联合通知第24/2002/TTLT/BGDĐT-BTCCBCP号关于普通和幼儿园教师公务员招聘考试的指导意见

联合通知

指导招聘工作

普通中学和幼儿园教师公务员

实施国务院于2000年8月30日发布的第43号令，即《关于实施细则和指导实施若干教育法条款的通知》，同时执行国务院总理于2001年8月27日发布的第18号指示，即《关于紧急建设国民教育系统教师队伍的若干措施》；由教育部与中央组织部联合发布教育和培训 - 组织 部门 - 中央组织部指导普通中学和幼儿园教师公务员招聘工作的如下事项：

一、原则、范围、对象

1. 原则：

根据本地区各区域的实际条件，省（直辖市）人民政府主席决定普通中学和幼儿园教师公务员招聘工作，并按照以下原则组织实施：

1.1.招聘工作必须保证民主、公开、公平，落实党和国家的优先政策，所有符合条件的公民都有机会被招聘为普通中学和幼儿园教师公务员。招聘人员必须符合岗位标准并按规定的职责进行安排。

1.2. 组织 招聘工作必须通过省级评审委员会。

2. 范围：普通中学和幼儿园教师招聘工作是为了招聘在公立普通中学和幼儿园任教的教师。

3. 对象：是越南公民；有意愿在公立普通中学和幼儿园任教；已毕业于国内外师范学院或师范学校。

二、招聘程序

1. 准备工作：

1.1. 根据地方教育发展需求和教师编制指标以及每年度教师来源情况，省（直辖市）人民政府主席决定招聘普通中学和幼儿园教师公务员的原则、数量和时间。

1.2.科学技术局在2010年4月3日提交的第234/TTr-SKHCN号报告和财政局局长在2010年6月11日提交的第1349/TC-HCSN号公文建议， 教育和培训部门负责与省委组织部共同制定招聘方案，提交省（直辖市）人民政府主席批准。 1.3. 在大众媒体上公开发布，明确招聘的数量、标准、条件、时间和报名方式，以便符合条件的人士报名。

2. 评审委员会：

2.1. 评审委员会组成：

省（直辖市）人民政府主席决定成立普通中学和幼儿园教师评审委员会，该委员会由七名成员组成：

评审委员会主席是省（直辖市）人民政府领导。

评审委员会常务副主席是省教育厅厅长。

评审委员会副主席是省委组织部部长。 省教育厅副厅长负责各学段的工作是评审委员会委员（负责哪个学段的副厅长就是该学段的委员）。

省教育厅人事处处长是评审委员会委员兼秘书。 省委组织部人事处处长是评审委员会委员（负责哪个学段的处长就是该学段的委员）。

2. 评审委员会的任务：评审委员会负责协助省（直辖市）人民政府主席完成普通中学和幼儿园教师公务员招聘工作。 评审委员会的任务包括：

向师范毕业生（以下简称应聘者）通报具体的招聘指标、标准、条件和对象； 指导、检查和监督应聘者的报名过程；

协助省（直辖市）人民政府主席确保招聘工作符合原则、程序、手续和国家政策； B向省（直辖市）人民政府主席提出建议和意见，以适应实际情况和国家规定；

2.汇总评审委员会推荐的应聘者名单，向省（直辖市）人民政府主席报告，以决定招聘事宜；

如果省（直辖市）人民政府主席决定通过考试形式招聘普通中学和幼儿园教师，则评审委员会负责协助省（直辖市）人民政府主席组织考试，评估应聘者的教学能力。

2.3. 评审委员会的工作原则：普通中学和幼儿园教师评审委员会按照集体决策、多数决定的原则开展工作。

所有的会议决定都由评审委员会主席主持；

完成普通中学和幼儿园教师招聘工作后，评审委员会自行解散。

2.4. 协助评审委员会的工作由秘书组负责，由评审委员会秘书担任组长；秘书组由三到五名专业人员组成（其中至少有一名省委组织部的专业人员），由评审委员会主席决定。秘书组的任务包括：

接收符合规定条件的应聘者的申请材料；

汇总未参加公务员考试而直接被推荐招聘的人员名单，根据国务院总理于2001年8月27日发布的第18号指示第二点的规定；

汇总普通中学和幼儿园教师公务员应聘者的名单，并按其平均成绩从高到低排序，以及按国家规定的优先对象排序；向评审委员会报告应聘者的审核结果和具体困难，以便评审委员会审议解决。

3. 招聘流程：

3.1. 公开公告：

在大众媒体上详细公布招聘指标、标准、条件、对象、时间和地点，并在省教育厅、省委组织部、师范学院和师范学校张贴，至少提前一个月。

3.2. 接收申请材料： 秘书组由委员会兼任秘书的成员担任组长；秘书组有3至5名工作人员（其中包括省组织人事部门的工作人员），由考试委员会主席决定。秘书组的任务是： 接收符合规定条件的应聘者的申请材料；

