联席决议第02/2005/NQLT/VFLLĐ-VGD号关于提高工人、职员和劳动者2005-2010阶段的文化水平和职业技能的协作活动的决议

联合决议

关于提高工人、职员和劳动者文化水平及职业技能的活动协调问题（2005-2010年阶段）

根据一九九〇年七月七日《工会法》；

根据二〇〇二年十一月五日国务院令第86号关于部委和相当于部委机构的职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据二〇〇三年七月十八日国务院发布的第85/2003/NĐ-CP号法令，关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据二〇〇五年五月十八日国务院令第112/2005/QĐ-TTg关于批准“建设学习型社会（2005-2010年阶段）”方案的决定；

为提高工人、职员和劳动者在2005-2010年阶段的文化水平和职业技能，推动实现中国共产党第九次全国代表大会决议中关于“大力开展群众性学习运动，通过正规和非正规形式，实施全民教育，使全国成为学习型社会”的目标，中华全国总工会和教育部一致发布关于提高工人、职员和劳动者文化水平及职业技能的活动协调决议（2005-2010年阶段）。

一、目的要求

1. 协同推进提高工人、职员和劳动者文化水平和职业技能的各项活动；其中特别注重工人中的初中普及教育计划，争取到2010年，工人、职员和劳动者的文化水平达到初中及以上。

2. 基层工会与领导机关合作，创造一切条件让工人、职员和劳动者参加各种培训、再培训课程，提高专业技能、业务知识、管理能力、政治理论、计算机和外语等，确保到2010年，国家机关的所有干部、工人和职员都能参加上述培训课程。

3. 提高各级成人教育中心、补习学校和职业培训班的教学质量，同时建议各级党组织和地方政府关注并制定政策，为成人教育的发展提供便利条件。

二、协同活动内容

1. 加强宣传和教育工作，提高工人、职员和劳动者对提高文化水平和职业技能重要性的认识；鼓励和支持工人、职员和劳动者参加文化课、专业知识培训课程。
2. 制定适合工人、职员和劳动者工作条件的学习计划和内容，组织相关课程，以提高他们的文化水平和职业技能；其中特别重视初中普及教育、外语和计算机培训，面向所有经济成分的工人、职员和劳动者。

3. 各级工会经常与各级政府、机关和各经济成分的企业领导合作，为工人、职员和劳动者提供时间支持和财政资助，使其能够参加旨在提高文化水平、职业技能、外语和计算机能力的各种培训项目。

4. 指导建立典型示范，做好组织工人和劳动者学习提高文化水平和职业技能的工作，在各地、各行业和基层单位。在此基础上，推广和扩大两个部门的合作计划，并总结评估表彰在学习、教学和指导工人、职员和劳动者提高文化水平和职业技能方面取得显著成绩的集体和个人。

三、组织实施

一、中华全国总工会

a) 指导各级工会执行二〇〇五年五月十八日国务院令第112/2005/QĐ-TTg关于批准“建设学习型社会（2005-2010年阶段）”方案的决定和二〇〇五年一月六日中华全国总工会委员会关于“工会在提高工人、职员和劳动者文化水平和职业技能方面的作用，以满足国家工业化和现代化的要求”的决议。

b) 指导各级工会向同级政府和使用劳动力的各个经济成分提出建议，提供财政支持和时间便利，使工人、职员和劳动者能够参加各种培训、再培训和提高专业技能、管理能力、政治理论、外语和计算机能力的课程。

c) 每年指导各级工会进行调查研究，掌握工人、职员和劳动者的文化水平和技术技能，提出建议，与党委、政府和使用劳动力的部门共同制定计划，提高工人、职员和劳动者各方面的能力，以满足国家工业化和现代化的要求。

d) 指导各省、市总工会，中央行业工会和直属总公司的工会与教育局合作，在机关或企业内或成人教育中心和其他教育机构开设提高文化知识、专业技能、外语和计算机能力的课程。

đ) 中华全国总工会宣教部是常设机构，协助总会主席团与教育部共同指导和实施本联合决议。

二、教育部。

a) 指导各市教育和培训局制定实施政府第112/2005/QĐ-TTg号2005年5月18日关于批准“2005-2010年建设学习型社会项目”的决定的计划；开设提高文化水平和职业技能的课程，重点是普及初中教育，为企事业单位或教育机构的工人、职员和劳动者提供服务。
制定符合工人、职员和劳动者工作条件的学习计划和内容。

指导各市教育和培训局指导各成人教育中心和其他地方教育机构派遣教师参与企事业单位或教育机构的工人、职员和劳动者的教学和管理工作。
成人教育司作为常设机构，负责协助教育部部长与越南总工会联合指导和实施本联席决议。

本联席决议自公布之日起十五日后生效。
双方有责任密切配合，指导、组织和实施本联席决议。

两个机关的常设机构应经常合作，提出具体事项，结合实地考察，总结经验，并向两机关领导提出及时解决执行过程中出现的问题的建议。