本通知规定了公立中学和特殊教育学校设备实验人员的岗位代码、职业资格标准和工资等级。该文件确定了设备实验人员的任务、道德标准、教育水平和专业能力。
Đối tượng áp dụng
公立中学和特殊教育学校的设备实验人员
Các điểm cốt lõi
- 设备实验人员 - 岗位代码:V.07.07.20(第二条)
- 设备实验人员任务的标准包括管理、保管、使用设备;制定采购和维修设备计划;指导教师和学生使用设备;参与组织和评估科学技术竞赛(第三条)
- 教育水平要求:必须具备高等专科学校教育设备专业毕业证书或同等学历;如有需要,还应具备民族语言培训证书;具备设备实验人员职业资格标准培训证书(第三条)
- 聘任设备实验人员职业岗位必须依据工作职位、职责、任务和专业能力(第四条)
- 被聘任为设备实验人员职业岗位的工作人员将适用A0类事业单位工资表(第六条)
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 提高中学设备管理和使用的质量
- 明确设备实验人员的教育水平和专业能力标准
❓ Câu hỏi thường gặp
本通知何时生效?
2019年第8号通知自2019年6月17日起施行。
非公立教育机构可以适用这些规定吗?
非公立教育机构可以根据本通知的规定实施招聘、使用和管理设备实验人员。
Toàn văn
通知
关于职业代码、岗位标准和工资等级的规定
||| 中小学设备、实验人员
设备和实验人员
根据二〇〇五年六月十四日《教育法》;二〇〇九年十一月二十五日《关于修改和补充〈教育法〉若干条款的法律》;
根据2010年11月15日《事业单位工作人员法》;
根据政府令了 ||| 2012年4月12日国务院令第29号《规定》战略用、使用和管理 2. 税务分局印制的发票 事业单位工作人员||| 国务院令第161号,2018年11月29日发布,对公务员和事业单位工作人员的招聘、晋升等规定进行了修改和补充;
||| 根据2004年12月14日国务院令第204号关于国家机关工作人员、事业单位工作人员和武装力量工资制度的规定;以及2013年12月19日国务院令第17号对2004年12月14日国务院令第204号的修改和补充;
||| 根据2017年5月25日国务院令第69号关于教育部职能、职责、权限和组织结构的规定;
根据教育司司长的建议;
日 tr||| 教育部发布 ||| 本通知规定了职业代码、 负责人i||| 职称标政府||| 称职业名称关于 业 和工资等级 ||| 设备、实验人员 ||| 中学 ||| 和 ||| 公立特殊学校p.
第一章
总则
第一条 调整范围和适用对象
||| 本通知规定了公立中学和特殊学校中设备、实验人员的职业代码、职称标准及任命和薪酬,包括:初中;初中寄宿民族学校;县民族寄宿学校;普通高中;普通高中特级班;省民族寄宿学校;多级学校;预科大学和残疾学生学校。
||| 本通知适用于公立中学和特殊学校的设备、实验人员。
||| 第二条 职业代码
||| 设备、实验人员 - 职业代码:V.07.07.20
第二章
||| 职称标准、任命和按职称定薪
条 3. ||| 职称标准 ||| 设备、实验人员 ||| 设备、实验人员
1. 任务
||| a) 组织管理、保管、使用设备;保存、使用设备档案;修理简单设备;
||| b) 制定设备使用、采购、维修计划;处理、销毁过期或损坏的设备和化学品;
||| c) 准备各学科教学所需的设备、化学药品和材料;指导教师和学生在实验课上使用设备;与教师合作指导学生进行实验;确保实验过程中的安全防火工作;
||| d) 参与组织和评估学生科学和技术竞赛(涉及实验);
||| e) 使用设备管理软件;
||| f) 主持学校设备和实验专题活动;
||| g) 使用当地易得的材料制作教具和简单设备;
||| h) 定期报告设备和实验工作的进展;
i) 完成培训课程;自我学习和提高专业技能;
k) 执行校长分配的其他任务。
