该文件指导组织初中和高中学生从2008-2009学年开始的职业普通教育（NPT）考试。文件详细规定了考试对象、条件、内容、成立考试委员会、考试结果分类及颁发职业证书。
Đối tượng áp dụng
教育局；初中和高中学校；综合技术与职业培训中心；被分配任务按照职业普通教育课程进行教学的培训机构。
Các điểm cốt lõi
- 初中和高中学生完成职业普通教育课程（初中70课时，高中105课时），总评成绩达到中等及以上者可参加考试（第二条）。
- 考生必须参加两门考试：理论和实践。考试成绩为这两门考试成绩加权平均分（第三条）。
- 学生在两门考试中均获得5.0分及以上者将获得职业普通教育证书，并按优秀、良好或中等分类（第五条）。
- 教育局负责组织考试并为符合条件的学生颁发职业普通教育证书（第一条）。
- 职业普通教育考试结果在相应年级内保留，用于初中毕业认定、高中招生和高中毕业考试的鼓励政策（第三条）。
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 通过职业普通教育课程帮助学生更早接触职业。
- 为中学有效开展职业普通教育的教学和评估提供条件。
- 参加职业普通教育考试可能给学生及其家庭带来时间和经济负担。
- 有助于提高职业教育质量，特别是在中学教育系统中。
❓ Câu hỏi thường gặp
学生需要达到多少总评成绩才能参加考试？
为了参加考试，学生必须总评成绩达到中等（5.0分）及以上。
考生在职业普通教育考试中参加哪些科目？
考生必须参加理论和实践两门考试。
报考条件是否对缺勤节数有要求？
学生不得缺勤超过职业普通教育课程总节数的10%（初中7节，高中11节）。
教育局在组织职业普通教育考试方面负有何种责任？
教育局负责组织考试，成立考试委员会，审核考试结果并为符合条件的学生颁发职业普通教育证书。
职业普通教育考试结果可以保留多久？
职业普通教育考试结果在相应年级内保留，用于初中毕业认定、高中招生和高中毕业考试的鼓励政策。
Toàn văn
敬启者：各省市教育和培训厅
为执行中学教育任务，教育部（以下简称“教育部门”）指导从2008-2009学年开始组织普通职业技术考试，具体如下：
一、总则
1. 每年，省市教育和培训厅负责组织考试并颁发普通职业技术证书（以下简称“证书”）给已完成学校或技术综合职业中心（以下简称“中心”）、被分配实施普通职业技术课程的培训机构所教授的职业技术课程的初中生和高中生。
2. 考试计划由省市教育和培训厅决定并在学年初公布。省市教育和培训厅安排在学年末暑假期间或每年三月进行考试和颁发证书。
3. 学生获得的证书在其就读的教育阶段内有效，以享受毕业初中、高中招生和高中毕业考试时的鼓励政策。
4. 根据规定，获得证书的学生在高中毕业考试中可获得加分，详见《高中毕业考试规则》（附于2008年3月6日第08/2008/QĐ-BGDĐT号决定），《初中毕业认定规则》（附于2006年4月5日第11/2006/QĐ-BGDĐT号决定）以及《初中招生和高中招生规则》（附于2006年4月5日第12/2006/QĐ-BGDĐT号决定）。
二、组织考试和颁发职业技术证书
普通
1. 参加考试对象及条件
a) 参加考试对象：正在初中或高中就读且已完成职业技术课程并自愿报名参加考试的学生。
b) 参加考试条件：
- 已完成规定的全部职业技术课程（初中：70课时，高中：105课时） 并且职业技术课程总评成绩达到中等（5.0分） - 缺课不超过职业技术课程总课时的10% （初中缺课不超过7课时，高中缺课不超过11课时）。 e) 对于除第d点规定外的其他用途，日流量达到或超过5万立方米的水面水资源开发和利用；
2. 参加考试学生名单 参加考试学生名单由职业技术培训机构编制，并注明职业技术课程总评成绩，按每个职业技术项目和每所学校分别列出，使用省市教育和培训厅提供的格式。如果学生在中心或培训机构学习，则必须同时有培训机构领导和学校校长的确认。名单需签字盖章，并在考试前按照省市教育和培训厅规定的时间提交报告。
3. 考试内容和科目
a) 考试内容涵盖教育部发布或批准实施的其中一个职业技术项目的课程范围。
b) 学生须完成两个科目的考试：
- 理论考试：采用论述题或选择题或两者结合的形式，考试时间为45分钟，满分为1分；
- 实践考试：考试时间由省市教育和培训厅根据每个职业技术项目的规定确定（分别为60、90、120、150或180分钟），满分为3分。
c) 职业技术考试成绩是理论考试和实践考试成绩的平均值，按相应系数计算。如果各科考试评分标准不同，则在计算职业技术考试成绩时需转换为10分制。
4. 成立考试委员会和管理考试
a) 省市教育和培训厅厅长决定成立一个全省（市）统一的或单独针对县级单位或学校的考试委员会，由省市教育和培训厅领导担任主席。如果设立多个考试委员会，可以选任一些技术综合职业中心、县级中心、高中校长和教育局局长担任主席。每个考试委员会包括命题组、监考组和阅卷组。
b) 省市教育和培训厅厅长根据现行高中毕业考试规则制定关于考试委员会组成、职责、权限以及考试组织流程、监督程序、成绩审批、证书发放和档案保存的规定，并报批。
