정부 총리 지시 제 1973/CT-TTg은 각 부처, 산업, 지방이 훈춘 호치민 도덕 표범을 배우고 따르는 일을 계속 강화하도록 요구하며, 지시 03-CT/TW의 정신에 따라 목표는 혁명 도덕을 높이고 업무 효율성을 개선하며 인식과 행동에서 일치를 이루는 것이다.
적용 범위
각 부 장관, 정부 직속 기관 수장, 중앙 직속 시·도 인민위원회 의장, 각 산업, 단체, 경제 및 사회 조직.
핵심 사항
- 훈춘 호치민 도덕 표범을 배우고 따르는 일에 대한 일관된 지도와 관리를 이끌어냄
- 직원, 공무원, 베ียน직원의 직업 도덕 기준을 검토하고 작성함
- 학생, 학생에게 직업 도덕 기준 교육 계획을 시행하기 위해 협력함
- 통신 기관들과 함께 운동에 대한 정보 전파 활동을 강화함을 주도하고 협력함
- 훈춘 호치민 사상을 배우고 따르는 일에서 성과가 있는 단체와 개인에 대한 포상 및 표창 방식을 안내함
🌐 이 문서의 사회적 영향
- 정부 단계와 당 단계, 단체 조직 간의 인식과 행동에서의 일치를 강화함
- 국가 관리 업무의 질을 높이고 공무원, 공무원, 베ียน직원의 활동 효율성을 개선함
- 훈춘 호치민 도덕 표범을 배우고 따르는 일에 의해 경제-사회 발전을 추진함
❓ 자주 묻는 질문
각 부처는 무엇을 해야 하는가?
본부와 정치 임무와 결합하여 일관되게 조직 학습을 수행하고, 직업 도덕 기준을 작성하고 전체 산업에 공표함
직업 도덕 기준 교육은 어떻게 이루어지는가?
교육부는 각 부처와 함께 대학, 고등학교, 중등학교, 직업 학교 학생들에게 직업 도덕 기준 교육 계획을 지시하고 시행함
정보 전파 활동은 어떻게 이루어지는가?
정보통신부는 관련 기관들과 함께 대중 매체를 통해 운동에 대한 정보 전파 활동을 강화하는 지침과 지시를 주도하고 협력함
훈춘 호치민 사상을 배우고 따르는 일에 대한 포상 방식은 무엇인가?
내무부는 훈춘 호치민 사상, 도덕, 스타일을 배우고 따르는 일에서 성과가 있는 단체와 개인에 대한 포상 및 표창 방식을 지침함
훈춘 호치민 도덕 표범을 배우고 따르는 일은 어떻게 평가되는가?
훈춘 호치민 도덕 표범을 배우고 따르는 일의 결과는 6개월마다 및 연간 업무 수행 평가에서 각 산업, 지방 및 단위별로 평가됨
전문
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국무총리 |
사회주의 공화국 베트남 |
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번호: 1973/CT-TTg |
하노이, 2011년 11월 7일 |
지시
호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르기 위한 사업 강화에 관한 사항
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당 제10기 대회 결의를 수행하기 위해, 중앙 정치국은 2006년 11월 7일 제6-CT/TW 지시를 발표하여 "호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르기"라는 운동을 전당과 전 사회에서 조직하도록 했다. 그 동안 이 운동은 공직자와 당원 그리고 모든 계층의 국민들로부터 적극적인 참여와 지지를 받았으며, 당 제10기 대회 결의의 성공적인 수행에 기여한 초기 성과를 달성했다. 당 제11기 대회 결의 정신에 따라 호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 사업을 계속 강화하기 위해, 중앙 정치국은 2011년 5월 14일 제3-CT/TW 지시를 발표하였다.
호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 사업은 이론적이고 실질적으로 깊고 기본적이며 장기적인 중요성을 가지며, 국가 건설과 보호 사업과 밀접하게 연관되어 있다. 중앙 정치국의 제3-CT/TW 지시를 효과적으로 실행하기 위해, 총리는 각 부처 장관, 부처 수준 기관 및 중앙 정부 직속 기관의 책임자와 각 지방인민위원회 주석에게 다음과 같이 요구한다.
