시행규칙

고등직업학교와 중등직업학교의 교장 및 직업훈련센터의 센터장을 임명, 인증, 재임명, 재인증에 관한 규정을 제정함.

___________________ 

 ||| 근거로 2006년 11월 29일 법률 제도업법을 첨부함

정부가 2007년 12월 25일에 제정한 제186/2007/NĐ-CP 호에 의거하여, 노동-상병 및 사회보장부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구성을 규정함

정부(총리 소집)의 결의 제48/NQ-CP 호 2010년 12월 9일에 따른 행정절차 간소화에 관한 규정에 근거하여

노동부는 고등직업학교와 중등직업학교의 교장 및 직업훈련센터의 센터장 임명, 인증, 재임명, 재인증에 관한 규정을 다음과 같이 제정함.

 

장 1

총칙

조 1. 적용범위

이 통고는 고등직업학교와 중등직업학교의 교장 및 직업훈련센터의 센터장 임명, 인증, 재임명, 재인증에 관한 조건, 절차 및 절차를 규정함.

조 2. 적용대상

1. 이 통고는 공립과 사립 고등직업학교, 중등직업학교(이하 "학교"라 함), 직업훈련센터(이하 "센터"라 함)에 적용됨.

2. 외국 자본이 투자한 고등직업학교, 중등직업학교, 직업훈련센터에는 이 통고가 적용되지 않음.

조 3. 임명, 인증, 재임명, 재인증의 원칙

1. 민주적 집중 원칙을 준수하고 학교/센터의 교장 또는 센터장의 책임을 발휘함.

2. 학교/센터의 요구와 임무 및 간부의 능력에 출발함.

3. 간부 집단의 안정성, 계승성 및 발전을 보장하고 학교/센터의 활동 수준과 효과를 높임.

4. 학교의 교장 또는 센터의 센터장은 임기 만료 시 임명 또는 인증을 재검토하여 재임명 또는 재인증 또는 재임명 또는 재인증하지 않음.

5. 학교의 교장은 임명, 인증, 재임명, 재인증을 받기 위해서는 직업교육법 제46조 제1항에서 정한 기준과 본 통고 제4조, 제12조 제1항, 제13조 제1항에서 정한 조건을 충족해야 함.

장 II

조 4. 고등직업학교와 중등직업학교의 교장 및 직업훈련센터의 센터장 임명, 인증 조건

조 4. 고등직업학교와 중등직업학교의 교장 임명, 인증 조건

1. 공립학교의 교장에 대해: 최초 임용 연령은 남자는 55세, 여자는 50세를 넘지 않아야 하며, 임기당 임용 기간은 5년이며 연속으로 두 임기를 초과할 수 없음.

2. 사립학교의 교장에 대해: 국가 공무원 또는 공무원 명부에 등재된 직원이 아닌 것을 보장해야 하며, 임기당 인증 기간은 5년임.

1. 공립센터의 센터장에 대해: 최초 임용 연령은 남자는 55세, 여자는 50세를 넘지 않아야 하며, 임기당 임용 기간은 5년임.

2. 사립센터의 센터장에 대해: 국가 공무원 또는 공무원 명부에 등재된 직원이 아닌 것을 보장해야 하며, 임기당 인증 기간은 5년임.

고등직업학교와 중등직업학교의 교장 및 직업훈련센터의 센터장 임명, 인증, 재임명, 재인증 절차, 서류, 권한

목 I

공립 고등직업학교와 중등직업학교의 교장 및 직업훈련센터의 센터장 임명 절차, 서류, 권한

조 6. 보임 절차

1. 보임을 필요로 하는 학교/센터는 주관 기관의 승인을 받기 위해 관련 의향을 명확히 하여 제출해야 한다.

2. 주관 기관의 동의를 받은 후, 학교/센터의 리더는 다음 절차에 따라 구체적인 인사 제안을 해야 한다:

가) 현지 인력에 대한 경우

- 학교 이사회 또는 중점 교육 센터 리더 집단이 계획된 인원 또는 핵심 리더의 추천을 바탕으로 후보자를 선정하고 제안하며, 1명에서 3명까지 추천할 수 있음.

- 학교 또는 중점 교육 센터의 최고 책임자 또는 그의 부책임자가 주최하는 핵심 리더 회의를 통해 후보자의 임명 요구사항, 기준, 조건에 대해 논의하고, 추천된 후보자의 명단을 공지하며, 후보자의 경력, 학력, 업무 경력, 장점, 단점, 강점, 약점, 발전 전망 등을 요약하여 공지함.

회의는 핵심 리더들의 표결을 통해 임명 여부를 결정하며, 본 통고에 부속된 양식 4에 따름 (표결 결과는 참고용이며, 임명의 유일한 근거가 아님). 회의는 표결 검증 위원회를 구성하며, 표결 검증 위원회는 3명으로 구성되며, 표결 검증을 받지 않은 사람들로 구성됨. 표결 검증 위원회는 위원장과 2명의 위원으로 구성되며, 표결 검증 결과는 위원장과 2명의 위원의 서명이 포함되어야 함.

- 학교 또는 중점 교육 센터의 최고 책임자 또는 그의 부책임자가 주최하는 합의 회의를 통해, 당비서부 비서 또는 당지부 비서, 학교 또는 중점 교육 센터 리더 집단이 논의하고 표결함. 임명을 제안받은 사람은 회의 참석자 과반수의 찬성으로 승인받아야 함.

나) 다른 곳에서 온 인력에 대한 경우

- 중앙 정당-사회 조직 기관, 중앙 정부 기관, 중앙 정당-사회 조직 기관, 지방 인민위원회는 임명 기준과 조건을 충족하는 인력을 추천함.

- 중앙 정당-사회 조직 기관, 중앙 정부 기관, 중앙 정당-사회 조직 기관, 지방 인민위원회의 대표는 임명을 제안받은 인력이 근무하고 있는 기관과 단체와 협의하여, 인력의 이력서를 확인하고, 임명 필요성을 논의함.

- 인력의 이력서 확인 결과와 인력이 근무하고 있는 기관과 단체의 의견을 바탕으로, 중앙 정당-사회 조직 기관, 중앙 정부 기관, 중앙 정당-사회 조직 기관, 지방 인민위원회는 당기구의 의견을 청취하여, 임명에 대한 합의를 도출하고, 논의, 평가, 표결을 진행함.

