시행규칙 제 29/2023/TT-BGDĐT은 포상 및 치려에 관한 법률의 일부 조항을 세부적으로 시행하기 위한 교육 부문에 대한 세부 규정을 정한다.

시행규칙

시상에 관한 법률 일부 조항의 세부 시행 규정을 정함

교육 분야에 대해

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이 법은 2022년 6월 15일에 제정된 격려와 포상에 관한 법률에 근거한다;

2022년 10월 24일 제2022-86호 정부령 제2022-86호 교육부 기능, 임무, 권한 및 조직에 관한 규정에 의거

인사처장의 제안에 따라;

교육부 장관은 교육 및 직업훈련에 관한 법률의 일부 조항을 구체적으로 시행하기 위해 고시를 제정한다. 이 고시는 교육부 장관이 교육 및 직업훈련에 관한 법률의 일부 조항을 구체적으로 시행하기 위한 것이다.

조 1. 적용 범위와 적용 대상

1. 본 고시는 교육 및 직업훈련에 관한 법률 제24조 제4항, 제26조 제3항, 제27조 제3항, 제28조 제3항, 제32조 제3항, 제71조 제2항, 제74조 제6항, 제75조 제2항, 제76조 제3항 및 제4항, 제84조 제6항을 구체적으로 시행하기 위한 것이다.

2. 본 고시는 교육부 소속 단체, 공무원, 공직자, 교직원, 근로자, 학생, 교육 및 직업훈련에 기여한 단체와 가족, 개인, 해외 거주 베트남인, 외국인 등에게 적용된다.

조 2. 용어 해석

본 통지에서 사용되는 용어는 다음과 같이 해석됨.

1. 교육부 소속 단위는 교육부 소속 부서, 국장, 감사실, 교육부 소속 사무소(이하 “교육부 소속 단위”라 한다)를 말한다.

2. 교육부 직속 단위는 교육부 소속 공공기관, 교육부 소속 사업단, 프로젝트, 계획 관리처, 베트남 교육출판사(이하 “교육부 직속 단위”라 한다)를 말한다.

3. 국립대학교 소속 단위는 국립대학교 사무실, 국립대학교 기능부서, 국립대학교 구성 단위 및 국립대학교 직속 단위(이하 “국립대학교 소속 단위”라 한다)를 말한다.

4. 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위, 국립대학교 소속 단위, 대학 및 교사 양성 대학의 단체는 학과, 과, 부서 및 동등한 조직 이상으로 구성되며, 나머지 교육 기관의 단체는 전담 부서 및 당 조직이 있는 동등한 조직 이상으로 구성된다.

5. 학생 단체는 학급 및 학습 그룹으로 구성된다.

조 3. "선진 노동자" 명칭

1. “모범 근로자” 명칭은 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위, 국립대학교 소속 단위 및 해당 법률 제24조 제1항에서 정한 기준을 충족한 개인에게 매년 학기 또는 업무 연도 종료 시 수여한다.

2. 개인이 일정 기간 다른 기관, 단체 또는 단위로 파견되었을 경우, “모범 근로자” 명칭 수여는 파견된 기관, 단체 또는 단위가 결정하고, 해당 개인을 수용한 기관, 단체 또는 단위가 확인한다. 군대 및 경찰의 파견 장교는 관련 법령에 따라 처리한다.

3. 교육부 장관은 교육부 차관 및 교육부 소속 단위의 공무원에게 “모범 근로자” 명칭 수여를 결정한다.

4. 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위, 국립대학교 총장은 직접 관리하는 개인에게 “모범 근로자” 명칭 수여를 결정한다.

제4조. “교육부 모범 단체 표창”

1. “교육부 모범 단체 표창”은 해당 법률 제26조 제1항 및 제2항에서 정한 기준을 충족한 단체에게 수여된다.

2. “교육부 모범 단체 표창” 수여 대상은 교육부가 조직한 단체 및 그룹에서 선두를 보이는 단체로서 다음과 같다:

a) 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위 및 국립대학교 소속 단위;

b) 본 고시 제2조 제4항에서 정한 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위 및 국립대학교 소속 단위의 단체;

c) 중앙 직할 성 및 도의 교육부 소속 단위;

d) 교육부가 조직한 그룹 및 단체에 속한 다른 단위.

조 5. "우수 근로 단체" 명예

1. “우수 단체 표창”은 해당 법률 제27조 제1항에서 정한 기준을 충족한 단체에게 매년 학기 또는 업무 연도 종료 시 수여한다.

