本决定颁布《选拔、组织预科大学学生培养和考试进入大学、学院、中等专业学校的规定》。规定明确了选拔条件、程序、培养过程、考核、考试、录取、分配学生、奖励和处理违规行为的事项。
Đối tượng áp dụng
民族预科大学（DBĐHDT）、预科大学（DBĐH）、各大学、学院、大学、学院、中等专业学校。
Các điểm cốt lõi
- 符合招生规定中的优先对象和第一区域的学生可以被选拔进入预科大学学习。
- 考生应在教育培训机构发出的录取通知书上规定的期限内提交入学申请表。
- 各校按照课程框架组织预科大学培训，时间为八个月，包括政治课、军事课、学科实学和期末考试复习。
- 学生的学习成绩通过书面考试和期末考试进行评估。年终总评成绩只取小数部分。
- 学生可以根据预科大学一年的学习成绩和品行评定结果，被选拔进入大学、学院或中等专业学校。
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 为未能直接被正规大学录取但具有学习能力的学生提供机会。
- 通过预科大学学生的培训和选拔，提高人力资源的质量。
- 在接收完成预科大学学习的学生方面，保持大学、学院和中等专业学校之间的平衡。
❓ Câu hỏi thường gặp
哪些类型的考生可以被选拔进入预科大学学习？
符合现行招生规定中的优先对象1和第一区域，已从普通高中（THPT）、补习高中（THBT）、职业高中（THCN）或职业中学（THN）毕业，并参加了A、B或C组的大学入学考试但未被录取，且在当年大学入学考试中达到预科大学录取分数线的考生。
考生应如何提交申请材料？
符合选拔条件的考生无需提交预科大学入学申请表，但在收到教育培训机构发出的录取通知书后，必须按通知书上的规定时间集中并提交录取材料。
各校如何组织预科大学培训？
预科大学和民族预科大学以及各教育培训机构的预科大学系按照课程框架组织为期八个月（不包括一个月的节假日）的培训，包括政治课、军事课、学科实学和期末考试复习。
学生被选拔进入大学是基于哪些标准？
学生如果全年品行评定良好及以上，且主修科目年终总评成绩达到5.0分及以上，则可被选拔进入大学。
如果不符合进入大学、学院或中等专业学校的条件，学生将面临什么情况？
不符合进入大学、学院或中等专业学校条件，且在预科大学第一年学习结束后不符合留级条件的学生将返回原籍地。
Toàn văn
决定发布中等专业招生规定
关于发布《预科生选拔、组织培养及进入大学、高等专科学校和中等专业学校的预科生招生办法》
根据国务院令第43号，即2000年8月30日发布的《教育法实施细则》；
鉴于大学与研究生教育司司长的提议，
||| 教育部部长
根据2002年11月5日政府第86/2002/NĐ-CP号法令关于部委和相当于部级机构的职能、任务、权限和组织结构的规定；
根据政府2003年7月18日颁布的第85/2003/NĐ-CP号法令关于教育与培训部的功能、任务、权限和组织结构的规定；
现根据本决定附带发布《预科生选拔、组织培养及进入大学、高等专科学校和中等专业学校的预科生招生办法》。
本决定自公布之日起15日后生效，并取代教育部1999年9月30日发布的关于发布《预科生选拔、组织培养及进入大学、高等专科学校和中等专业学校的预科生招生办法》的第37/1999/QĐ-BGD&ĐT号决定以及1997年8月1日发布的关于制定《民族预科院校临时教学目标、教学计划和课程大纲》的第2464/GD&ĐT号决定。
决定：
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 各位（女士）办公厅主任、大学与研究生教育司司长、部教育与培训机关相关单位负责人、各省市教育培训局局长、各大学校长、高等专科学校校长、中等专业学校校长、各预科院校校长负责执行本决定。
条 2. 预科生选拔、组织培养及进入大学、高等专科学校和中等专业学校的预科生招生办法
条 3. （随同2005年3月29日发布的第09/2005/QĐ-BGD&ĐT号决定发布）
规则
范围和调整对象
本办法规定了预科生的选拔、组织培养及进入大学、高等专科学校和中等专业学校的预科生招生程序。
对于民族预科院校（简称民族预科院），预科院校（简称预科院），各大学、学院、高等专科学校、中等专业学校，以下统称为教育培训机构，应按照本办法的规定进行预科生的选拔、组织培养及进入大学、高等专科学校和中等专业学校的招生工作。
教育部对预科教育的管理和指导
教育部部长
第一章
总则
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 教育部是统一管理并指导预科生选拔、培养及进入大学、高等专科学校和中等专业学校工作的国家机构。
教育部部长有权决定涉及预科生选拔、培养及进入大学、高等专科学校和中等专业学校工作的特殊事项。