- 중앙 정당-사회 조직 기관, 중앙 정부 기관, 중앙 정당-사회 조직 기관, 지방 인민위원회는 임명 권한을 가진 사람에게 임명을 제안함.

다) 신설 직업전문학교, 직업중학교 및 직업교육센터의 첫 교장/원장에 대한 경우

제45조 제1항, 제46조 제1항의 법 제도 기술학교 원장 및 중점 교육 센터 원장 임명 기준과 조건, 그리고 본 통고 제4조, 제5조의 조건을 바탕으로, 중앙 정당-사회 조직 기관, 중앙 정부 기관, 중앙 정당-사회 조직 기관, 지방 인민위원회는 임명 권한을 가진 사람에게 제8조의 통고에 따라 임명을 제안함.

조 7. 보임 요청 서류

보임 요청 서류는 1부이며, 다음 내용을 포함한다:

1. 현지 인력에 대한 경우

가) 보임을 요청하는 사람에게 권한 있는 결정을 내리도록 요청하는 보고서, 본 통지에 부속된 양식 1에 따름;

나) 주요 간부 회의록, 본 통지에 부속된 양식 2에 따름;

다) 보임을 요청하는 연락회의록, 본 통지에 부속된 양식 3에 따름;

라) 보임을 요청하는 사람의 이력서(본인 작성, 행정자치부가 2007년 6월 18일에 제정된 제2007-06-06-006호 결정에 따른 양식 2a-BNV/2007); 재산 및 소득 신고서(정부가 2007년 3월 9일에 제정된 제2007-37-NĐ-CP 호 시행령에 따른 양식 1); 보임을 요청하는 사람의 교육 및 훈련 자격 증명서와 함께 제출됨;

마) 학교/센터의 리더 집단이 보임을 요청하는 사람에 대한 평가 및 의견, 본 통지에 부속된 양식 5에 따름;

나) 보임을 요청하는 사람이 거주하는 지방 당국 또는 지방 정부의 의견.

2. 다른 곳에서 온 인력 또는 신설 학교/센터의 첫 교장/원장에 대한 경우

가) 보임을 요청하는 사람에게 권한 있는 결정을 내리도록 요청하는 보고서, 본 통지에 부속된 양식 6에 따름;

나) 보임을 요청하는 사람의 이력서(본인 작성, 행정자치부가 2007년 6월 18일에 제정된 제2007-06-06-006호 결정에 따른 양식 2a-BNV/2007); 재산 및 소득 신고서(정부가 2007년 3월 9일에 제정된 제2007-37-NĐ-CP 호 시행령에 따른 양식 1); 보임을 요청하는 사람의 교육 및 훈련 자격 증명서와 함께 제출됨;

다) 보임을 요청하는 공무원이 근무하고 있는 기관 또는 단체의 리더 집단이 보임을 요청하는 사람에 대한 평가 및 의견,

본 통지에 부속된 양식 7에 따름;

조 8. 보임 결정 기간 및 권한

보임 요청 서류를 완전히 접수한 날로부터 20일 이내에, 장관, 부처급 기관의 수장, 중앙 정부 기관의 수장, 정치사회 조직의 중앙 기관 수장, 지방자치단체의 주석(이하 "지방자치단체 주석"이라 함)은 직속 학교의 교장 또는 직속 센터의 원장을 보임하기 위한 결정을 내린다.

절 이

보임 절차, 서류 및 직업전문학교, 직업중학교 교장, 직업교육센터 원장 인증 절차

조 9. 교장, 원장을 선임함

1. 직업전문대학 및 직업고등학교 사립학교의 경우, 학교 이사회 또는 학교 소유자로서 제46조 제1항에 따른 직업교육법에서 정한 교장 임명 및 인준 기준과 본 통고 제4조 제2항에 따른 기준을 참조하여 교장을 선임하고, 제11조에 따른 권한을 가진 자에게 인준을 요청한다.

2. 직업훈련센터 사립기관의 경우, 센터 설립 조직 또는 출자자 또는 센터 소유자로서 제45조 제1항에 따른 직업교육법 및 본 통고 제5조 제2항에 따른 기준을 참조하여 센터장을 선임하고, 제11조에 따른 권한을 가진 자에게 인준을 요청한다.

조 10. 인준 신청 서류

인준 신청 서류는 1부로 구성되며 다음을 포함한다.

1. 학교 이사회 또는 학교 소유자 또는 센터 설립 조직 또는 출자자 또는 센터 소유자로서 인준을 요청하는 공문, 본 통고 부속 제8호 모범문서에 따라 발행됨.

2. 학교 이사회 또는 센터 설립 조직의 회의록, 본 통고 부속 제9호 모범문서에 따라 발행됨.

3. 신청인의 자기소개서는 2a-BNV/2007 모범문서에 따라 작성되며, 내무부가 2007년 6월 18일 제06/2007/QĐ-BNV 결정으로 발행한 공무원 및 공무직원의 서류 구성 요소와 관리 표준 문서를 참조하며, 주거지의 시/구/읍/면 행정 당국의 확인이 필요하며, 신청인의 교육 및 훈련 증명서를 첨부함.

조 11. 인준 기간 및 인준 권한

1. 사립 직업고등학교 교장 인준 신청서를 학교 이사회 또는 학교 소유자가 제출한 날로부터 20일 이내에, 사립 직업훈련센터 센터장 인준 신청서를 센터 설립 조직 또는 출자자 또는 센터 소유자가 제출한 날로부터 20일 이내에, 해당 지방인민위원회 의장은 해당 지역의 사립 직업고등학교 교장 또는 사립 직업훈련센터 센터장을 인준하는 결정을 내린다.

2. 사립 직업전문대학 교장 인준 신청서를 학교 이사회 또는 학교 소유자가 제출한 날로부터 20일 이내에, 사회부 장관은 해당 사립 직업전문대학 교장을 인준하는 결정을 내린다.

