本决定调整和补充二年级最低教学设备目录，适用于教师和学生。此前与本决定相冲突的规定将被废除。
适用范围
二年级的教师和学生
要点
- 教师→使用乘法和除法教学工具演示设备（1套），长度测量尺（2个），带盒子的天平砝码（1套），时钟模型（1个）→仅配备给教师
- 学生→使用乘法和除法教学工具实践设备（每人一套），矩形、四边形和拼图教学模型实践设备（每人一套），1升瓶和量杯（1套）→每人一套
- 学生→利用一年级已有的教学设备中的部件，使用数字、运算符号、比较符号教学工具（1套）
- 教师和学生→使用矩形、四边形和拼图教学模型演示设备（1套），三位数教学演示设备（1套）→每人一套
- 学生→利用教学设备中的部件，使用三位数教学实践设备（每人一套）
🌐 本文件的社会影响
- 积极影响：帮助二年级教师和学生在教学和学习过程中获得更多支持工具，提高教育质量。
- 消极影响：学校购买新教学设备的成本增加。
❓ 常见问题
本决定何时生效？
本决定自公布于公报之日起15日后生效。
二年级最低教学设备包括哪些？
设备包括：乘法和除法教学工具演示和实践设备；矩形、四边形和拼图教学模型演示和实践设备；长度测量尺；带盒子的天平砝码；1升瓶和量杯；加法和减法记忆教学设备；数字、运算符号、比较符号教学工具；时钟模型；三位数教学演示和实践设备。
这些设备配备给谁？
乘法和除法教学工具演示设备仅配备给教师；其余每人一套。
本规定的有效期是多久？
本决定自2003-2004学年起生效。
全文
决定|||
关于调整、补充小学二年级最低教学设备目录的通知|||
根据2003年12号决定发布的||| 24/03/2003
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||| 教育部部长
根据二〇〇二年十一月二十九日国务院令第86/2002/NĐ-CP号关于职能、任务、权限和部级机关组织结构的规定 05/11/2002 政府关于部委和相当于部委的国家机关的任务、权限和国家管理职责的规定；|||
根据政府令第29号 30/3/1994 政府关于教育与培训部职能、任务、权限和组织机构的规定，|||
参照2001年43号决定||| 09/11/2001 教育部长关于发布小学课程的决定，|||
根据学前教育、初等教育设备审查委员会会议结果及委员的意见建议文本，|||
经各教育科学研究院院长、小学司司长、计划财务司司长提议，|||
决定：
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 调整并补充根据2003年12号决定发布的教育部长关于小学二年级最低教学设备目录（详见附件）。|||
条 2. 本决定自公布之日起十五日后生效。此前规定与本决定相抵触者废止。各省市教育与培训厅负责指导小学管理部门根据本决定调整、补充的教学设备目录进行采购，以满足2003-2004学年的教学和学习需求。|||
条 3. 部办公厅主任、计划财务司司长、教育科学院院长、小学司司长及相关司局负责人和各省市教育与培训厅厅长负责执行本决定。|||
调整并补充小学二年级数学最低教学设备目录|||
（附属于2003年23号决定）||| 09/6/2003)
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序号||| |
设备名称||| |
基本技术特性||| |
计量单位 |
数量 |
附随保险代理证书考试登记表附录六a。 |
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1 |
表演乘除法运算至5的基本设备套件||| |
包含40个边长为80x80x2毫米的正方形棋子，一面白色，另一面印有2到5个蓝色或红色圆圈，配有展示板。||| |
套 |
1 |
教师用||| |
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2 |
实践乘除法运算至5的基本设备套件||| |
包含40个边长为40x40x1毫米的正方形棋子，一面白色，另一面印有2到5个蓝色或红色圆圈。||| |
套 |
每名学生一套||| |
学生用||| |
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3 |
表演矩形、四边形和拼图的教学模型套件||| |
包括各种类型的矩形、四边形和等腰直角三角形拼图，材料为鲜艳色彩的塑料，尺寸为80x160毫米，配有展示板。||| |
套 |
1 |
教师用||| |
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4 |
实践矩形、四边形和拼图的教学模型套件||| |
包括各种类型的矩形、四边形和等腰直角三角形拼图，材料为鲜艳色彩的塑料，最短边长30毫米，最长边长70毫米。||| |
套 |
每名学生一套||| |
学生用||| |
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5 |
教授毫米、厘米、分米和米长度测量的尺子（1米长的尺子||| 和||| 半米长的尺子）||| |
1米长的木制或透明塑料尺，中间有手柄，刻度精确到厘米和分米。||| 半米长的透明塑料尺，刻度精确到毫米、厘米和分米，刻度清晰：||| |
一套（两把）||| |
1 |
仅配备给教师使用||| |
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6 |
天平带盒装砝码||| |
无编号可互换的天平盘，两个1公斤砝码，两个2公斤砝码，移除5公斤砝码，使用可称重至5公斤的天平。||| |
套 |
1 |
仅配备给教师使用||| |
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7 |
1升容量的瓶子和杯子套装||| |
符合计量标准||| |
套 |
1 |
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8 |
加减法记忆教学设备套件||| |
9个十位模型和20根计数棒（基于教科书模型），材料为鲜艳色彩的塑料，计数棒长度20厘米。||| f 4毫米||| |
套 |
1 |
仅配备给教师使用，学生可以利用现有设备中的部件。||| |
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9 |
数字和运算符号牌||| |
包括从0到9的数字，每个数字有四个版本，包括所有运算符号和比较符号。||| |
套 |
1 |
在一年级已有的教学设备和学习用品中。||| |
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10 |
时钟模型||| |
可转动时针和分针||| |
件 |
1 |
并且可以用当地现有的材料制作。||| |
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11 |
表演三位数数字教学设备套件||| |
包含9个||| 第三条 实施制度和政策的原则 100格表格（边长为10毫米的正方形网格）；9个||| 第三条 实施制度和政策的原则 10个十位卡片（10个格子的长条卡）||| |
套 |
1 |
教师和学生的尺寸相同，||| |
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12 |
实践三位数数字教学设备套件||| |
和单个格子卡片（从1到9个格子）||| |
套 |
每名学生一套||| |
数量相同||| |
关系图
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译本
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