本决定颁布职业培训机构活动规定,适用于企业、组织和私人设立的职业培训机构。该规定涉及培训内容和形式、培训机构的责任、教师(讲师)和学员(学生)的责任。
적용 범위
企业、组织和私人设立的职业培训机构。
핵심 사항
- 职业培训机构成立的目的是为了实施职业培训、补充和提高劳动者的技能,按照培训合同进行。
- 职业培训的目标是帮助学员掌握职业技能知识和技能,并能够在生活中使用这些技能。
- 职业培训机构必须制定培训计划、内容和课程,确保培训进度和质量。
- 教师应根据劳动合同进行教学,提高教学质量,并遵守培训机构的技术和业务规定。
- 学员必须严格履行培训合同,尊重培训机构的规定和内部规章制度,并根据合同享受物质和精神权益。
🌐 이 문서의 사회적 영향
- 为劳动者提高职业技能水平创造条件。
- 帮助企业培养具备专业技能的人力资源。
- 发展基础设施和技术,为职业培训机构创造收入。
❓ 자주 묻는 질문
职业培训机构是如何成立的?
职业培训机构是根据法律规定成立的组织,旨在实施职业培训、补充和提高劳动者的技能。
教师享有哪些权利?
教师享有根据与职业培训机构签订的劳动合同获得的所有权益,并可以使用教学设备和资料进行研究和教学。
学员需要履行哪些义务?
学员必须严格履行与职业培训机构签订的培训合同,尊重培训机构的规定和内部规章制度,并按时缴纳学费。
毕业证书具有何种法律效力?
毕业证书在全国范围内具有法律效力,证明学员的技能水平,并在学员完成培训课程后颁发一次。
职业培训机构的资金来源有哪些?
职业培训机构的资金来源于学员通过培训合同支付的费用、自有资金、由预算拨付的事业经费和其他支持资金。
전문
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劳动和社会事务部 ------------------------- |
社会主义共和国越南 ---------------------------------- |
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编号:1114/LĐTBXH-QĐ |
北京,一九九六年九月十二日 |
决定
关于发布职业培训机构活动规则的通知
----------------------------------------
劳动和社会保障部部长
根据总技师长的建议。
根据国务院一九九五年十二月十五日发布的第90号令《中华人民共和国劳动法实施细则》中关于职业技能培训的规定;
经组织人事司司长和劳动政策司司长提议。
决定:
随本决定附带颁布四项行业标准: 现将本决定附带的职业培训机构活动规则予以发布。
上述第一条所列标准替代以下相应行业标准: 劳动和社会保障部办公厅主任、组织人事司司长、劳动政策司司长、各省(自治区、直辖市)劳动和社会保障厅(局)长及各职业培训机构负责人负责执行本决定。
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部长 聂文俊 陈廷欢 |
规则
职业培训机构的活动
(附随本决定第1114/LĐTBXH-QĐ号,一九九六年九月十二日发布)
劳动和社会事务部部长2024年5月10日发布)
第一章
总则
第一条- 本规则中的术语定义如下:
1. 职业培训机构:是指根据法律规定成立,以实施职业技能培训、补充和提高劳动者技能为目的,按照培训合同进行操作的组织。
2. 职业技能培训:是指系统地、有方法地传授给学习者知识和技能,使他们掌握职业所需的知识和技能,并能够完成规定的职业标准任务。
职业技能培训包括新技能培训和再技能培训。
- 新技能培训:是指对未接受过该技能培训的人进行培训。
- 再技能培训:是指对已有技能但因生产需求或技术进步等原因,现有技能已不能满足工作要求的人进行培训。
3. 在车间或家庭进行的技能培训:是指在工作现场直接进行的技能培训,主要是在生产过程中指导实践操作。