2. 职业道德标准
||| a) 遵守党的政策、国家法律和行业规定;
b) 诚实公正,有道德修养意识,提高责任感;保持工作人员的品德、荣誉和信誉;团结同事和学生;
||| c) 按照规章制度、专业技术和法律规定执行任务。
3. 教育培训标准
||| a) 拥有至少高等专科学校教育设备技术专业的毕业证书(或与中学设备、实验职位相适应的其他高等专科专业毕业证书);
||| b) 达到国家外事局2014年1月24日发布的《中国外语能力等级量表》一级水平,或对于需要使用少数民族语言的地方,拥有少数民族语言培训证书;
||| c) 达到信息产业部2014年3月11日发布的《信息技术应用能力标准》的基本信息技术应用能力要求;
||| d) 拥有设备、实验人员岗位培训证书。
第四条 专业能力标准
||| a) 熟悉党和国家政策、法律法规、所在地区和行业的教育规定和要求;
b) 有效执行学校的教育计划;
||| c) 具备设备管理、使用、保管技能;具备防火灭火技能;
d) 具备修理、自制和协助教师、学生、家长制作教具和简单设备的能力;
||| e) 能灵活运用并指导教师有效利用设备和实验进行教学;
||| f) 具备与教师合作指导学生进行实验的能力;
||| h) 具备与教师和学生沟通的能力。
组织实施 ||| 职称任命和薪酬原则
||| 1. 根据工作职位、职责、任务、能力和专业知识,按照本通知规定任命设备、实验人员的职称。
||| 2. 当从现有公务员或事业单位工作人员的职称晋升为设备、实验人员的职称时,不得同时晋升工资档次。
条 5. 聘任设备、实验人员职名
对于被招聘或正在从事设备、实验工作的公立中学和特殊教育学校工作人员,聘任设备、实验人员职名(代码V.07.07.20),需符合本通函第三条规定标准。
第六条 工资定级办法
1. 根据本通函规定,被聘任为设备、实验人员职名(代码V.07.07.20)的工作人员适用国家事业单位工作人员A0类工资表第3表(专业技术人员工资表)中的工资标准,该工资表由国务院于2004年12月14日发布的第204号法令(以下简称第204号法令)附带发布。
2. 工资定级如下:
a) 符合设备、实验人员岗位要求且具有大专及以上学历者,可聘任为设备、实验人员职名;若其当前按第204号法令规定的A0类工作人员工资标准定级,则继续按该标准定级;
b) 若当前按第204号法令规定的A1及以上类别或B类工作人员工资标准定级,则重新按工资标准调整,具体按照2007年5月25日由内务部长发布的第2号通函第二部分第一款关于提升级别、转换级别、转换类别工作人员工资标准的规定执行。
第三章
实施条款
条7. 组织实施
本通函是实施公立中学和特殊教育学校设备、实验人员招聘、使用和管理的依据。
非公立教育机构可根据本通函规定实施设备、实验人员的招聘、使用和管理。
公立教育机构直接管理和使用的工作人员负责人有以下职责:
a) 审查单位的工作岗位,制定在权限范围内聘任设备、实验人员职名的方案,提交有权机关审议决定或根据授权决定;
b) 在方案获得有权机关批准后,根据权限或授权决定公立教育机构内部设备、实验人员职名的聘任。
教育部、省级人民政府及其直属城市人民政府负责:
a) 指导其管辖范围内的单位实施设备、实验人员职名聘任和工资定级;
b) 批准从现有级别或工作人员职名转换到本通函规定的设备、实验人员职名的方案,并解决聘任职名和工资定级过程中的问题;
c) 根据权限决定将管辖范围内的工作人员聘任为设备、实验人员职名并确定工资;
d) 将管辖范围内设备、实验人员职名聘任和工资定级的结果报告教育部。
条 8. 生效和执行责任
本通函自2019年6月17日起生效。
办公室主任、教师局和教育管理人员局长;组织人事司司长;教育部相关单位负责人;省级人民政府及其直属城市人民政府主席;教育厅厅长;有关机构、组织和个人有责任执行本通函。/。
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