决定第35/2003/QĐ-BGDĐT号发布关于在大学和大专水平开设胡志明思想课程的教学大纲

决定

||| 部长教育部令第35/2003/QĐ-BGDĐT号二零零三年七月三十一日关于颁布大学、大专毛泽东思想课程大纲的决定

||| 二零零三年关于颁布大学、大专毛泽东思想课程大纲的决定

||| 教育部部长

根据86/2002/NĐ-CP 2002年11月5日政府关于部级机构职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据一九九四年三月三十日政府第29/CP号决定关于教育部的任务、权限和组织机构；

|||依据总理2025年4月4日第08/2025/QĐ-TTg号决定494/QĐ-TTg 根据二零零二年六月二十四日总理关于提高大学、大专马列主义、毛泽东思想课程教学质量及效果的若干措施方案的批准决定；

根据||| 中央科教部第1026/CV-KGTW号文||| 二零零三年七月十四日和中央宣传文化部第3292/CV-TTVH号文||| 关于审查毛泽东思想大学、大专课程大纲的意见。 根据政治工作司司长、高等教育司司长的建议，

现发布附随本决定的毛泽东思想大学、大专课程大纲。

决定：

本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 本决定自公布之日起十五日后生效，并从二零零三至二零零四学年开始实施。此前与本决定相抵触的所有决定均予废止。

条 2. 政治工作司司长负责组织编写和审查用于大学、大专的毛泽东思想教材，并在教材经中央科教部、中央宣传文化部审查后指导实施。

条 3. 办公厅主任、政治工作司司长、高等教育司司长、各大学校长、大专校长负责执行本决定。

组织实施 大纲

毛泽东思想课程（大学、大专）

（随教育部部长二零零三年七月三十一日第35/2003/QĐ-BGDĐT号决定发布）

1. 学分名称：毛泽东思想。

2. 学分单位：3个学分（45课时）。

3. 学历层次：适用于大学生、大专生。

4. 时间分配：课堂授课占70%。

5. 先修条件：学生必须完成哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史等课程的学习。

6. 简要内容描述：该课程包括6篇关于毛泽东思想基本内容的文章和1篇关于毛泽东思想在中国当前改革和革命事业中的应用的文章。

7. 学生任务：必须提前阅读教材，准备提问和建议；准备研讨会并收集与讲座相关的资料。

8. 学习材料：- 教育部发布的《毛泽东思想》教材。- 教育部发布的《毛泽东思想课程大纲》。- 参考书目：中央宣传文化部为党员和基层干部编写的《毛泽东思想学习指南》。- 《胡志明全集》，《胡志明全集》CD-ROM。- 党的决议和文件。

9. 学生成绩评定标准：按照共同学习制度：参加所有课堂授课，阅读学习材料，提前准备问题。完成研讨会（讨论、参观博物馆和历史遗址并撰写心得），进行两次测试和期末考试。

10. 分数等级：满分10分。

11. 课程目标：帮助学生掌握毛泽东思想的基本内容，即在越南具体条件下对马列主义的应用和发展，体现在党的路线、观点、指示、决议和国家法律中。从而增强对中国走社会主义道路的信心，提升对党和领袖的民族自豪感，并有责任感，在所分配的岗位上为建设保卫祖国贡献力量。

12. 详细课程内容：

12.1. 时间安排：序号 各篇分配课时 总课时 讲课课时 毛泽东思想概念、起源及形成过程 6 4 2 毛泽东思想关于民族和民族解放运动的观点 6 4 2 毛泽东思想关于社会主义和越南过渡到社会主义的道路 6 4 2 毛泽东思想关于民族团结的观点：将民族力量与时代力量相结合 6 4 2 毛泽东思想关于越南共产党及人民民主国家的观点 6 4 2 毛泽东思想关于道德、人文和文化的观点 11 9 2 当前改革中毛泽东思想的应用与发展 4 2 2 总计：45 31 14

12.2. 内容概要、起源、形成过程

12.2 条 概念、起源和形成胡志明思想的内容

第一章 毛泽东关于民族问题的思想

1. 简述马克思、恩格斯和列宁关于民族问题的观点

2. 毛泽东思想中的民族问题：实质上是殖民地民族问题在无产阶级革命时代的体现，体现在争取独立和发展的一系列论点中——独立和自由是所有民族神圣不可侵犯的权利。——在争取独立的国家中，真正的爱国主义仍然是一个巨大的动力。——将民族与阶级、民族独立与社会主义、爱国主义与国际主义、为自己的民族争取独立同时为所有民族争取独立结合起来。

