교육부령 제2007-42호 학생 및 대학원생 관리 규정 (정규과정 대학, 전문대학 및 전문학교에 적용)

 결정

대학 및 고등, 전문대학 정규과정 학생, 재학생 규칙을 제정함에 있어

c고등 및 중등 전문계 정규과정

교육부 장관

2005년 6월 14일 교육법에 의거
정부가 2019년 1월 24일 제정한 제09/2019/NĐ-CP 호에 의거하여 행정기관의 보고 제도를 규정함;86/2002/NĐ-CP2002년 11월 5일 정부가 제정한 56/2002/NĐ-CP 정부 기관의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 법률 시행령;
정부가 2019년 1월 24일 제정한 제09/2019/NĐ-CP 호에 의거하여 행정기관의 보고 제도를 규정함;85/2003/NĐ-CP2003년 7월 18일 정부가 제정한 85/2003/NĐ-CP 교육부 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 법률 시행령;
학생, 재학생 업무 담당 부서 장의 제안에 따라

결정함에 있어서:

조 1. 본 결정은 대학, 고등, 전문대학 정규과정 학생, 재학생 규칙을 첨부함으로써 제정한다.

조 2. 본 결정은 공보에 게재된 날로부터 15일 후부터 효력이 발생한다. 본 결정은 교육부 장관이 1993년 7월 27일 제정한 1584/GD-ĐT 학생, 재학생 업무 규칙과 2000년 8월 30일 제정한 39/2000/QĐ-BGD&ĐT 학생, 재학생 업무 규칙 일부 조항을 수정 보완하는 결정을 대체한다. 이 결정과 충돌하는 모든 이전 규정은 폐지된다.

조 3.교육부 사무총장, 학생, 재학생 업무 담당 부서 장, 교육부 소속 관련 단위 책임자, 각 지방 교육청 장관, 각 대학 및 학원 장관, 각 대학 및 고등, 전문대학 학장은 본 결정의 집행에 대한 책임을 진다.

제 정 규 정

대학 및 고등, 전문대학

정규과정 학생, 재학생

(교육부 장관이 2007년 8월 13일 제정한 42/2007/QĐ-BGDĐT 결정에 첨부됨)

2007년 8월 13일 교육부 장관령)

                                                                 

장 1

총칙

조 1. 적용 범위와 적용 대상

본 규칙은 학생, 재학생의 권리와 의무, 학생, 재학생 업무 내용, 조직 및 관리 시스템, 표창 및 징계에 관한 사항을 규정한다.

본 규칙은 대학, 학원, 대학, 고등, 전문대학 정규과정 학생, 재학생(이하 학생, 재학생으로 약칭)에게 적용된다.

조 2. 목적

학생, 재학생 업무는 교장의 중점 업무 중 하나로, 베트남 국민의 전인 교육 목표를 달성하고, 도덕, 지식, 건강, 미적 감각 및 직업 능력을 갖춘, 민족 독립과 사회주의 이상에 충실한 인재를 양성하며, 시민의 인격, 품질 및 능력을 형성하고 보충하여 국가 건설과 방어 요구를 충족시키는 데 필요한 업무이다.

제3조. 학생, 재학생 업무의 요구사항

1. 학생, 재학생은 학교에서 중심적인 위치를 차지하며, 학습 및 연마 과정에서 학생, 재학생의 모든 권리와 의무를 충분히 행사할 수 있도록 학교에서 조건을 보장받아야 한다.

2. 학생, 재학생 업무는 당의 노선과 정책, 국가의 법률 및 교육부의 규정을 준수하여 수행되어야 한다.

3. 학생, 재학생 업무는 학생, 재학생과 관련된 모든 단계에서 객관적이고 공평하며 공개적이어야 한다.

장 II

학생, 재학생의 권리와 의무

제4조. 학생, 재학생의 권리

1. 등록한 전공 분야에 적합한 조건을 충족하면 교육부와 학교의 규정에 따라 해당 전공 분야에 입학할 수 있다.

2. 학교에서 존중받고 평등하게 대우받으며, 학습 및 연마에 관한 개인 정보를 학교 규정에 따라 제공받아야 하며, 학습, 실습, 졸업시험, 연마, 학생, 재학생과 관련된 국가의 제도 및 정책에 관한 학교 규칙을 공지받아야 한다.

