决定第21/2001/QĐ-BGDĐT号关于颁布中等专业教育大纲

决定

关于颁布中等专业教育大纲的事项

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教育部部长：

根据一九九四年三月三十日政府第29/CP号决定关于教育部的任务、权限和组织机构；

根据1993年3月2日国务院第15号令《关于各部、各相当于部级机构的任务、权限和国家管理职责的规定》；

根据2000年8月30日国务院第43号令《关于实施〈教育法〉若干规定的实施细则》；

根据2001年2月7日审查委员会对中等专业教育大纲审查记录；

按照职业教育与成人教育司司长的建议，

决定：

本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 现发布中等专业教育大纲.

条 2. 本决定自签署之日起十五日后生效。此前与此决定相冲突的规定一律废止。

职业教育与成人教育司司长负责指导实施本大纲。

条 3. 各位（女士）办公厅主任，职业教育与成人教育司司长，教育部相关单位负责人，学校管理机关负责人，中等专业学校校长，中等专业学校培训机构负责人负责执行本决定。

  

中等专业教育大纲

（根据2001年6月6日教育部部长第21/2001/QĐ-BGDĐT号决定颁布）

第一章

一般规定

本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 中等专业教育大纲（简称CTK-THCN）规定了一学期内各项教育活动的整体内容，并按照《教育法》的要求合理分配时间，以满足教育质量和目标的需求。

条 2. 中等专业教育的目标是培养具有中级专业知识和技术技能的劳动者，具备职业道德、职业良心、纪律意识和工业作风，身体健康，能够为劳动者提供就业机会，满足经济发展和社会需求，巩固国防和安全。

各部委应与教育部合作确定专业教育目标并制定中等专业教育大纲（CTK-THCN）。

中等专业学校的校长负责根据本大纲和各专业大纲的要求，确定具体教育目标并制定具体的教育计划。

条 3. 一学年的培训时间为：对于招收普通高中毕业生的系统，培训时间为1至2年；对于招收初中毕业生的系统，培训时间为3至4年。同一专业的两个招生系统的CTK-THCN必须确保基础专业知识量相当，使两个系统达到相同的标准。

对于需要更长时间培训的文化艺术和体育等特殊领域，如果从小学开始招生，则各专业部门和教育部应根据2000年8月30日国务院第43号令《关于实施〈教育法〉若干规定的实施细则》的规定进行研究并制定CTK-THCN。

组织实施 CTK-THCN的基本要求包括：

1. CTK-THCN必须准确反映教育目标。大纲中的知识体系结构必须符合教育目标的方向。

2. CTK-THCN必须体现：

a. 培训过程的合理性。

b. 各学年和各学期之间教学内容量的平衡，以及理论与实践之间的平衡。

c. 合理安排各学期和各学年的考试科目，符合考试、考核和毕业考试程序。

3. CTK-THCN必须具有可操作性，能够预防变动，确保按进度实施，并在发生变动时可以调整。

4. CTK-THCN必须具有连贯性、分流性和长期稳定性，并成为决定教育质量和效果的关键因素之一。

第五条。 CTK-THCN的基本目的包括：

1. 对于各部委，CTK-THCN是制定各专业中等专业教育大纲的基础。

2. 对于学校，CTK-THCN和各专业CTK-THCN是：

a. 制定学校教育计划和教学计划的基础。

b. 实施教学内容，制定培训程序和方法的基础。

c. 制定教师工作计划的基础。

d. 准备教学设备、物质条件和其他支持教学和学习的活动。

3. 对于学校管理部门，CTK-THCN是管理教育活动、进行检查、监督和评估学校培训结果的重要依据之一。

第二章

学期内的各项活动的内容和时间标准

条6. 学期内的教育和培训活动包括：

1. 普通文化课教学（仅适用于初中毕业生招生系统）。

2. 公共课程教学。

3. 基础课程和专业课程教学。

4. 年度实习和毕业实习。

5. 课外教育活动。

条7. 课外教育活动包括参观、专题报告、社会活动、参与实验、科学研究及其他活动。这些活动必须服务于教育目标，并由校长决定。

条 8. 学期培训时间按年和月计算。除特殊情况外，各学期规定如下：

1. 初中毕业生招生系统包括三年、三年六个月和四年三个学期。

2. 高中毕业生招生系统包括一年、一年六个月和两年三个学期。

同一专业的两个招生系统的具体培训时间由各部委决定，并需与教育部书面协商。地方中等专业学校有责任遵守各部委规定的培训时间。

条9. 一年制培训仅适用于：

1. 学生已完成长期职业培训课程或初级业务培训课程，培训时间超过一年（同一专业），并获得普通高中毕业证书、中等职业学校毕业证书（以前）或相当的文化补习证书。

2. 学生已完成中等专业学校或其他更高层次的其他专业的学习。

条10. 每学年分为两个学期。课程中的最短学期时间为至少17周。在一个学期中，不得超过8门课程。

课程活动的时间按周计算。

理论和实践课程的教学时间按课时计算。每课时为45分钟。每天安排1到2节课。在一天只安排一节课的情况下，每节课不得超过6个课时。每周理论课程不得超过32个课时。

实习、毕业实习和生产劳动（如有）的时间按小时计算，每天不得超过8小时。

条 11. 课程活动中内容及其相应时间分配的规定适用于两类招生对象：普通高中毕业生和初中毕业生，具体规定见CTK-THCN表1，以确保每个专业的学生在校期间均达到规定的知识和技能标准。各校校长可根据教育目标和具体情况，在此范围内选择活动时间。

