决定第04/2002/QĐ-BGD号关于颁布《普通高中教育目标和计划暂行规定》

决定

关于颁布《普通高中教育目标和计划暂行规定》

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||| 教育部部长

根据一九九三年三月二日政府第15/CP号法令关于部委和相当于部委的机关国家管理任务、权限和责任的规定；

参照教员司司长的意见，

根据国务院于二〇〇〇年八月三十日发布的第43/2000/NĐ-CP号法令，对《教育法》若干条款的具体规定和实施办法；

根据国务院总理二〇〇一年六月十一日第14/2001/CT-TTg号指示关于改革普通教育课程；

根据一九九八年九月一日政府总理第30/1998/CT-TTg号指示关于调整普通高中的分科方针和大学两阶段培养方案；

根据二〇〇一年七月二十七日教育部部长第4331/QĐ-BGD&ĐT-TCCB号决定关于成立普通高中课程建设委员会和编写教科书小组；

鉴于普通教育司司长和教育科学研究院院长的建议；

决定

第一条： 现发布《普通高中教育目标和计划暂行规定》，作为制定课程、编写教科书和确定普通高中教育改革所需条件的基础。

条2： 本决定自签发之日起十五日后生效。

条3： 各位办公厅主任、普通教育司司长、教育科学研究院院长及相关单位负责人负责执行本决定。

临时规定

关于普通高中的教育目标和计划
（根据教育部部长二〇〇二年三月八日第04/2002/QĐ-BGD&ĐT号决定发布）

一、目标：

1. 总体目标：

“普通高中教育旨在巩固和发展初中教育成果，完善普通文化知识，并对技术与职业导向有基本了解，以便继续接受高等教育、高等专科学校教育、中等专业教育或职业教育，或者进入劳动生活。”（教育法第二十三条，第二项，第二章）

二、具体目标：

完成普通高中学业后，学生应达到以下主要要求：

- 形成并巩固符合普通教育总体目标、该学段教育目标以及适合高中生年龄特点的思想道德价值观。这包括热爱家庭、家乡、祖国，具有民族自豪感；保持和发扬民族文化传统，吸收人类文明精华；忠于独立民主与社会主义相结合的理想，随时准备保卫国家；有进取心，立志创业，不屈服于贫穷；有爱心，行为合乎伦理，家庭、朋友和社会交往有礼貌，健康、自信、简朴、节约；了解、尊重并遵守法律；关心国家和全球紧迫问题。

- 巩固和发展在初中所学的内容，包括基础的越南语、数学、历史知识；社会科学、自然科学、法律、信息技术、外语等其他知识；对技术和职业导向有必要的了解，确保完成自然、社会和人的普通文化教育内容，与社区生活和地方实际相联系。

- 继续发展和提高学习技能和学科技能，特别是将知识应用于新学习情境、生产实践和日常生活的能力；巩固自学习惯和方法，提高信息收集、处理和传递能力，发现和解决问题的能力，独立思考和创造性思维及行动的能力；具备在日常交流中使用一种外语的能力，在解决普通教育相关问题时应用信息技术的能力；具备技术和职业导向的知识和技能，以适应劳动生活并在选择适合自己能力的发展方向时发挥作用。

- 了解并养成经常锻炼身体的习惯，达到相应年龄段的标准；保持个人卫生和环境清洁；合理安排时间，学会科学的工作和休息方式。

- 了解并具备感受美、评价美的能力，在生活中创造美；与自然和社会和谐相处。

三、各班的特殊目标：

- 在完成普通高中学业的学生必须达到的共同目标之外，理科班、文科班还具有特殊目标，体现在知识和技能的深度和方向上。

- 理科班：在普通文化教育的基础上，要求学生在数学、物理、化学、生物（这些科目已细分）等科目上有更高的知识和技能水平，为下一阶段的学习做好准备，涉及数学、自然科学、工程技术、经济等领域，或直接进入劳动生活。

- 文科班：在普通文化教育的基础上，要求学生在语文、历史、地理（这些科目已细分）等科目上有更高的知识和技能水平，为下一阶段的学习做好准备，涉及社会科学和人文领域，或直接进入劳动生活。

二、普通高中的教育计划：

教育计划规定了学校课程和教育活动的组成部分，每门课程和每项活动在每周和整个学年的顺序和时间分配。教育计划确定了每个课程和活动在该学段的地位和性质，并反映了学校的教育重点，以实现整个学段的教育目标。

普通高中的教育计划按照以下方向制定：

- 保留现行普通高中教育计划中的所有课程和教育活动，增加信息技术课程、课外教育活动和职业指导活动。

- 减少一些传统课程的时间，为新的内容和普通高中自选教材留出时间。

- 暂时通过组织两个班来实现分科：自然科学班（标记为A），社会科学和人文科学班（标记为C）。课程被安排成两类：不分科的科目在两个班中实施相同，分科的科目在两个班中实施不同。

- 课程标准通过不分科的课程、A班的语文、历史、地理课程以及C班的数学、物理、化学、生物课程体现。

- 继续设置选修课，一部分用于深化和提高分科科目的知识和技能，另一部分提供一些新的内容以满足学习者的需求和社区的要求。

- 每节课的时间是45分钟。

- 每周的文化课程总节数不超过30节。

- 每年的教学周数为35周。

高级中学具体课时分配表（节/周）