本通知规定了在职业教育机构中从事教学的职业教育培训教师的工作制度,详细规定了授课时间、标准课时、职责和权益以及针对不同教育层次的具体条件。
Đối tượng áp dụng
职业教育培训教师、管理人员及参与职业教育培训机构、教育培训机构、职业培训中心-继续教育中心的教学人员。
Các điểm cốt lõi
- 教师和管理人员的工作时间、年休假和具体授课课时定额根据不同的教育层次而定。
- 教师的职责包括备课、授课、评估学习成果、监考、检查、指导专题研究、毕业论文、科学研究、参与教育活动和学员训练。
- 高等专科学校教师的标准授课课时为350至450小时,中等专科学校教师为400至510小时,初级专科学校教师为450至580小时。
- 当教师超出规定的授课课时时,可以计算加班,但不得超过现行劳动法律规定的时间上限。
- 对负责管理和专业工作的教师减少授课课时定额。
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 明确规定工作时间和年休假以及教师职责有助于提高教学质量。
- 新的规定可能增加企业的成本,因为需要执行新的工作时间和年休假规定。
- 教师将从明确的权利和义务中受益,同时工作压力也会更加合理地分配。
❓ Câu hỏi thường gặp
高等专科学校教师的标准授课课时是多少?
350至450小时。
管理人员因负责管理工作而减少多少百分比的授课课时定额?
根据职位和承担的任务数量的不同,减少8%-20%。
教师可以额外授课吗?
可以,但不得超过现行劳动法律规定的时间上限。
对负责管理工作的教师减少授课课时定额是如何规定的?
担任班级班主任或学业顾问的教师每班减少15%的授课课时定额;负责专业教室或实习车间的教师减少10-15%。
教师的暑假有多长时间?
教师为6周,管理人员和讲师为4周。
Toàn văn
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| 中华人民共和国
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通知
规定职业教育培训教师的工作制度
劳动和社会保障部令第7号2017年3月10日发布的《关于职业教育培训教师工作制度的规定》,自2017年7月1日起生效,经以下文件修改和补充:
1. 劳动和社会保障部令第34号2018年12月26日发布的《关于修改和补充若干条款的通知》(针对劳动和社会保障部令第42号2015年10月20日发布的《初级技能培训规定》、劳动和社会保障部令第43号2015年10月20日发布的《持续培训规定》、劳动和社会保障部令第7号2017年3月10日发布的《职业教育培训教师工作制度规定》、劳动和社会保障部令第8号2017年3月10日发布的《职业教育培训教师专业标准规定》、劳动和社会保障部令第10号2017年3月13日发布的《中等和高等职业学校毕业证书样本规定;毕业证书的印刷、管理、发放、回收和废止规定》以及劳动和社会保障部令第31号2017年12月28日发布的《在职学习的中等和高等职业培训规定》),自2019年2月8日起生效;
2. 劳动和社会保障部令第28号2022年12月28日发布的《关于修改和补充若干条款的通知》(针对有关职业教育培训教师招聘、使用、培养和工作制度的规定),自2023年3月1日起生效。
根据2012年6月18日通过的《劳动法》;
依据《职业教育法》(2014年11月27日)
根据2010年11月15日《事业单位工作人员法》;
根据2017年2月17日政府第14/2017/NĐ-CP号决定关于劳动和社会事务部的职能、任务、权限和组织结构的规定;
根据2015年5月15日国务院令第48号《关于职业教育法若干条款的实施细则》;
根据总职业教育局局长的建议;
劳动和社会保障部部长发布关于职业教育培训教师工作制度的通知。[1]
第一章总则
第一条 调整范围和适用对象[2]
本通知规定了在各类职业教育培训机构、职业教育培训活动场所、职业教育培训与普通教育中心工作的职业教育培训教师的工作制度。