1. 호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 사업을 계속 강화하고 효과적으로 실행하며, 각 부처, 기관, 단위 및 지방에서 이를 철저히 지도하고, 중앙 정치국의 제3-CT/TW 지시(2011년 5월 14일) 정신에 따라 호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 사업을 강화하여 더욱 강력하고 넓게 변화를 가져오도록 한다. 개인의 도덕성 개선, 훈련 강화, 혁명 도덕성 향상, 업무의 질과 효율성 향상, 인식과 행동의 일치성 증가를 통해 호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 것을 각 기관, 단위의 일상적인 업무로 만드는 것, 이를 각 부처, 기관, 지방의 개인과 단위의 구체적이고 실제적인 책임으로 삼는 것.
- 호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 사업과 각 단위의 정치적 임무 수행, 행정개혁 강화, 모든 활동의 효율성 향상, 절약 실천, 낭비 방지, 부정부패 예방 및 근절, 국가 관리의 혁신, 주요 지도자와 단위 책임자의 모범적 책임 규정 등을 종합적으로 지도하고 철저히 관리하며, 각 단위의 경제-사회 발전 사업을 강력하게 추진하고 당 제11기 대회 결의를 성공적으로 수행하는 데 기여하도록 한다.
- 각 부처는 자기 부문 내 모든 단위에 대한 직업 윤리 기준을 검토하고 작성하며 공표하고 실행하도록 한다. 각 부처, 기관, 지방의 특징에 맞는 선구자들을 만들고, 호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 결과를 공무원, 공무원, 직원, 기관, 단위의 연간 평가, 분류 기준으로 삼도록 한다.
- 각 지방 정부는 사회 전체가 호 Chí Minh의 도덕을 배우고 따르는 사업에 참여하도록 유도하고 지원할 수 있는 효과적인 메커니즘과 방법을 마련해야 한다. 각 단체, 경제-사회 조직, 각 단위는 당 조직과 함께 중앙 정치국의 제3-CT/TW 지시를 적절한 형식과 내용으로 실행하도록 협력해야 하며, 특히 청소년, 청년, 소년, 아동 교육에 특별히 관심을 기울여야 한다. 대중 매체 통신을 강화하고 호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 것과 좋은 사람과 좋은 일에 대한 프로그램 및 기사의 품질과 효율성을 높여야 한다.
- 호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 결과는 각 부처, 지방, 단위의 업무 수행 평가에서 반기와 연간으로 평가된다.
2. 교육부와 노동-보훈-사회부는 각 부처, 지방과 협력하여 대학, 고등기술학교, 중급기술학교, 직업학교 학생들에게 직업 윤리 기준 교육 계획을 지도하고 실행하며, 호 Chí Minh의 도덕에 대한 교육 프로그램과 교재를 완성하여 국가 교육 시스템의 모든 학교 단계에서 가르치고, 공무원, 공무원, 직원을 양성하고 교육하는 것을 지시하고 계획한다.
3. 정보통신부는 관련 기관들과 협력하여 중앙과 지방의 대중 매체 기관들이 이 운동에 대한 통신을 강화하고, 좋은 사람과 좋은 일을 소개하며, 도덕 기준과 생활 방식을 위반한 개인과 단체에 대해 비판하도록 지도하고 지시한다.
4. 내무부(중앙 격려-포상 위원회)는 호 Chí Minh의 사상, 도덕적 표범, 스타일을 배우고 따르는 데 있어 성과가 뛰어나고 대표적이며 모범적인 단체와 개인에게 포상과 격려의 형태를 지시하는 책임이 있다.
5. 중앙 직할 성, 시 인민위원회:
- 지방 정부와 당 지도부, 단체 간의 모든 활동에서 지도와 지시를 강화하고 일치성을 확보하여 호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 사업을 실행한다.
- 지방에서 발생하는 긴급하고 중요한 문제를 해결하기 위해 집중적으로 지도하고, 특히 지방 단위의 공무원 책임감과 도덕성과 관련된 문제에 초점을 맞춘다.
- 지방에서 호 Chí Minh의 도덕적 표범을 배우고 따르는 사업의 수행 결과를 지속적으로 점검하고 평가한다.
각 부처 장관, 부처 수준 기관 및 중앙 정부 직속 기관의 책임자와 각 지방인민위원회 주석은 본 지시를 시행하는 책임을 진다.
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총리 (인)
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관계도
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