원조 관리 및 사용 규칙 또는 정부총리 결정 제64/2001/QĐ-TTg 호 2001년 4월 26일 정부총리가 발행한 외국 비정부기구 지원 관리 및 사용 규칙 및 그 시행에 관한 법률 문서에 따른 절차와 절차를 따르어야 한다.
2. 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업의 검토 및 승인(제1항에 따른)이 진행되기 전에 베트남 교육부와 사회 복지 및 노동부는 각각 관리하는 분야의 전문적인 내용에 대해 해당 협력 프로그램 및 사업에 대한 의견을 제시해야 한다.
조 15. 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업의 수정, 보완 및 연장
베트남 기관 및 조직의 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업의 수정, 보완 및 연장은 이 법 시행령 제14조에 따른 절차로 이루어진다.
제16조. 국제 협력 프로그램 및 사업의 결과 보고
1. 베트남의 기관 및 조직은 6개월마다 및 매년 베트남 교육부 또는 사회 복지 및 노동부와 관련 기관에 현재의 규정에 따라 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업의 진행 상황을 보고하고 다음 기간의 프로그램 및 사업 계획을 제시해야 한다.
2. 베트남 교육부와 사회 복지 및 노동부는 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업의 진행 상황을 종합하고 결과를 평가하며 매년 정부에 보고해야 한다.
장 IV
교육 분야 국제 협력에 대한 국가 관리
조 17. 교육 분야 국제 협력에 대한 국가 관리
정부는 교육 분야 국제 협력에 대한 통일된 국가 관리를 담당하며 다음과 같은 역할을 수행한다.
1. 교육 분야 국제 협력에 관한 법률 문서를 제정한다.
2. 교육 분야 국제 협력의 방향과 원칙을 결정한다.
3. 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업의 협상, 체결 및 실행을 지시한다.
4. 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업의 실행을 감독하고 검사한다.
조 18. 교육부와 사회 복지 및 노동부의 책임
교육부와 사회 복지 및 노동부는 정부로부터 교육 분야 국제 협력 활동을 통일적으로 관리하는 데 필요한 업무와 권한을 위임받아 다음과 같은 책임을 진다.
1. 교육 분야 국제 협력 활동에 대한 관계 활동을 주도한다.
2. 교육 분야 국제 협력에 관한 법률 문서를 작성하여 정부에 제출하거나 직권으로 발행한다.
3. 교육 분야 국제 협력에 대한 장기 계획 및 연간 계획을 작성하여 총리에게 제출하여 검토 및 결정을 받는다.
4. 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업을 위한 베트남 기관 및 조직의 계획 및 사업을 지도한다.
5. 교육 분야 국제 협력 프로그램 및 사업을 위한 후원을 유치한다.
6. 교육 분야 국제 협력 활동을 종합하고 조정한다.
7. 교육 분야 국제 협력에 관한 협정을 협상하고 체결하며 직권으로 국제 조약을 체결한다.
8. 이 법 시행령의 규정을 준수하는 것을 감독하고 검사하며 직권으로 또는 관련 정부 기관에 권고하여 이 법 시행령의 규정을 위반한 행위를 처리한다.
9. 교육 분야 국제 협력 활동의 실행 상황을 총리에게 보고한다.
조 19. 각 부처, 정부 직속 기관 및 중앙 직할 시·도 인민위원회의 책임
각 부처, 정부 직속 기관 및 중앙 직할 시·도 인민위원회는 다음과 같은 책임을 진다.
1. 교육부와 사회 복지 및 노동부와 협력하여 이 법 시행령의 규정에 따라 소속 교육 기관 및 기관의 교육 분야 국제 협력을 지시한다.
2. 소속 교육 기관 및 기관의 교육 분야 국제 협력의 내용을 직권으로 결정하고 교육부와 사회 복지 및 노동부에 통보하여 총리에게 보고하도록 종합한다.
조 20. 교육 분야 국제 협력을 수행하는 베트남 기관 및 조직의 책임
1. 협력 파트너를 선택하고 실질적인 협력 형태와 내용을 선택하여 이 법 시행령 제2조에서 정한 협력 원칙에 따라 체결된 국제 교육 협력 프로그램 및 사업을 효과적으로 수행하며 이행을 보장한다.
16조 제1항에 따른 정기 보고를 수행한다.
장 V
포상 및 위반 처리
조 21. 포상
국제 교육 협력 발전에 기여한 성과가 뛰어난 단체나 개인은 법률에 따라 포상 대상으로 검토된다.
제22조. 위반 처리
이 시행령의 규정을 위반한 단체나 개인은 법률에 따라 처벌받는다.
장 VI
시행규정
조 23. 본 nghị định는 공보에 게재된 날로부터 15일 후 효력 발생하며, 이와 충돌하는 기존 규정들은 모두 폐지된다.
교육부 장관, 노동부 장관이 이 시행령의 이행을 지도하고 감독하는 책임을 진다.
조 24. 각 부처 장관, 중앙 정부 기관 수장, 중앙 정부 소속 기관 수장, 중앙 직할 시·도 인민위원회 주석은 이 시행령을 집행하는 책임을 진다 ./.
관계도
문서를 클릭하면 열립니다. 빨간 테두리=효력을 변경하는 관계.
번역본
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