通知2021年第21号令修改、补充关于按照初中和高中普通教育课程进行学员评估和分类的制度，该制度由2007年1月23日教育部部长第2007年第02号决定发布的《初中和高中普通教育课程学员评估和分类规定》制定，并由2014年8月11日教育部部长第2014年第26号通知进行了修改和补充。

通知

对《普通高中和初中校外教育课程学生评价与分类规定》中的一些条款进行修改和补充，该规定由教育部部长于2007年1月23日发布的第02/2007/QĐ-BGDĐT号决定发布，并于2014年8月11日由教育部部长发布的第26/2014/TT-BGDĐT号通知进行了修订和补充。教育部部长颁布

根据2019年6月14日《教育法》；

根据政府2017年5月25日颁布的第69/2017/NĐ-CP号法令关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据常设教育司司长的建议；

教育部部长发布通知，对《普通高中和初中校外教育课程学生评价与分类规定》中的一些条款进行修改和补充，该规定由教育部部长于2007年1月23日发布的第02/2007/QĐ-BGDĐT号决定发布，并于2014年8月11日由教育部部长发布的第26/2014/TT-BGDĐT号通知进行了修订和补充。

第一条 对《普通高中和初中校外教育课程学生评价与分类规定》中的一些条款进行修改和补充，该规定由教育部部长于2007年1月23日发布的第02/2007/QĐ-BGDĐT号决定发布，并于2014年8月11日由教育部部长发布的第26/2014/TT-BGDĐT号通知进行了修订和补充02/2007/QĐ-BGDĐT 2007年1月23日教育部部长发布的第02/2007/QĐ-BGDĐT号决定和2014年8月11日教育部部长发布的第26/2014/TT-BGDĐT号通知

1. 修改、补充第6条如下：

第六条 各类检查、评估及评分标准

一、经常性检查、评估

（一）经常性检查、评估在教学和教育过程中实施，旨在检查和评估学生完成各学科课程和教育活动的过程和结果，根据教育部部长发布的初中和高中校外教育课程进行。

（二）经常性检查、评估可以通过直接或在线方式进行，包括问答、写作、演讲、实践、实验、学习成果和学习档案。

（三）经常性检查、评估的次数不受本条第一款第七条规定中的经常性检查、评估分数限制。

二、定期检查、评估

（一）定期检查、评估在每个教育阶段结束后进行，旨在评估学生的学业成绩和表现，以及他们完成各学科课程和教育活动的情况，根据教育部部长发布的初中和高中校外教育课程进行；

（二）定期检查、评估包括期中检查、评估和期末检查、评估，通过书面考试（纸质或计算机）、实践作业和学习项目进行。

（三）书面考试或计算机考试的时间为45分钟至90分钟。试题基于教育部部长发布的初中和高中校外教育课程中规定的学科知识和技能要求制定。对于实践作业和学习项目，必须事先提供指导和评估标准。

三、所有检查、评估均采用满分10分制。如果使用其他评分标准，则需转换为满分10分制。检查、评估分数为整数或小数，保留到小数点后第一位并四舍五入。

二、修改和补充第七条如下：

第七条 检查、评估分数及评分方式

一、每学期，每门课程的经常性检查、评估（简称“常评”），期中检查、评估（简称“中评”）和期末检查、评估（简称“终评”）的学生分数如下：_tx),中期检查评分（简称中期评）_gk和期末检查评分（简称期末评）_ck)对于每门课程的学员如下：

（一）经常性检查、评估：

- 学时少于或等于32学时/学年的科目：2次（两次）常评_tx;

- 学时超过32学时但不超过64学时/学年的科目：3次（三次）常评_tx;

- 学时超过64学时/学年的科目：4次（四次）常评_tx

（二）定期检查、评估：

每学期，每门课程有1次（一次）中评和1次（一次）终评_gk 和01（一）中期评_ck;

二、对于因正当理由未能达到规定检查、评估次数的学生，可以补考未完成的检查、评估，其形式、知识和技能水平及时间应等同于原定安排。补考应在校外教育机构的计划内，在每学期或学年末完成。

三、对于未能达到规定检查、评估次数且无正当理由或虽有正当理由但未参加补考的学生，将被认定为未完成检查、评估部分得分为零。

3. 修改、补充第八条如下：

第八条 经常性和定期检查、评估的分数系数

一、“常评”：系数为1；_tx二、“中评”：系数为2；

三、“终评”：系数为3。_gk：系数为2；

3. 期末评_ck：系数为3。"

4. 修改、补充第九条如下：

第九条 每学期和全年各科目的成绩

一、学期平均分（简称“学期均分”）是根据第八条规定的系数计算的“常评”、“中评”和“终评”的总和，计算方法如下：_mhk常评总分 + 2 × 中评 + 终评 = 总分_tx学期均分为整数或小数，保留到小数点后第一位并四舍五入。_gk 与上述第8条规定的系数，并按以下方式计算：_ck是整数或小数，保留到小数点后第一位，四舍五入。

二、全年平均分（简称“全年均分”）是学期均分与第二学期均分的加权平均值，其中第二学期均分的权重为2：_tx全年均分为整数或小数，保留到小数点后第一位并四舍五入。_mhk 2. 全年平均分（全年均分

)是各期平均分的算术平均值_{b) 良好：所有科目学期平均分和全年平均分均不低于5.0分，其中至少有5门科目学期平均分和全年平均分不低于6.5分。} 加上期末均分_{c) 合格：至少有5门科目学期平均分和全年平均分不低于5.0分；没有一门科目学期平均分和全年平均分低于3.5分。}，其中全年均分_{3. 学习成绩评估调整}按系数2计算：_{3. 学习成绩评估调整} mcn 

学期平均分 = (TĐĐGtx + 2 x ĐĐGgk + 3 x ĐĐGtx) / (数)_{b) 良好：所有科目学期平均分和全年平均分均不低于5.0分，其中至少有5门科目学期平均分和全年平均分不低于6.5分。} 为取整后的第一位小数。

条 2. 责任组织实施

教育部办公厅主任、校外教育司司长、质量监督局局长、教育部相关单位负责人、省（直辖市）人民政府主席、市教育局局长、区教育局局长及相关组织和个人负责执行本通知。

条 3. 生效

本通知自2021年8月16日起生效。