2. “우수 단체 표창” 수여 대상은 다음과 같은 단체들이다:

a) 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위 및 국립대학교 소속 단위;

b) 본 고시 제2조 제4항에서 정한 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위 및 국립대학교 소속 단위의 단체;

조 6. "선진 근로 단체" 명예

1. “모범 단체 표창”은 해당 법률 제28조 제1항에서 정한 기준을 충족한 단체에게 매년 학기 또는 업무 연도 종료 시 수여한다.

2. “모범 단체 표창” 수여 대상은 다음과 같은 단체들이다:

a) 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위 및 국립대학교 소속 단위;

b) 본 고시 제2조 제4항에서 정한 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위 및 국립대학교 소속 단위의 단체;

3. 교육부 장관은 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위에 대한 “모범 단체 표창” 수여를 결정한다.

4. 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위, 국립대학교 총장은 관리 권한 내의 단체에 대한 “모범 단체 표창” 수여를 결정한다.

조 7. "국립대학교 훈련기" 명칭

1. 국립대학교 훈련기는 연간 가장 우수한 모범 단체에게 수여하며, 국립대학교가 조직하는 단체 경쟁운동에서 선두를 차지하고 해당 기준을 충족해야 함:

a) 연간 지정된 교육 프로그램, 계획 및 임무를 초과 이행하고, 다른 국립대학교 단체들이 참조할 새로운 요소와 모델을 제공해야 함. 생산 또는 사업 단체는 법규를 준수하고 국가와 국립대학교에 대한 의무를 이행해야 함;

b) 내부 단결이 있으며, 절약 실천, 낭비 방지, 부정부패 및 사회악 방지를 적극적으로 수행해야 함;

c) 당 조직 및 단체가 임무 완수 이상 등급으로 평가되어야 함.

2. 국립대학교 훈련기는 국립대학교가 조직하는 특정 주제 경쟁운동에서 3년 이상 진행된 후 선두를 차지한 모범 단체에게 수여되며, 수여 대상 및 기준은 각 경쟁운동별로 국립대학교가 구체적으로 규정함.

3. 국립대학교 훈련기를 수여받을 단체 수는 국립대학교 총장이 정하되, 국립대학교가 조직하는 경쟁운동에서 선두를 차지한 단체 전체 수의 20%를 초과하지 않음.

4. 국립대학교는 이미 교육부로부터 동일한 성과로 훈련기를 수여받은 단체에는 국립대학교 훈련기를 수여하지 않음.

조 8. "교육에 이바지한 공로" 기념장

"교육에 이바지한 공로" 기념장(이하 "기념장"이라 함)은 교육부 장관이 교육 분야 내외의 개인에게 한 번 수여하며, 다음 기준 중 하나를 충족해야 함:

1. 교육 분야 내 개인

a) 교육 기관 및 교육 관리 기관(교육부, 정부 소속 기관, 중앙 기관 및 단체 포함)에서 근무한 교사 또는 교육 관리자로서 교육 분야에서 20년 이상 근무한 자. 학업이나 군 복무 기간도 교육 분야 근무 기간으로 인정되지만, 징계 기간은 제외됨;

b) 경제사회적 여건이 매우 어려운 지역에서 5년 이상 근무한 자;

2. 교육 분야 외 개인

a) 5년 이상 교육 분야를 이끌어 교육 발전에 크게 기여한 리더 또는 관리자;

b) 교육 발전을 위한 정책 제정, 효과적인 활동 조직, 교육 발전을 위한 재정 및 물질 지원 등에 크게 기여하여 수혜 단체가 확인한 자;

c) 베트남에 거주하는 해외 베트남인, 베트남 내 외국 조직에서 근무하는 베트남인 및 베트남 교육 발전에 기여한 외국인으로서, 베트남과 국제 기구 간 우호 및 협력 증진에 기여한 자.

조 9. 교육부 장관 표창

1. 교육부 장관 표창은 당의 방침과 국가의 정책 및 법률을 잘 준수하고 다음 중 하나 이상의 기준을 충족하는 개인에게 수여하거나 사후에 추서한다.

가) 평가 시점에서 혁신적인 성과를 보였으며, 해당 평가 기간 동안 추진된 선양 운동에서 훌륭한 성과를 거두었음.

나) 교육부의 관할 범위 내의 한 분야에서 많은 성과 또는 특출한 성과를 달성하였거나, 인민이나 국가의 재산을 구조하거나, 자연재해, 적의 침략, 전염병을 예방하거나 극복하였거나, 부정 행위나 법 위반, 사회악과 싸웠으며, 이러한 행동이 본인의 단체나 지역에서 인정받고 존경받았음.