第二章 毛泽东关于民族解放革命的思想

1. 获得胜利的民族解放革命必须遵循无产阶级革命的道路。

2. 要想获得胜利，民族解放革命必须由工人阶级政党领导。

3. 民族解放革命是一项全体人民团结一致的事业，建立在工农联盟的基础上。

4. 民族解放革命需要主动、创新地进行，并且有能力在母国无产阶级革命之前取得胜利。

5. 民族解放革命必须通过暴力手段实现，结合群众的政治力量和人民的武装力量。

第三章 在当前改革中应用毛泽东关于民族问题的思想

1. 激发爱国主义精神和民族精神的强大动力，以建设并保卫国家。

2. 从阶级观点认识和解决民族问题。

3. 注重构建全国各族人民大团结，妥善处理越南民族共同体内部各兄弟民族之间的关系。毛泽东关于社会主义和过渡到社会主义的道路在中国

第一章 毛泽东关于社会主义的本质和目标的思想

1. 形成毛泽东关于社会主义在中国的思想的过程——毛泽东与马克思—列宁主义关于社会主义学说的接触过程。——毛泽东对中国社会主义本质和目标的看法；经济、政治、社会因素与人文、道德、文化因素辩证统一的关系。

2. 毛泽东关于社会主义本质特征的认识——经典社会主义理论家的观点。——毛泽东的观点。

3. 毛泽东关于社会主义目标和动力的认识——基本目标。——社会主义的动力。

第二章 毛泽东关于中国向社会主义过渡道路的思想

1. 关于中国向社会主义过渡时期——科学社会主义创始人关于过渡时期的必然性。——毛泽东关于中国向社会主义过渡时期的看法。

2. 关于中国社会主义建设的步骤、方法和措施——关于过渡时期的步骤。——关于社会主义建设的方法、措施和方式。

第三章 运用胡志明关于社会主义思想和过渡到社会主义的道路的思想于当前的改革事业

一、坚定民族独立和社会主义的目标。

二、发挥人民的主人翁地位，大力激发所有资源，首先是内生资源，以实现国家的工业化和现代化。

三、将民族力量与时代力量相结合。

四、注重建设坚强的党，净化国家机构，加强反对官僚主义和腐败的斗争，厉行勤俭节约，建设社会主义。胡志明关于民族团结的思想；将民族力量与时代力量相结合

第一章 胡志明关于民族团结的思想

一、胡志明关于民族团结思想形成的依据 - 来自热爱祖国、仁爱和民族共同体团结精神的传统。 - 来自马克思主义-列宁主义的观点：革命是群众的事业。 - 来自实践经验：爱国和革命运动的成功经验和失败教训，世界革命的经验。

二、胡志明关于民族团结的基本观点 - 民族团结是具有战略意义的问题，决定革命的成功。 - 民族团结是一项目标，一项首要任务。 - 民族团结是全民团结。 - 民族团结必须转化为物质力量，有组织地形成统一战线，在党的领导下进行。

第二章 胡志明关于将民族力量与时代力量相结合的思想

一、胡志明关于民族力量与时代力量关系的认识过程 - 对民族力量的认识。 - 对时代力量的认识以及结合民族力量与时代力量的必然性。

二、胡志明关于将民族力量与时代力量相结合的思想内容 - 将越南民族解放革命置于与世界无产阶级革命的联系中。 - 紧密结合爱国主义与国际主义。 - 依靠自身为主，争取社会主义国家的帮助，争取人类的支持，同时不忘自己的崇高国际义务。 - 最大限度地扩大友好合作，准备“与所有民主国家交朋友”。

第三章 在当前背景下充分发挥民族团结力量与时代力量的结合

一、在胡志明思想的光辉下发挥民族团结的力量 - 正在挑战民族团结牢固性的客观和主观因素。 - 根据胡志明的民族团结精神和方法，根据中央第七次全体会议决议的精神，建立社会共识。

二、激发和最大限度地发挥内力，提高国际合作的效果，增强自立自强的决心，保持民族特色，在国际融合过程中（根据第九次大会决议精神）。胡志明关于越南共产党；关于为人民服务的国家建设的思想

