决定第20/2000/QĐ-BGDĐT号修改和补充高等学校、高等专科学校和中等专业学校全日制招生规定的部分内容。主要内容包括公布招生指标、直接录取的规定、评分标准、处理评分结果以及招生后报告责任。
적용 범위
高等学校、高等专科学校和中等专业学校全日制;教育部;各市教育行政部门;参加高等学校、高等专科学校和中等专业学校考试的考生。
핵심 사항
- 教育部最迟应在考试前三个月公布招生指标
- 直接录取仅适用于学生高中毕业当年,具体优先标准明确
- 评分标准从10分开始,四舍五入并按相关规定处理评分结果
- 各校在招生结束后向教育部和各市教育行政部门报告责任
- 校长委员会主席负责执行本决定
🌐 이 문서의 사회적 영향
- 为优秀学生特别是偏远地区的学生提供优先录取机会
- 提高评分质量并确保招生过程中的公平性
- 减轻考生因复杂规定而面临的时间和经济负担
❓ 자주 묻는 질문
招生指标公布期限是多久?
最迟应在考试前三个月公布
直接录取是如何实施的?
直接录取仅适用于学生高中毕业当年,具体优先标准明确。直接录取的学生总数不得超过该学校或专业总招生指标的15%。
评分标准是什么?
评分标准从10分开始,小题可评到0.25分。如果分数有0.25或0.75,则可以四舍五入到0.5或1.0。
学校需要在招生后报告什么?
招生后,各校需向教育部和各市教育行政部门提交关于考试、试题及答案的报告;录取分数线确定记录附带计算机统计的分数表。
如果校长委员会主席设定的录取分数线不合理会怎样?
如果设定的录取分数线不合理导致超出招生指标过多,校长委员会主席将受到从批评到撤职的处罚,并且超出招生指标的学生名额将在下一年度招生指标中扣除。
전문
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教育部 |
社会主义共和国越南 |
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数:20/2000/QĐ-BGDĐT |
河内,二〇〇〇年六月八日 |
决定
关于修改和补充若干条关于进入各大学、专科学校、中等专业学校正规班招生的规定 (大学、专科学校、中等专业学校正规班)
(根据二〇〇〇年二月二十三日教育部部长第05/1999/QĐ-BGD&ĐT号决定发布)
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||| 教育部部长
根据1993年3月2日政府第15号令关于部和相当于部的机关的任务、权限和国家管理职责;
参照教员司司长的意见,
根据大学司司长和中等专业教育与职业教育司司长的建议
决定:
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 修改和补充大学、专科学校、中等专业学校正规班招生规定(根据教育部部长二〇〇〇年二月二十三日第05/1999/QĐ-BGD&ĐT号决定发布),如下:
一、第二条修改为:
“教育部是全国大学、专科学校、中等专业学校招生工作的国家管理机关,并统一全面指导。
教育部制定并发布招生方针政策,招生规范性文件,印发招生工作指导材料,并统一规定招生表格。
在考试招生前三个月,教育部公开发布各学校各层次招生指标、招生区域、考试科目和考试时间表。
教育部职能司局和教育监察机构负责指导、监督和检查学校严格执行招生规定。”
二、第七条第二款第h项修改补充为:
“按照目的c、g进行直接录取,遵循以下原则:
- 只在学生毕业当年高中时适用一次。
- 获得一个或多个奖项的学生只能享受最高优先标准。
- 在全国学科竞赛中获奖的学生可以被直接录取到与其获奖科目相同的招生科目。师范类专业只录取与所学专业相同科目的获奖学生。经济类专业不直接录取获得社会科学和外语科目奖项的学生。
- 对于有初选要求的学校(航海、国防、公安、检察等),只有通过初选的人才有资格被直接录取。
对于艺术类学校(建筑、文化、艺术、新闻、体育等),直接录取的学生如果通过了初选,则可以免试文化课,但必须参加专业课考试并达到学校规定的分数线才能被录取。