3. 학습 및 연마를 위한 조건을 마련받아야 하며, 이는 다음과 같다:

가) 도서관, 학습 활동을 지원하기 위한 장비 및 수단, 실험, 연구, 문화, 예술, 체육 활동을 이용할 수 있어야 한다.

나) 과학 연구 참여, 우수 학생, 재학생 선발 시험, 올림피아드 과목 시험, 젊은 창의력 재능 시험에 참가할 수 있어야 한다.

다) 국가의 현행 제도에 따라 건강을 관리하고 보호받아야 한다.

라) 외국에서 학습하거나, 교육부의 현행 규정에 따라 더 높은 교육 수준으로 전환 학습을 신청할 수 있어야 한다.

마) 공산당 베트남, 호치민 청년단, 베트남 학생회, 베트남 청년연합회 조직 활동, 학생, 재학생 자치 조직 참여, 학교 내외에서 관련 사회 활동 참여, 학교의 교육 목표와 일치하는 건전한 문화, 예술, 체육 활동 참여를 법령에 따라 보장받아야 한다.

바) 교육부의 교육 규칙에 따라 휴학, 중단 학습, 느린 학습 진행, 빠른 학습 진행, 두 개의 프로그램 동시 학습, 학교 변경, 여름 휴가, 설 명절, 공휴일 휴가를 받을 수 있어야 한다.

5. 국가의 규정에 따라 우선 혜택을 받을 수 있으며, 국내외 기관 및 개인의 후원으로부터 장학금을 받을 수 있으며, 교통, 오락, 박물관, 역사 유적지, 문화 시설을 방문하는 공공 서비스 사용료를 면제 또는 할인받을 수 있다.

6. 학생, 재학생 대표를 통해 교장에게 학교 건설을 위한 제안을 직접 제출하거나 제출할 수 있으며, 학생, 재학생의 정당한 권리와 이익과 관련된 문제를 해결하기 위해 교장을 상대로 의견을 제시하고 불만을 제기할 수 있다.

7. 학교 규정에 따라 기숙사 입주를 검토받을 수 있으며, 기숙사 배치 우선 순위는 교육부의 기숙사 거주 학생, 재학생 업무 규칙에 따라 적용된다.

8. 졸업 요건을 충족한 학생, 재학생은 학교에서 졸업 증명서, 성적표, 학생, 재학생 파일, 기타 관련 서류를 발급받고 행정 절차를 처리받을 수 있다.

9. 국가의 채용 우선 혜택을 받을 수 있으며, 우수 졸업 및 좋은 연마를 통해 공무원, 공무직, 공무원으로 채용될 때 다른 우선 혜택을 받을 수 있다.

조 5. 학생들의 의무

1. 당 중앙위원회의 방침과 정책, 국가의 법률 및 학교 규칙, 내규, 학칙을 준수한다.

2. 교원, 학교 직원을 존중하며, 학습 과정에서 서로 협력하고 도와야 하며, 품위 있는 생활 습관을 실천한다.

3. 학교 재산을 보호하고 관리하며, 학교 전통을 유지하고 발전시키는데 기여한다.

4. 학교가 수립한 교육 계획에 따라 학업과 훈련을 수행하며, 주도적으로 공부하고 연구하며 창조하고 도덕과 생활 습관을 스스로 개선한다.

5. 입학 시 신체 검진과 학습 기간 동안 정기적으로 실시하는 신체 검진 규정을 준수한다.

6. 등록금을 정해진 기한 내에 납부한다.

7. 자신의 능력과 건강 상태에 맞게 학교가 요구하는 사회 활동과 환경 보호 활동에 참여한다.

8. 국가의 지시에 따라 장기 근무 의무를 이행하며, 국가로부터 장학금이나 교육 비용을 지원받거나 외국의 지원을 받는 경우 이를 준수하지 않을 경우, 규정에 따라 장학금과 교육 비용을 반환해야 한다.

9. 학습과 시험에서 부정 행위나 부당한 행동을 방지하고 대응하며, 이러한 행위를 발견하면 즉시 해당 단과대학, 학과, 총장 또는 관련 기관에 보고한다.

