Chỉ thị số 06/1999/CT-UB Về việc duy trì, phát triển Giáo dục mầm non ở tỉnh theo hướng xã hội hóa

Chỉ thị này quy định về việc duy trì và phát triển giáo dục mầm non ở tỉnh Gia Lai theo hướng xã hội hóa, bao gồm củng cố các loại hình trường, lớp mầm non, quản lý đội ngũ giáo viên, và đề xuất cơ chế chính sách khuyến khích xã hội hóa.

文号06/1999/CT-UB
文件类型指示
发布机关Gia Lai
签署人Đào Quang Phổ — Phó Chủ tịch
更新31/07/2026
行业Giáo Dục Và Đào Tạo
领域Giáo Dục Mầm Non
发布日期30/03/1999
生效日期30/03/1999
失效日期
状态生效中
✦ 智能摘要

Chỉ thị này quy định về việc duy trì và phát triển giáo dục mầm non ở tỉnh Gia Lai theo hướng xã hội hóa, bao gồm củng cố các loại hình trường, lớp mầm non, quản lý đội ngũ giáo viên, và đề xuất cơ chế chính sách khuyến khích xã hội hóa.

适用范围

Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã; Sở Giáo dục - Đào tạo; Ban Tổ chức chính quyền tỉnh; UBND các huyện, thị xã; Sở Tài chính - Vật giá và các ban, ngành chức năng của tỉnh Gia Lai.

要点

  • Vùng kinh tế thuận lợi: Ưu tiên phát triển trường, lớp mầm non ngoài công lập, huy động phụ huynh đóng góp để xây dựng cơ sở vật chất và trả lương giáo viên; từng bước chuyển đổi các trường công lập ra ngoài công lập.
  • Vùng kinh tế không thuận lợi: Củng cố và phát triển trường, lớp mầm non công lập, xây dựng cơ sở vật chất, trả lương cho giáo viên.
  • Biên chế giáo viên mầm non: Duy trì biên chế hiện có dưới 2.000 người; ưu tiên biên chế cho các trường mẫu giáo, mầm non ở vùng kinh tế không thuận lợi.
  • Đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non: Đào tạo chuẩn hóa những giáo viên chưa đạt trình độ chuẩn, ưu tiên giáo viên dân tộc ít người dạy tại làng dân tộc.
  • Tuyên truyền và đề xuất cơ chế chính sách xã hội hóa: Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã tuyên truyền cho nhân dân hiểu rõ chủ trương xã hội hóa; Sở Giáo dục - Đào tạo phối hợp với các ngành để nghiên cứu đề xuất cơ chế, chính sách khuyến khích xã hội hóa.

🌐 本文件的社会影响

  • Tác động tích cực: Tăng cường sự tham gia của toàn xã hội vào giáo dục mầm non, nâng cao chất lượng giáo viên và cơ sở vật chất.
  • Tác động tiêu cực: Chi phí cho phụ huynh có thể tăng do huy động đóng góp; số lượng biên chế nhà nước giảm, ảnh hưởng đến quyền lợi của giáo viên hiện tại.

❓ 常见问题

Biên chế giáo viên mầm non sẽ thay đổi như thế nào?

Duy trì biên chế giáo viên mầm non hiện có dưới 2.000 người, ưu tiên biên chế cho các trường mẫu giáo, mầm non ở vùng kinh tế không thuận lợi.

Các trường công lập sẽ chuyển đổi ra ngoài công lập như thế nào?

Từng bước chuyển đổi các trường công lập ra ngoài công lập theo hướng huy động phụ huynh học sinh đóng góp kinh phí để xây dựng cơ sở vật chất và trả lương giáo viên.

Có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non không?

Có, ưu tiên đào tạo chuẩn hóa những giáo viên chưa đạt trình độ chuẩn, đặc biệt là giáo viên dân tộc ít người dạy tại các làng dân tộc.

Tại sao phải xã hội hóa giáo dục mầm non?

Để củng cố và phát triển giáo dục mầm non theo hướng huy động sự tham gia của toàn xã hội, nâng cao chất lượng giáo viên và cơ sở vật chất.

Các cơ chế chính sách xã hội hóa sẽ được đề xuất như thế nào?

Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã sẽ tuyên truyền cho nhân dân hiểu rõ chủ trương xã hội hóa; Sở Giáo dục - Đào tạo phối hợp với các ngành để nghiên cứu đề xuất cơ chế, chính sách khuyến khích xã hội hóa.

全文

UỶ BAN NHÂN DÂN 

TỈNH GIA LAI

_____________

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

________________________

Số: 06/1999/CT-UB Pleiku, ngày 30 tháng 3 năm 1999

CHỈ THỊ

CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH GIA LAI

Về việc duy trì, phát triển Giáo dục mầm non ở tỉnh theo hướng xã hội hóa

__________________________________

Thực hiện Nghị quyết 90/CP của Chính phủ về "phương hướng chủ trương xã hội hóa các hoạt động giáo dục, y tế, văn hóa", Công văn 4077/KGVX của Chính phủ về "Duy trì và phát triển bậc học mầm non" và chương trình thực hiện Nghị quyết TW2 (khóa 8) của Tỉnh ủy Gia Lai; nhằm duy trì, phát triển giáo dục mầm non của tỉnh, Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ thị:

1. Tiếp tục củng cố, xây dựng và phát triển các loại hình trường, lớp mầm non theo hướng vận động sự tham gia của toàn xã hội:

a) Vùng kinh tế thuận lợi: Ưu tiên phát triển các loại hình trường, lớp mầm non ngoài công lập (nhóm trẻ gia đình, bán công, dân lập, tư thục). Đối với các trường công lập hiện có từng bước chuyển đổi ra ngoài công lập theo hướng huy động phụ huynh học sinh đóng góp kinh phí để xây dựng cơ sở vật chất trường, lớp học, mua sắm trang thiết bị phục vụ dạy học, trả lương và chính sách theo lương cho giáo viên.

b) Vùng kinh tế không thuận lợi: Tiếp tục rà soát thống kê số lượng, nhu cầu học tập... trên cơ sở đó củng cố và phát triển trường, lớp mầm non công lập, xây dựng cơ sở vật chất, trả lương và chính sách theo lương cho giáo viên.

2. Về đội ngũ giáo viên mầm non:

+ Trong những năm tới, tạm duy trì biên chế giáo viên mầm non hiện có trong biên chế Nhà nước dưới 2.000 người. Ưu tiên biên chế giáo viên mầm non cho các trường mẫu giáo, mầm non ở vùng kinh tế không thuận lợi.

+ Kiểm tra, rà soát lại chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh; có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng chuẩn hóa những giáo viên mầm non chưa đạt trình độ chuẩn đang ở trong chỉ tiêu biên chế Nhà nước, ưu tiên những giáo viên mầm non là dân tộc ít người dạy tại các làng dân tộc đang ở trong diện hợp đồng dài hạn. Việc đào tạo giáo viên mầm non do Nhà nước tổ chức thực hiện. Khuyến khích và động viên giáo viên mầm non mới tốt nghiệp ra trường đến dạy học ở các trường bán công, dân lập, tư thục, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc ít người.

3. Tổ chức thực hiện:

+ Ủy ban nhân dân huyện, thị xã chỉ đạo các cơ quan tuyên truyền, xã, phường, nhà trường có hình thức tuyên truyền, giải thích cho nhân dân địa phương ở những vùng kinh tế thuận lợi hiểu rõ chủ trương xã hội hóa giáo dục mầm non của Chính phủ.

+ Sở Giáo dục - Đào tạo chủ trì phối hợp với Ban Tổ chức chính quyền tỉnh, UBND các huyện, thị xã, Sở Tài chính - Vật giá và các ban, ngành chức năng để nghiên cứu đề xuất các cơ chế, chính sách khuyến khích việc xã hội hóa ngành học Giáo dục mầm non ở địa bàn thuận lợi; xác định cụ thể những trường, lớp mầm non ở vùng kinh tế thuận lợi có thể chuyển ra ngoài công lập trình Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét quyết định./.

TM/ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH

CHỦ TỊCH

(Đã ký)

Đào Quang Phổ

本文件的原始文件正在更新中,请先查看全文,稍后再来查看。

关系图

本文件暂无关联图。