通知编号为09/2024/TT-BGDĐT，关于国民教育系统各教育机构信息公开的规定

通知

家标准在种植业领域。”|||关于教育机构信息公开的规定

|||在国民教育体系中的|||各类教育机构的活动中 

根据2019年6月14日《教育法》；

|||根据二零一二年六月十八日颁布的《高等教育法》；

|||根据二零一八年十一月十九日颁布的《高等教育法》修正案；

依据《职业教育法》（2014年11月27日）

根据2022年10月24日政府第86/2022/NĐ-CP号法令关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定；

|||根据质量管理局局长的建议；

|||教育部部长发布本通知，规定在国民教育体系中的各类教育机构活动中进行信息公开。

第一章

总则

第一条 调整范围和适用对象

|||第一条 本通知对在国民教育体系中的各类教育机构活动中进行信息公开作出规定，包括公开内容、公开方式和时间点以及组织实施。

|||第二条 本通知适用于学前教育机构、普通教育机构、继续教育机构、高等教育机构、开设学前教育专业的高等专科学校、专门学校及其他由教育部负责管理的教育机构（以下统称教育机构）；其他相关组织和个人。

|||第三条 对于本通知未提及的信息公开事项，应按照相关法律法规执行。

|||第四条 本通知中关于信息公开的规定不适用于国家机密信息、工作机密或尚未按法律规定公开的信息。

第二条 公开目的

1. 使教育机构的相关信息透明化，以便教师、教育管理人员、员工、学生、家长和社会了解并监督教育机构的活动。

2. 加强教育机构的责任报告义务。

第三条 公开原则

1. 公开行为必须符合本通知及相关的法律法规规定。

2. 公开信息必须准确、清晰、完整、及时且易于获取。

第二章

公开内容

节 1

各类教育机构的共同公开事项

第四条 教育机构基本信息

1. 教育机构名称（如有外文名称）。

2. 教育机构主要办公地址和其他活动地点、电话号码、电子邮件地址、官方网站或电子门户网站（以下简称门户网站）。

3. 教育机构类型、直接管理部门或所有者；设立教育机构的投资人名称及其所在国家或地区（对于有外资投资的教育机构）；投资人名单（如有）。

4. 教育机构使命、愿景和目标。

5. 教育机构成立和发展历程概述。

6. 法定代表人或发言人或联系人的信息，包括姓名、职务、办公地址；联系电话、电子邮件地址。

7. 组织架构：

a) 成立、批准成立、合并、分立、批准教育活动、暂停教育活动的决定，或分校的相应决定（如有）；

b) 批准学校理事会、校长和理事会成员名单的决定；

c) 调动、任命、确认校长、副校长、主任、副主任或其他领导职位的决定；

d) 教育机构组织和活动规章；教育机构及其下属单位的功能、职责、权限（如有）；教育机构组织架构图；

e) 成立、合并、分立、解散下属单位的决定（如有）；

f) 领导层及其下属单位领导人员的姓名、职务、联系电话、电子邮件地址、办公地址、职责和责任（如有）。

8. 其他教育机构文件：教育机构发展战略；教育机构民主管理制度；学校理事会决议；行政管理、人事、财务规定；吸引和培养教师和教育管理人员的政策；招聘计划和公告；以及其他内部规章制度（如有）。

条 5. 财政收支

1. 基础教育机构在报告期前一个财政年度的财务状况，包括各项收入和支出的结构如下：

a) 收入按资金来源（国家预算、投资者资助；学费、杂费和其他来自学生的收入；赞助资金和对外合同；其他收入）和活动类型（教育和培训；科研和技术；其他活动）分类；

b) 支出按工资和收入（工资、补贴、额外工资和其他具有工资性质的支出给教师、讲师、管理人员、员工等）、物质和服务费用（购买、维护修理、保养和运行设施设备、租赁直接服务于教育、培训、研究和发展队伍的服务）、学生支持费用（奖学金、补助金、生活支持、活动、竞赛奖励等）、其他支出分类。