다) 교육 발전에 특별히 뛰어난 성과를 이룩하여 사회적 의미가 크며, 교육 부문에 실질적으로 도움을 주었으며, 이를 증명하는 증거가 있는 경우.

라) 해당 단체에서 5년 이상 근무하면서 탁월한 성과를 거두었으며, 이를 기념일(돌연기념일)에 인정받은 경우.

마) 교육부 소속 단체, 교육부 산하 단체, 국립대학교에서 2회 연속으로 기초 모범 전투원으로 선정되거나, 2년 이상 연속으로 업무 수행이 우수하다는 평가를 받았으며, 그 기간 동안 2개 이상의 창의적인 아이디어가 인정되고 효과적으로 적용되었거나, 2개 이상의 과학 연구 프로젝트, 과학 연구 계획, 과학 기술 공정, 과학 기술 프로젝트가 검토되어 효과적으로 적용된 경우.

나) 교육부 소속 단체, 교육부 산하 단체, 국립대학교에서 은퇴 전 5년 동안 주어진 임무를 잘 수행하였으며, 교육부 장관으로부터 표창장을 받지 않은 경우.

2. 교육부 장관 표창은 당의 방침과 국가의 정책 및 법률을 잘 준수하고 단체 내부가 단결되어 있으며, 다음 중 하나 이상의 기준을 충족하는 단체에게 수여한다.

가) 제1항 제1호에서 규정한 기준을 충족하는 경우.

나) 교육부의 관할 범위 내의 한 분야에서 특출한 성과를 달성하였거나, 단체나 지역에서 인민이나 국가의 재산을 구조하거나, 자연재해, 적의 침략, 전염병을 예방하거나 극복하였거나, 이러한 행동이 특출한 성과를 거두었다는 경우.

다) 교육 부문에 실질적으로 도움을 주었으며, 이를 증명하는 증거가 있는 경우.

라) 단체의 건설과 발전 과정에서 돌연기념일을 기념하여 탁월한 성과를 거두었을 때.

마) 제2조 제4항에서 규정한 교육부 소속 단체, 교육부 산하 단체, 국립대학교 소속 단체가 2년 연속으로 업무 수행이 우수하다는 평가를 받았으며, 기초 민주주의를 잘 실천하였으며, 선양 운동을 조직하였으며, 단체 구성원들의 물질적, 정신적 생활을 챙겼으며, 절약을 실천하고 낭비를 막았으며, 부정부패를 방지하였을 때.

3. 교육부 장관 표창은 당의 방침과 국가의 정책 및 법률을 잘 준수하고 교육 부문에 많은 노력을 기울이고 토지를 제공하며 재산을 기증한 모범적인 가정에게 수여한다.

4. 제1항, 제2항 및 제3항에서 규정한 대상 외의 다른 경우는 교육부 장관이 교육부 선양 포상위원회 상임위원회의 제안을 받아 결정한다.

조 10. 국립대학교 총장 표창

1. 국립대학교 총장 표창은 당의 방침과 정책을 잘 따르고 국가의 법률을 준수하며 다음 중 하나 이상의 기준을 충족한 개인에게 수여하거나 포스트 훈장으로 추서한다:

가) 총장이 발동한 격려운동에서 뛰어난 성과를 거두었음

나) 국립대학교의 영역 중 하나에서 많은 성과를 이루었거나, 인명 구조, 재산 보호, 자연재해와 전염병 예방 및 피해 복구, 부정행위와 법 위반, 사회악과의 싸움에서 높은 도덕성을 보였으며, 이를 본보기로 삼아 단체나 지방에서 인정받고 존경받았음

다) 학업과 연구에서 뛰어난 성과를 거두었거나 어려움을 극복하고 우수한 학생이 되었으며, 자원봉사 활동에 참여하여 사회에 기여하였음 (권한 있는 기관이 확인)

라) 대학 발전에 실질적이고 효과적인 기여를 함

2. 국립대학교 총장 표창은 당의 방침과 정책을 잘 따르고 국가의 법률을 준수하며 다음 중 하나 이상의 기준을 충족한 모범 단체에게 수여한다: 조 1항 가, 나, 라 호

3. 조 1항과 조 2항에 명시된 대상 외의 경우는 국립대학교 총장이 교육부 국립대학교 격려상 시상위원회 상임위원회의 제안을 바탕으로 검토하고 결정한다.

4. 국립대학교 총장은 이미 교육부 장관으로부터 동일한 성과를 인정받은 단체나 개인에게 국립대학교 총장 표창을 수여하지 않는다.