本通知适用于在各类职业教育培训机构、职业教育培训活动场所、职业教育培训与普通教育中心从事职业教育培训的教师、管理人员及参与高级、中级、初级培训和其他职业培训项目的人员(根据职业教育法第四十条第一款规定的项目);相关机关、组织和个人。
本通知不适用于由教育部管理的教师培训行业教师;以及根据国防部长令第96号2017年4月27日发布的《关于越南人民军教师教学和科研标准定额的规定》中的高等和中等学校的教师。
条 2. 标准课时、授课时间、课时定额[3]
1. 标准课时是指为完成直接或在线授课任务,在授课前、中、后所需劳动时间的换算单位。一个标准在线授课课时等于一个标准直接授课课时。
对于理论教学,每班学生人数不超过35人;对于实践和综合教学,每班学生人数不超过18人;对于体力劳动重、有毒有害、危险的专业教学,每班学生人数不超过10人(根据劳动和社会保障部发布的目录)。职业学校校长、教育培训机构负责人、职业教育与成人教育中心应根据具体班级的学生人数,按照实际情况和专业特点换算标准课时。
2. 培训计划中的授课时间以标准课时计算,其中:
a) 理论授课一小时为45分钟,计为一个标准课时;
b) 综合授课(包括理论和实践)一小时为60分钟,计为一个标准课时;
c) 实践授课一小时为60分钟,计为一个标准课时。
3. 课时定额是指每位教师每年必须完成的标准课时时数,按学年规定。
第二章 职业职称标准高等专科及中等职业教师职责和工作制度
条 3. 职责
1. 教学工作,包括:
a) 授课准备:编写教案,制定课程大纲,准备授课所需的资料和设备;
b) 按照培训计划和课程要求进行模块和课程授课;
c) 评估学生的学习成果,包括编制考试题目,监考,定期考试评分。
2. 监考、考试、评估模块和课程结束成绩;评分招生考试;评分毕业考试;指导并评估毕业论文;评估学生的科研成果。
3. 完成分配的教学管理表格和记录。
4. 指导学生撰写毕业论文(如有);指导实习,结合生产劳动的实习;辅导优秀学员参加各级考试。
5. 编写教材和教学资料;对分配的模块和课程内容提出建议。
6. 参与设计和建设专业教室;改进和制作职业教育设备。
7. 组织对学生的职业教育和训练活动。
8. 学习标准化培训,提高技能;在企业或专业机构实习;听课,交流教学经验。
9. 参与教师的专业技能培训,满足学校、系、教研室的发展需求。
10. 进行科学研究;指导学生参与科研;将科学技术进步或技术改进应用于教学和实际生产。
11. 参加专业业务活动,参与教育培训管理工作。
12.[4] 执行校长或教育培训机构负责人要求的其他任务。
条 4. 工作时间与年休假时间
1. 高等教育和中等职业教育教师的工作时间为每年44周,按照每周工作40小时的制度,其中:
a) 教学和学生教育:高等教育教师为32周;中等职业教育教师为36周;
b)[5] 学习、标准化培训、提高培训、科学研究:高等教育教师为8周;中等职业教育教师为4周。职业学校校长、职业教育机构负责人根据实际情况和各专业特点规定教师的研究任务,并决定教师在学年内必须完成的最少研究时间。
c) 在企业或专业机构实习:高等教育和中等职业教育教师均为4周;
d)[6] 如果教师未使用完规定的用于学习、标准化培训、提高培训、科学研究的时间,则校长、主任可以将剩余时间转换为教学或其他任务。转换的时间计入教师年度教学时间定额。计算转换时间的比例为未使用的上述时间与规定教学和学生教育时间(见本条第1款a项)的比例。如果教师参加的学习、标准化培训、提高培训超过本条第1款b项的规定,则按本通知第10条第4款的规定减少教学时间。
2.[7] 教师的年休假期为6周;管理人员、担任职业教育讲师职务并参与教学的人员的年休假期为4周,包括年假。在年休期间,教师享有全额工资和补贴(如有)。除年休外,教师还享有法定节假日和其他休息日。公安部门、国防部所属职业学校的教师年休安排按照政府2020年第84号法令(2020年7月17日发布)第三条第四款关于《教育法》若干条款的具体规定执行。
根据学年计划和实际情况,职业学校校长、职业教育机构负责人应合理安排教师的年休时间。
条 5. 教学时间定额