汇总根据第18/2001/CT-TTg号2001年8月27日政府总理指示第二点规定不通过公务员考试选拔人员的名单；

汇总普通中学、幼儿园教师应聘者名单，并按其整个学习期间平均成绩从高到低排序，以及按规定享有国家优惠政策的对象；并向考试委员会报告对所有应聘者申请材料的审查结果和具体困难，以便考试委员会审议解决。

3.选拔程序：

3.1.公开公告：

在各种大众媒体上具体公告招聘指标、标准、条件、对象、时间和地点，并在教育局、省组织人事局、师范学院、师范学校前至少一个月进行张贴。

3.2.接收申请材料： 根据国家规定的优惠政策（由省级人民政府规定）和编制指标进行选拔。

对于经济和社会条件特别困难地区、山区、海岛、边远地区的普通中小学、幼儿园教师招聘，如果招聘来源不足，可以不通过公务员考试选拔符合条件的人员，依据《教育法》第六十一条、第六十七条的规定。

组秘书处应在公告之日起十五日内接收报名材料。普通中学、幼儿园教师的招聘应在大众媒体上公布；接收报名者的地点应方便。指导报名者完成其申请材料，并随后向报名者通报申请材料的状态。

3.3.关于申请材料的规定：

报名普通中学、幼儿园教师职位的申请材料包括：报名表；

简历；

学习成绩单和符合各学段、年级教师岗位要求的毕业证书；

具有相应资质医疗机构出具的体检证明；

4x6厘米的照片两张。

申请材料应装入尺寸为24厘米x 34厘米的信封中。

3.4.选拔过程：

组秘书处汇总并分类申请材料，向委员会报告，明确每位申请者的资格要求、职业特点、意愿、学习成绩以及根据国家规定享受优先待遇的情况；列出希望在按照指示第18/2001/CT-TTg号文第二点规定无需通过公务员考试即可录用的地区工作的申请者名单。

根据招聘指标，将参考申请者在师范院校的学习成绩和操行表现（成绩单）以及根据国家规定的优先政策进行选拔。

被 选中的 是那些根据指示第18/2001/CT-TTg号文第二点规定无需通过公务员考试即可录用的人员，该指示于2001年8月27日由

国务院总理发布，这些人员的平均学习成绩从高到低排序（选拔成绩包括：根据教育部规定计算的平均学习成绩加上 国家规定的优先政策，由省人民委员会规定）以及根据编制指标确定的选拔名额。 幼儿园

未被

录用的人将公开宣布：组秘书处汇总所有符合条件的申请情况，由委员会向省人民委员会主席报告并作出决定。

3.5.录用：

三、组织实施

根据省人民委员会主席的选拔决定，录用、入职、试用和任命按照现行国家规定执行。自2002年起，教育部指导师范学院、师范学校将国家行政管理、行业管理和与教育和培训部门公职人员相关的知识内容纳入教师培养课程，依据联合通知第18/1999/TTLT-BGDĐT-BTCCBCP号文第一部分的规定。 一，该通知于1999年5月5日由教育部和中央组织部联合发布。 这些内容作为一门课程，与其他课程具有同等价值，是师范学院、师范学校审核和颁发师范毕业证书的依据。

自2002-2003学年开始，根据有权机构公布的编制指标和每年的具体条件，省人民委员会主席决定普通中学、幼儿园教师的招聘方式如下：

2.1.首先，对以下对象和区域采用选拔方式：

缺编的公立普通中学可对持有优秀或优异等级毕业证书且符合教学岗位要求的申请者进行选拔，无需通过公务员考试。

处于经济和社会条件特别困难的山区、海岛、偏远地区的公立学校，如果缺教师且招聘来源不足，可对符合《教育法》第六十一条、第六十七条规定的申请者进行选拔，无需通过公务员考试。 在普通中小学、幼儿园教师招聘采用考试形式时，不再重复进行国家行政管理、行业管理和与教育和培训部门公职人员相关的考试内容，如规定

在完成上述对象和区域的选拔后，如果有剩余编制指标且有招聘来源，则省人民委员会主席决定普通中学、 幼儿园教师的招聘方式，以适应实际情况。 按照违规程度受到行政纪律处分或追究刑事责任 对于通过考试方式进行招聘的普通中学、幼儿园教师，不再重复测试国家行政管理、行业管理和与教育和培训部门公职人员相关的知识内容，如联合通知第三部分第一条所规定，对于已在师范学院、师范学校完成此类课程的申请者，仅对其教学能力进行考试，由联合通知第二部分第二条规定的委员会组织监考和评分。

教育局、中央组织部、中央干部管理局研究处理。/。 如果违反规定选拔普通中学、幼儿园教师，未能确保一般原则，将撤销录用决定。故意违反选拔程序或在选拔过程中存在消极行为，在接受和修改申请材料时，视情节轻重给予行政处分或追究刑事责任。

本联合通知自签署之日起生效。此前与此联合通知相冲突的规定均予废止。 按照行政纪律处分程度或者刑事责任追究程度.

在实施过程中如遇问题，请反馈至教育部，

中央组织部，以便研究解决。/。 教育和培训、中央组织部对公务员进行研究和处理。/。