결정 번호 26/2003/QĐ-TTg 국립 교육 및 직업훈련 국가 목표 프로그램 2005년까지 승인에 관한 결정

결정

교육 및 직업훈련 국가목표 프로그램에 대한 승인에 관하여

2005년까지

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국무총리

||| 2001년 12월 25일 「정부조직법」에 의거

정부총리가 2001년 5월 4일 제71/2001/QĐ-TTg 호에 의거한 2001-2005년 기간 국가목표 프로그램에 관한 결정을 근거로 함
정부총리가 2003년 1월 9일 제06/2003/QĐ-TTg 호에 의거한 정부의 행동계획에 관한 결정을 근거로 함, 이는 제9기 중앙위원회 제6차 회의에서 교육 및 직업훈련에 대한 결론을 실현하기 위함임

교육부 장관과 계획투자부 장관의 제안을 검토함

결정

조 1. 2005년까지 교육 및 직업훈련 국가목표 프로그램을 승인함, 주요 내용은 다음과 같음:

1. 프로그램의 목표:

핵심 프로젝트를 실행함으로써 다음을 달성하려 함:

- 교육의 질을 기본적으로 개선하고, 우리의 교육이 지역 내 선진국들과 비교해 뒤처져 있는 상황을 탈피하며, 세계 최첨단 수준에 접근하고, 베트남의 현실에 맞게 적용하며, 국가 전체와 각 지역, 지방의 경제-사회 발전에 실질적으로 기여하도록 함.

- 각 학교 단계와 교육 단계, 그리고 직업훈련 수준의 교육 목표, 내용, 방법, 프로그램을 혁신하고, 교육 규모를 확대하면서 동시에 교육의 질과 효과를 향상시키는 교사 집단을 발전시키도록 함.

- 직업훈련의 질을 향상시키고 특히 과학-기술 분야 고급 인력, 경영 인재, 전문 기술자 등 경제 경쟁력을 높이는 인력을 특별히 중점적으로 육성하며, 중학교 보편교육 실현 속도를 가속화함.

2. 프로그램의 내용:

프로그램은 7개의 프로젝트로 구성됨:

프로젝트 1: 초등학교 교육 보편화와 문맹 청산을 강화하고 중학교 교육 보편화를 실현함. 이 프로젝트는 다음 사항에 중점을 두고 있음:

a) 235개의 읍과 18개의 현이 아직 표준을 충족하지 못한 경우, 문맹 청산과 초등학교 교육 보편화를 완료함;

b) 40개의 성과 직할시가 초등학교 교육 보편화를 완료함;

c) 30개의 성과 직할시가 중학교 교육 보편화 표준을 충족함.

프로젝트 2: 교과서 내용과 교육 프로그램의 혁신. 이 프로젝트는 다음 사항에 중점을 두고 있음:

a) 유치원과 초중고교 교과서의 내용과 프로그램을 혁신함;

b) 민족어 어린이들을 위한 베트남어 교과서와 민족어 교과서를 편찬함. 민족어 교육 프로젝트를 계속 진행함;

c) 대학, 고등학교, 전문학교 및 직업훈련학교의 입학시험을 개혁하여 국가 산업화와 현대화를 위한 인적 자원을 양성함.

프로젝트 3: 컴퓨터 교육과 정보기술을 학교에 도입하고 국립 교육 시스템에서 외국어 교육을 강화함. 이 프로젝트는 다음 사항에 중점을 두고 있음:

a) 정보기술 인력을 양성하고 대학, 고등학교, 전문학교 및 직업훈련학교에서 컴퓨터 교육과 정보기술 활용을 강화함;

b) 초중고교에서 컴퓨터 교육과 정보기술 활용을 강화하고 점진적으로 실시함;

c) 초중고교, 직업훈련학교, 대학, 고등학교에서 외국어 교육을 강화함.

프로젝트 4: 교사 양성 및 보충과 교사 양성 학교의 물리적 시설 강화. 이 프로젝트는 다음 주요 내용을 포함함:

a) 교사 양성 시스템을 혁신하고 각 교육 단계와 학교 단계의 교육 목표, 내용, 방법에 부응하는 교사 집단을 양성함;

b) 교사 양성 학교의 물리적 시설과 학습 장비를 강화하여 교사 양성의 질을 향상시키기 위해 필요한 요구사항을 충족시키기 위해 노력함;

프로젝트 5: 산악지역, 소수민족 지역 및 여전히 많은 어려움을 겪고 있는 지역에 교육 지원. 이 프로젝트의 주요 내용은 다음과 같음:

a) 민족 내주학교와 대학 예비학교 시스템의 물리적 시설을 강화하고 완성함;

b) 읍 단위, 읍 단위, 마을, 라오, 술크 단위 학교와 합동 학급을 설립하고 강화하여 초등학교 교육 보편화와 문맹 청산을 안정적으로 실현함;

c) 특히 민족 내주학교 학생들에게 직업훈련 및 진로 교육을 강화하여 각 지방의 산악지역과 소수민족 지역에 인력을 공급함;

d) 산악지역, 소수민족 지역 및 경제-사회적으로 매우 어려운 조건을 가진 지역의 가난한 학생, 어려운 환경을 가진 학생에게 학용품을 지원함.

프로젝트 6: 학교 시설 강화 및 일부 대학, 전문학교 건설. 이 프로젝트는 학교 시설의 기술적 시설을 점진적으로 개선하기 위한 학교 강화 프로그램과 관련 프로젝트와 함께 이루어짐, 이를 통해 국립 교육 시스템의 인적 자원 양성을 위한 모델 학교와 기관을 건설하여 투자 자금을 효과적으로 활용하고 학교 시설을 건설함.

프로젝트 7: 직업훈련 능력 강화. 이 프로젝트는 직업훈련 학교와 직업훈련 센터의 시설 및 장비 투자를 강화하고 교육 과정을 혁신하며, 직업훈련 학교와 직업훈련 센터에서 교사 집단을 양성하고 보충함으로써, 지역 내 국가들의 직업훈련 학교와 동등한 교육 수준을 갖춘 직업훈련 학교와 센터를 점진적으로 형성함.

3. 프로젝트를 수행하기 위한 재원:

a) 국가 예산;

b) 국내외 조직의 자발적인 방식으로 지원함(법률 규정에 따름);

c) 기타 합법적인 재원.

4. 프로젝트 관리:

a) 교육부는 국가 교육 및 직업훈련 목표 프로그램의 시행 상황을 총괄하고, 프로젝트 번호 1, 2, 3, 4, 5, 6을 실시하기 위해 관련 부처와 지방과 협력하여 주관함;

b) 노동-보훈-사회부는 프로젝트 번호 7을 실시하기 위해 관련 부처와 지방과 협력하여 주관함.

조 2. 「본 결정 제1조 제2항에 명시된 프로젝트 내용 및 관련 산업의 프로그램과 프로젝트를 근거로 교육부와 직업훈련부는 기획재정부, 재무부 및 관련 부처들과 협력하여 구체적인 시행 계획을 수립하고 연간 계획을 작성하며, 이행 상황을 점검하고 감독하도록 조직하고 지도하며, 매년 이행 진척 상황과 결과를 총리에게 보고한다.」

조 3. 본 결정은 공보에 게재된 날로부터 15일 후 효력이 발생함

조 4. 각 장관, 정부 직속 기관의 수장, 정부 소속 기관의 수장, 중앙 정부 직할 지방의 지방인민위원회 주석은 본 결정의 시행을 책임지고 있음 ./.