第一章 主要论点关于胡志明主席对越南共产党的思想

1. 越南共产党是将越南革命引向胜利的决定性因素。

2. 越南共产党是马克思主义与列宁主义同工人运动和爱国主义运动相结合的产物。

3. 越南共产党——“无产阶级的政党，同时也是越南民族的政党”。

4. 越南共产党必须以马克思主义和列宁主义为根本。

5. 越南共产党必须按照新型无产阶级政党的原则建立起来。

6. 党既是领导力量，又是人民忠实的仆人。党必须经常关心巩固党和人民之间的血肉联系。

7. 党必须经常自我整顿，自我革新。

第二章 胡志明主席关于建设人民国家的思想

1. 关于人民国家的思想。

2. 关于无产阶级性质与人民性和民族性的统一的思想。

3. 关于具有强大法律效力的法治国家的思想。

4. 关于建设廉洁、坚强、高效的国家的思想。

第三章 按照胡志明思想建设坚强的党，清廉的国家机构

1. 建设和整顿党，使我们党真正成为道德和文明的党，体现民族的智慧、荣誉和良心。

2. 发挥民主与加强社会主义法制并重，建设一个民主、廉洁、坚强的行政体系。胡志明关于道德、人文、文化的思想

第一章 胡志明关于道德的思想

1. “道德是革命者的根本”（关于道德的作用和力量的观点）——社会主义社会事业是消除旧社会，建立新社会的理想和崇高愿望。——道德是争取民族独立和社会主义斗争的强大武器。

2. 新时代越南人的基本道德品质——忠于祖国，孝敬人民。——热爱人类。——勤俭廉洁，公正无私。——高尚的国际精神。

3. 建设新道德的原则——言行一致，树立道德榜样。——建设与反对并举，形成广泛的群众运动。——终身修养道德。

第二章 胡志明的人文思想

1. 人是最宝贵的财富——决定革命胜利的因素 对人类有着无限的爱，深刻同情人类的一切痛苦，从而揭露帝国主义给人民带来的罪行。坚信人类的力量、尊严和向善向美的能力，即使他们暂时低落迷途。有决心解放人类，带来自由和幸福。

2. 人既是目标，也是动力——人作为目标：所有方针、路线、政策等都围绕人展开。——人作为动力：历史是由人民群众创造的，有了人民就有了一切。

3. “培养人”是革命的首要战略
“要建设社会主义，首先需要社会主义的人”，
“为了十年树木，百年树人”。——要建设社会主义，必须要有知识。——社会主义与科学技术的发展密切相关，确保社会主义的胜利。

第三章 毛泽东思想关于文化

一、毛泽东关于文化的共同观点——文化是上层建筑的一部分，文化必须与经济和政治相结合，并且相互影响（关于文化地位的观点，关于文化工作者的作用）。——文化必须为国民指明方向，使每个人都具有独立自主的理想；必须能够改变腐败、懒惰、奢侈等现象（关于文化功能的观点：提高民智，培养思想感情、道德和生活方式等）。

等。

二、毛泽东关于文化的一些主要领域的思想——教育文化。——文艺文化。——生活文化。

第四章 运用毛泽东的道德、人文和文化思想建设新时代的中国人在当前背景下的应用

一、当前中国人的现状

二、在毛泽东关于道德、人文和文化的思想指导下建设新的中国人——关于思想、道德和生活方式：+世界观和方法论的马克思主义—毛泽东思想。+爱国主义，热爱社会主义，有摆脱贫困落后的精神意志。+保持道德、人格、良心和荣誉。+简朴的生活方式，物质欲望少。——关于人文精神：培养毛泽东的人道主义精神。——关于文化：养成自学的习惯，掌握世界现代文化、科学和技术成就。在交流融合过程中保持民族文化特色。

第一章 在新背景下学习和运用毛泽东思想，必须遵循毛泽东的创新榜样

二、新的背景和条件

三、一些具有方法论意义的基本观点——理论与实践相结合的观点。——历史具体的观点。——全面系统性的观点。——继承和发展观点。

第二章 改革事业中毛泽东思想的应用和发展方向和内容

一、牢牢把握实践观点，创造性地运用和发展马克思主义—列宁主义和毛泽东思想，正确回答我国当前革命实践中提出的问题。

二、当前一些紧迫的内容——坚定民族独立和社会主义的目标，加强爱国主义教育与社会主义理想的结合。——贯彻毛泽东思想：改革是人民的事业，依靠人民，为了人民；所有方针政策都应以人民为中心，依靠人民。——巩固和扩大爱国统一战线，将毛泽东的大团结战略提升到新的高度和深度。——提高党的领导能力和战斗能力，增强国家效能——这是改革成功的关键因素。

2. 当前具有紧迫意义的若干内容 - 坚定民族独立和社会主义的目标，加强爱国主义教育与社会主义理想的结合。 - 贯彻胡志明思想：改革是人民的事业，由人民进行，为了人民；所有方针政策必须面向人民，依靠人民。 - 巩固和扩大越南祖国阵线的大团结力量，将胡志明大团结战略提升到新的高度和深度。 - 提高党的领导能力和战斗力，增强国家机关的有效性——这是改革事业胜利的关键因素。