절 III

조건, 절차, 재임용 서류, 재임용 권한: 직업전문대학 및 직업고등학교 교장, 직업훈련센터 공립 센터장

조 12. 재임용

1. 재임용 조건

재임명을 검토받기 위해서는 다음 조건을 충족해야 함:

a) 임기 동안의 직무 수행 완료

b) 재임용 시점의 교장/센터장 직위 기준 충족 및 향후 업무 요구사항 충족

c) 학교/센터의 필요성

d) 임무 수행 및 책임 수행을 위한 건강 상태 유지

e) 재임용을 받으려는 교장/센터장은 한 임기를 완료해야 하며, 은퇴 연령까지 5년 미만 남아 있는 경우 재임용 시 은퇴 연령까지 임기를 연장할 수 있다.

2. 재임용 절차

a) 재임용을 받으려는 교장/센터장은 임기 동안의 직무 수행에 대한 개인적 책임 검토서를 작성해야 한다.

b) 학교/센터의 리더십이 주도하는 핵심 직원 회의를 개최하여 재임용 조건에 대해 논의하고, 교장/센터장의 직무 수행에 대한 평가를 실시한다.

핵심 리더 회의는 재임명을 위한 표결을 비밀 표결 방식으로 진행하며, 본 통고에 부속된 양식 15에 따름. 회의는 표결 검증 위원회를 구성하며, 표결 검증 위원회는 표결을 받지 않은 사람들로 구성되며, 표결 검증 위원회는 위원장과 2명의 위원으로 구성되며, 표결 검증 결과는 위원장과 2명의 위원의 서명이 포함되어야 함.

c) 학교/센터의 리더십, 당비서부, 핵심 직원 회의를 주도하는 학교/센터의 리더 또는 부리더가 참석하는 협의회를 개최하여 논의하고 표결을 실시하며, 재임용을 받으려는 자는 다수의 참석자의 찬성을 받아야 한다.

3. 재임용 서류

재임명 서류는 1부로 구성되며, 다음과 같이 구성됨:

a) 임기 동안의 직무 수행에 대한 개인적 책임 검토서, 본 통고 부속 제10호 모범문서에 따라 발행됨.

b) 학교/센터의 리더십, 당비서부가 작성한 교장/센터장에 대한 평가서, 본 통고 부속 제11호 모범문서에 따라 발행됨.

c) 핵심 직원 회의록, 본 통고 부속 제12호 모범문서에 따라 발행됨.

d) 재임용을 위한 협의회 회의록, 본 통고 부속 제13호 모범문서에 따라 발행됨.

e) 학교/센터의 리더십이 작성한 재임용을 위한 인준 요청 공문(신청서), 본 통고 부속 제14호 모범문서에 따라 발행됨.

4. 재임용 기간 및 재임용 권한

20일 이내의 근무일 기간 내에 합법적인 서류를 모두 제출받은 날로부터 20일 이내에 교육부 장관, 정부와 동등한 기관의 수장, 중앙정부 소속 기관의 수장, 정치사회 조직의 중앙기관 수장, 지방인민위원회 주석이 재임용을 요청하는 학교 원장 또는 직원의 재임용 결정을 내린다.

5. 교장/센터장 재임용 불가

임기 만료 시 재임용 조건을 충족하지 못한 경우, 임용 권한을 가진 자는 다른 직무 배치 및 분담에 대한 결정을 내린다.

절 IV

조건, 절차, 서류, 재인정 권한

제13조 재인정

1. 재인정 조건

a) 임기 동안의 직무 수행 완료

나) 해당 시점에서의 직위에 대한 자격 기준을 충족하고, 향후 업무 요구 사항을 충족해야 함;

c) 학교/센터의 필요성

다) 임무와 책임을 수행하기에 충분한 건강 상태를 유지하고 있음.

2. 재인정 절차

나) 재인정을 받은 학교 원장 또는 중점 교육 센터의 대표는 그들이 역임한 기간 동안 개인적 책임을 점검하는 문서를 작성해야 함;

다) 학교 이사회 또는 학교 소유자 또는 중점 교육 센터 설립자 또는 중점 교육 센터 소유자 개인은 이사회의 의견, 평가 및 재인정 또는 재인정 거부를 요청할 수 있는 권한을 가진 사람에게 제안함.

3. 재인정 서류

재인증 서류는 1부로 구성되며 다음과 같이 포함된다:

나) 학교 이사회 또는 학교 소유자 또는 중점 교육 센터 설립자 또는 중점 교육 센터 소유자 개인이 재인정을 요청하는 공문(신청서), 본 통고에 부속된 양식 16에 따름;

다) 그들이 역임한 기간 동안 개인적 책임을 점검하는 문서, 본 통고에 부속된 양식 17에 따름;

라) 학교 이사회 또는 학교 소유자 또는 중점 교육 센터 설립자 또는 중점 교육 센터 소유자 개인의 의견, 평가 문서, 본 통고에 부속된 양식 18에 따름.

4. 재인정 기간과 재인정 권한

나) 학교 이사회 또는 학교 소유자가 제출한 합법적인 재인정 신청서를 받은 날로부터 20일 이내에, 지방 인민위원회 주석이 사립 중등 기술학교 원장 재인정 결정을 내림; 조직 또는 중점 교육 센터 설립자 또는 중점 교육 센터 소유자가 제출한 사립 중점 교육 센터 원장 재인정 신청서를 받은 날로부터 20일 이내에, 지방 인민위원회 주석이 사립 중점 교육 센터 원장 재인정 결정을 내림;

다) 사립 고등 기술학교 이사회 또는 학교 소유자가 제출한 합법적인 재인정 신청서를 받은 날로부터 20일 이내에, 노동부 장관이 사립 고등 기술학교 원장 재인정 결정을 내림.

장 IV

조직 및 실행

조 14. 효력 및 시행 책임

1. 본 통지의 효력 발생은 발효일로부터 45일 후이며, 2008년 7월 18일에 발행된 59/2008/QĐ-BLĐTBXH 번호의 부총리의 고시인 "고등직업학교 및 중등직업학교 원장과 직업훈련센터장의 임용, 인증, 재임용, 재인증, 해임, 인증 취소, 사임에 관한 규정"을 폐지한다.