条12. 普通文化课程包括：数学、物理、化学、生物、语文-越南语、历史和地理，分为三个主要组别。第一组包括数学、物理、化学、语文-越南语；第二组包括数学、物理、化学、生物、语文-越南语；第三组包括数学、物理、化学、语文-越南语、历史、地理。根据CTK-THCN各专业性质，必须安排至少四门文化课程，其中三门是毕业考试科目，按照CTK-THCN第13条规定执行。

在完成普通文化课程后，各校有权单独组织三门普通文化课程的毕业考试，并将成绩保留至整个课程结束，用于毕业审核和排名。

条 13. 选择普通文化课程应符合专业教育目标。第一组适用于工业和经济类专业；第二组适用于农林渔业、医疗卫生和体育类专业；第三组适用于文化艺术、旅游和行政法律类专业。

在毕业考试中，三门普通文化课程的规定如下：

1. 数学、物理、化学，如果采用第一组普通文化课程。

2. 数学、化学、生物，如果采用第二组普通文化课程。

3. 语文-越南语、历史、地理，如果采用第三组普通文化课程。

条14。 对于具有特殊性质的专业，不符合上述组别，校长可考虑结合两组或三组来选择课程，并确定三门毕业考试科目，但需经教育部书面批准。

条 15. 普通文化课程的教学时间为1200至1380课时。最低要求（1200课时）适用于三年制课程。三年六个月和四年制课程适用从最低到最高课时数，具体取决于各个专业，并由校长决定。

CTK-THCN关于普通文化课程教学时间的规定见表2。

条16。 公共课程包括：国防教育、政治、体育、计算机科学、外语和法制教育，这些课程对所有专业都是必修课。

本CTK-THCN规定的外语课程为：英语、俄语、法语和汉语。除上述语言外，如选择其他语言作为CTK-THCN的一部分，须经教育部同意。

条17. CTK-THCN关于公共课程教学时间分配的规定见表3。国防教育、政治、法制教育各课程的课时数为所有专业的最低要求。体育、计算机科学、外语课程的课时数为最低要求或在最低与最高之间。各中等专业学校的校长有权在规定范围内选择每门课程的课时数。

条18. 各基础课程和专业课程的教学时间、实习和毕业实习时间由各行业主管部门在CTK-THCN行业中规定。全课程中的所有课程、实习活动和毕业实习必须合理安排成一个科学的培训过程，并由校长决定。

条19. 条款框架关于基础课程、专业课程及每门课程相应的时间分配，由部、行业组织编写并统一发布于整个行业内，经与教育部协商一致。

条20. 对于设有专门专业的学科，专门专业的培训时间占基础课程和专业课程总时间的30%。

条 21. 教育部负责统一发布普通文化课程、公共课程的课程大纲，并与各部委合作发布适用于多个学科的公共课程大纲。

条22. 各部委负责发布基础课程、专业课程和专门课程，在与教育部协商后进行。

对于每一门课程，部委规定基本内容（硬性部分）占70%到75%，选择内容（软性部分）占25%到30%，由校长根据学校的特殊性确定。

条 23. 各考试科目、检查科目及其在每个学期中的权重以及毕业考试科目必须按照教育部发布的“考试、检查、升级、毕业审查制度”执行。

第三章

框架计划管理

条24。 教育部负责制定通用规定和中等职业学校框架计划，适用于整个行业。

根据中等职业学校框架计划，各部委有责任与教育部合作制定适用于所属中等职业学校和地方同行业的中等职业学校框架计划。已发布的行业框架计划需提交给教育部进行监督和管理。

条 25. 中等职业学校校长负责：

1. 严格执行教育部发布的中等职业学校框架计划和各部委发布的行业框架计划。

2. 制定涵盖所有教学科目的全学年教育计划和教学计划。

3. 指派教师参与由部委组织编写的教材和教科书的编写工作，以便在整个行业中统一使用。

4. 组织编写尚未有统一教材的课程教材。

5. 向教育部报告学校开设的所有学科的教育计划和基础课程及专业课程，为教育管理和检查提供依据。

条26. 各部委、省、直辖市人民政府负责：

1. 指导并创造条件使下属学校严格执行中等职业学校框架计划和各部委发布的行业框架计划。

2. 监督检查全学年的教育计划、年度教学计划以及下属学校和所在地区学校的教育制度执行情况。

章 4

实施条款

条27。 此框架计划适用于中等职业学校全日制学制下的正规教育（包括公立、半公私合营、私立和私营学校），全国范围内的中等职业学校培训机构。

表1. 关于学期内活动内容的规定

 

表2. 普通文化课程授课时间规定

 

表3. 公共课程授课时间规定