4. 按班级形式进行的技能培训:是指需要学习者掌握理论和实践知识,在培训结束后达到确定的职业等级标准的技能培训。
5. 技术转让:是指向学习者传授新的技术和工艺诀窍,这些技术和工艺在生产过程中用于制造完整的产品。
6. 科学技术知识和生产经验传播:是指通过适当的形式,在短时间内向学员传授有关领域的知识。
7. 补充和提高技能培训:是指向学习者传授更多的知识和技能,帮助他们提高工作效率和效果。
条 2.本规则所指的职业培训机构包括:
1. 企业的职业培训机构(总公司、公司、不分经济成分的企业工厂);
2. 各类组织的职业培训机构:
a. 属于中华全国总工会;中华全国妇女联合会;中国共产主义青年团;中华全国农民联合会;中华全国退伍军人协会等的职业培训机构;
b. 与就业服务相关的培训机构。
3. 私营职业培训机构。
第二章
职业培训机构的活动内容
条 3.- 职业培训机构的目标是帮助学员掌握技能(理解、知道并能做什么),并在生活中使用所学技能。
根据目标和具体条件,职业培训机构选择合适的技能培训和补充提高方式。
* 技能培训包括:
1. 在车间或家庭进行的技能培训;
2. 按班级形式进行的技能培训;
3. 技术转让;
4. 科学技术知识和生产经验传播。
* 补充和提高技能培训包括:
1. 提升职业等级的培训;
2. 完善和扩展职业技能知识的培训;
3. 职业技能培训班。
组织实施- 技能培训和补充提高技能培训必须按照计划、内容和进度进行,确保符合培训合同中的承诺。
第五条。- 职业培训机构的具体职责如下:
1. 了解劳动力市场的需求,制定技能培训和补充提高计划;
2. 根据个人或机关、企业、组织派遣人员参加培训而签订的培训合同进行技能培训和补充提高;
3. 对所有有需求的对象进行职业技能培训班、科学技术知识和先进生产经验的普及;
4. 生产与培训直接相关的产品和服务,提高教学质量,充分利用设施设备(厂房、机器设备等),为职业培训机构创造收入。
条6.- 培训计划和教材:
- 职业培训机构必须制定培训计划和内容。培训计划分为理论和实践两部分。
- 已有国家标准教材的职业,应按标准教材进行培训,或可适当修改补充,以适应培训目标,但不得影响培训质量。
- 尚无国家标准教材的职业,职业培训机构应编制培训内容,并须经省(自治区、直辖市)劳动和社会保障厅(局)审核。
收到培训计划、内容后,省(自治区、直辖市)劳动和社会保障厅(局)应在三十日内反馈意见。如超过期限未反馈,则职业培训机构可以使用该计划、内容。
补充和提高技能培训课程的内容由职业培训机构编制。
条7.- 职业培训机构负责组织结业考试和补充提高技能培训的期末考核。
考试和考核规则由职业培训机构制定,并需在考试前公布。组织考试和考核必须严格公正,符合国家规定。
条8- 结业证书和补充提高技能培训证书在全国范围内具有法律效力。
- 结业证书由职业培训机构负责人或设有职业培训机构的企业负责人颁发给学员,自批准结业之日起生效。
- 结业证书和补充提高技能培训证书只能颁发一次。
条9.- 职业培训机构的资金来源包括以下方面:
- 学员或者派遣学员的单位通过职业培训和补充、提高合同进行资金投入;
- 自筹经费,通过结合职业教育与生产、服务活动;
- 由国家预算拨付的事业经费(如有);
- 各级政府机关、群众组织、非政府组织、国际组织和个人提供的帮助。
条10.- 职业教育机构的财务活动必须遵守国家关于财务管理的规定。
条 11.- 职业教育机构接受市劳动和社会事务局的国家管理;接受主管机关的直接领导和管理;同时接受地方人民政府对相关问题的指导。
条12.- 职业教育机构的法定代表人、设有职业教育机构的企业法定代表人以及职业教育机构的所有者承担以下职责和权限。
职责:
1. 严格遵守法律法规、政策、制度及国家规定,以及各级管理部门的规定;
2. 制定并有效实施职业教育和补充、提高计划;
3. 妥善管理和高效运营职业教育机构。不断关心、巩固和发展职业教育机构各方面的工作;
4. 经常改善工作人员的工作条件、教学条件、学习条件、物质和精神生活;