2. 본 통지의 규정에 따라 각 부총리, 정부와 동등한 기관의 수장, 중앙정부 소속 기관의 수장, 직업훈련 기관을 소유한 정치사회 조직의 중앙기관 수장, 지방인민위원회 주석, 지방노동청장, 고등직업학교 및 중등직업학교 원장, 직업훈련센터장 및 관련 기관의 수장은 본 통지를 시행할 책임이 있다.

3. 시행 과정에서 발생하는 문제나 어려움(있을 경우)은 즉시 사회부에 보고하여 연구하고 보완해야 한다.

 

 

 

 

표준 1: 2010년 12월 31일에 발행된 42/2010/TT-BLĐTBXH 번호의 사회부 장관의 통지에 따라 "고등직업학교 및 중등직업학교 원장과 직업훈련센터장의 임용, 인증, 재임용, 재인증에 관한 규정"을 함께 발행함.

 

제청서

…에 대한 …의 임명 요청

敬启者: [임명 권한을 가진 사람의 이름]

 

I. 임명 요청 사유, 인사 절차 요약 및 임명 기준, 조건에 따른 임명 대상자 추천.

- 학교/센터의 기능, 역할, 작업량, 발전 방향:

- 학교/센터의 요구사항(임명이 필요한 이유를 명확히 함).

- 임명 승인에 대한 관계 기관의 의견:

II. 임명 기준, 조건 및 임명 절차 결과에 따라 …을 요청함 [임명 권한을 가진 사람의 이름]…검토 후 …을 …학교/센터의 원장/센터장으로 임명하도록 요청합니다.......................

추천 임명자의 요약:

- 성명: …

- 생년월일: …

- 출신지: …, 민족: …

- 당, 정부, 단체 직위: …

- 현재 근무 기관: …

- 문화 수준, 학력, 학衔, 학위, 정치 이론 수준, 외국어, 컴퓨터 등: …

- 근무 경력 요약:

- 임명 대상자의 장단점, 강점, 약점 요약:

+ 정치적 품성, 도덕성, 행동 양식, 생활 방식:

+ 업무 능력:

+ 장점, 단점, 강점, 약점 요약:

- 신임 표결 결과:

+ 학교/센터 핵심 간부 회의: 찬성 …표/…표 (…%). 반대: …표/…표 (...%).

+ 학교/센터 연석회의: 찬성 …표/…표 (…%). 반대: …표/…표 (...%).

(임명 요청 서류 첨부)

학교/센터 …가 요청함 [임명 권한을 가진 기관의 이름] … 검토 후 …을 …학교/센터의 원장/센터장으로 임명하도록 결정해 주시기 바랍니다.

 

(1) 학교/센터의 직접 관리 기관 이름.

(2) 임명 요청 학교/센터 이름.

(3) 학교/센터의 대표 리더 임명 요청 직위.

 

 

 

 

 

 

표준 2: 2010년 12월 31일에 발행된 42/2010/TT-BLĐTBXH 번호의 사회부 장관의 통지에 따라 "고등직업학교 및 중등직업학교 원장과 직업훈련센터장의 임용, 인증, 재임용, 재인증에 관한 규정"을 함께 발행함.

 

간부 핵심 회의록

…의 임명 대상자 추천

 

I. 시간, 장소

- 시간: …시 …분 …년 …월 …일부터

- 장소: …

II. 참석자

- 참석자: (규정에 따라 소집된 참석자를 모두 기재):

- 소집된 인원 수:

- 참석: …/…. 결석: ..../…. (이유): …

- 회의 주재자: …직위…

|- 사무록 작성자: 성함 ..., 직위 ...

||| III. 내용

1.|- 학교/센터의 책임자가 다음과 같이 교류 및 토론한다:

|-|- 교장/원장 임명 필요성 및 임명 방침에 대한 승인 의견;

|-|- 교장/원장 임명 기준 및 조건; 간부 계획 공고, 임명 절차, 추천 임명 대상자 명단 통보;

|-|- 이력 요약, 학력 및 경력, 평가 및 의견, 장점과 단점, 강점과 약점, 발전 전망.

2.|- 참석자들의 추천 임명 대상자에 대한 의견 및 평가.

3.|- 추천 임명 결과: 결과 (투표 결과는 상위 순으로 표기):

|-|- 배포된 표 수: ...표

|-|- 회수된 표 수: ...표

|-|- 유효 표 수: ...표

|-|- 무효 표 수: ...표

|-|- 추천 임명을 위한 제안을 동의한 표 수: ...표 / ...표 (...%).

|-|- 추천 임명을 위한 제안을 반대한 표 수: ...표 / ...표 (...%).

(투표 검표 결과가 첨부됨)

 

|-|- 본 검표록은 두 부로 작성되며, 참석자들이 모두 동의함.

|-|- 회의는 ...시 ...분 ...년 ...월 ...일에 종료됨.

 

(1) 학교/센터를 직접 관리하는 기관의 이름.

(2) 교장/원장을 추천하기 위한 학교/센터의 이름.

|-|- 모형 번호 3: |-|- 2010년 12월 31일 사회부 장관이 발표한 2010년 제42호 통지에 따라 첨부된 교육기관 교장 및 직업훈련 센터 원장 임명, 인정, 재임명, 재인정에 관한 규정.

 

 |-|- 연석회의 검토록

|-|- 교장/원장 임명을 위한 추천 인사 제안에 관한 사항

 

I. 시간, 장소

- 시간: …시 …분 …년 …월 …일부터

- 장소: …

II. 참석자

- 참석자: (규정에 따라 소집된 참석자를 모두 기재):

|-|- 소집된 인원 수:

- 참석: …/…. 결석: ..../…. (이유): …

- 회의 주재자: …직위…

|- 사무록 작성자: 성함 ..., 직위 ...

||| III. 내용

1.|-|- 인사 임명 필요성 설명; 인사 실시 절차 요약; 간부 계획; 교장/원장 임명 기준 및 조건, 학교/센터 주요 간부 회의에서의 추천 인사 제안 결과.

2.|-|- 참석자들의 추천 인사 제안에 대한 의견 및 평가 요약.