10. 범죄 예방과 마약, 매춘 및 기타 사회악을 방지한다.

조 6. 학생들이 해서는 안 되는 행동

1. 교원, 학교 직원 및 다른 학생들의 인격과 명예를 모욕하거나 신체를 침해한다.

2. 학습에서 부정 행위를 하는 것처럼: 시험에서 복사하거나 시험장에 자료를 들여오거나 점수를 얻으려고 함; 다른 사람을 대신하여 시험을 치르거나 대신 시험을 치르게 함; 논문, 설계, 졸업 논문을 복제하거나 대신 작성하게 함; 시험을 대신 치르는 조직이나 다른 부정 행위를 조직하거나 참여한다.

3. 수업 시간에 담배를 피우거나 술을 마심; 술에 취한 상태로 수업에 참석한다.

4. 학교나 공공 장소에서 질서를 교란한다.

5. 불법으로 자동차 경주에 참여하거나 응원한다.

6. 모든 형태의 도박을 한다.

7. 폭발물, 마약, 금지된 화학 물질, 반동적인 자료, 비윤리적인 정보, 기타 국가가 금지한 자료를 제조, 판매, 운송, 배포, 보유, 사용하거나 다른 사람에게 유인한다; 학교 내에서 미신, 종교 활동을 조직하거나 참여하며, 도덕적 범죄를 저지른다.

8. 불법적인 정치 활동을 조직하거나 참여하며, 총장의 허가 없이 학교 이름을 빌린 집단 활동을 조직하거나 참여한다.

장 III

학생 업무 내용

조 7. 행정 조직 업무

1. 교육부와 학교의 규정에 따라 합격자들을 등록하고 학급에 배치하며, 학기 초 임시 학급 간부를 지정한다; 학생들에게 학생증을 발급한다.

2. 학생들의 내 trú 수용을 조직한다.

3. 학생들의 데이터를 통계하고 관리하며, 학생 파일을 관리한다.

4. 학생들에게 졸업 증서를 수여한다.

5. 학생들에게 행정 업무를 처리한다.

조항 8. 학생들의 학습 및 훈련 활동을 조직하고 관리하는 업무

1. 학생들의 학습 의식과 훈련을 모니터링하고 평가하며, 각 학기 또는 학년, 과정 종료 시 학생들을 분류하고 등급을 매긴다; 학업 및 훈련에서 높은 성과를 거둔 학생 집단과 개인에게 경쟁을 조직하고 포상하며, 학칙 및 내규를 위반한 학생들에게 징계를 부과한다.

2. 학기 시작, 학년 시작 및 과정 종료 시 학생들의 시민 생활 주간을 조직한다.

3. 학생들이 과학 연구 활동, 학생 우수자 선발 대회, 올림피아드, 청년 창조 재능 대회 및 기타 학습 장려 활동에 참여할 수 있도록 조직한다.

4. 학생들의 정치 사상 교육, 도덕성 및 생활 방식 교육을 조직하고 진행하며, 학생들이 문화, 예술 활동 및 기타 수업 외 활동에 참여할 수 있도록 조직한다; 학교 총장과 학생들 간 정기적인 대화를 조직한다.

5. 학생들의 당 발전 업무를 모니터링하며, 학생들이 당 조직 및 학교 내 단체에 참여할 수 있는 환경을 조성하며, 청년 공산주의자 연맹, 학생회 및 기타 관련 정치 사회 단체와 협력하여 학생들의 운동 활동을 지원하고, 학생들이 훈련과 노력의 환경을 제공한다.

6. 학생들에게 학업, 직업 및 취업에 대한 상담을 조직한다.

조항 9. 의료 및 체육 업무

1. 학교 의료 업무를 수행하며, 입학 시 학생들의 건강 검진을 조직하며, 학습 기간 동안 학생들의 위생 및 질병 예방, 정기 건강 검진을 실시하며, 학습 자격이 없는 경우 적절히 처리한다.

2. 학생들이 체육 활동에 참여할 수 있도록 물리적 조건을 마련하며, 학생들이 체육 활동에 참여할 수 있도록 조직한다.

3. 학생들을 위한 집단 식당을 운영하며, 식품 위생 안전을 보장한다.

