本通知规定了师范中等专业学校的编制标准，包括教师授课时数、班级规模和教职工与学生比例。该文件旨在加强教学队伍以提高教学质量。
Đối tượng áp dụng
经教育部认可的普通师范中等专业学校、文化补习学校、华侨学校
Các điểm cốt lõi
- 南方地区的教师每周授课时间为10至14小时（第二条第一项）。
- 山区学生人数少于500人的学校师生比为1：11.5，全校总师生比为1：5.5至1：7.5（第三条第一项）。
- 教学和服务管理人员的数量根据学校规模具体规定（第二条B项和第三条）。
- 教师必须至少有三年普通学校教学经验（文末条款）。
- 本通知不适用于幼儿师范、体育、音乐、美术等特殊劳动条件复杂的中等专业学校（文末条款）。
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 加强教学队伍有助于提高教学质量。
- 各校和地方需制定符合实际的人力资源规划、薪酬和培训计划（可能增加人力资源压力）。
- 对于条件艰苦的山区学校，师生比例可以更加灵活。
- 学校必须遵守教师授课时间的规定，以确保教学质量。
❓ Câu hỏi thường gặp
南方地区的教师每周需要授课多少小时？
根据课程的不同，每周10至14小时（第二条第一项）。
山区学生人数少于500人的学校师生比是多少？
师生比为1：11.5，全校总师生比为1：5.5至1：7.5（第三条第一项）。
教学服务人员是如何规定的？
教学服务人员数量根据学校规模从3人到7人不等（第二条B项和第三条）。
教师必须具备多少年的普通学校教学经验？
至少3年（文末条款）。
本通知是否适用于幼儿师范、体育、音乐、美术等中等专业学校？
不适用，因这些学校具有更复杂的劳动特点（文末条款）。
Toàn văn
通知
联部内务部-大学和中等专业教育部令第22号令1968年12月10日关于规定
中等专业学校编制标准
师范类
为执行总理1968年5月27日第53-TT/VG号指示关于加强高等学校和中等专业学校的教师队伍，根据联部内务部-大学和中等专业教育部1968年5月13日第7号通令对上述指示的实施进行指导，现联部内务部-大学和中等专业教育部-教育局发布本通令规定师范类中等专业学校的编制标准。
第一节 目的
规定此次编制标准的目的在于：
- 加强师范类中等专业学校的教师队伍，创造必要条件使教师不断提高教学质量，满足提高教育质量的要求。使师范类中等专业学校体现出其作为行业重工业的特点，成为培养未来年轻一代教师的地方，是继承党和人民伟大事业的地方。
- 为制定培训和培养教师计划提供依据，以满足教育事业日益增长的需求。- 为制定劳动计划和管理劳动提供依据，不断提高劳动效率。
二、建立标准的基础
A/ 对于教师
1- 教师在课堂上的授课时间。
- 南方地区的学校：
+ 每周授课10小时：
教授语文、教育学、政治课的教师。
+ 每周授课12小时：
教授数学、物理、化学、历史、地理、生物、农业技术、音乐课的教师。
+ 每周授课14小时：
教授体育、绘画、女工、木工、金属工艺课的教师。
- 山区的学校：
由于山区的情况与南方地区不同，所有学科的教师每周授课时间比南方师范类中等专业学校相同学科的教师减少2小时。
2- 教师兼任工作的小时数：
- 担任班主任每周可扣除3小时授课时间。
- 担任教研组长每周可扣除2小时授课时间。
- 负责全校劳动课外活动或文艺课外活动每周可扣除2小时授课时间。
平均每周授课时间（包括教研组长和班主任的工作）山区学校为8小时，南方学校为9小时30分钟。
3- 学生在课堂上的学习时间：
- 每周上课26小时。
- 每学年34周。
4- 学校规模：
a) 学校规模：
- 学生人数少于500人的学校
- 学生人数500至1000人的学校
- 学生人数超过1000人的学校。
b) 班级规模：
- 南方地区的班级学生人数为45人。