3.|-|- 회의에서 추천 인사 제안에 대한 표결 진행:

|-|- 결과:

|-|- 배포된 표 수: ...표

|-|- 회수된 표 수: ...표

|-|- 유효 표 수: ...표

|-|- 무효 표 수: ...표

|-|- 동의 표 수: ...표 / ...표 (...%)

|-|- 반대 표 수: ...표 / ...표 (...%)

(검표 결과가 첨부됨)

|-|- 본 검표록은 두 부로 작성되며, 참석자들이 모두 동의함.

|-|- 회의는 ...시 ...분 ...년 ...월 ...일에 종료됨.

 

(1) 학교/센터를 직접 관리하는 기관의 이름.

(2) 임명 요청 학교/센터 이름.

|-|- 모형 번호 4: |-|- 2010년 12월 31일 사회부 장관이 발표한 2010년 제42호 통지에 따라 첨부된 교육기관 교장 및 직업훈련 센터 원장 임명, 인정, 재임명, 재인정에 관한 규정.

  

신임서

|-|- 교장/원장 임명을 위한 추천 인사 제안 (A, B, C 순)

................................

 

|-|- 모형 번호 5:

|-|- 2010년 12월 31일 사회부 장관이 발표한 2010년 제42호 통지에 따라 첨부된 교육기관 교장 및 직업훈련 센터 원장 임명, 인정, 재임명, 재인정에 관한 규정.

 |-|- 평가 및 검토서 |-|- 임명 제안자에 대한 평가

 

 

(학교/센터 지도부의 의견)

I.|-|- 임명 제안자의 이력 요약

2.|-|- 생년월일, 당원 가입일, 정식 당원 날짜.

 

3.|-|- 학력: 전문학력, 정치 이론, 외국어.

1- 성명:

4.|-|- 경력: 당, 정부, 단체에서 맡았던 직위와 현재 직위.

II.|-|- 장점과 단점, 강점과 약점, 발전 가능성 평가

1.|-|- 위임된 역할 및 임무 수행

a)|-|- 분야별로 맡은 업무의 양, 질, 효과.

b)|-|- 지휘 및 운영, 실시.

2.|-|- 정치적 인식, 도덕성, 생활양식

a)|-|- 정치적 인식, 당의 정책 및 국가의 법률 준수, 조직 규율 의식.

b)|-|- 학습 및 능력 향상 의지.

c)|-|- 부정부패, 낭비, 부정직 행위 방지 및 건전한 생활양식 유지.

d)|-|- 공정성 및 객관성.

e)|-|- 업무 협력 태도 및 민중 서비스 의지.

f)|-|- 당내 및 민중의 신뢰, 단결 및 간부 유인력.

3.|-|- 주요 장점, 단점, 강점, 약점 요약

III.|-|- 종합 결론

1.|-|- 교장/원장 임명 기준 충족 여부

2.|-|- 임무 수행 능력

(서명 및 날인)

(3) 교장/원장을 추천하기 위한 학교/센터의 대표 지도자.

기관 대표

                                                                                                                                                                                                (서명, 날인)

                                                                                                                                                                                                  (3)

 

(1) 학교/센터를 직접 관리하는 기관의 이름.

(2) 임명 요청 학교/센터 이름.

(3) 교장/센터장을 대표하는 책임자가 교장/센터장을 임명하도록 요청한다.

모형 6: |-|- 2010년 12월 31일 사회부 장관이 발표한 2010년 제42호 통지에 따라 첨부된 교육기관 교장 및 직업훈련 센터 원장 임명, 인정, 재임명, 재인정에 관한 규정.

   제청서

…에 대한 …의 임명 요청

敬启者: [임명 권한을 가진 사람의 이름]

I. 인사 임용 필요성 및 교장/원장 임용 절차 요약 및 임용 기준에 따른 교장/원장 임용 후보 추천 사유 제시.

II. 임명 기준, 조건 및 임명 절차 결과에 따라 …을 요청함 [임명 권한을 가진 사람의 이름]…검토 후 …을 …학교/센터의 원장/센터장으로 임명하도록 요청합니다.......................

추천 임명자의 요약:

- 이름:…

- 생년월일:…

- 고향:…, 민족:…

- 당직 및 공직 직위:…

- 현재 근무 기관:…

- 문화 수준, 학력, 학衔, 학위, 정치 이론 수준, 외국어, 컴퓨터 등: …

- 근무 이력 요약:

- 교장/원장 임용 후보자의 장단점, 강점 및 약점 요약:

+ 정치적 품성, 도덕성, 행동 양식, 생활 방식:

+ 업무 능력:

+ 장점, 단점, 강점, 약점 요약:

- 교장/원장 임용에 대한 중앙당위의 의견 수렴 결과:

(임명 요청 서류 첨부)

중앙당위, 중앙정부기관, 중앙정치사회단체, 지방인민위원회는 다음과 같이 요청함. [임명 권한을 가진 기관의 이름] … 검토 후 …을 …학교/센터의 원장/센터장으로 임명하도록 결정해 주시기 바랍니다.

(1) 중앙당위, 중앙정부기관, 중앙정치사회단체, 지방인민위원회를 직접 관리하는 기관의 명칭.

(2) 중앙당위, 중앙정부기관, 중앙정치사회단체, 지방인민위원회의 명칭.

(3) 중앙당위, 중앙정부기관, 중앙정치사회단체, 지방인민위원회의 대표 리더 직책.

모형번호 7: 2010년 12월 31일 사회보장부령 제42/2010/TT-BLĐTBXH에 따라 고등기술학교와 중급기술학교 교장 및 직업훈련센터 원장 임용, 인정, 재임용, 재인정에 관한 규정을 제정함.

 

단체 및 기관의 평가 및 감사

임용 후보자가 근무하고 있는 기관

 

3.|-|- 학력: 전문학력, 정치 이론, 외국어.

1- 성명:

4.|-|- 경력: 당, 정부, 단체에서 맡았던 직위와 현재 직위.

II.|-|- 장점과 단점, 강점과 약점, 발전 가능성 평가

1.|-|- 위임된 역할 및 임무 수행

a)|-|- 분야별로 맡은 업무의 양, 질, 효과.

b)|-|- 지휘 및 운영, 실시.