조 11. 법적 주체로서의 단위의 책임자 칭찬서

1. 각 부처, 부속기관, 국립대학교, 교육청, 교장, 총장 또는 그에 해당하는 교육 기관의 책임자는 당의 방침과 정책을 잘 따르고 국가의 법률을 준수하며 단위의 활동에서 뛰어난 성과를 거둔 개인이나 단체에게 칭찬서를 수여한다. 이는 각 부처, 부처와 같은 기관, 지방자치단체, 교육청 및 조직이 발동하고 조직하는 격려운동, 시험, 대회 등에서 이루어진 활동을 포함한다.

2. 교장, 총장 또는 그에 해당하는 교육 기관의 책임자는 당의 방침과 정책을 잘 따르고 국가의 법률을 준수하며 학교 규칙을 준수하고 학생의 역할을 잘 수행한 학생에게 칭찬서를 수여한다. 또한 당의 방침과 정책을 잘 따르고 학교 규칙을 준수하며 다음 중 하나 이상의 기준을 충족한 모범 학생 단체에게 칭찬서를 수여한다:

가) 학교 규칙, 학생 평가 규정 및 학생 관리 규정에서 정한 교육 내용에서 특출난 성과를 거두었음

나) 교육 기관이 조직한 격려운동에서 뛰어난 성과를 거두었음

다) 교육 기관 내에서 본보기가 될 만한 뛰어난 성과를 거두었음

라) 교육 기관이 조직한 시험, 대회, 대회에서 수상함

조 제12조. 포상 및 표창 수여 건의 권한

1. 교육부 소속 법적 자격이 없는 단위의 장은 교육부 장관에게 "모범 근로 단체", "모범 근로자", "기초 모범 근로자" 표창을 청구한다.

2. 교육부 소속 단위, 교육부 직속 단위

a) 교육부 장관에게 "우수 근로 단체", "교육부 표창기", "부급 모범 근로자", 교육부 장관 표창, 기념장을 청구한다.

b) 교육부 장관에게 국가 수준 포상 청구를 위한 중앙 정부 기관에 대한 청구를 교육부 장관에게 청구한다.

3. 국립대학교 총장은 교육부 장관에게 관할 범위 내의 단체와 개인에게 "우수 근로 단체", "교육부 표창기", "부급 모범 근로자", 교육부 장관 표창, 기념장을 청구한다.

4. 교육청 총장

a) 교육부 장관에게 교육청 및 교육청 산하 교육과의 관리 범위 내의 교육 기관의 단체와 개인에게 교육부 장관 표창을 청구한다.

b) 교육부 장관에게 교육청 및 교육청 산하 교육과의 관리 범위 내의 교육 기관의 개인에게 기념장을 청구한다.

5. 지방자치단체장

a) 교육부 장관에게 지방 교육 기관, 사립 대학, 기업, 교육 발전에 많은 기여를 한 조직에 대한 교육부 장관 표창을 청구한다.

b) 교육부 장관에게 지방 교육 기관, 사립 대학의 개인에게 기념장을 청구한다.

c) 교육부 장관에게 교육 부문 외에서 교육 발전에 기여한 개인에게 기념장을 청구한다.

6. 부처, 기관, 부서의 책임자

a) 교육부 장관에게 각 부처, 정부 기관, 최고 재판소, 최고 검찰청, 정치 사회 조직, 호치민 주석 정치국 학교의 관할 범위 내의 단체와 개인, 직속 대학에 대한 교육부 장관 표창을 청구한다.

b) 교육부 장관에게 이 통지의 조 제8조에 규정된 개인에게 기념장을 청구한다.

조 제13조. 포상 및 표창 수여 건의 서류

1. 포상 및 표창 수여 건의 서류는 포상 및 표창 법률과 정부 규정에 따라 구성된다.

2. 부급 포상 및 표창 수여 건의 서류는 원본 1부를 작성하고, 동시에 교육부 인사총괄국으로 전자 파일 형태(워드 문서와 PDF 파일)로 보낸다(국가 비밀 내용을 포함한 문서는 제외).

이 통지의 부록에 따른 기념장 수여 건의 서류는 교육부 인사총괄국으로 보낸다.

3. 부급 포상 및 표창 수여 건의 서류는 매년 1월 31일까지 교육부로 보낸다. 국가 수준의 건의 서류는 매년 3월 31일까지 보낸다(교육 기관의 단체 표창 건의 서류는 제외).

급진적 포상 건의 서류: 단체나 개인이 성과를 이루면 단위 책임자는 교육부 장관에게 포상 결정을 청구하거나 교육부 장관에게 중앙 정부 기관에 대한 청구를 청구한다.