조항 10. 학생들에게 적용되는 제도 및 정책의 시행

1. 국가가 학생들에게 적용하는 장학금, 등록금, 사회 구제 금액, 보험, 교육 신용 및 기타 학생들과 관련된 제도를 시행한다.

2. 장애 학생, 정책 대상 학생, 어려운 환경에 처한 학생들을 지원하기 위한 조건을 마련한다.

조항 11. 학생들의 정치 안보, 질서 유지, 범죄 예방 및 사회 악습 근절 업무의 수행

1. 학교가 위치한 지역 및 외부 거주 학생들이 있는 지역의 지방 정부와 협력하여 학생들의 정치 안보, 질서 유지 및 안전을 보장하기 위한 계획을 작성하며, 학생들과 관련된 사건을 즉시 해결한다.

2. 교통 안전, 범죄 예방, 마약, 매춘, HIV/AIDS 등 학생들과 관련된 법령을 홍보하고 교육하며, 학생들이 법령 및 내규를 준수하도록 지도한다.

3. 학생들에게 법률, 심리, 사회 상담을 제공한다.

조항 12. 학생들의 기숙사 및 외부 거주 관리 업무의 수행

교육부의 규정에 따라 기숙사 및 외부 거주 학생들의 관리를 조직하고 실행한다.

장 IV

 학생 관리 시스템

조항 13. 학생 관리 시스템

학교의 학생 관리 시스템은 총장, 학생 관리 업무 담당 부서, 학급 담임 교사 및 학생들로 구성된다. 각 교육 수준의 학교 규약에 따라 총장은 학생 관리 시스템을 적절하게 설정하여 학생들의 업무를 보장한다.

조 제14조 교장의 책임

1. 학생 업무의 모든 활동을 지휘하고 관리하는 책임을 진다.

2. 당의 정책, 국가의 법령, 교육부 및 지방의 규정을 학생 업무에 적용하며, 학생 업무에서 공정성, 투명성 및 민주성을 보장한다. 학생 업무를 규범화시키는 적절한 조치를 취하며, 학생들이 자신의 권리와 의무를 충실히 이행할 수 있도록 한다.

3. 학생들의 학업, 훈련, 사상 상태 및 생활 상황을 관리한다. 매년 학생들과 대화를 조직하여 당과 국가의 정책을 설명하며, 학교 정보를 제공하고 학생들의 요구와 불만을 이해하고 즉시 해결한다.

4. 청년 공산주의자 연맹, 연합 청년 협회 및 학생회가 학생 업무에서 역할을 발휘할 수 있도록 조건을 마련하며, 학생들의 정치 사상 교육, 도덕성 및 생활 방식 교육에 중점을 둔다.

5. 학교를 대표하여 학생들이 지방, 각급, 각 부서 또는 기타 단체의 요청에 응할 수 있도록 결정한다.

조 15. 학생생활업무 담당 단위

각 교육훈련기관의 규약에 따라 교장은 학생생활업무 담당 단위의 기능과 임무를 규정하고, 이 장 제III절에서 정한 학생생활업무 내용을 교장이 수행하도록 지원하는 역할을 수행한다.

조 16. 반장교사

교육기관의 구체적인 상황에 따라 교장 또는 학과장, 학생생활업무 담당 단위(교장의 위임을 받은 경우)는 학생생활반 또는 과단위 학생생활업무 담당자(이하 "반장교사"라 한다)를 지정하여 반 활동을 지도한다.

조 17. 학생반

1. 학생반은 동일 전공, 과정 및 학기별로 구성되며, 학기 전체 동안 안정적으로 유지된다. 학점제 학생의 경우, 학습활동, 훈련, 단체활동, 사회활동, 경진대회, 포상, 징계 등 학습과 훈련 관련 업무를 관리하기 위해 학생반에 배치되며, 동일 학점을 수강하는 학생들은 각 학기에 따라 학점반에 배치된다.

2. 학생반 운영위원회는 다음과 같이 구성된다:

가) 학생반 운영위원회는 학생들이 선출하고 교장(또는 교장의 위임을 받은 학과장, 학생생활업무 담당 단위)이 인준한다. 학생반 운영위원회의 임기는 학년마다 이루어진다.