直接录取到一所学校或该学校某个专业的学生人数不得超过该学校或该专业总招生计划的百分之十五。如果申请直接录取的学生人数超过百分之十五,则优先考虑参加国际奥林匹克竞赛并取得成绩的学生,其次是获得全国学科竞赛奖项的学生(从高到低)。
符合直接录取条件的学生(目的g),但未使用直接录取权利,以及高中毕业成绩优秀的学生,在报考大学、专科学校、中等专业学校时可加奖励分。在这种情况下,录取分数是所有考试科目分数加上奖励分。
奖励分的规定如下:
- 全国学科竞赛一等奖获得者和高中毕业平均分不低于9.0分(不含鼓励分)的学生加2分。
- 全国学科竞赛二等奖获得者和高中毕业平均分在8.5分至9.0分之间(不含鼓励分)的学生加1.5分。
- 全国学科竞赛三等奖获得者和高中毕业平均分在8.0分至8.5分之间(不含鼓励分)的学生加1分。
- 全国学科竞赛鼓励奖获得者且高中毕业成绩良好及以上的学生加0.5分。
对于在全国学科竞赛中获奖的学生,仅在其获奖科目与报考大学、专科学校、中等专业学校的科目相同时才给予加分,即使获得多个奖项也只享受最高优先标准。
中等专业学校优秀毕业生可以直接被某些大学、专科学校的某些专业录取。优秀毕业生的标准、学校和专业名单见本规定附录2。”
三、第七条第三款修改为:
“考生在考试前,其常住户口所在地满三年(截至考试日期)的,按该地区享受优惠政策。专业班学生、为特定行业培养人才的学校和预科班学生,包括民族预科班学生,按原户籍所在地享受录取优惠;现役军人和人民警察被派去参加考试,如果驻扎地满两年则按驻地享受录取优惠;不满两年则按原常住户口所在地享受录取优惠。
优惠地区分为以下几类:
第一类(KV1)包括山区、高原、边远、深山、海岛和特别困难地区的乡、村、镇。
第二类(KV2)包括中部和沿海地区、省会城市郊区。该类别分为两组:
a) 常住户口在非直辖市市辖区的镇、村、镇;在市辖区和直辖市郊区县的镇、村、镇属于KV2组。
b) 学生户籍所在地为不属于a类的乡、镇,则属于第三类地区—农村,简称KV2-NT。
第三类地区(KV3)包括中央直辖市的市内区,但不包括按地区优先考虑的对象。
招生中的优先地区,每年由教育部公布详细信息"。
4. 第二十六条修改补充如下:
"一、评分标准
- 评分采用十分制。小题可评到0.25分。如果总分有0.25的尾数则四舍五入到0.5;有0.75的尾数则四舍五入到1.0。
特殊技能科目可以使用其他评分标准,但总分必须转换成十分制后乘以规定的系数。评分人员只按照十分制评分。系数计算由计算机完成。
- 评分人员严格按照评分标准和正式答案评分,但不进行四舍五入。
对于解答正确且具有创新性的题目,可以给予额外分数。额外分数由评分人员提出,并由评分组组长提交给评分委员会主任批准,但总分不得超过11分。
二、处理评分结果并制作评分记录。
秘书处比较两次评分结果并处理如下:
a) 如果两次评分结果相同或相差不超过0.25分,则将试卷交给两位评分员统一进行四舍五入,然后在试卷和表4上填写分数并签字确认。
如果总分相同或相差0.25分但部分分数不同,则两名评分人员需重新检查并根据规定答案统一正确的分数。
b) 如果两次评分结果相差0.5分或以上,则将试卷和第一次评分表交由评分组组长组织第三次直接评分,使用不同颜色的墨水。
在这种情况下,如果三次评分中有两次结果相同,则取相同的分数作为最终分数。如果三次评分结果都不相同,则评分组组长取三次评分的平均分作为最终分数。评分组组长进行四舍五入,在试卷和表4上填写分数并签字确认。
- 凡是加错分的必须立即更正。
- 各校委托其他学校帮助评分或交叉评分的,自行协商计划和费用,但仍需遵守本规定关于评分的要求。
5. 第二十八条第二款c项修改补充如下:
"+ 如果两次评分结果相同,则将试卷交给评分委员会主任进行四舍五入并签字确认最终分数。
+ 如果两次复核评分结果有差异,则将试卷交给评分委员会主任组织第三次直接评分,使用不同颜色的墨水。
如果三次评分中有两次结果相同,则取相同的分数作为最终分数。如果三次评分结果都不相同,则评分委员会主任取三次评分的平均分作为最终分数。评分委员会主任进行四舍五入并签字确认。
