2019年第7号通知规定了普通民族寄宿学校、普通高级中学重点班、预科大学和公立残疾人学校教务人员的岗位代码、职业资格标准和工资等级。该文件确定了职责、职业道德标准、教育水平、专业能力,并规定了职业资格任命原则及工资等级。
Scope of application
普通民族寄宿学校(县、市级)、普通高级中学重点班、预科大学和公立残疾人学校的教务人员
Key points
- 职员被任命为教务人员职务必须具有高等师范专科学校毕业证书或同等学历(条3)
- 职业道德标准包括遵守党的方针政策和国家法律法规(条3)
- 任命教务人员职务必须根据工作职位、专业能力和不得与职员晋升工资结合进行(条4)
- 具有高等专科及以上相关学历的教务人员按A0类职员工资表定级(条6)
- 公立教育机构负责人须审查工作岗位并根据权限决定教务人员的任命(条7)
🌐 Social impact of this document
- 加强人力资源管理,提高教育领域的人力资源使用效率
- 明确教务人员的标准和责任以提高教育工作的质量
- 确保职员在新职务任命时享有工资权益
❓ Frequently asked questions
教务人员需要满足哪些标准才能被任命?
职员必须符合通知第三条规定的职业资格标准、职业道德和专业能力要求。
可以将职务任命与职员晋升工资相结合吗?
不得将教务人员职务任命与职员晋升工资相结合(条4)。
工资等级为A1及以上的职员可以转到哪个工资表?
职员应按照人事部2007年第2号通知第二部分第一款的规定重新确定工资等级(条6)。
Full text
通知
规定民族寄宿制普通中学;普通中学专业班;预科大学和残疾人公立学校的教务员职业代码、职业标准和工资等级
根据二〇〇五年六月十四日《教育法》;二〇〇九年十一月二十五日《关于修改和补充〈教育法〉若干条款的法律》;
根据2010年11月15日《事业单位工作人员法》;
根据政府令了 2012年4月12日第29/2012/NĐ-CP号政府法令关于战略用、使用和管理 2. 税务分局印制的发票 事业单位工作人员;2018年11月29日第161/2018/NĐ-CP号政府法令对公务员、职员招聘,公务员职级晋升,职员职级提升以及行政机关和公立事业单位某些工作实行合同制度的若干规定进行修改补充;
根据2004年12月14日第204/2004/NĐ-CP号政府法令关于干部、公务员、职员和武装力量的薪酬制度;2013年12月19日第17/2013/NĐ-CP号政府法令对2004年12月14日第204/2004/NĐ-CP号政府法令关于干部、公务员、职员和武装力量的薪酬制度的部分条款进行修改补充;
根据2017年5月25日第69/2017/NĐ-CP号政府法令关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定;
根据教育司司长的建议;
日 tr教育部令 交通运输专业人员职务等级晋升标准和条件。 职业资格代码, 负责人i求标准政府职业名称关于 业 和教务员工资等级 在民族寄宿制普通中学;普通中学专业班;预科大学和残疾人公立学校 的关系.