5. 考试结果评定和颁发职业技术证书
a) 学生成绩两科平均分达到5.0分及以上，且无单科低于3.0分的，将根据以下标准评定等级：
- 优秀：两科平均分达到9.0至10分；
- 良好：两科平均分达到7.0至9.0分；理论考试成绩不低于5.0分；
- 中等：其他合格的成绩。
b) 经评定合格的学生将获得职业技术证书，证书上注明优秀、良好或中等。证书由省市教育和培训厅厅长或副厅长签署（使用现行格式）。
1. 关于职业技术课程的教学与评估
职业技术课程的教学与评估，按照2008年8月15日第7475/BGDĐT-GDTrH号文件中的B.I.2部分的指导进行。考虑到学生的心理生理特点和学习条件，初中阶段的职业技术课程仅在八年级开设。 2. 关于组织考试和颁发职业技术证书
三、组织实施
a) 省市教育和培训厅的责任：
- 省市教育和培训厅厅长决定职业技术考试计划，在考试前至少90天公布；成立考试委员会；根据考试结果向符合条件的学生颁发职业技术证书； - 省市教育和培训厅向省级人民政府报告职业技术考试计划，并申请省级人民政府批准从国家预算和考生费用中拨款用于考试组织。 b) 省市教育和培训厅各部门和初中、高中、技术综合职业中心、被指定实施职业技术课程的培训机构的责任：
- 培训部牵头与其他相关部门合作，协助省市教育和培训厅领导严格管理教学，确保课程要求特别是实践环节的要求得到满足；认真组织考试和颁发职业技术证书；
- 被指定实施职业技术课程的初中和高中准确评估学生的学业成绩，按规定记录在成绩单和学籍卡中。
- 教育局局长决定组织NPT考试的计划，并在考试日期前至少90天公布；成立NPT考试委员会；根据考试结果，向符合标准的学生颁发NPT证书；
- 教育局将NPT考试的组织计划报告给省级人民政府，并提交省级人民政府审批从国家预算中支出的资金和考生缴纳的费用以组织考试。
b) 教育局各职能部门及初中、高中、职业技术学校、被指定实施NPT项目的培训机构的责任：
- 基础教育科负责与相关部门合作，协助教育局领导严格管理教学工作，确保课程要求，特别是实践环节；认真组织考试并颁发NPT证书；
- 被指定教授NPT的初中、高中应准确评估学生的学业成绩，记录在点名册和成绩单上，按照规定进行操作（在学生完成NPT学习过程后，将其成绩移交给初中或高中） (初中记录在“自主选择”栏内)。 各职业技术学校、职业培训机构应实施国家课程，并为学生填写国家课程成绩表。 （附有） 样本.
教育部要求各地方教育部门组织好国家课程的实施；组织考试并颁发国家课程证书；严格进行监督和检查，确保工作质量。在执行过程中如遇困难或问题，应及时报告教育部解决。
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发文机关： - 如上； - 教育部长 （存档）； - 存档：文书室、职业教育与成人教育司。 |
部长签署 副部长
阮文显 |
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普通职业培训机构 ....................................... |
中华人民共和国 独立 自由 幸福
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成绩单
及普通职业学习成果评价表
（根据教育部2008年11月27日发布的10945号文件《关于普通职业考试和颁发证书的指导意见》附件）
用于跟踪学生普通职业学习过程及向初中/高中移交结果
（在学生完成NPT学习过程中，将其成绩移交给初中或高中）
学生姓名：……
初中/高中的：……班级：……
普通职业学习（NPT）：……学年：……
1. 在普通职业学习过程中获得的成绩 （按照规定制度进行的考核次数）
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理论考核成绩 |
实践考核成绩 |
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考核日期：……成绩：……系数：…… ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... |
考核日期：……成绩：……系数：…… ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ |
2. 完成普通职业课程后的总评成绩：……
（大写： ........................................................................................................... )
3. 普通职业课程负责教师的意见 （关于精神态度和学习能力）
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（注明日期，签字并写明姓名）
普通职业培训机构领导确认
（注明日期，签字，写明姓名并盖章）
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