지시 제25/TTg는 각 부처가 관리 범위 내의 공인, 기술원, 업무직 종사자 직업 목록을 작성하여 교육훈련총국이 국가 통일 목록으로 집계하도록 요구한다. 이 문서는 직업 훈련 계획 및 교육 계획 수립의 기초를 마련한다.
Đối tượng áp dụng
각 부처
Các điểm cốt lõi
- 총리는 각 부처에게 관리 범위 내의 공인, 기술원, 업무직 종사자 직업 목록 연구 및 작성 책임을 부여한다(조 1).
- 교육훈련총국은 각 부처가 작성한 직업 목록을 국가 통일 목록으로 집계하여 정부 심의를 위해 제출하는 책임이 있다(조 2).
- 각 부처는 교육훈련총국의 요청에 따라 직업 목록 연구 전문가 그룹에 참석하기 위해 직원을 파견해야 한다(조 2).
- 공인, 기술원, 업무직 종사자 직업 통일 목록 작성은 1980년 4분기 말까지 완료되어야 한다(조 3).
- 교육훈련총국은 이 작업의 수행을 지도하고 촉진하며 총리에게 상황을 보고하는 책임이 있다(조 3).
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 각 부처가 직업 훈련 계획 및 교육 계획 수립의 기초를 마련할 수 있도록 한다.
- 교육훈련총국이 직업 교육 작업을 통일적으로 관리할 수 있는 조건을 제공한다.
- 직업 목록이 통일되면 교육 품질 개선이 가능하다.
❓ Câu hỏi thường gặp
지시 제25/TTg는 각 부처가 어떤 임무를 수행하도록 요구하는가?
각 부처는 관리 범위 내의 공인, 기술원, 업무직 종사자 직업 목록을 연구하고 작성하도록 요구된다.
직업 통일 목록 작성은 언제 완료되어야 하는가?
공인, 기술원, 업무직 종사자 직업 통일 목록 작성은 1980년 4분기 말까지 완료되어야 한다.
각 부처가 작성한 직업 목록을 통합하는 책임은 누구에게 있는가?
교육훈련총국은 각 부처가 작성한 직업 목록을 국가 통일 목록으로 집계하는 책임이 있다.
Toàn văn
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국무총리 |
사회주의 공화국 베트남 |
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번호: 25-TTg |
Hà Nội, 1980년 1월 12일 |
C지시
직업공인 및 기술직, 업무직 국가목록 작성에 관한 것
최근 몇 년 동안, 각 산업과 지역에서 실시된 기능공, 기술직, 업무직 교육은 국가의 당면 요구를 일부 충족시켰다. 그러나 이러한 작업에는 여전히 제한점이 있으며 합리적이지 않은 부분들이 많아, 국가가 필요한 직업을 위한 통일된 목록을 아직 갖추고 있지 않기 때문이다.
직업 교육 계획을 세우는 과학적 근거를 마련하고 교육 작업을 통일적으로 지도하고 관리하는 확실한 기반을 마련하기 위해, 국가가 통일된 직업 목록을 조속히 작성하고 발포해야 함을 결정한다. 이를 위해 총리령은 다음과 같이 결정한다:
1. 각 부처와 산업은 교육총국의 지침에 따라 자기 관할 범위 내의 교육이 필요한 직업 목록을 연구하고 작성하도록 책임을 부여한다.
2. 각 부처와 산업이 작성한 직업 목록을 바탕으로 교육총국은 국가 직업 목록을 연구하고 종합하여 총리령이 검토하고 발포하도록 제출하는 책임을 진다.
이를 위해 교육총국은 각 전문 분야별로 직업 목록 작성 전문가 그룹을 구성해야 한다. 각 부처와 산업은 교육총국의 요청에 따라 자기 산업과 관련된 직업 목록 연구에 참여할 수 있는 능력 있는 직원을 파견해야 한다.
국가 직업 목록 작성 작업은 급하게 진행되어 1980년 4분기 말까지 완료될 수 있도록 해야 한다. 교육총국은 각 부처와 산업이 잘 수행되도록 지도하고 독려하며, 일정 기간마다 총리령에게 수행 상황을 보고하는 책임을 진다.
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국무총리 시달시 |
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