5. 对职业教育机构的教学质量及其他方面活动负责;
6. 每半年或每年向市劳动和社会事务局报告职业教育机构的运营情况(表4)。
权限:
1. 决定与职业教育机构活动相关的方针和措施;签订劳动合同、职业培训合同、补充、提高合同;使用自有资金购买新设备,调整设备以符合职业教育和补充、提高工作的需求。
2. 主动与其他职业教育机构、生产和服务业机构合作,在职业教育和补充、提高工作中以及在生产和服务业活动中,在法律框架内开展活动。
第三章
职业教师
(教师)
条 13.- 职业教育机构与职业教师(教师)之间的关系通过劳动合同实现;由职业教育机构负责人与教师根据《劳动法》和政府第198号法令(1994年12月31日)的规定签订。
条14。- 教师标准:按照政府第90号法令(1995年12月15日)第四条第二款执行。
条 15.- 教师承担以下任务:
1. 尊重并认真履行与职业教育机构签订的劳动合同;
2. 按照职业教育机构的计划确保教学进度和内容;
3. 不断提高教学质量;对职业教育机构主任负责学生的学习成绩和训练结果;
4. 认真执行教育原则和技术、业务规定;
5. 参加职业教育机构组织的专业和业务活动;
6. 保管和保护教学设备、用品和资料以及其他职业教育机构财产。
条16。- 教师享有以下权利:
1. 根据与职业教育机构签订的劳动合同和现行国家制度享受所有权利;
2. 在其责任范围内使用职业教育机构的技术设施、设备、教材和其他教学用品进行研究和教学;
3. 参与讨论、提出意见和评价职业教育机构的教学计划、内容、方法、管理和其他活动。
第四章 实施细则
职业学员
(学员)
* 学员义务:
"(i) 首次公开募股以将有限责任公司转换为股份有限公司的股票发行结果报告及冻结账户所在银行或外国银行分行关于从该发行中获得的资金数额的确认书,以及证券监督管理委员会关于收到股票发行结果报告的书面文件;或者在股权转让的情况下提供转让合同或证明转让完成的文件;在接收新股东的情况下提供新股东出资的证明文件;": 学员必须严格执行与职业教育机构签订的职业培训和补充、提高合同。
条18.- 学员必须尊重并遵守职业教育机构关于学习和实践的规定,如:
1. 完整执行职业培训和补充、提高合同中的学习计划和内容;
2. 与教师、管理人员和服务人员保持严肃、适当的关系;
3. 严格遵守安全生产规定;
4. 保管和保护用于学习的设备、资料和其他职业教育机构财产;
5. 按照职业培训和补充、提高合同规定的期限和金额缴纳学费;
6. 学员不得从事任何影响职业教育机构秩序和社会安全的行为,在宿舍和实习期间要文明健康地生活。
* 学员权利:
第19条: 在学习期间,学员根据与职业教育机构签订的职业培训合同和现行国家制度享受物质和精神权益。
条20.- 学员有权了解职业教育机构关于学习的规定、政策和制度。
条 21.- 学员可以使用职业教育机构提供的学习、实验等设备和工具来提高技能,按照职业教育机构的规定。
学员可以就培养目标、课程、内容、方法等问题向职业教育机构主任提出建议。
条22.- 学员的安全和卫生条件应符合《劳动法》和政府第6号法令(1995年1月20日)的规定。
条 23.- 学员可以向职业教育机构主任反映个人或集体的问题,如学习、饮食、文化生活、体育活动等。
条24。- 学员被鼓励和支持参加工会、青年组织等团体活动;在职业教育机构内外的社会活动;符合职业教育机构培养目标的文化、艺术、体育活动。
条 25.-
1. 本规定适用于政府第90号法令(1995年12月15日)规定的各职业教育机构。
2. 本规定自签署之日起生效。
以前的规定与本规定相冲突的均予以废止。
3. 在执行过程中,如遇困难,请向劳动和社会事务部反映以便研究解决。
表1。
社会主义共和国越南
独立 自由 幸福
职业学习申请书
敬启者:先生(女士)职业培训机构校长……
我的名字是:……性别:……
出生日期……月……年19……
民族:……
身份证号码:...