나) 학생반 운영위원회의 임무는 다음과 같다: - 학교, 학과, 부서가 정한 학습, 훈련, 생활활동, 사회활동 계획을 실행한다; - 학생들이 학습, 훈련 관련 내규와 규칙을 준수하도록 독려하며, 반 내에서 자율관리 체제를 구축한다; - 학습, 훈련 과정에서 어려움을 겪는 학생들을 지원하며, 반장교사와 각 과목 교수와 연락하며, 학생들의 권익과 의무와 관련된 문제를 해결하기 위해 학과, 학생생활업무 담당 단위, 교직원 회의에 제안한다; - 단체활동에서 청년민주주의련맹, 청년련합회, 학생회와 긴밀하게 협력한다; - 학기별, 학년별 학습, 훈련 상황과 급박한 사항을 학과 또는 학생생활업무 담당 단위에 보고한다.

다) 학생반 운영위원회의 권리: 학교에서 정한 훈련점수 및 기타 혜택을 우선적으로 받는다.

3. 학점반 운영위원회는 교장이 지정한 반장과 부반장을 포함한다. 학점반 운영위원회는 학생들이 내규와 규칙을 준수하는 상황을 학생생활업무 담당 단위에 보고해야 한다. 학점반 운영위원회는 학교에서 정한 훈련점수 및 기타 혜택을 우선적으로 받는다.

장 V

 경진, 포상 및 징계

조 18. 경진, 포상의 내용과 형태

1. 개인과 학생반 집단이 성과를 인정받아 즉시 격려받을 수 있는 정기적인 경진, 포상이 이루어진다. 구체적으로:

가) 학생 대회, 올림피아드, 연구 프로젝트 등에서 우승하거나 상을 받음;

나) 당, 청년련맹, 학생회 활동, 청년봉사활동, 자원봉사활동, 안보 및 질서유지, 반, 학과, 기숙사, 사회활동, 문화, 예술, 체육 등에서 효과적인 참여;

다) 사람 구조, 범죄자 검거, 부정부패, 탐관오吏 귀책 등을 통해 성과를 거두는 것;

라) 기타 특별한 성과. 정기적인 포상의 내용과 수준은 교장이 정한다.

2. 학기말 또는 학년말에 이루어지는 종합적인 정기적인 경진, 포상은 개인과 학생반 집단을 대상으로 한다. 구체적으로:

가) 개인 학생에 대한 경우: - 개인 명예는 크게 세 가지 유형으로 나뉨: 중상, 우수, 최우수. - 개인 명예 등급의 기준은 다음과 같음: + 중상 학생으로 등급이 매겨질 경우, 학업과 훈련 등급이 중상 이상이어야 함; + 우수 학생으로 등급이 매겨질 경우, 학업 등급이 우수 이상이고 훈련 등급이 우수 이상이어야 함; + 최우수 학생으로 등급이 매겨질 경우, 학업과 훈련 등급이 모두 최우수여야 함. 학업 등급은 각 교육훈련기관의 교육훈련 규칙에 따라 결정되고, 훈련 등급은 교육부의 훈련 결과 평가 규정에 따라 결정됨. - 학생의 개인 명예는 학생 파일에 기록된다. - 학기 또는 학년 중 첫 시험에서 평균 미만의 점수를 받거나 징계를 받은 학생은 포상 대상에서 제외된다.

나) 학생반 집단에 대한 경우: - 학생반 집단 명예는 두 가지 유형으로 나뉨: 선진 학생반, 최우수 학생반. - 선진 학생반으로 등급이 매겨질 경우, 다음 기준을 충족해야 함: + 학생 중 25% 이상이 중상 학생 이상의 등급을 받음; + 최소 한 명의 학생이 우수 학생 이상의 등급을 받음; + 학업 또는 훈련 등급이 낮거나 징계를 받은 학생이 없음; + 학생들이 서로 도와주며, 학습과 훈련을 조직하고, 학교 내 경진운동에 적극 참여함. - 최우수 학생반으로 등급이 매겨질 경우, 선진 학생반의 기준을 충족하고, 학생 중 10% 이상이 우수 학생 이상의 등급을 받으며, 최소 한 명의 학생이 최우수 학생의 등급을 받음.

