통합문서 번호 65/2006/TTLT-BTC-BLĐTBXH는 소수민족 내 trú 학생을 위한 직업훈련 정책을 설명하며, 이는 등록금 면제, 장학금 지원 및 사회적 혜택을 포함한다. 이 정책은 중등학교 졸업생 또는 내 trú 민족 고등학교 졸업생이 직업훈련 내 trú 과정에 선발될 경우 적용된다.
Đối tượng áp dụng
중등학교 내 trú 민족 졸업생, 고등학교 내 trú 민족 졸업생(내 trú 민족 양육 포함), 그리고 보충 교육 체계를 통해 고등학교 졸업증명서를 받은 학생들이 선발되어 직업훈련 내 trú 과정을 수강할 수 있다.
Các điểm cốt lõi
- 직업훈련 학생들은 등록금과 시험, 입학 수수료를 면제받으며, 정책 장학금(280,000동/인/월)을 받고, 성적에 따른 상금, 개인용품 구매 지원, 가족 방문을 위한 교통비, 학습 자료 및 교과서 지원을 받는다.
- 학생들은 공립 직업훈련 기관에서 내 trú할 수 있으며, 훈련 기간이 3개월 이상인 직업만 해당된다.
- 직업훈련 기관은 학생들에게 직업훈련 정책을 실시하기 위해 경비를 지원받으며, 지방 인민위원회가 정한 수준의 직업훈련 비용을 지급받고, 기반 시설 및 장비 투자 지원을 받는다.
- 직업훈련 프로그램은 노동부 장관이 작성하며, 전문 기술 요구 사항에 부합하는 특정 직업 훈련을 명시한다.
- 직업훈련 정책을 시행하기 위한 경비는 지방 예산과 중앙 정부의 지원을 통해 ‘직업훈련 능력 강화’ 프로젝트를 통해 보장된다.
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 소수민족 학생들은 직업교육에 접근할 기회가 있으며, 작업 기술을 향상시킬 수 있다.
- 학생들과 그들의 가족에게 경제적 부담을 줄여주어 학업에 집중할 수 있도록 한다.
- 소수민족 지역에서 기술력을 갖춘 노동력을 확보한다.
❓ Câu hỏi thường gặp
학생들은 어떤 종류의 등록금을 면제받는가?
학생들은 등록금과 시험, 입학 수수료를 면제받는다.
정책 장학금의 지원 금액은 얼마인가?
정책 장학금은 280,000동/인/월이며, 실제 수강 월 수에 따라 지급된다.
학생들은 연간 교통비를 몇 차례 지원받는가?
학생들은 연간 1회(왕복) 교통비를 지원받아 설날이나 여름 방학 기간에 가족을 방문할 수 있다.
직업훈련 기관은 어떤 혜택을 받는가?
직업훈련 기관은 학생들에게 직업훈련 정책을 실시하기 위해 경비를 지원받으며, 지방 인민위원회가 정한 수준의 직업훈련 비용을 지급받고, 기반 시설 및 장비 투자 지원을 받는다.
직업훈련 프로그램은 어떻게 작성되는가?
직업훈련 프로그램은 노동부 장관이 작성하며, 전문 기술 요구 사항에 부합하는 특정 직업 훈련을 명시한다.
Toàn văn
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재무부 |
사회주의 공화국 베트남 |
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하노이, 2006년 7월 12일 |
통지연합
소수민족 내 trú 학생들을 위한 직업 교육 정책 시행 지침
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국가예산법 및 그 시행에 관한 법률 문서를 근거로 함.
총리가 2005년 2월 20일에 제정한 267/2005/QĐ-TTg 호에 따른 소수민족 내 trú 학생들을 위한 직업 교육 정책을 근거로 함.
재무부와 노동부, 사회보장부는 소수민족 내 trú 학생들을 위한 직업 교육 정책의 시행 지침을 다음과 같이 공동으로 제정함.
1. 대상
중학교 내 trú 민족 학교, 고등학교 내 trú 민족 학교를 졸업한 학생들, 그리고 내 trú 민족 학교를 졸업하고 보충 교육 과정을 통해 고등학교 졸업장을 받은 학생들은 직업 교육 내 trú 과정에 선발될 수 있으며, 특히 특별히 어려운 지역에 거주하는 소수민족 학생들과 혁명 유공자 후손들에게 우선적으로 적용됨.