- 山区的班级学生人数为40人。
B/ 对于管理人员和服务教学人员
根据职能、任务、工作量和各学校规模的具体特点确定具体数量（附有适用于南方和山区的统一编制样本）。
三、关于编制标准的具体规定
根据以上基础，联部现规定如下各规模学校的编制标准：
在 山区：
1- 学生人数少于500人的学校
- 师生比例：1/11.5
- 服务教学人员：3人
- 管理人员：18人
- 全校总比例：1/5.5 - 1/7.5
2- 学生人数500人及以上的学校
- 师生比例：1/12.5
- 服务教学人员：6人
- 管理人员：28人
- 全校总比例：1/7 - 1.85
在 南方：
1- 学生人数少于500人的学校
- 师生比例：1/16.5 - 1/16.5
- 服务教学人员：3人
- 管理人员：18人
- 全校总比例：1/6.5 - 1/9.5
2- 学生人数500至1000人的学校
a) 同时设有自然科学和社会科学两个系的学校
- 师生比例：1/16.5 - 1/17
- 服务教学人员：6人
- 管理人员：28人
- 全校总比例：1/8 - 1/10.5
b) 只设有社会科学系的学校
- 师生比例：1/16 - 1/17
- 服务教学人员：4人
- 管理人员：28人
- 全校总比例：1/8 - 1/11
c) 只设有自然科学系的学校
- 师生比例：1/17.5
- 服务教学人员：5人
- 管理人员：28人
- 全校总比例：1/8 - 1/10.5
3- 学生人数超过1000人的学校
a) 同时设有自然科学和社会科学两个系的学校
- 师生比例：1/17
- 服务教学人员：7人
- 管理人员：38人
- 全校总比例：1/9.5 - 1/11
b) 只设有社会科学系的学校
- 师生比例：1/16.5
- 服务教学人员：4人
- 管理人员：38人
- 全校总比例：1/9.5 - 1/11
c) 只设有自然科学系的学校
- 师生比例：1/17.5
- 服务教学人员：7人
- 管理人员：38人
- 全校总比例：1/10 - 1/11
特别对于一些高山省份，因招生不足40人一个班的情况暂时不计算师生比例，而按每班3.18名教师的比例计算。
为了更好地执行本通令，联部建议各部门、各级注意以下几点：
+ 本通令仅规定编制标准，并涉及与编制标准相关的事项。其他有关教师工作制度、师范学校章程等问题由教育部另行规定。
+ 本通令仅适用于普通师范类中等专业学校、文化补习师范类中等专业学校、华侨师范类中等专业学校，这些学校已获得教育部认可。幼儿师范类中等专业学校、体育师范类中等专业学校、音乐师范类中等专业学校、美术师范类中等专业学校因其劳动性质更为复杂，联部将另行研究。
+ 计入全校总比例中的人员包括：教师、管理人员和服务教学人员。食堂、托儿所工作人员已有单独编制标准，不计入此。专职党团工会干部由上级党团工会提供。兼职党团工会干部由学校负责并可根据实际情况安排额外必要的工作时间。
本通令规定的标准未考虑女性劳动力的比例差异。各地可根据实际情况和学校的具体要求适当增加必要的劳动力，按照1967年3月8日国务院第31号决议的精神办理。
各地方和学校根据本通知所规定的内容，建立、审查和管理劳动工资计划、培训提升计划，并调整和补充高质量的教师队伍。师范学校的教师不仅道德要好，还要业务熟练，并且必须在普通学校任教至少三年。各学校和地方不得随意超出规定的最大规模限制。
本通知自发布之日起生效。此前与本通知相抵触的规定一律废止。
在当前反对美国、拯救国家的形势下，发布本通知体现了党和政府对教育事业发展的关心。各部门、各级有责任认真研究并严格执行本通知，除了一些地方因条件和能力有限需特别注意加强教师队伍建设外，同时积极逐步补充必要的管理人员和服务人员。
洪宣遂雷廉潘光斗
（已签）（已签）（已签）
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