조 19. 포상 심사 절차 및 절차

1. 학기 초에 학교는 학생들이 개인 및 단체 명예를 추구하도록 등록하게 한다.

2. 포상 심사 방법:

a) 학생들의 학업 성적과 훈련 성과를 근거로 각 학급은 개인 및 단체 명예를 포함한 목록을 작성하고 담당 교사의 확인을 받아 해당 학과 또는 학생 관련 업무를 담당하는 부서에 제안한다.

b) 학과 또는 학생 관련 업무를 담당하는 부서는 회의를 열어 검토하고 학교의 공훈 포상 및 징계 위원회에 제안한다.

c) 학과 또는 학생 관련 업무를 담당하는 부서의 제안을 근거로 학교의 공훈 포상 및 징계 위원회는 검토 후 총장에게 개인 및 단체 명예를 인정받도록 제안한다.

조 20. 징계 형식 및 위반 내용

1. 학생이 위반 행위를 하는 경우 그 행위의 성격, 정도, 결과에 따라 다음 중 하나의 징계 형식을 받는다:

a) 경고: 처음으로 위반 행위를 하는 학생에게 경미한 위반 행위에 대해 적용된다.

b) 경징계: 이미 경고를 받았으나 재위반하거나 경미한 위반 행위를 반복하거나 처음으로 위반했지만 상대적으로 중한 정도의 위반 행위를 한 학생에게 적용된다.

c) 1년 동안 수업 중단: 경징계를 받고 있던 학생이 여전히 규율을 위반하거나 학생이 해서는 안 되는 중대한 행위를 위반한 경우 적용된다.

d) 강제 퇴학: 수업 중단을 받고 있던 학생이 여전히 규율을 위반하거나 처음으로 위반했지만 중대한 성격과 정도의 위반 행위를 한 경우, 학교와 사회에 나쁜 영향을 미치거나 법을 위반하여 징역형을 받은 경우(집행유예를 받은 경우 포함) 적용된다.

2. 학생의 징계 형식은 학생 기록에 기록되어야 한다. 학생이 1년 동안 수업 중단 또는 강제 퇴학 징계를 받으면 학교는 해당 지역 및 학생 가족에게 통보하여 관리 및 교육을 진행해야 한다.

3. 위반 내용과 징계 처리 범위는 본 규정 부속서에 따른다.

조 21. 징계 심사 절차 및 절차 및 기록

1. 징계 심사 방법:

a) 학생이 위반 행위를 한 경우 자진 검토서를 작성하고 징계 형식을 자진 인정해야 한다.

b) 담당 교사는 학급 회의를 주재하여 위반 행위를 분석하고 학과 또는 학생 관련 업무를 담당하는 부서에 제안한다.

c) 학과 또는 학생 관련 업무를 담당하는 부서는 검토 후 학교의 공훈 포상 및 징계 위원회에 제안한다.

d) 학교의 공훈 포상 및 징계 위원회는 징계 회의를 개최하여 징계를 검토하며, 참석자는 위원회 구성원, 위반 학생이 속한 학급 대표, 위반 행위를 한 학생이다. 징계를 받은 학생이 불참할 경우(정당한 이유가 없는 경우) 위원회는 회의를 계속 진행하고 조직 규율 의식 부족을 추가로 징계한다. 위원회는 징계 형식을 제안하고 총장에게 징계 결정을 문서로 요청한다.

2. 학생의 징계 처리 기록:

a) 자진 검토서(학생이 자진 검토서 작성을 거부한 경우 위원회는 수집된 증거를 기반으로 회의를 진행하여 처리한다)

b) 학급 회의에서 위반 학생을 검토한 기록

c) 학과 또는 학생 관련 업무를 담당하는 부서의 의견

d) 관련 자료. 학생이 법규, 내규, 규정을 위반한 충분한 증거가 있는 경우, 학생 관련 업무를 담당하는 부서는 학과장과 청년민주주의자연맹, 연합청년회, 학생회와 협의 후 총장에게 징계 처벌 방식을 제출한다.

조 22. 징계 결정의 효력 중단

1. 경고 처분의 경우: 징계 결정 날짜로부터 3개월 후 학생이 재범하지 아니하거나 징계 대상이 되는 정도의 위반을 하지 아니한 때에는 징계 결정의 효력은 당연히 중단되며, 징계 결정 효력 중단일부터 학생의 권리와 이익을 회복한다.