2. 对于学生的收费项目及收费标准，包括：学费、杂费以及除学费、杂费外的所有收费项目及标准（如有），在招生前针对当前学年及未来各学年的预估。

3. 每年关于对学生提供补助和减免学费、奖学金政策及其实施结果。

4. 根据规定设立的各种基金余额，包括特殊基金（如有）。

5. 根据法律规定执行的其他财务公开内容，涉及财务管理、预算、会计、审计和基层民主。

节

幼儿教育的公开

条 6. 确保学前教育质量的条件

1. 教师、管理人员和员工的信息：

a) 按照职位和受教育程度划分的教师、管理人员和员工数量；

b) 达到职业标准的教师、管理人员的数量和比例；

c) 按规定完成年度培训的教师、管理人员和员工的数量和比例。

2. 物质设施信息：

a) 学校、分校占地面积，每名儿童平均最小面积；与最低要求进行比较；

b) 各类行政管理用房、幼儿养育和教育用房、组织用餐用房（适用于有食堂的教育机构）、辅助用房、基础设施的技术等级；与最低要求进行比较；

c) 当前拥有的设备、用品和玩具数量；与最低要求进行比较；

d) 户外玩具、一些设备和其他照顾、养育、教育条件。

3. 教育质量评估和认证信息：

a) 教育机构自我评估的质量结果；改进计划；

b) 外部评估结果和教育质量认证、达到国家标准的结果；在未来五年内每年外部评估后的改进计划和结果。

4. 实施外国教育课程或综合课程的教育机构还需公开以下内容：

a) 课程名称、提供国、有关教育合作方详细信息以教授综合课程；

b) 认证教育质量或国外相关授权机构的名称和组织；

c) 教育活动使用的语言。

条 7. 教育计划和学前教育活动成果

1. 关于学前教育机构在学年内的教育活动计划的信息：

a) 招生活动计划，其中明确规定招生对象、指标、招生方式、招生时间点及相关信息；

b) 养育、照顾和教育计划；

c) 学前教育机构与家庭和社会合作的规定；

d) 儿童每日食谱；

đ) 根据规定提供的学前教育服务（如有）。

2. 关于上一学年儿童养育、照顾和教育成果的信息：

a) 总儿童数；总班级数；平均每个班级的儿童数（或组合班级）；

b) 组合班级中的儿童数（如有）；

c) 每天上学两小时的儿童数；

d) 参加寄宿餐食安排的儿童数；

đ) 使用生长曲线图和定期健康检查跟踪健康的儿童数；

e) 为五岁儿童普及学前教育的结果；

g) 残疾儿童数。

3. 实施外国教育课程或综合教育课程的教育机构还需公开以下内容：按越南籍学生和外籍学生划分的学生人数。

节 3

对普通教育信息公开

条 8. 确保普通教育活动质量的条件

1. 教师、管理人员和员工的信息：

a) 按职位类别和受教育程度划分的教师、管理人员和员工数量；

b) 达到职业标准规定的教师和管理人员的数量及比例；

c) 按规定完成年度培训的教师、管理人员和员工的数量及比例。

2. 关于共同使用的基础设施和学习材料的信息：

a) 学校和分校用地面积，每名学生的最小平均面积；与最低要求进行比较；

b) 行政管理用房、教学用房、辅助教学用房、辅助设施、运动场、生活服务区、技术基础设施的数量和等级；与最低要求进行比较；

c) 当前的教学设备数量；与最低要求进行比较；

d) 已获有权机关批准使用的教科书目录；教育机构按规定选择并使用的参考出版物目录及其数量。

3. 教育质量评估和认证信息：

a) 教育机构自我评估的质量结果；改进计划；

b) 外部评估结果和教育质量认证达标情况；通过各时间节点的国家标准认证情况；外部评估后五年内和每年的质量改进计划和实施结果。

4. 实施外国教育课程或综合课程的教育机构还需公开以下内容：

a) 课程名称、提供国、有关教育合作方详细信息以教授综合课程；

b) 认证教育质量或国外相关授权机构的名称和组织；

c) 教育活动使用的语言。

条 9. 普通教育活动计划和成果

1. 关于学年内教育活动计划的信息：

a) 教育机构招生计划，明确招生对象、指标、招生方式、招生时间点及相关信息；

b) 教育机构教育计划；

c) 教育机构与家庭和社会在学生照顾和教育方面的合作规定；

d) 教育机构为学生提供的支持学习、训练和生活的项目和活动；

đ) 学生每日食谱（如有）。

2. 关于上一学年实际教育成果的信息：

a) 招生结果；按年级统计的学生总数；每个年级每个班级的平均学生数；每天上学两小时的学生数；男女学生数、少数民族学生数、残疾学生数；转学和接收新入学学生数；

b) 按教育部规定对学生评价结果的统计；升班和未升班学生数的统计；

c) 完成课程并获得毕业证书的学生数；初中和高中阶段被职业教育机构录取的学生数；高中阶段被大学录取的学生数。

3. 实施外国教育课程或综合教育课程的教育机构还需公开以下内容：按越南籍学生和外籍学生划分的学生人数。

第四节

对成人教育信息公开

条 10. 教育活动质量保障条件

1. 教师、管理人员和员工队伍的信息：

a) 按职位类别和受教育程度划分的教师、管理人员和员工数量；

b) 按规定每年评估的教师、管理人员和员工的数量及比例；

c) 按规定完成年度培训的教师、管理人员和员工的数量和比例。

2. 物质设施信息：

a) 根据中心组织结构的教学室、专业教室、功能室、专门业务室的数量和面积；

b) 现有教学设备数量，与规定的最低中学教学设备目录相比，满足最低要求的规定；

3. 教育质量评估和认证信息：

a) 教育机构自我评估的质量结果；改进计划；

b) 不定期评估结果和教育质量认证机构在各时间节点对教育机构的质量认证结果；

c) 在外部评估后的五年内和每年改进质量计划及其实施结果。

4. 实施外国教育课程或综合教育课程的教育机构必须公开以下内容：

a) 课程名称、提供国、有关教育合作方详细信息以教授综合课程；

b) 认证教育质量或国外相关授权机构的名称和组织；

c) 教育活动使用的语言。

条 11. 教育活动计划及成果

1. 当年教育活动计划信息：

a) 教育机构招生计划，其中明确规定招生对象、指标、招生方式、招生时间点及相关信息；

b) 教育机构教育计划；

c) 教育机构实施的教育项目：

- 按规定执行的经常性教育项目的目录和信息，包括：扫盲项目；满足学习者需求的教育项目；知识更新、技能提升和技术转让项目；提高职业能力的培训和发展项目；属于国家教育体系文凭项目的教育项目；