2. 직업 교육의 조직 형태
소수민족 내 trú 학생들을 위한 직업 교육은 교육 기간이 3개월 이상인 공립 직업 교육 기관에서 실시되며, 해당 기관은 학생들이 머물 수 있는 시설을 갖추고 있어야 함.
3. 학생과 직업 교육 기관에 대한 정책
3.1. 학생에 대한 정책:
a) 등록금 및 시험료 면제
b) 학생들은 직업 교육 기간 동안 학비, 사회 보조금 및 현행 내 trú 민족 고등학교 학생들에게 적용되는 다른 정책 혜택을 받음. 구체적으로 다음과 같음:
- 정책 학비: 월 280,000동; 실제 교육 기간에 따라 지급됨.
- 연 1회 성적 우수자에게 상금 지급; 전년도 성적이 양호 이상인 경우 다음 각각의 금액을 지급함:
- 양호: 120,000동
- 우수: 180,000동
- 최우수: 240,000동
- 개인 생활용품 지원: 경제적으로 어려운 상황에 있는 학생(지방 당국의 확인을 받은 경우)에게 개인용 침구류, 비옷, 긴팔 옷(교복) 등을 구매할 수 있도록 지원금을 지급함; 교육 기간이 1년 이상인 경우 학생당 최대 360,000동까지 지원됨.
- 교육 기간이 3개월에서 1년 미만인 경우 학생당 최대 240,000동까지 지원됨.
- 연 1회 편도 교통비 지원(학기 중 휴가 시 가족 방문을 위해); 교통비는 일반 대중교통 요금 평균에 따라 지급됨.
- 연간 학습 용품 구입비 지원; 중급 및 고급 직업 교육 학생의 경우 학기당 학생당 50,000동, 초급 직업 교육 학생의 경우 학기당 학생당 30,000동을 지원함.
- 교재 및 학습 자료 제공: 각 학생은 학년 및 직업 교육 과정에 따라 한 세트의 교재 또는 학습 자료를 대여받을 수 있음.
- 설날 및 민족 축제 기간의 지원: 학교에 남아있는 학생들에게는 10,000동을 지원함.
학교장(원장)은 학생들의 구체적인 상황을 고려하여 위의 지원 정책 중 일부를 현물 또는 현금으로 지원할 수 있음.
학생이 정책 학비를 받으면서 동시에 혁명 유공자 후손으로서 사회 보조금 또는 혜택을 받는 경우, 가장 높은 수준의 혜택만 받을 수 있음.
학생이 이 조항 1에서 정의된 대상이지만, 이 지침에 따른 직업 교육을 받을 수 없는 경우, 농촌 노동자 단기 직업 교육 정책에 따라 우선적으로 단기 직업 교육을 받을 수 있음.
이 조항 1에서 정의된 대상 학생은 각 직업 교육 단계(초급, 중급, 고급)에서 각각 한 번씩만 이 지침 3.1에 따른 정책 혜택을 받을 수 있음. 직업 교육 프로그램이 연속된 교육 단계를 포함하는 경우, 학생은 다음 단계로 선발되면 계속해서 혜택을 받을 수 있음.
이 지침에 따른 소수민족 내 trú 학생 직업 교육 정책은 국가가 내 trú 민족 고등학교 학생들에게 제공하는 학비 및 기타 혜택 정책이 변경될 때 함께 조정됨.
3.2. 직업 교육 기관에 대한 정책.
내 trú 직업 교육을 실시할 수 있는 조건을 갖춘 학교 및 직업 교육 센터는 해당 지방 인민위원회로부터 이 지침 1항에서 정의된 대상 학생들을 위한 직업 교육을 수행하도록 지시받은 경우, 학생들에게 내 trú 정책을 실시하기 위한 경비와 직업 교육 경비를 지원받을 수 있음. 구체적으로 다음과 같음:
- 학생들에게 이 지침 3.1항에 따른 정책을 실시하기 위한 경비;
- 직업 교육 경비: 지방 인민위원회가 정한 수준에 따라 지급됨;
- 현재 적용되고 있는 내 trú 민족 고등학교에 대한 다른 정책을 활용할 수 있음.
- 내 trú 민족 학생들을 위한 직업 교육을 수행하기 위한 기반 시설 및 장비 투자를 지원받을 수 있음; 이는 국가 교육-직업 교육 목표 프로그램의 "직업 교육 역량 강화" 사업 예산 및 기타 예산에서 지원됨.
4. 직업 교육 프로그램 및 진행 방식
4.1. 직업 교육 프로그램.