2. 경징역 처분의 경우: 징계 결정 날짜로부터 6개월 후 학생이 재범하지 아니하거나 징계 대상이 되는 정도의 위반을 하지 아니한 때에는 징계 결정의 효력은 당연히 중단되며, 징계 결정 효력 중단일부터 학생의 권리와 이익을 회복한다.

3. 휴학 처분의 경우: 제재 기간이 만료되면 학생은 거주지의 읍면동에서 발급한 공민의 의무를 충실히 이행한 증명서를 제출하여 학교가 이를 검토하고 재입학 여부를 결정해야 한다.

4. 징계 결정 권한을 가진 기관은 징계 결정의 효력 발생일부터 징계 기간 종료일까지의 기간을 명확하게 기재해야 하며, 징계 기간은 징계 결정 날짜부터 징계 기간 종료일까지로 규정되어야 한다.

조 23. 학생들의 근면, 포상 및 징계에 관한 협의회 조직 및 임무

1. 학생들의 근면, 포상 및 징계에 관한 협의회 조직: 교장은 학생들의 근면, 포상 및 징계를 관리하기 위한 협의회를 설립하는 결정을 내려야 한다.

a) 협의회 의장: 교장 또는 교장이 위임한 부교장으로 지정된다.

b) 협의회 상임의원: 학생 관리를 담당하는 단위의 책임자로 지정된다.

c) 협의회 위원: 관련 학과, 부서, 단체의 대표; 청년단 호치민 공산주의 청년단, 베트남 연합 청년회, 베트남 학생회(있을 경우). 협의회는 학생들의 반장 또는 분비서를 포함한 학급 대표를 초청할 수 있으며, 포상 또는 징계 대상인 학급의 담임교사도 참석할 수 있다. 이들 구성원은 의견을 발언하고 포상 또는 징계 수준을 제안할 수 있으나 표결권은 없다.

2. 학생들의 근면, 포상 및 징계에 관한 협의회의 임무:

a) 학생들의 근면, 포상 및 징계에 관한 협의회는 교장에게 근면, 포상 및 징계 업무를 지원하며, 교장의 직접 지휘를 받는다.

b) 현행 규정에 따라 학과 또는 학생 관리를 담당하는 단위의 제안을 바탕으로, 협의회는 개인 및 단체의 성과를 검토하고 교장에게 포상 제안을 하거나 상위 기관에 포상 제안을 하며, 징계 사항에 대해 교장을 통해 결정을 요청한다.

c) 학생들의 근면, 포상 및 징계에 관한 협의회는 각 학기마다 한 번씩 회의를 열며, 필요하다면 비상 회의를 열 수 있다.

조 24. 근면, 포상에 대한 항고권

학생 개인 또는 집단이 포상 및 징계 방식이 적절하지 않다고 판단하면 관련 부서 또는 교장에게 항고할 수 있으며, 학교가 재검토하였음에도 불구하고 적절하지 않다면 법령에 따른 항고, 고발 절차를 따르며 상위 기관에 항고할 수 있다.

장 6

조직 및 실행

조 25. 협력 업무

학교는 단체와 기관, 학생 가정 등과 긴밀히 협력하여 학생 관리 업무를 잘 수행하도록 조직한다.

조 26. 보고 제도

1. 학년이 끝나면 학교는 학생 관리 업무를 종합 평가하고 교육부에 보고한다.

2. 학교는 학생 관련 사건이 발생하면 즉시 교육부와 관할 기관에 보고한다.

조 27. 감사, 검사, 포상 및 징계 업무

1. 교육부, 교육청 및 학교는 학생 관리 업무의 수행 상황을 감사하고 검사한다.

2. 학생 관리 업무에서 성과를 거둔 학교, 단위 및 개인은 규정에 따라 포상 대상으로 고려된다.

3. 학생 관리 업무에서 규정을 위반한 개인은 그 정도에 따라 규정에 따라 처리된다.

 

부록

몇 가지 위반 사항 및 징계 범위
(교육부령 제42/2007/QĐ-BGDĐT 2007년 8월 13일에 따른)