1.[8] 教师在一个学年的教学时间定额:高等教育教师为350至450标准课时;中等职业教育教师为400至510标准课时。
职业学校校长、职业教育机构负责人根据实际情况和各专业特点决定教学时间定额和教师在学年内必须完成的最少教学时间。
2. 教授公共课程的教师在一个学年的教学时间定额为:高等教育教师为450标准课时;中等职业教育教师为510标准课时。
3.[9] 教授普通文化课程的职业教育机构教师的教学时间定额按照教育部制定的普通教师工作制度执行。
4.[10] 参与多个级别教学的教师在一个学年的教学时间定额按照最高级别的定额进行换算和应用。职业学校校长、职业教育机构负责人规定较低级别的换算系数以确定符合实际情况和各专业特点的教师年度标准课时定额。
5.[11] 管理人员;担任职业教育讲师、教师职务的人员的教学时间定额如下:
a) 校长、院长:每年为教学时间定额的8%;
b) 副院长:每年为教学时间定额的10%;
c) 科室主任及相当职位:每年为教学时间定额的14%;
d) 副科室主任及相当职位:每年为教学时间定额的18%;
e) 其他人员:每年为教学时间定额的20%。
6. 教育机构师范科教师的教学时间定额按照高等教育教师的标准计算。
7. 其他专业科室人员如符合教学条件,可根据其工作量和任务,由教育机构校长、主任签订教学合同。
第三章高等教育和中等职业教育教师的任务和工作制度
条 6. 任务
1. 教学工作,包括:
a) 准备教学:编写教案,制定讲义提纲,准备教学资料和设备,以支持分配的教学模块;
b) 按照计划和课程规定教授分配的教学模块;
c) 评估学员、学生的学习成果,包括:编制考试题目,监考,定期评估考试结果。
2. 监考、考试、评估模块结束。
3. 完成分配的教学管理表格和记录。
4. 编写教材和教学资料;对分配的教学模块的课程内容提出意见和建议。
5. 参与专业教室的设计和建设;设计、改进并自行制作职业教育设备。
6. 组织教育和培训学员、学生的活动。
7. 学习、标准化培训、提高培训;听课、交流教学经验;在企业或专业机构实习,参与专业活动。
8. 参与教师的专业发展和业务提升培训。
9. 参与教育培训管理工作,管理学员、学生。
10.[12] 执行校长、职业培训机构、教育活动机构、职业与普通教育中心负责人要求的其他任务。
条 7. 工作时间及年休假时间
1. 初级教师的工作时间为每年46周,每周工作40小时,其中:
a) 教学和教育学员、学生:42周;
b) 学习、标准化培训、提高培训;听课、交流教学经验;参与专业活动:2周;
c) 在企业或专业机构实习:2周;
d) [13] 如果教师未使用完学习、标准化培训、提高培训;听课、交流教学经验;参与专业活动的时间,则校长、职业培训机构、教育活动机构、职业与普通教育中心负责人可以将剩余时间转换为教学工作或其他由校长、负责人指派的任务。转换的小时数计入该教师当年的教学定额。按照未使用的学习、标准化培训、提高培训、听课、交流教学经验、参与专业活动的时间与规定的教学和教育学员、学生的时间的比例计算转换的小时数。如果教师参加超过2周的标准化培训、提高培训,则根据本通知第10条第4款的规定减少教学时间。
2.[14] 教师每年的暑假时间为4周;管理人员、担任职业教育讲师或教师且参与教学的人员的暑假时间为3周,包括年假。在暑假期间,教师享有全额工资和补贴(如有)。除暑假外,教师还享有法定节假日和其他休息日。公安、国防部门所属的职业教育机构教师的暑假安排遵循政府2020年第84号法令关于《教育法》若干条款实施细则第3条第4款的规定。
根据学年计划和实际情况,校长、职业培训机构、教育活动机构、职业与普通教育中心负责人应合理安排教师的暑假时间。
条 8. 教学时数定额[15]
1. 初级教育教师、从事其他职业培训项目的教师在一年中的教学时数定额,根据第四十条第1款的规定:从450到580标准课时。
校长、职业教育机构、职业活动教育机构、职业和普通教育中心应根据实际情况和各专业培训的特点,决定教学时数定额及教师在学年内必须完成的最低教学时数。
2. 对于管理人员;担任讲师、职业教育教师职务的人员的教学时数定额规定如下:
a) 总校长:每年为教学时数定额的8%;