预科生选拔对象、条件和程序
条 2. 报名预科院校的学生
选拔对象和条件
1. 属于优先对象第一类且属于第一地区（KV1）的考生，已从普通高中、补习高中、职业高中或职业中学毕业，并参加了A、B或C组的大学入学考试但未被录取，且在当年大学入学考试中达到预科院校规定的录取分数线，可以被选拔为预科生。
第二章
2. 属于少数民族且符合本条第一款规定的条件，但尚未被教育培训机构录取为预科生的考生，可以被选拔到民族预科院或预科院学习。
录取手续和材料
条 3. 报名手续
a) 符合本办法第三条规定的第一款选拔对象和条件的考生无需提交预科院校报名表，但在收到预科院校录取通知书后，必须按时集中并提交录取材料。
b) 符合本办法第三条第二款规定的选拔对象和条件，并且属于本办法附件2所规定的招生区域内的考生，在参加大学入学考试当年的9月20日前，需向民族预科院或预科院提交预科院校报名表。在收到录取通知书后，必须按时集中并提交录取材料。
组织实施 录取材料包括：
a) 普通高中或补习高中的正式成绩单原件。
b) 由学校校长颁发的临时毕业证书或正式毕业证书（对于直接申请当年毕业的学生）或正式毕业证书（对于之前已经毕业的学生）。新提交临时毕业证书的学生最迟须在预科第一学期结束前出示正式毕业证书供学校核对。
c) 证明优先对象身份的文件，如烈士子女证明书；本人或父母的残疾军人证或享受残疾军人待遇的证明；学生的常住户口簿。
（学校在核对原件后收取上述b、c、d项文件的合法复印件。检查人员应在上述文件上注明“已与原件核对无误”，并签名和写明姓名。）
d) 大学入学考试成绩证明或由大学出具的成绩单（有大学盖章和校长签字）。
指标分配和预科生选拔程序
c) 出生证明。
对于教育培训机构
a) 教育部每年向教育培训机构公开分配并公布预科生招生指标。
đ）考试成绩证明或录取通知书，由高等学校出具（须有学校的签字和红色印章）。
第五条。 |||下达招生指标和招收本专科生的选拔程序。
1．对于教育培训机构。
a）每年，教育部下达并公开发布各教育培训机构的普通高等教育、高等职业教育招生计划。
b)招生教育培训机构根据分配的指标，依据本规定第三条第一款、第二款规定的对象和条件，以及高考成绩，确定并公布录取分数线，并召集被录取的学生进入大学本科或高等职业教育学习。
2.对于提供大学本科和高等职业教育的学校和学院。
a)每年，教育部向提供大学本科和高等职业教育的学校分配以下指标：
- 对于由各省、市选拔推荐的考生的大学本科培养指标。
- 对于由教育培训机构招收但不进行大学本科教育的考生的大学本科培养指标。
- 高等职业教育指标。
b)每年，提供大学本科和高等职业教育的学校应公开发布高等职业教育招生指标，并按照本规定第三条第一款、第二款规定的对象和条件，接收学生的入学申请。
根据入学申请，结合学生高考成绩，学校将为每个学科组（A、B、C）确定录取分数线，并召集符合资格的学生与其他合格学生一起入学。
第三章
教学、检查与考试
条6. 教学组织
1. 提供大学本科和高等职业教育的学校及教育培训机构的教学科系应按照以下目标和课程框架开展教学：
a) 教学时间：8个月（不含一个月的节假日），相当于32周，包括：
- 开学政治和军事训练：1周
- 按学科组学习课程：28周
- 第一学期期末复习准备考试：1周
- 第二学期期末复习准备考试：2周
b) 各学科组的主要课程：
- 学科组A：数学、物理、化学、越南语、计算机科学
- 学科组B：数学、化学、生物、越南语、计算机科学
- 学科组C：语文-越南语、历史、地理、计算机科学。
c) 所有三个学科组的课外课程：外语（英语）、公民教育、体育教育。
d) 时间分配：
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课程 |
学科组A |
学科组B |
学科组C |
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1. 数学 2. 物理 3. 化学 4. 生物 5. 语文-越南语 6. 历史 7. 地理 8. 计算机科学 9. 英语 10. 公民教育 11. 体育教育 12. 社团活动 |
每周8节课 每周5节课 每周5节课 不上课 每周3节课 不上课 不上课 每周3节课 每周2节课 每周1节课 每周2节课 每周1节课 |
每周8节课 不上课 每周5节课 每周5节课 每周3节课 不上课 不上课 每周3节课 每周2节课 每周1节课 每周2节课 每周1节课 |
不上课 不上课 不上课 不上课 每周9节课 每周6节课 每周6节课 每周3节课 每周2节课 每周1节课 每周2节课 每周1节课 |
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合计： |