第一章
总则
第一条 调整范围和适用对象
第一条 本通知规定民族寄宿制普通中学(县级和省级);普通中学专业班;预科大学和残疾人公立学校的教务员职业代码、职业标准和任命、工资等级。
第二条 本通知适用于民族寄宿制普通中学(县级和省级);普通中学专业班;预科大学和残疾人公立学校的教务员。
第二条 职业代码
教务员 - 代码:V.07.07.21
第二章
职业标准、任命和按职业标准确定工资
条 3. 教务员职业标准
1. 任务
a) 制定学校年度教务计划;
b) 管理和跟踪与学生相关的学校档案系统;
c) 协助教师管理并跟踪学生的日常情况;
d) 协助班主任汇总学生的学习成绩和行为表现;
đ) 执行与考试、检查有关的任务(包括:编制考场名单、座位图、汇总考试结果等);
e) 执行招生任务;
g) 必要时与学生家长联系和沟通信息;
h) 编写定期和不定期的教务工作报告;
i) 完成培训课程;自我学习,提高道德水平和专业技能;
k) 执行校长分配的其他任务。
2. 职业道德标准
a) 遵守党的方针政策、国家法律法规和行业规定;
b) 坚持诚实公正,注重道德修养,提高责任感。维护干部职员的品质、荣誉和信誉;团结同事,帮助学生;
c) 按照规章制度、专业技术和相关法律规定执行任务。
3. 教育培训标准
a) 拥有高等师范学院毕业证书(或符合教务员职位要求的其他高等专科毕业证书)及以上学历;
b) 达到国家规定的外语一级水平,根据2014年1月24日第01/2014/TT-BGDĐT号教育与培训部通知《越南国家六级外语能力框架》的规定,或者在需要使用少数民族语言的地方持有少数民族语言培训证书;
c) 达到基本信息技术应用能力标准,根据2014年3月11日第03/2014/TT-BTTTT号信息与通信部通知《信息技术应用能力标准》的规定;
d) 持有教务员职业标准培训证书。
第四条 专业能力标准
a) 熟悉党和国家的方针政策、法律法规,以及所在教育阶段的行业和地区规定和要求;
b) 有效实施学校的教育计划和课程;
c) 具备管理与学生相关的学校档案的能力;
d) 具备跟踪、管理和支持学生的能力;
đ) 具备组织学校考试的能力;
e) 具备信息技术应用能力;
g) 具备与教师、学生和学生家长沟通的能力。
条 4. 任命和定级的准则适用于教务员的专业职务 教务员
1. 根据本通知规定,对教务员专业职务的任命必须依据其工作职位、职责、任务、能力和专业知识。
2. 当从公务员级别或现任专业职务调任至教务员专业职务时,不得同时提升职员的工资档次。
条 5. 任命教务员的专业职务 教务员
对于被招聘或正在公立民族寄宿制中学(县级和市级)、普通高级中学、预科大学以及为残疾人设立的公立学校从事教务工作的职员,根据本通知第三条规定标准,可任命其担任教务员专业职务(代码V.07.07.21)。
第六条 工资定级办法
1. 根据本通知规定,被任命为教务员专业职务(代码V.07.07.21)的职员适用由国务院令第204号(2004年12月14日发布)关于国家事业单位工作人员工资制度的规定所附表3中的A0类职员工资表。
2. 工资定级如下:
a) 如果具备与教务员职位要求相匹配的大专及以上学历,则可以任命为教务员专业职务;如果当前按照国务院令第204号规定的A0类职员工资表定级,则继续按该工资表定级;
b) 如果当前按照国务院令第204号规定的A1及以上类别或B类职员工资表定级,则重新按照《人事部关于调整工资级别的通知》(2007年5月25日发布,编号02/2007/TT-BNV)第二部分第一条的规定进行工资定级。
第三章
实施条款
条7. 组织实施
1. 本通知是实施民族寄宿制中学(县级和市级)、普通高级中学、预科大学以及为残疾人设立的公立学校中教务员招聘、使用和管理的依据。
2. 非公立教育机构可根据本通知的规定执行教务员的招聘、使用和管理工作。
3. 公立教育机构负责人直接管理和使用职员,有责任:
a) 审查单位的工作职位,制定在管理权限范围内任命教务员专业职务的方案,并提交有权机关审议决定或在其授权范围内作出决定;
b) 在方案获得有权机关批准后,在其授权范围内或根据授权决定公立教育机构内教务员专业职务的任命。
4. 教育部、省人民政府、直辖市人民政府负责:
a) 指导其管辖范围内的单位执行教务员专业职务的任命和工资定级;
b) 批准其管辖范围内从现有公务员级别或专业职务调任至本通知规定的教务员专业职务的方案,并解决在其权限范围内出现的任命和工资定级问题;
c) 在其权限范围内决定将管辖范围内的职员任命为教务员专业职务并确定其工资;
d) 将其管辖范围内教务员专业职务任命和工资定级的结果报告教育部。
条 8. 生效和执行责任
1. 本通知自2019年6月17日起生效。
2. 教育部办公厅主任、教师和教育管理人员局、组织干部司司长;教育部相关单位负责人;省人民政府、直辖市人民政府主席;各市教育局局长;有关机构、组织和个人有责任执行本通知。/。
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