b) 副校长:每年为教学时数定额的10%;
c) 科室主任或同等职位:每年为教学时数定额的14%;
d) 副科室主任或同等职位:每年为教学时数定额的18%;
e) 其他人员:每年为教学时间定额的20%。
第四章加班授课、减少教学时数和将其他专业活动转换为标准课时的规定
条 9. 加班授课制度
1.[16] 在学年内,教师、管理人员;担任讲师、职业教育教师职务并参与授课的人员,如果其授课时数超过第五条和第八条规定的教学时数定额,则可计算加班授课。
2. 对于教师:加班授课时数不得超过现行劳动法律规定的时间。
3.[17] 对于管理人员;担任讲师、职业教育教师职务并参与授课的人员:加班授课时数不得超过本通知第五条第5款和第八条第2款规定的教学时数定额的50%。
4. 按照现行规定计算加班授课工资。
条 10. 减少教学时数制度
1.[18] 被任命为领导职务或兼任管理工作的教师:
a) 承担班级班主任或学习顾问工作的教师:每班减少教学时数定额的15%;
b) 负责专业教室/实习车间的教师:有专职人员负责的,每间教室/车间减少教学时数定额的10%;没有专职人员负责的,每间教室/车间减少教学时数定额的15%;
c) 担任系主任、站(所)长及其相应职务;副系主任、副站(所)长及其相应职务;教研室主任及其相应职务;兼管图书馆工作的教师:减少教学时数定额的15%至30%。被任命为上述多个职务的教师,可以累计减少教学时数,但不超过教学时数定额的50%。校长、职业教育机构、职业活动教育机构、职业和普通教育中心应根据实际情况、教师数量、学生人数,决定具体情况下减少的课时比例。
2. 兼职党务、群团工作的教师:
a) 兼职担任职业教育活动机构党委书记或党支部书记、校董事会主席、管理委员会主席的教师,减少教学时数定额的20%至30%;兼职担任上述职务副职或校董事会、管理委员会秘书的教师,减少教学时数定额的15%至20%。根据职业教育活动机构规模和各组织成员数量,在与党组织、群团组织协商后,校长、主任决定在规定范围内各职务减少的课时比例;
b) 兼职在职业教育活动机构中从事工会工作的教师,享受按照《教育部关于公立国民教育系统学校教师、讲师兼职工会工作减少教学时数制度的规定》(教职通字〔2016〕8号,2016年3月28日)规定的减少教学时数待遇;
c) 兼职担任共青团中央、学生会、青年联合会学校分会干部的教师,享受按照《国务院关于共青团干部、学生会干部、青年联合会干部在教育机构和职业培训机构待遇的规定》(国发〔2013〕13号,2013年2月6日)规定的减少教学时数待遇;
d) 兼职多个职务的教师,享受最高减少教学时数待遇
不得对管理人员;担任讲师、职业教育教师职务的人员在第一条第1款和第2款以及第五条第5款和第八条第2款规定的减少教学时数进行扣除
3.[19] 4. 其他教师减少教学时数的规定:
a) 参加超出规定时间的学习和提高培训的教师,每学习周减少14小时;
b) 实习期教师减少教学时数定额的30%;
c) 女教师有12个月以下婴儿的,减少教学时数定额的15%;
d) 处于产假或长期病假期间的教师,根据享受社会保险津贴的时间与应履行教学任务的时间的比例,按第一款第1点和第七条第1点的规定,分别对应不同级别的减少教学时数比例。
d) 教师在产假、长期治病期间,其授课时数定额应按照享受社会保险津贴的时间与按规定在第4条第1款a项和第7条第1款a项所规定的各学历层次应当履行的教学任务时间的比例相应减少。
条 11. 转换其他专业活动为标准小时[20]
1. 教学:
a) 使用外语授课的课程或模块(非外语课程)每小时相当于1.5至2.0个标准小时;
b) 对于超出本通知第二条第四款规定的班级人数的教学理论课,每小时可按转换系数计算,但不超过1.5个标准小时;
c) 指导和提升其他教师专业知识和业务技能的每小时教学时间相当于1.5个标准小时;
d) 设计、改进并自行制作职业教育设备(经部门及以上批准)的时间可以转换为标准小时;
đ) 对于国防教育教师、体育教师,组织体育运动和军事训练的时间(针对教育机构的干部、教师和员工),视为教学时间;
