指示22/2003/CT-BGDĐT 关于每年对教师和教育管理人员进行培训

指示

关于每年对教师和教育管理人员进行培训

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根据中央第八届二次全会决议，在过去几年中，教师和教育管理人员的培训工作逐步步入正轨。然而，培训的质量和效果仍然存在不足，未能满足提高教学质量与管理水平的要求。中央第九届六次全体会议结论已将任务交给教育部门和各地方：“制定计划，培养和再培训教师队伍及教育管理人员，确保数量充足、结构合理、达到标准，以适应新时期的需求”。国务院总理潘文凯主席已提出指导意见：要充分重视提高专业水平，同时注重培养教师的职业道德和个人品质；充分重视各级教育管理人员的培训和发展；从2003学年开始，组织教师集中培训一个月。

为落实党中央的结论和国务院总理兼国家教育委员会主席的意见，确保教育改革的成功，教育部要求各省、直辖市人民政府，各级教育管理部门和全系统的教育机构按照以下要求开展每年对教师和教育管理人员的培训工作：

一、培训目标：

提高对马克思列宁主义和胡志明思想的认识；了解党的路线和观点；掌握国家和行业的政策方针；提升专业知识和业务能力，使之现代化并符合越南教育发展的实际情况，以满足教育目标、内容和方法改革的要求。

二、培训对象：

所有在教育领域工作的教师和教育管理人员（不包括那些被选派参加其他暑期培训项目以提高专业水平和业务技能，且时间不少于一个月的人员）。

三、培训时间：暑假一个月。

四、培训内容：

a. 马克思列宁主义和胡志明思想的一些问题；党的决议、国会决议以及关于国家政策和行业方针的文件；新学年的教育和培训任务与计划；地方、国内和国际的政治、经济和社会形势。

b. 专业知识和业务技能的问题，朝着知识更新和现代化的方向发展，并改进教学方法。

c. 教育工作经验、教学经验、新的教学方法；需要采取的措施以改革培训方式和教学方法。

对于正在实施课程和教科书改革的学校和教育机构中的教师和教育管理人员，应集中学习和培训新的课程和教科书；交流和学习新的教学方法和技术，进行实际备课和试讲，涉及新的课程和教科书的内容。

五、培训方法：

培训方法必须符合内容要求，确保严肃性、吸引力、实用性和有效性。除了听讲座外，还应发展讨论、对话、实践、示范教学和实地考察等形式。

6. 组织实施：

a. 部属各单位：

根据上述内容，根据各自职能和任务，每年负责具体指导和监督培训内容、计划、时间和条件，以适应管理对象；向部领导建议与相关部委合作，协调管理并指导其他部委所属学校的教师和教育管理人员的培训工作。

b. 省级或直辖市政府：

指导、监督和督促各局、委员会和地方教育机构执行；创造有利的物质条件和投资资金，使各级教育管理部门和教育机构能够顺利实施暑期教师和教育管理人员的培训计划。

c. 各省教育和培训局、师范院校和其他教育机构：

根据部指示和指南，主动制定适合不同对象的年度暑期培训计划，确保所有教师和教育管理人员都能接受培训。培训结束后，应在每年10月15日前向教育部、省级或直辖市政府和主管部委提交总结报告。

部属各单位、省教育和培训局、师范院校校长和各教育机构负责人有责任组织实施本指示所提出的各项内容。

在执行过程中如遇任何困难应及时向省级或直辖市政府、教育部及相关部委反映，寻求指导意见。