운동, 전문 주제, 시험, 대회, 페스티벌 등 포상 건의 서류: 운동, 전문 주제, 시험, 대회 종료 후 또는 창립 기념일에 단위 책임자는 교육부 장관에게 모범적인 성과를 거둔 단체와 개인에게 포상 결정을 청구하거나 중앙 정부 기관에 대한 청구를 청구한다.

조 제14항. 격려 및 포상 업무에서 조직 및 개인의 임무와 권한

1. 교육부 인사국은 교육부 격려 및 포상 위원회 상설 기관으로, 격려 및 포상 업무에 대한 주도적인 조언을 제공하며, 교육부 장관에게 격려 운동을 시작하도록 조언하고, 교육 부문 내 격려 운동 프로그램, 계획, 방법, 내용을 작성하며, 격려 및 포상 운동의 지도, 촉진, 검토, 중간 평가, 종합 평가를 수행하며, 교육 부문 내 모범 사례 및 선한 사람과 좋은 일의 확산을 돕고, 권한에 따라 교육부 장관에게 보상 결정을 요청하거나, 권한 있는 기관에 보상 심사를 요청한다.

2. 국제협력국은 해외 거주 베트남인 단체 및 개인, 베트남 내 외국 기관에서 근무하는 베트남인, 그리고 교육 및 훈련에 대한 특출난 성과를 이룬 외국인 단체 및 개인에 대한 보상 제안 문서를 수집하며, 경찰부, 외교부 및 관련 기관의 의견을 청취하고, 인사국으로 제출하여 검토하게 하며, 교육부 장관에게 보상 결정을 요청한다.

3. 교육부 소속 기관 및 단위의 책임자, 교육청 소장, 학교장 또는 그에 해당하는 교육 기관의 책임자는 단체 및 개인이 참여하는 격려 운동의 내용, 기준, 방법을 구체화하고 이를 실시하며, 격려 운동의 중간 평가 및 종합 평가를 수행하며, 모범 사례를 확산시키고, 교육 및 훈련에 대한 특출난 성과를 이룬 단체 및 개인을 발굴하여 교육부 장관에게 보상 결정을 요청하며, 격려 및 포상 업무의 개선을 위한 제안을 한다.

4. 교육부 소속 정보기관, 언론기관, 출판기관, 교육청, 교육 기관은 당의 정책 및 국가 법률에 대한 홍보를 지속적으로 수행하며, 교육 부문 내 특출난 성과를 이룬 단체 및 개인을 발굴하고, 모범 사례 및 선한 사람과 좋은 일을 공유하며, 격려 및 포상에 대한 법 위반 행위를 비판한다.

5. 격려 대상 및 포상 대상이 되는 단체 및 개인은 본 통지 및 관련 법률 규정에 따른 제출 서류, 절차, 제출 기한을 준수해야 하며, 제출 서류의 정확성에 대해 책임을 진다.

6. 격려 대상 및 포상 대상의 명단을 공개하는 권한을 가진 자(기념장 "교육에 대한 공로" 제정 제안, 즉시 포상, 단순 절차를 통한 포상 제외)는 격려 및 포상 위원회 회의 전 최소 7일 동안 기관 웹사이트에 개인 및 단체 명단을 공개해야 하며, 공개 결과(있을 경우 항의 및 고발 서신 포함)는 격려 및 포상 위원회에 보고되어야 하며, 상급 기관에 보상 제안을 할 때까지 보관되며, 보상 심사 기록에 포함된다.

조 15. 효력 및 시행 책임

1. 본 통지(通誌)는 2024년 2월 15일부터 효력을 발생하며, 교육부가 2020년 7월 31일에 제정한 제21/2020/TT-BGDĐT호 통지(通誌) "교육 분야에서의 경진(競進), 포상 업무에 대한 지침"을 대체한다.

2. 본 통지(通誌)에서 인용된 법률 규범 문서가 개정, 보완 또는 대체될 경우, 해당 법률 규범 문서의 개정, 보완 또는 대체 규정에 따라 적용된다.

3. 각 부(部), 정부 직속 기관, 정부 소속 기관; 중앙 정부에 직속하는 각 성(省), 직할 시(市) 인민위원회; 정부 사무실장, 인사 부처 차장, 각 부(部) 소속 단위의 장관, 각 부(部) 직속 단위의 장관, 교육청장, 교육청 교육감, 국립 대학 총장, 대학 총장, 학원 총장, 대학 총장, 고등 교사 양성 학교 총장 및 관련 조직, 단위, 개인은 본 통지(通誌)를 이행하는 책임이 있다.