文化程度:……
已学(或已知)的职业:……
当前职业水平:……
申请学习(或提高)的职业:……
在学习期间,我承诺严格遵守职业学习合同和培训机构的内部规定。
…,199……年……月……日
社区卫生站站长确认
(签名并写明姓名)
随《职业培训机构活动规章》发布……劳动和社会事务部
样式编号2。
劳动和社会保障部
局(企业;中心):……
职业培训机构:……
上课记录簿
班级名称:……
职业:……
班次:……
年199……
随《职业培训机构活动规章》发布……劳动和社会事务部
一、 学习过程跟踪
教师姓名:……
课程名称:……
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号 信息类别 |
姓名 |
学习成绩 |
(随附外国人申请永久居留的申请书和证明外国人符合获得永久居留资格条件的文件) 注 |
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过程中 |
结业时 |
|||
二、 教学内容跟踪
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开源软件指导委员会的任务是协助科学技术部部长: 月 |
讲课小时数 |
内容 教学 |
签名 教师 |
附随保险代理证书考试登记表附录六a。 |
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|
||| 理论课 |
实践 |
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|
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样式编号3。
劳动和社会保障部
局(企业;中心):……
职业培训机构:……
(封面1)
职业证书登记簿
发放职业培训及提升证书
(随《职业培训机构活动规章》发布……劳动和社会事务部
劳动和社会保障部
(第一页)
职业证书登记簿
发放职业培训及提升证书
本登记簿共有……页
从……号到……号
登记从……号到……号
199……年……月……日
总经理
页码...
职业培训及提升证书发放登记簿
|
序号 |
姓名 |
出生日期 |
班级 |
职业 |
毕业认定决定 |
证书号码 |
发放日期 |
接收日期 |
接收人签名 |
附随保险代理证书考试登记表附录六a。 |
|
|
事由:一年内加班超过200小时至300小时。
|
局(企业):…… |
社会主义共和国越南 |
|
关于请求给予外国人的永久居留权 |
独立 自由 幸福 |
|
年...月...日199... |
报告
职业培训机构运营情况……
1. 培训机构提供的职业总数:……
2. 学员总人数:……
|
使用政府经常性预算资金并由中央机关、组织下达订单的公共服务产品(包括公益服务产品和公共福利服务产品)(不包括管理和维护铁路基础设施的服务) 信息类别 |
职业名称 |
教师 |
学员人数 |
培训后水平 |
培训时间 |
学费标准 |
培训教材 |
就业安排 |
附随保险代理证书考试登记表附录六a。 |
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||| 理论课 |
实习 |
男 |
女 |
一级 |
二级 |
三级 |
四级 |
大于1个月 |
1-2个月 |
3-4个月 |
5-6个月 |
大于6个月 |
盐度 |
中等 |
适宜范围 |
符合国家标准 |
自编 |
学员自备 |
培训机构提供 |
未就业 |
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
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制表人 |
职业培训机构校长 |
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(签字并写明姓名) |
(签字并盖章) |
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随《职业培训机构活动规章》发布……劳动和社会事务部
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관계도
문서를 클릭하면 열립니다. 빨간 테두리=효력을 변경하는 관계.