- 联合培养大学、大专、中专、初级职业培训和经常性教育项目的目录；

d) 教育机构与家庭和社会在为18岁以下学员提供经常性教育项目时的合作要求；

đ) 教育机构为学员提供的学习支持和生活活动；

2. 上一学年教育活动成果信息：

a) 上一学年的招生结果；

b) 各个经常性教育项目和联合培养项目每学期学员总数，男女学员数量，少数民族学员数量，残疾学员数量（报告时点）；

c) 对于初中和高中阶段的经常性教育项目：

- 学员当年学习成绩和行为表现统计，初中和高中阶段经常性教育学员在优秀学生竞赛中的获奖情况；

- 参加毕业考试或毕业考核的学员人数，获得毕业证书或完成普通教育项目的人数；初中和高中阶段获得毕业证书的比例；

- 初中和高中阶段参加职业教育机构录取的学员人数；高中阶段被大学录取的学员人数；

- 中等教育经常性教育项目毕业生一年内的就业率；

3. 实施外国教育课程或综合教育课程的教育机构还须公开以下内容：正在学习的学生人数（按越南学生人数和外国学生人数划分）。

节5

高等师范教育和专科学前教育公开事项

条 12. 教育培训和研究质量保障条件

1. 关于符合高等教育基础标准的达标情况的信息，与教育部公布的成果相一致（适用于高等教育机构）。

2. 关于专业、培训项目和颁发证书考试的信息：

a) 正在运营的专业目录及其详细信息，按照开设专业的条件要求；

b) 正在实施的培训项目目录及其详细信息，包括培训项目标准（输出标准、输入标准、实施培训项目的条件），以及根据不同学历、专业和培训形式颁发给毕业生的文凭和证书样本；对于国际联合培训项目，还需提供联合培训大学的信息、联合培训时间及有权机关的批准文件；