2.|-|- 정치적 인식, 도덕성, 생활양식

a)|-|- 정치적 인식, 당의 정책 및 국가의 법률 준수, 조직 규율 의식.

b)|-|- 학습 및 능력 향상 의지.

c)|-|- 부정부패, 낭비, 부정직 행위 방지 및 건전한 생활양식 유지.

b) 학습 의지 및 능력 향상.

c) 도덕성 유지 및 건전한 생활 방식 준수; 관료주의, 부정부패, 낭비 및 기타 부정적인 현상 극복.

f)|-|- 당내 및 민중의 신뢰, 단결 및 간부 유인력.

3.|-|- 주요 장점, 단점, 강점, 약점 요약

e) 당내 및 근무 기관 내에서의 신뢰도; 동료 간의 단결 및 리더십.

3- 임용 후보자의 주요 장점, 단점, 강점 및 약점 요약

 

                                                                                                               기관장

                                                                                                               (서명, 인장)

                                                                                                                (3)

(1) 임용 후보자가 근무하고 있는 기관의 직접 관리 기관 명칭.

(2) 임용 후보자가 근무하고 있는 기관 명칭.

(3) 임용 후보자가 근무하고 있는 기관의 대표 리더.

 모형번호 8: 2010년 12월 31일 사회보장부령 제42/2010/TT-BLĐTBXH에 따라 고등기술학교와 중급기술학교 교장 및 직업훈련센터 원장 임용, 인정, 재임용, 재인정에 관한 규정을 제정함.

 

 

  

 敬启者: [교장/원장 임용 권한자 이름]

I. 교장/원장 임용 제안 사유 및 임용 절차 요약.

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

II. 교장/원장 임용 기준 및 임용 절차 결과를 바탕으로 다음과 같이 제안함. [교장/원장 임용 권한자 이름]…검토 후, 교장/원장 … 임용을 승인해 주시기 바랍니다.

교장/원장 임용 제안 인사 요약:

- 성명: …

- 생년월일: …

- 출신지: …, 민족: …

- 문화 수준, 학력, 학衔, 학위, 정치 이론 수준, 외국어, 컴퓨터 등: …

- 근무 경력 요약:

(임용 제안 관련 서류 첨부)

학교 이사회, 학교 소유자 또는 직업훈련센터 설립자 개인이 다음과 같이 제안함. [교장/원장 임용 권한자 이름]… 교장/원장 … 임용을 검토하여 승인해 주시기 바랍니다./.

 

(1) 학교 또는 직업훈련센터 명칭; 직업훈련센터 설립을 제안한 조직.

(2) 학교 이사회 회장, 학교 소유자 또는 직업훈련센터 설립자, 직업훈련센터 소유자.

 

모형번호 9: 2010년 12월 31일 사회보장부령 제42/2010/TT-BLĐTBXH에 따라 고등기술학교와 중급기술학교 교장 및 직업훈련센터 원장 임용, 인정, 재임용, 재인정에 관한 규정을 제정함.

 

 

회의록

(학교 이사회 또는 직업훈련센터 설립자)

교장/원장 임용 제안에 관한 사항

 

I. 시간, 장소

- 시간: …시 …분 …년 …월 …일부터

- 장소: …

II. 참석자

- 참석자: (규정에 따라 소집된 참석자를 모두 기재):

- 소집된 인원 수:

- 참석: …/…. 결석: ..../…. (이유): …

- 회의 주재자: …직위…

|- 사무록 작성자: 성함 ..., 직위 ...

||| III. 내용

          1. 교장/원장 임용 사유 및 절차 요약; 교장/원장 임용 기준 및 조건 요약.

          2. 교장/원장 임용 제안 인사에 대한 참석자들의 의견 요약.

          3. 회의에서 교장/원장 임용 제안 인사에 대한 표결 진행:

|-|- 결과:

|-|- 배포된 표 수: ...표

|-|- 회수된 표 수: ...표

|-|- 유효 표 수: ...표

- 무효표:…표.

- 찬성표: …표/…….표 (…….%)

- 반대표:……표/…표 (…%)

(검표 결과가 첨부됨)

|-|- 본 검표록은 두 부로 작성되며, 참석자들이 모두 동의함.

|-|- 회의는 ...시 ...분 ...년 ...월 ...일에 종료됨.

 

(1) 학교 또는 직업훈련센터 명칭; 직업훈련센터 설립을 제안한 조직.

모형번호 10: |-|- 2010년 12월 31일 사회부 장관이 발표한 2010년 제42호 통지에 따라 첨부된 교육기관 교장 및 직업훈련 센터 원장 임명, 인정, 재임명, 재인정에 관한 규정.

 (1) 

개인 책임자의 직무 기간 동안의 직무 책임 검토 자진 보고서

 

 

이름:

출생년도:

근무 기관:

직위:

b)|-|- 지휘 및 운영, 실시.

a) 개인의 직무 기간 동안의 업무 양, 질, 효과성 결과

b) 지휘, 관리, 조직 실행 작업

b)|-|- 학습 및 능력 향상 의지.

a) 정치 인식, 정치 사상; 당의 방침, 국가의 정책 및 법률 준수, 조직 규율 의식

d)|-|- 공정성 및 객관성.

c) 도덕성 유지 및 건전한 생활 방식 준수; 관료주의, 부정부패, 낭비 및 기타 부정적인 현상 극복.

d) 공작에서의 객관성, 진실성

3.|-|- 주요 장점, 단점, 강점, 약점 요약

3- 개인의 직무 기간 동안 학교/센터의 업무 양, 질, 효과성 결과.

 

..., 날짜...월...년 20...

자기 평가자

(서명, 성명 기재)

(1) 현재 근무 중인 학교/센터의 이름.

 모형 번호 11: |-|- 임명 제안자에 대한 평가

 

 

책임자 평가 및 검토 보고서

(학교/센터 리더십 집단, 당위회)

 

I- 책임자의 경력 요약

1- 성명:

4.|-|- 경력: 당, 정부, 단체에서 맡았던 직위와 현재 직위.

II.|-|- 장점과 단점, 강점과 약점, 발전 가능성 평가

1.|-|- 위임된 역할 및 임무 수행

a)|-|- 분야별로 맡은 업무의 양, 질, 효과.

b)|-|- 지휘 및 운영, 실시.

a) 분야별로 배정받은 업무의 양, 질, 효과성 결과 (직무 기간 동안의 책임자로서의 기간에 집중, 연간 공무원 평가 및 당원 질 분석을 기준으로 함)

a)|-|- 정치적 인식, 당의 정책 및 국가의 법률 준수, 조직 규율 의식.