每周30节课 |
每周30节课 |
每周30节课 |
- 新学年开学日期：每年10月15日。
- 新学年结束日期：每年6月15日。
- 在每年6月20日前处理学生的学习成绩。
2. 教育培训机构应直接在其学校内对被录取的学生进行大学本科教育。对于有招生指标但没有本科院系的教育培训机构，在完成录取后，应将被录取学生的档案转交给教育部指定的大学本科教育机构进行教学。
条7. 考试与检查
1. 每个学科组在每学期中有两次书面考试。每次考试时间为60分钟。未能参加所有考试的学生可以补考。
每学期末，组织一次书面考试，科目如下：学科组A为数学、物理、化学；学科组B为数学、化学、生物；学科组C为语文、历史、地理。每次考试时间为120分钟。未能参加所有考试的学生可以补考。
考试评分采用10分制，不取小数。平时考试成绩按1倍系数计算，期末考试成绩按2倍系数计算。
2. 出题、监考和阅卷由校长负责规定。
3. 属于下列情况之一的学生不得参加学期末考试：
- 受到警告及以上纪律处分。
- 因各种原因缺课超过该学期总课时的20%。
- 未完成所有考试次数。
4. 未能参加三次期末考试的学生不能被考虑进入大学、大专或中等专业学校。
条 8. 年终总结成绩
每门主要课程在学年末有一个总结成绩。有学期末考试的课程的年终总结成绩是四次平时考试成绩、第一次和第二次期末考试成绩的平均值。没有学期末考试的课程（越南语和计算机科学）的年终总结成绩是四次平时考试成绩的平均值。每门课程的年终总结成绩只取整数。
第四章 实施细则
大学、大专和中等专业学校的录取
条9. 条件被录取进入大学、专科学校和中等专业学校。
1. 根据完成预科阶段后的学习成绩，并根据现行规定评估学生在校期间的操行表现，符合以下条件的学生将被录取进入大学、专科学校和中等专业学校：
a) 被录取进入大学：
- 全年操行评定为良好及以上。
- 主要课程的年度总评成绩达到5.0分及以上。
b) 被录取进入专科学校：
- 全年操行评定为良好及以上。
- 主要课程的年度总评成绩达到4.0分及以上。
c) 被录取进入中等专业学校：
- 全年操行评定为良好及以上。
- 主要课程的年度总评成绩达到3.0分及以上。
2. 符合下列情况之一的学生可以申请留级一次：
- 全年操行评定为良好，但主要课程的年度总评成绩低于3.0分。
- 因病或意外事故缺课超过课程的20%，需有医务室或医院出具的证明。
- 因病或意外事故未能参加每学期期末考试的三门课程，需有医务室或医院出具的证明。
3. 不符合录取条件且无法留级的学生，在完成第一学年的预科阶段后将返回原籍地。
4. 完成预科阶段学习后，如果不符合被录取进入大学、专科学校和中等专业学校的资格，但希望参加这些学校的入学考试，则可享受按规定对象和区域的优惠政策。
5. 符合录取条件的学生，如希望就读专科学校或中等专业学校，以及符合专科学校录取条件但希望就读中等专业学校的学生，必须提交申请书并附上在预科阶段的学习成绩和操行表现记录，提交给希望就读的学校审核。
条10. 预科教育机构在分配学生到各大学、学院、专科学校和中等专业学校及安排专业方面的责任。
1. 根据学生在预科阶段的学习成绩和操行表现，结合学生的志愿和招生计划，教育培训机构和预科教育机构将学生分配到各大学、学院、专科学校和中等专业学校学习。特别是志愿报考国防、公安、检察系统的学生，必须满足该系统的初选要求才能入学。
2. 对于报名人数超过招生计划的专业（或学校），将根据预科阶段的成绩从高到低选择足够名额的学生，其余学生将转至其他学校（或相同考试类别的其他专业）。
条 11. 大学、学院、专科学校和中等专业学校接收学生的责任。
1. 每年，各大学、学院、专科学校和中等专业学校有责任按照教育部下达的招生计划接收并培养已完成预科阶段学习的学生。
2. 预科教育机构向有招生计划的大学、学院、专科学校和中等专业学校提交符合条件的学生名单及相关材料，包括成绩单。各教育培训机构的预科系向本校招生委员会提交符合条件的学生名单及相关材料。
第五章
奖励和处罚
条12. 表彰与处罚。
学生、教职员工的表彰与处罚依照《普通高等学校招生工作规定》、《高等学校学生管理规定》、《高等学校寄宿制学生管理规定》、《普通高等学校学生操行评定规定》及其他相关法律法规执行。
第六章
报告制度
条 13. 报告制度
1. 最迟于招生当年11月5日，各学校需向教育部提交已录取进入预科阶段学习的学生名单（按附件3规定的格式）。
2. 预科阶段学年结束时，各学校需编制符合大学、专科学校和中等专业学校录取标准的学生名单（按附件4规定的格式）和其他建议（如有），并提交给教育部。/。
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