결정 번호 49/2003/QĐ-BNV은 국가 공무원 양성 및 교육 부서의 기능, 임무, 권한 및 조직에 관한 규정을 정한다.

조 1. 위치와 기능

교육부 내에 국가공무원 교육 및 양성 업무를 수행하는 조직으로, 장관이 국가공무원 교육 및 양성 업무와 기초 공무원 교육 및 양성 업무를 관리하는 데 도움을 주는 역할을 한다.

조 제2항. 임무와 권한

1. 장관의 지시에 따라 국가공무원 및 기초 공무원 교육 및 양성과 관련된 법규 제정.

2. 장관의 지시에 따라 국가공무원 및 기초 공무원 교육 및 양성을 위한 장기, 중기, 단기 계획을 수립하고, 승인 후 장관의 지휘 하에 계획을 실행하는 데 도움을 준다.

3. 계획재정부와 재정부와 협력하여 국가공무원 및 기초 공무원 교육 및 양성을 위한 연간 및 장기 예산 지표와 계획을 수립하고, 각 부처와 지방 정부가 교육 및 양성 예산 지표를 이행하도록 지도하고 점검한다.

4. 장관이 국가공무원 행정 교육 및 양성, 각급 행정공무원 직위 교육 및 양성, 읍면동 공무원 교육 및 양성, 예비공무원 교육 및 양성에 관한 내용, 프레임워크 과정, 방식 및 형태를 통일적으로 관리하는 데 도움을 준다.

가) 프레임워크 과정을 경과한 국가공무원 행정 교육 및 양성, 각급 행정공무원 직위 교육 및 양성, 읍면동 공무원 교육 및 양성, 예비공무원 교육 및 양성을 위한 교재를 작성하고, 장관의 승인을 받은 후 이를 지시한다.

나) 목 6항에서 규정된 교재를 검토하고 발행하여 전국적으로 통일적으로 적용되도록 한다.

다) 민족 언어 교육을 위해 민족 지역에서 근무하는 공무원에게 교육을 제공한다.

5. 장관이 국가의회 대표자들을 위한 법률 지식 교육 및 행정 관리 교육을 통일적으로 관리하는 데 도움을 준다.

6. 부서와 관련 기관들과 협력하여:

가) 각 부처와 지방 정부의 공무원 교육 및 양성 기관들이 교육 및 양성 품질 평가 기준을 수립하고, 국가적으로 통일적으로 관리하기 위해 교육 및 양성 관련 자격증을 표준화하고, 장관의 승인을 받은 후 이를 발행한다.

나) 각 부처와 지방 정부의 공무원 교육 및 양성 기관들의 교육 및 양성 품질 평가 시스템을 수립한다.

7. 장관에게 각 부처와 지방 정부의 공무원 교육 및 양성 기관들의 강사 자격 기준과 교육 및 양성 계획을 제출하여 승인받고 이를 발행한다.

8. 장관이 국가 행정대학의 국가공무원 행정 교육 및 양성, 각급 행정공무원 직위 교육 및 양성, 기초 공무원 교육 및 양성, 예비공무원 교육을 실시하는 것을 점검한다.

9. 국가 예산과 다른 지원금으로 해외 교육 및 양성을 받는 공무원의 파견을 모니터링하고, 해외 교육 및 양성 프로그램, 계획 등을 실행한다.

10. 국가 행정 조직 교육 분야의 연구를 주도하거나 참여하고, 국내외 회의나 세미나를 주최한다.

11. 장관의 승인을 받은 후 시범 프로젝트를 제안하고 실행한다.

12. 교육 및 양성 관련 통계를 수집하고 데이터베이스를 구축하며, 정보기술을 활용하여 데이터베이스를 관리하고 사용하며, 교육 및 양성 업무를 종합 평가한다.

13. 각 부처와 지방 정부의 교육 및 양성 관련 법규, 계획, 제도를 점검하고, 교육 및 양성 관련 위반 사항을 보고한다.

14. 교육 및 양성 관련 건의사항이나 항의를 처리한다.

나) 장관 명의로 교육 및 양성 관련 업무를 수행하는 기관이나 개인에게 업무 지침과 정보 제공 요구에 대한 답변과 지침을 제공한다.

15. 통신부 장관이 지시한 다른 업무를 수행한다.

조 3. 조직 및 근무 체제

1. 부에는 부 장, 부 차장 및 공무원들이 있다.

2. 부국장은 제2조에서 규정된 임무를 수행하기 위한 조직과 실행에 관하여 국장에게 책임을 지고 구체적인 임무와 권한은 다음과 같다:

가) 부의 임무를 조직하고 지도하며 모든 면에서 부의 업무에 대한 책임을 국장에게 지고,

나. 부부서장과 부서 내의 공직원들에게 임무를 분담하고, 그들의 임무 수행 상황을 모니터링하며 독려하고 검사한다.

5. 교육부 내 교육 및 양성 부서는 전문직제와 수장직제를 병행하며, 부서장이 직접 부차장 또는 전문직원과 일할 때는 그들이 부서장에게 즉시 보고해야 한다.

d) 부 내 조직들과 관련 기관들과 협력하여 부의 기능과 업무를 수행한다.

đ) 부의 규정에 따라 부 공무원들에게 정보를 제공한다.

e) 부 장에게 보고할 정책 및 해결 방안에 대한 보고서, 중간 평가, 종합 평가, 건의를 결정한다.

f) 부 규정을 시행하고, 부에서 지정한 공무원과 재산을 관리한다.

3. 부부서장은 부서장의 지시에 따라 전문적 임무를 수행하며, 부서장에게 보고하고, 부서장이 지시한 일에 대해 책임을 진다.

4. 공직자는 부 장이 분담한 전문 업무를 수행하며, 그 업무 수행에 대해 부 장에게 책임을 진다.

2. 교육 및 양성 부서장, 조직 인사 부서장, 교육부 비서실장, 교육부 소속 관련 기관 수장 및 공무원은 본 결정을 시행하는 책임이 있다.

제4조. 효력 및 집행 책임

1. 본 결정은 발효일로부터 15일 후 효력을 발생한다.

2. 교육공무원 양성 및 육성 부국장, 인사공무원 부국장, 본부 사무총장, 그리고 해당 부속기관의 기관장 및 공무원들은 본 결정을 집행하는 책임을 진다.