如果复核评分导致考生从未录取变为录取(反之亦然),则招生委员会必须组织首次评分员与复核评分员之间的直接对话,涉及所有调整分数的考生试卷。如果招生委员会认定首次评分错误,则公开发布首次评分员名单以吸取教训,或者如果发现有消极行为,则根据本规定第三十五条处理。
复核评分在双方对话后,经评分委员会主任提交招生委员会主席批准后的分数为最终分数。
6. 第二十八条第三款c项修改如下:
"复核评分经评分委员会主任签字确认为最终分数,或者在双方对话后经评分委员会主任提交招生委员会主席批准后的分数为最终分数。
调整后的分数由评分委员会主任提交招生委员会主席决定,随后报告教育部(对于地方中等职业学校则报告省级教育局),并通知各省市教育局和考生。
7. 第三十一款第一项:修改如下:
"根据秘书处预计的录取分数线,招生委员会主席确定录取分数线,确保实际录取人数不超过分配指标。如果确定的分数线不合理导致超出指标过多,教育部将要求重新确定分数线。大学和学院招生委员会主席批准录取分数线,报告教育部并通过媒体公开宣布,同时由秘书处向每位考生发送成绩通知书。
对于中等职业学校,在招生委员会主席批准录取分数线之前,需要报告相关部委(对于中央中等职业学校)和省市政府(对于地方中等职业学校),并报告教育部(职业教育司)。
8. 第三十五条第四款修改如下:
"对违反以下任何一种违规行为者,予以辞退或追究法律责任:在命题、监考、收卷、保管、清点、拆封、记分、录取过程中:
- 泄露试题,买卖试题;
- 修改考生答卷。
- 修改考试成绩、评分记录或分数表。
- 更换考生试卷、考号或分数;
- 在录取和通知录取过程中弄虚作假(包括修改学籍档案、在加分和高考成绩上作弊,使学生获得免试或录取资格)。
对于其他违规行为,根据性质、程度和影响,依照本条规定的方式处理。
如果试题泄露或发生严重违反招生规定的情况,校长、招生委员会主席及相关组长将受到从警告到辞退的纪律处分,视后果、影响和关联程度而定。
9. 第三十五条增加如下内容:
"6. 大学、高等专科学校命题组和阅卷组的主任以及相关工作人员,大学、高等专科学校的教师接受其他学校招生考试命题和阅卷工作,如违反现行关于命题和阅卷的规定,均将根据本条相应形式予以处理。"
"7. 若确定录取分数线不合理导致超出分配指标过多,则根据违规程度,招生考试委员会主任将受到从批评到撤职的相应处罚,超出指标录取的学生人数将在下一年度该单位的招生计划中扣除。"
9. 第三十八条修改补充如下:
"在招生结束后,各学校有责任向教育部和各地方教育局提交以下报告:
- 在最后一场考试结束后:向教育部快速报告招生考试情况(按照预先印制的格式),包括每门科目的试题和答案。
- 在招生考试委员会主任批准录取分数线后,各大学、高等专科学校的招生考试委员会应向教育部报告录取分数线确定的记录(附录1中的规定格式)并附上计算机统计的结果。
各中等专业学校的招生考试委员会应向教育部(中等职业教育与培训司)报告录取分数线确定的预计方案(附录1中的规定格式)并附上计算机统计的结果。
- 每年11月:向教育部报告招生情况和结果,包括分数、录取学生名单;预计下一年度招生计划。
- 在公布录取分数线后,各大学、高等专科学校、中等专业学校应将成绩册和录取名单发送给参加当年招生考试并被录取学生的各地方教育局。"
条 2.在2000年招生考试的具体条件下,统一印刷和分发用于招生工作的材料和表格,以及直接招收高中优秀毕业生的工作,仍按《普通高等学校、高等专科学校招生工作规定》第二条和第七条第2款第h项的规定执行,该规定由教育部部长根据第05/1999/QĐ-BGD&ĐT号决定发布。
条 3. 本决定自签发之日起十五日后生效。
组织实施 各位办公厅主任、高等教育司司长、中等职业教育与培训司司长、相关单位负责人、各地方教育局局长、国立大学校长(包括位于北京、胡志明市的国立大学,太原、顺化、岘港的国立大学)、各大学、高等专科学校校长负责执行本决定。/。
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部长 阮明显 |
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