4. 직업교육 프로그램 및 진행 방식
4.1. 직업교육 프로그램.
a) 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육 프로그램은 교육 기간이 3개월 이상인 경우, 노동부 장관 규정에 따라 작성된다.
b) 각 지방은 전문 기술 인력 요구에 따라 구체적으로 직업 교육 분야와 교육 대상자를 선정한다.
c) 직업 교육 과정 관리, 교육 품질 관리, 검사 및 자격증 발급은 현재 적용 중인 규정에 따라 이루어진다.
4.2. 진행 방식.
a) 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육은 정규 집중형 직업 교육 형태로, 학생들은 교육 기간 동안 교육 기관에서 내 trú하며, 이 통지에 따른 제도를 받는다.
b) 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육 신입생 모집과 교육 직종은 각 지방 인민위원회가 결정한 모집 목표와 선발 명단에 따라 이루어진다. 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육 신입생 모집 목표는 연간 신규 직업 교육 모집 목표에 포함된다.
c) 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육을 수행하는 기관은 공립 교육 기관으로, 내 trú 시설, 단체 식당 및 교육과 생활을 지원하는 시설을 갖추고 있어야 하며, 교육 품질을 보장하기 위해 교육 장비, 교육 계획 및 교사 팀을 보유하고 있어야 한다.
5. 경비의 출처, 관리 및 사용:
본 통지에 따른 학생 직업 교육 경비(3.1항)와 교육 기관 경비(3.2항)는 연간 교육 및 직업 교육 경비 예산에서 지방 예산으로 보장되며, 조직, 개인 및 기타 합법적인 출처(있을 경우)의 기여금으로 구성된다.
중앙 예산은 연간 교육 및 직업 교육 목표 프로그램의 "직업 교육 능력 강화" 프로젝트를 통해 지방에 목적별 보충 경비를 제공한다. 2006년에는 중앙 예산이 산악 지역, 고원 지역 및 재정 상황이 어려운 지방을 지원하기 위해 이 정책을 시행하도록 할 것이다.
조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육 정책의 경비는 국가 예산 법률 및 그 시행에 관한 법령과 본 통지의 규정에 따라 관리, 사용 및 결산된다.
6. 기관의 책임:
a) 중앙 직할 성, 시 인민위원회:
- 지방 재정 능력과 조건에 맞게 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육 비용을 규정한다;
- 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육 계획을 승인하고 연간 예산을 조정하며 실행을 지시하고 조직한다;
- 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육을 수행할 수 있는 기관에게 직업 교육 직종을 선택하고 임무를 부여한다;
- 지방에서 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육 정책의 실행을 지시하고 감독하며, 정책이 올바른 목적과 대상에 맞게 실행되도록 보장한다;
- 정책의 실행 상황을 정기적으로 관련 기관에 보고한다.
b) 노동부, 사회부는 다음과 같은 책임을 가진다:
- 재정부와 관련 기관과 협력하여 중앙 직할 성, 시 인민위원회에 다음과 같이 제출한다:
+ 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 신규 직업 교육 계획;
+ 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육을 수행할 수 있는 기관에게 임무를 부여한다;
+ 조선소수민족 내 trú 학생을 위한 직업 교육 선발 규정.
- 직업 교육 과정이 현행 규정에 따라 이루어지도록 지시하고 감독하며 검사한다.
- 직업 교육 정책의 실행 결과를 평가하고 보고한다.
c) 재정부는 다음과 같은 책임을 가진다:
- 관련 기관과 협력하여 지방 인민위원회에 보고하고, 지방 인민 대회에 제출하여 다음 사항을 결정하도록 요청한다:
- 지방 인민 대회가 승인한 예산 계획에 따라 교육 기관에 지원하는 경비를 보장한다.
- 노동부, 사회부와 협력하여 교육 기관의 직업 교육 정책 실행을 관리하고 감독한다.
d) 직업 교육 기관은 다음과 같은 책임을 가진다:
- 본 통지에 따른 대상자에게 직업 교육을 실시한다.
- 직업 교육 정책을 실시하기 위한 경비를 예산에 반영하고, 경비를 관리하고 사용하며, 경비가 배정된 경우 현행 규정에 따라 결산한다.
- 정기적으로 관련 기관에 실행 상황을 보고한다.
7. 효력 발생일:
본 통지는 공보에 게재된 날로부터 15일 후 효력을 발생한다.
실행 중 발생한 문제는 각 지방이 즉시 연부에 보고하여 연구해 해결하도록 한다./.
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