2- 정치적 품질, 도덕성, 생활양식

c)|-|- 부정부패, 낭비, 부정직 행위 방지 및 건전한 생활양식 유지.

b) 학습 의지 및 능력 향상.

c) 도덕성 유지 및 건전한 생활 방식 준수; 관료주의, 부정부패, 낭비 및 기타 부정적인 현상 극복.

f)|-|- 당내 및 민중의 신뢰, 단결 및 간부 유인력.

3.|-|- 주요 장점, 단점, 강점, 약점 요약

e) 당내 신뢰, 학교/센터 내 대중 신뢰; 단결, 공무원 결집 문제

3- 임용 후보자의 주요 장점, 단점, 강점 및 약점 요약

III- 종합 결론

1- 책임자로서의 기준 충족 여부

2- 임무 완수 능력

        기관 대표

(서명, 날인)

                                                                                                                                                                                                                               (3)

 

(1) 학교/센터를 직접 관리하는 기관의 이름.

(2) 재임용을 제안하는 학교/센터의 이름.

(3) 재임용을 제안하는 학교/센터의 리더 대표자.

모형 번호 12: 노동부 장관이 2010년 12월 31일에 발행한 제42/2010/TT-BLĐTBXH 고시에 첨부된 고등기술학교와 중급기술학교의 교장, 직업훈련센터의 센터장 임명, 인정, 재임용, 재인정에 관한 규정.

 

간부 핵심 회의록

교장/센터장 재임용 요청에 대한 안건

 

 I. 시간, 장소

- 시간: …시 …분 …년 …월 …일부터

- 장소: …

II. 참석자

- 참석자: (규정에 따라 소집된 참석자를 모두 기재):

- 소집된 인원 수:

- 참석: …/…. 결석: ..../…. (이유): …

- 회의 주재자: …직위…

|- 사무록 작성자: 성함 ..., 직위 ...

||| III. 내용

1. 재임용의 필요성; 인사 절차 요약; 교장/센터장 재임용 조건.

2. 회의 참석자들의 의견 요약; 재임용을 제안하는 인사에 대한 평가.

3. 회의에서 재임용을 제안하는 인사에 대한 표결 실시:

|-|- 결과:

|-|- 배포된 표 수: ...표

|-|- 회수된 표 수: ...표

|-|- 유효 표 수: ...표

- 무효표:…표.

- 재임용을 제안하는 표: ...표/......표 (......%)

- 재임용을 제안하지 않는 표: ...표/...표 (...%)

(검표 결과가 첨부됨)

|-|- 본 검표록은 두 부로 작성되며, 참석자들이 모두 동의함.

|-|- 회의는 ...시 ...분 ...년 ...월 ...일에 종료됨.

 

(1) 학교/센터를 직접 관리하는 기관의 이름.

(2) 재임용을 제안하는 학교/센터의 이름.

모형 번호 13: 노동부 장관이 2010년 12월 31일에 발행한 제42/2010/TT-BLĐTBXH 고시에 첨부된 고등기술학교와 중급기술학교의 교장, 직업훈련센터의 센터장 임명, 인정, 재임용, 재인정에 관한 규정.

 

|-|- 연석회의 검토록

교장/센터장 재임용 요청에 대한 안건

I. 시간, 장소

- 시간: …시 …분 …년 …월 …일부터

- 장소: …

II. 참석자

- 참석자: (규정에 따라 소집된 참석자를 모두 기재):

|-|- 소집된 인원 수:

- 참석: …/…. 결석: ..../…. (이유): …

- 회의 주재자: …직위…

|- 사무록 작성자: 성함 ..., 직위 ...

||| III. 내용

1. 재임용의 필요성; 인사 절차 요약; 교장/센터장 재임용 조건, 회의에서 재임용을 제안하는 인사 소개 결과.

2. 회의 참석자들의 의견 요약; 재임용을 제안하는 인사에 대한 평가.

3. 회의에서 재임용을 제안하는 인사에 대한 표결 실시:

|-|- 결과:

|-|- 배포된 표 수: ...표

|-|- 회수된 표 수: ...표

|-|- 유효 표 수: ...표

|-|- 무효 표 수: ...표

- 재임용을 제안하는 표: ...표/......표 (......%)

- 재임용을 제안하지 않는 표: ...표/...표 (...%)

(검표 결과가 첨부됨)

|-|- 본 검표록은 두 부로 작성되며, 참석자들이 모두 동의함.

|-|- 회의는 ...시 ...분 ...년 ...월 ...일에 종료됨.

 

(1) 학교/센터를 직접 관리하는 기관의 이름.

(2) 재임용을 제안하는 학교/센터의 이름.

모형 번호 14: 노동부 장관이 2010년 12월 31일에 발행한 제42/2010/TT-BLĐTBXH 고시에 첨부된 고등기술학교와 중급기술학교의 교장, 직업훈련센터의 센터장 임명, 인정, 재임용, 재인정에 관한 규정.

 

 

제청서

교장/센터장 재임용을 제안하는 안건

 

敬启者: [재임용 권한을 가진 사람의 이름]

 

I. 재임용 이유; 인사 절차 요약; 교장/센터장 재임용 조건을 기반으로 한 구체적인 인사 제안.

II. 교장/센터장 재임용 조건과 재임용 절차 결과를 기반으로 제안 [재임용 권한을 가진 사람의 이름]...검토 후, 재임용을 제안하는 [여성/남성] [이름]에게 교장/센터장 직위를 부여해 주시기 바랍니다.].

재임용을 제안하는 인사 요약:

- 성명: …

- 생년월일: …

- 출신지: …, 민족: …

- 당, 정부, 단체 직위: …

- 현재 근무 기관: …

- 문화 수준, 학력, 학衔, 학위, 정치 이론 수준, 외국어, 컴퓨터 등: ...

- 근무 경력 요약:

- 재임용을 제안하는 교장/센터장의 장단점, 강점, 약점을 요약 (교장/센터장으로서의 직무 기간 동안, 연간 공무원 평가 및 당원 질 분석을 기준으로 함).

