CHỈ THỊ

Về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2002-2003

____________

Năm học 2001-2002 đã kết thúc thắng lợi, giáo dục và đào tạo Hải Phòng tiếp tục được đánh giá là một trong những tỉnh, thành phố đi đầu trong cả nước. Để phát huy hơn nữa những thành tích đã đạt được và khắc phục những tồn tại của năm học 2001-2002 nhằm hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2002-2003.

Uỷ ban nhân dân thành phố yêu cầu các cấp, các ngành thực hiện tốt một số việc sau đây:

1. Sở Giáo dục và Đào tạo cần chủ động phối kết hợp với các cấp, các ngành, các đoàn thể, các tổ chức xã hội và cha mẹ học sinh quán triệt sâu sắc Nghị quyết Trung ương 2 khoá 8 về giáo dục và đào tạo, Nghị quyết Đại hội toàn quốc lần thứ 9 của Đảng và Kết luận của Hội nghị Trung ương 6 khoá 9; quán triệt Nghị quyết của Quốc hội, Chỉ thị của Chính phủ, Chỉ thị số 34/2002/CT-BGD&ĐT ngày 01/8/2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về những nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành trong năm 2002-2003. Tạo ra bước chuyển biến mới về nhận thức, phải thực sự coi giáo dục và đào tạo là “Quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển” và là nhiệm vụ của toàn xã hội.

2. Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động phối hợp với các cấp, các ngành để triển khai thắng lợi việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về các mặt: Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, sắp xếp, bố trí giáo viên theo hướng chuẩn hoá về trình độ, đồng bộ về cơ cấu đảm bảo chất lượng giảng dạy theo chương trình đã đổi mới ở lớp 1 và lớp 6; chuẩn bị thật tốt cho việc thay sách lớp 2, lớp 7 và thí điểm thay sách lớp 10 trong năm học tới và những năm tiếp theo.

- Đổi mới công tác quản lý, kiện toàn đội ngũ cán bộ làm công tác quản lý giáo dục. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra để nâng cao chất lượng dạy và học. Đổi mới phương pháp giảng dạy theo chương trình đổi mới nhằm đảm bảo giáo dục toàn diện. Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập trung học cơ sở; chăm lo giáo dục mầm non nhất là ở các vùng sâu, vùng xa, vùng còn có khó khăn. Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập đại trà, rút ngắn khoảng cách về chất lượng giữa nội thành và ngoại thành.

- Tăng cường xây dựng cơ sở vật chất theo hướng xây dựng các trường đạt chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tiếp tục đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục một cách toàn diện sao cho huy động ngày càng nhiều các nguồn lực của các tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, các cá nhân cho sự nghiệp phát triển giáo dục và đào tạo

- Trường Đại học Sư phạm Hải Phòng chủ động phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tốt việc bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; Đồng thời cùng với các Trường Cao đẳng cộng đồng, các trường trung học, các trường dạy nghề nâng cao chất lượng đào tạo nghề, gắn đào tạo với sử dụng để đáp ứng nhu cầu nhân lực của thành phố.

- Đổi mới công tác kế hoạch, từ khâu tuyển sinh, đào tạo, gắn đào tạo với sử dụng; đẩy mạnh việc học nghề để tiến tới phổ cập trung học nghề; đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực của thành phố trong tình hình mới.

Ngăn chặn có hiệu quả các tệ nạn xã hội, đặc biệt là tệ nạn ma tuý có nguy cơ lan tràn vào trường học. Chấn chỉnh và xử lý nghiêm việc dạy thêm, học thêm, thu thêm không đúng quy định.

3. Các cấp, các ngành căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ của mình có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục và Đào tạo, ngành Lao động, Thương binh và Xã hội để thực hiện tốt chương trình đổi mới giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục nghề đúng chủ trương của Đảng, Nhà nước và phù hợp tình hình thành phố.

- Sở Kế hoạch và Đầu tư, Sở Tài chính - Vật giá, Ban Tổ chức chính quyền thành phố có trách nhiệm phối kết hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc cân đối kế hoạch, ngân sách, bố trí cơ cấu đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu của chương trình đổi mới giáo dục theo sự chỉ đạo của thành phố.

- Tiếp tục đa dạng hoá các loại hình trường lớp, đẩy mạnh phong trào học tập ở cộng đồng, thành lập các trung tâm học tập cộng đồng nhằm mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá của thành phố nói riêng và của đất nước nói chung.

Năm học 2002-2003 là năm đầu tiên thực hiện chương trình đổi mới giáo dục phổ thông, Uỷ ban nhân dân thành phố yêu cầu các cấp, các ngành căn cứ vào nhiệm vụ của cấp mình, ngành mình chủ động phối kết hợp với các đoàn thể, tổ chức xã hội thực hiện thắng lợi Chỉ thị này.