c) 组织国际证书考试活动的目录及其详细信息，包括考试详情、证书类型和证书样本、联合培训时间及有权机关的批准文件。

3. 关于教师队伍、管理人员和员工的信息：

a) 按职位类别划分的管理人员和员工数量；

b) 按学历、教授、副教授职称划分的全职教师数量，以及按专业部门列出的自有教师名单，包括姓名、学历、职称、专业、负责领域和主要研究方向；

c) 每年根据规定接受培训和进修的教师、管理人员和员工数量；

d) 学生与自有教师的比例。

4. 关于共用设施的信息：

a) 培训场地和地点目录；关于土地面积、地址和主要用途（培训、研究、服务等）的信息；

b) 建筑物目录（会议厅、教学楼、宿舍、图书馆、学习中心；办公大楼等）及其设施项目；关于校区、建筑面积、用于培训和研究的建筑面积和其他用途的信息；

c) 图书馆信息（工作空间、阅览室等）；书籍总数和教科书、专著的数量。

5. 关于教育机构和培训项目质量评估和认证结果的信息：

a) 教育机构自我评估的结果；自我评估后的质量改进计划；

b) 根据法律规定由教育质量认证组织颁发的质量认证证书，按不同时间段记录。

c) 在外部评估后的五年内和每年改进质量计划及其实施结果。

条 13. 教育培训活动和科学技术活动计划及结果

1. 关于每年针对不同学历和培训形式招生和组织实施教育培训的信息，按照现行招生和教育培训规定。

2. 关于每年不同学历层次招生和教育培训结果的信息，涵盖整个教育机构，并按学科、专业和培训形式分类：

a) 培训规模、新生入学人数和毕业人数；

b) 入学率与计划的比率、退学率、第一年退学率、在不超过标准学习期限内毕业率与计划的比率和按时毕业率（在标准期限内）；

c) 大学毕业生在毕业后12个月内找到与其所受教育程度相符工作的比例。

3. 关于年度科学技术活动结果的信息，涵盖整个教育机构，并按科学技术领域分类：

a) 教育机构主持的科研项目、课题或任务目录：项目、课题或任务名称；管理级别；主持人及参与者；国内外合作伙伴；执行时间；经费；摘要及取得的成果和产品；

b) 在有影响力的国际出版物上发表的科学论文数量及其他科学出版物数量；获得专利权发明和实用新型专利的数量；

c) 知识转移、技术转让和支持创业的结果（如有）。

第三章

公开方式和时间

条14. 公开方式

1. 在教育机构的门户网站上公开：

教育机构（不包括未建立门户网站的学前教育机构、残疾人学校和班级），应当在其门户网站上公开，包括：

a) 根据本通知第二章的规定，在每年六月底前公开教育活动的内容；

b) 按照本通知规定的格式，以PDF文件形式在每年十二月三十一日前公开年度报告，内容至少应符合本通知所附附件的要求：

- 附件I：实施学前教育、普通教育和成人教育项目的教育机构的年度报告模板；

- 附件II：实施高等教育项目和学前教育专科项目的教育机构的年度报告模板。

c) 公开内容的布局由教育机构根据本条a)、b)项规定自行决定，确保信息易于访问和获取。

2. 未建立门户网站的学前教育机构、残疾人学校和班级，应在教育机构内进行张贴公开如下内容：

a) 根据本条第1款a)项规定的内容；

b) 包括本条第1款b)项规定内容的年度报告；