+ 정치적 품성, 도덕성, 행동 양식, 생활 방식:

+ 업무 능력:

+ 장점, 단점, 강점, 약점 요약:

- 신임 표결 결과:

+ 학교/센터 핵심 간부 회의: 찬성 …표/…표 (…%). 반대: …표/…표 (...%).

+ 학교/센터 연석회의: 찬성 표: ...표/...표 (....%). 반대 표: ...표/...표 (...%).

 

(재임용을 제안하는 서류 첨부)

학교/센터... [재임용 권한을 가진 사람]... [이름]을 교장/센터장으로 재임용해 주시기 바랍니다./

 

(1) 학교/센터의 직접 관리 기관 이름.

(2) 재임용을 제안하는 학교/센터의 이름.

(3) 재임용을 제안하는 학교/센터의 리더 대표자.

모형 번호 15: |-|- 임명 제안자에 대한 평가

 

 

신임서

재임용 교장/센터장 인사 소개

학교/센터................................ 

- 이름:

- 출생년도:

- 추천:                                                             

- 추천하지 않음:

동의 또는 불승낙 시 해당 칸에 X 표시

(서명 없음)

 모형 번호 16: |-|- 임명 제안자에 대한 평가

 

 

  

敬启者: [재인정 권한을 가진 사람의 이름]

 

I. 공인 재인정의 이유를 명시하고 인사 절차의 수행 내용을 요약하며, 공인 재인정의 조건에 근거하여 구체적인 인사 제안을 하여야 함.

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

II. 공인 재인정의 조건과 선임 절차의 수행 결과를 바탕으로, 학교/센터의 공인 재인정된 교장/센터장에 대한 제안을 함. [재인정 권한을 가진 사람의 이름]…검토 및 재인정을 요청함으로써 …교장/센터장 직위를 유지하게 함.

제안된 공인 재인정 대상자의 인사 요약:

- 성명: …

- 생년월일: …

- 출신지: …, 민족: …

- 문화 수준, 학력, 학衔, 학위, 정치 이론 수준, 외국어, 컴퓨터 등: ...

- 근무 경력 요약:

(공인 재인정 요청 문서 첨부)

- 제안된 교장/센터장의 장단점, 강점 및 약점을 요약한 평가:

+ 정치적 품성, 도덕성, 행동 양식, 생활 방식:

+ 개인이 교장/센터장으로 재임 중 학교/센터의 활동 성과:

+ 리더십 및 관리 능력:

+ 장점, 단점, 강점, 약점 요약:

 이사회, 학교 소유자, 센터 설립자 또는 센터 소유자…는 [공인 재인정 권한자 이름]… 검토 및 재인정 결정을 통해 …교장/센터장 직위를 유지하게 함./.

 

(1) 학교 또는 직업훈련센터 명칭; 직업훈련센터 설립을 제안한 조직.

(2) 이사회 의장, 학교 소유자가 교장 재인정을 요청하고, 센터 설립자 또는 센터 소유자가 센터장 재인정을 요청함.

모형 번호 17: 2010년 12월 31일 사회 보장부 장관이 발부한 통일 규칙 제42/2010/TT-BLĐTBXH 호 고등 기술학교와 중급 기술학교 교장의 임명, 공인, 재임명, 재공인 및 기술 교육 센터장의 임명에 관한 규정을 부속으로 발부함.

 

                     (1) 

개인 책임자의 직무 기간 동안의 직무 책임 검토 자진 보고서

 성명:

출생년도:

근무 기관:

직위:

 1- 위임된 책임과 임무 수행

a) 개인의 직무 기간 동안의 업무 양, 질, 효과성 결과

 b) 지도, 운영, 실시

b)|-|- 학습 및 능력 향상 의지.

a) 정치 인식, 정치 사상; 당의 방침, 국가의 정책 및 법률 준수, 조직 규율 의식

d)|-|- 공정성 및 객관성.

c) 도덕성 유지 및 건전한 생활 방식 준수; 관료주의, 부정부패, 낭비 및 기타 부정적인 현상 극복.

d) 공작에서의 객관성, 진실성

 đ) 풍모, 업무 협력 관계.

3- 개인의 직무 기간 동안 학교/센터의 업무 양, 질, 효과성 결과.

 

..., 날짜...월...년 20...

자기 평가자

(서명, 성명 기재)

(1) 현재 근무 중인 학교/센터의 이름.

모형 번호 18: |-|- 임명 제안자에 대한 평가

 

 

책임자 평가 및 검토 보고서

(이사회 또는 학교 소유자 또는 센터 설립자 또는 센터 소유자)

 

I- 책임자의 경력 요약

1- 성명:

4.|-|- 경력: 당, 정부, 단체에서 맡았던 직위와 현재 직위.

II.|-|- 장점과 단점, 강점과 약점, 발전 가능성 평가

1.|-|- 위임된 역할 및 임무 수행

II- 장단점, 강점 및 약점 평가

b)|-|- 지휘 및 운영, 실시.

a) 분담된 영역에서 본인의 업무 양과 질, 효과성(교장/센터장 재임 기간 중 집중적으로 수행됨).

a)|-|- 정치적 인식, 당의 정책 및 국가의 법률 준수, 조직 규율 의식.

b)|-|- 학습 및 능력 향상 의지.

c)|-|- 부정부패, 낭비, 부정직 행위 방지 및 건전한 생활양식 유지.

d)|-|- 공정성 및 객관성.

e)|-|- 업무 협력 태도 및 민중 서비스 의지.

f)|-|- 당내 및 민중의 신뢰, 단결 및 간부 유인력.

 đ) 풍모, 업무 협력 관계.

 e) 학교/센터 내 신뢰성.

1.|-|- 교장/원장 임명 기준 충족 여부

III- 종합 결론

 1- 공인 재인정 조건 충족 여부

2- 임무 완수 능력

      

                                                                                             (3)

                                                                                              (서명, 인장, 이름 기재)

                                    

(1) 학교 또는 직업훈련센터 명칭; 직업훈련센터 설립을 제안한 조직.

(3) 이사회 의장, 학교 소유자가 교장 재인정을 요청하고, 센터 설립자 또는 센터 소유자가 센터장 재인정을 요청함.