通知第37/2010/TT-BGDĐT发布师范类高等教育课程框架法，包括音乐教育、美术教育和学前教育三个课程框架。该通知自2011年2月7日起生效。
핵심 사항
- 师范类高等教育课程框架法，包括音乐教育、美术教育和学前教育三个课程框架已发布。
- 该通知自2011年2月7日起生效。
- 各大学校长、学院院长和各大学校长负责组织制定学校的教育具体课程并编写教材，按照发布的课程框架法进行。
🌐 이 문서의 사회적 영향
- 积极影响：提高师范类教育质量，为学校准备高素质的人力资源。
- 消极影响：可能给当前大学课程调整带来困难。
❓ 자주 묻는 질문
高等教育师范类课程框架法包括哪些专业？
课程框架法包括三个专业：音乐教育、美术教育和学前教育。
该通知从何时起生效？
该通知自2011年2月7日起生效。
谁负责组织制定学校的教育具体课程？
各大学校长、学院院长和各大学校长负责组织制定学校的教育具体课程。
大学需要采取什么措施来执行该通知？
各大学需要组织制定具体的教育课程，并根据已发布的课程框架法编写教材。
전문
通知
颁布高等教育师范类专业教育大纲框架
本科层次
__________________
教育部部长
根据二〇〇五年六月十四日《教育法》；根据二〇〇五年《教育法》若干条款的修正案和补充案；
根据二〇〇七年十二月三日国务院令第178号《关于部委职能、任务、权限和组织结构的规定》；
根据二零零八年三月十九日国务院令第32号《教育部职能、任务、权限和组织结构的规定》；
根据二〇〇八年四月二十三日师范类高等教育专业教育大纲框架咨询委员会审定结果；
考虑到高等教育司司长的建议，
教育部决定：
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 本通知附带颁布的师范类高等教育专业教育大纲框架，包括三个本科专业的三个大纲框架：
1. 音乐教育专业
2. 美术教育专业
3. 学前教育专业。
条 2. 本通知自二〇一一年二月七日起生效。附带本通知的教育大纲框架在承担这些专业本科教育任务的大学和学院中使用。
条 3. 根据本通知规定的教育大纲框架，各大学校长、各学院院长应组织制定具体的专业教育计划；组织编写并审核课程教材，以供正式使用，并经由校长或院长成立的课程审定委员会审定。
组织实施 教育部办公厅主任、高等教育司司长、教育部相关单位负责人、各大学校长和各学院院长负责执行本通知。/
副部长
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