c) 张贴公开的位置必须便于教职工、学生、家长及相关人员获取信息。如有大量资料需要张贴，教育机构可以张贴摘要，并附有资料来源指引，确保信息易于获取。

3. 在新学期或学年开始时分发或公布公开内容：

a) 实施学前教育、普通教育和成人教育项目的教育机构应在新学年开学第一个月向儿童家长或学生公布公开内容，或分发相关资料；

b) 实施高等教育项目和学前教育专科项目的教育机构以及预科大学应在新学期或学年开学第一个月向学生公布公开内容，或分发相关资料。

4. 法律规定的其他公开形式。

条15. 公开时间

1. 教育机构的公开时间如下：

a) 根据条14第1款a)项和第2款a)项的规定，在每年六月三十日前公开相关内容。如果公开内容发生变化或因客观原因或法律规定在六月三十日前无法提供信息，则必须在信息变化后或正式信息提供后的十个工作日内更新和补充；

对于学前教育，还需在每月二十五日前在门户网站或未建立门户网站的教育机构内张贴当月教育计划；每周五前张贴本周教育计划、每日/周幼儿膳食计划；对于普通教育，还需在每周五前在教育机构门户网站上公开学生每日/周膳食计划（如有）。

b) 根据条14第1款b)项和第2款b)项的规定，在每年六月三十日前公开上年度报告。涉及财务报告的数据需更新至有权机关决算结束的时间。

2. 门户网站上的公开信息至少保留五年自公开之日起。未建立门户网站的学前教育机构、残疾人学校和班级的张贴公开信息至少保留九十天，并且在张贴后须保存公开资料至少五年，以便相关人员获取信息。

3. 除按照本条第1款、第2款规定执行外，教育机构还须按照现行相关法律法规的规定执行公开。

第四章 实施细则

组织实施

条16. 责任组织执行

1. 教育局的责任：

a) 协助政府、省或直辖市人民政府指导和宣传本通知的实施；

b) 宣传、普及并组织管理范围内的教育机构实施本通知；

c) 根据法律规定对违反本通知的行为进行调查、检查、处理投诉和违法行为；

d) 总结和评估公开工作，并制定下一年度（或学年）的工作方向和任务，属于其管理范围内的教育事务；

e) 应教育部或有权管理机关的要求书面报告公开工作的状况。

2. 高等教育机构和其他实施高等教育各层次教育的教育机构及实施学前教育专科教育的高等专科学校的责任：

a) 根据本通知，在本通知生效后九十天内制定并发布关于教育活动中公开的具体规定；

b) 组织实施、总结和评估公开工作，并制定下一年度（或学年）的工作方向和任务，属于其管理范围内的教育事务；

c) 应书面要求，向教育部或有权限的国家管理机关报告信息公开工作情况。

条 17. 实施条款

1. 本通知自2024年7月19日起生效。本通知取代2017年12月28日由教育部部长发布的第36/2017/TT-BGDĐT号通知，该通知规定了对国民教育体系中的教育和培训机构实施信息公开的规定。

2. 对于法律规定了具体信息内容的公开方式、时间、时机的，则按照相关规定执行。

3. 教育部办公厅主任；质量管理局局长；教育部相关单位负责人；各省（直辖市）教育厅厅长；各大学、学院院长；开设学前教育专业的高等专科学校校长；专门学校和其他受教育部管理的教育机构负责人；其他有关组织和个人负责执行本通知。/