指示第02/2005/CT-BGD号关于加强环境保护教育工作

教育部关于加强体育教育和体育活动工作的指示

关于加强环境保护教育工作

环境保护是国家和人类生存的关键问题。长期以来，党和政府高度重视环境保护工作，包括环境教育和培训，并已出台了一系列政策和措施来解决环境问题。

近年来，根据中共中央办公厅《关于加强环境保护工作的若干意见》（中办发〔1998〕36号）和国务院总理令第1363号《关于批准〈将环境保护内容纳入国民教育体系〉的决定》（国发〔2001〕1363号），以及国务院总理令第256号《国家环境保护战略纲要》（国发〔2003〕256号）和中共中央《关于加强环境保护工作的若干意见》（中发〔2004〕41号），教育部已经指导全国各教育机构组织并实施了多项环境保护教育任务，并在校园内开展了各种环保活动。这些活动包括：宣传环保信息、创建绿色清洁美丽的校园环境、成功举办了多次以环保为主题的写作、绘画和文艺比赛等。初步取得了一些成果。

然而，在过去的时间里，学生和大学生对党的环保政策和国家法律法规的理解还不够深刻全面，也缺乏足够的环保知识，无法自觉地执行。同时，环境保护教育在全国范围内尚未得到统一和广泛开展。

为进一步贯彻落实中共中央办公厅《关于加强环境保护工作的若干意见》（中办发〔1998〕36号）、国务院总理令第1363号《关于批准〈将环境保护内容纳入国民教育体系〉的决定》（国发〔2001〕1363号）、国务院总理令第256号《国家环境保护战略纲要》（国发〔2003〕256号）和中共中央《关于加强环境保护工作的若干意见》（中发〔2004〕41号），教育部部长要求各级教育管理部门和教育机构集中指导并有效实施以下任务：

一、提高对环境保护工作重要性的认识及环境保护教育任务的认识。

加强对中共中央办公厅《关于加强环境保护工作的若干意见》（中办发〔1998〕36号）、国务院总理令第1363号《关于批准〈将环境保护内容纳入国民教育体系〉的决定》（国发〔2001〕1363号）、国务院总理令第256号《国家环境保护战略纲要》（国发〔2003〕256号）和中共中央《关于加强环境保护工作的若干意见》（中发〔2004〕41号）的学习，充分认识到环境保护教育是教育部门的重要任务，从而采取有效的措施来推进各级各类学校和培训机构的环境保护教育，培养适应国家工业化和现代化需求的环保人才。

二、落实国务院总理令第1363号《关于批准〈将环境保护内容纳入国民教育体系〉的决定》中的教育和培训目标。

a) 在各级各类学校和培训机构中，使学生和学员深入了解党的环保政策和国家法律法规，掌握必要的环保知识，能够自觉地执行环保行动。

b) 培养和提升教师、科研人员和管理人员的环保能力。

三、从现在到2010年的重点任务。

教育部从现在到2010年的工作重点是实施《将环境保护内容纳入国民教育体系》的项目。为了完成这一重要任务，整个行业需要集中精力完成以下任务：

a) 对于学前教育：培养儿童对自身身体和生活环境的基本了解，保持个人健康，养成适合保护环境的行为习惯，与环境和谐相处，确保身心健康的发展。

b) 对于普通教育：通过适当的课程形式和课外活动，向学生传授环境知识和技能，增强他们的环保意识。

c) 对于职业教育和高等教育：确保学生获得必要的环境知识和技能；培养具有专业背景和技术管理能力的人才，满足国家工业化和现代化对环保人才的需求。

d) 编制符合不同学生群体的环境教育大纲、详细课程计划、教材和教科书；组织教师和管理人员的培训和进修。

e) 根据地区特点建设“绿色、清洁、美丽”的校园。

f) 建立并有效使用现代实验室，支持科学研究和环保技术转移。

g) 建立环保和可持续发展信息体系，服务于教学、学习、科研和国际交流。

四、组织实施。

a) 对于教育部机关：

各单位负责人应制定计划，认真履行分配给本单位的任务，具体如下：

- 科技司负责协助部长指导《将环境保护内容纳入国民教育体系》项目的实施，包括：

+ 主持组织、编制和监督该项目下各项任务的执行。

条 | 检查和评估实施方案的执行情况。

条 | 组织科学研究和技术转让，促进环境保护领域的教育。

项 | 计划财务司负责，与相关司局合作制定计划并指导实施专业人员和管理人员队伍建设工作，以满足教学和环境科学研究的需求。

项 | 学前教育司、基础教育一司、基础教育二司负责指导、检查，并每年总结评价学校开展环境保护教育的情况，制定教师培训计划，提高其环境保护教育能力。

项 | 职业教育司负责，与相关司局合作指导、检查，并每年总结评价中等职业学校开展环境保护教育的情况，制定教师培训计划，提高其环境保护教育能力。

项 | 高等教育司负责，与相关司局合作指导大学、学院、研究院、高等学府、专科学院进行本科和研究生层次的环境领域人才培养工作；指导师范院校、各大学中的师范系及专科学院实施教师环境保护教育培训任务。

项 | 成人教育司负责，与相关司局合作指导非正规教育机构开展环境保护教育。

项 | 教育战略与规划研究所负责，与相关司局合作编写融合环境保护内容的教学大纲和教材。

项 | 国际合作司负责，与相关司局合作组织国际教育合作项目，推进环境保护教育。

项 | 法制司负责，与相关司局合作开展环境保护法律法规的普及教育工作。

项 | 学生事务司负责，与相关司局合作指导提高学生对课外活动和课外课程的认识，推动环境保护教育。

项 | 纪检监察部门负责定期监督检查教育机构的环境保护教育及相关活动。

项 | 计算机中心负责，与一些高等院校和其他培训机构合作开发并运行有关环境保护教育的信息网站，将其纳入教育网络。

项 | 办公室负责，与相关司局合作开展关于环境保护教育的信息宣传活动。

项 | 考试与质量评估局负责检查教育机构的环境保护教育质量。

款 | 对于各级教育行政部门：

项 | 各省教育行政部门主任负责在本地区（省、市）内落实本指示的重点任务；制定并实施从现在到2010年的学校环境保护教育行动计划；每季度向教育部（科技司）报告进展情况。

项 | 地方教育行政部门和教育机构需要与自然资源和环境部门、共青团和相关部门合作，共同推进环境保护教育任务。

款 | 对于高等院校、学院、研究院、高等学府、专科学院：

各高等院校、学院、研究院院长，高等学府、专科学院校长负责实施对学生进行环境保护教育的任务以及分配的环境领域人才培养任务，确保数量和质量；推进科学研究并将研究成果应用于实际环境保护工作中；每季度向教育部（科技司）报告进展情况。

教育部建议各级教育管理部门和教育机构认真贯彻本指示精神，严格执行指示中提出的工作任务。在执行过程中遇到任何问题，请及时报告教育部以便及时处理和指导执行。