职业教育机构校长、职业培训机构负责人应规定上述a、b、d、đ项内容转换为标准小时以计算教师的工作量。
2. 职业教育机构校长、职业培训机构负责人应根据实际情况规定以下活动转换为标准小时以计算教师年度工作量:命题、监考、评分;毕业考试命题、监考、评分;指导专题论文、毕业设计(如有);评分专题论文、毕业设计(如有);指导实习、生产实习;培训参加各级教学比赛的教师;培训参加各级职业技能竞赛的学生和其他专业活动。
第五章. 组织实施
条 12. 职业教育总局的责任
指导、监督和检查本通知规定的执行情况。
条 13. 各部、各部级机构、政府直属机构、各省、直辖市人民委员会的责任[21]
指导、监督和检查所属职业教育机构、职业培训机构、职业学校-普通教育中心执行本通知的情况。
条 14. 劳动和社会事务厅的责任
1. 向省、直辖市人民委员会提交有关实施本通知的指导性文件。
2.[22] 监督、检查、评估、汇总并定期或不定期报告所属职业教育机构、职业培训机构、职业学校-普通教育中心的职业教育教师工作制度执行情况。
条 15.[23] 职业教育机构、职业培训机构、职业学校-普通教育中心的责任
1.[24] 根据本通知的规定,在职业教育机构、职业培训机构、职业学校-普通教育中心详细规定教师的教学工作制度。
2. 制定教学计划、科研、学习、专业培训计划,或在企业或专业机构进行实习,以提高职业教育教师的工作质量和效率。
第六章. 实施条款[25]
条 16. 生效
1. 本通知自2017年7月1日起生效。
2. 废除劳动和社会事务部2008年6月27日第09/2008/TT-BLĐTBXH号通知第二部分关于职业教师工作制度的指导性文件以及2015年10月20日第40/2015/TT-BLĐTBXH号通知第三章关于初级职业教师的专业标准和工作制度的规定。
在执行过程中如遇问题,请反馈至劳动和社会事务部以获得指导。/。
| 劳动和社会保障部 编号:4083/VBHN-BLĐTBXH 发送单位: | 合并文件验证
2024年8月30日于河内
部长签署 |
________________________
[1] 第34/2018/TT-BLĐTBXH号通知依据如下:
“依据2014年11月27日《职业教育法》;
根据2015年5月15日国务院令第48号《关于职业教育法若干条款的实施细则》;
根据2017年2月17日政府第14/2017/NĐ-CP号决定关于劳动和社会事务部的职能、任务、权限和组织结构的规定;
执行2016年10月18日国务院第1982/QĐ-TTg号决定关于批准越南国家资格框架;
根据职业教育总局局长的建议;
劳动和社会事务部部长发布修改和补充2015年10月20日第42/2015/TT-BLĐTBXH号通知关于初级职业培训的规定,2015年10月20日第43/2015/TT-BLĐTBXH号通知关于经常性职业培训的规定,2017年3月10日第07/2017/TT-BLĐTBXH号通知关于职业教育教师工作制度的规定,2017年3月10日第08/2017/TT-BLĐTBXH号通知关于职业教育教师专业标准的规定,2017年3月13日第10/2017/TT-BLĐTBXH号通知关于中等、高等职业证书模板的规定,以及2017年12月28日第31/2017/TT-BLĐTBXH号通知关于中等、高等、初等职业培训的规定。”
第28/2022/TT-BLĐTBXH号通知依据如下:
“依据2014年11月27日《职业教育法》;
根据2019年6月14日《教育法》;
根据二零一九年十一月二十日《劳动法》;
根据2010年11月15日《事业单位工作人员法》;
依据2019年11月25日《公务员法》和《事业单位工作人员法》修正案;
根据政府于2022年9月12日发布的第62/2022/NĐ-CP号法令,规定劳动和社会事务部的功能、职责、权限和组织结构;
根据2019年2月1日第15/2019/NĐ-CP号政府法令关于职业教育法实施细则中的一些条款和措施;
依据2020年7月17日政府第84/2020NĐ-CP号法令关于《教育法》若干条款的具体规定;
依据2020年9月25日政府第115/2020/NĐ-CP号法令关于招聘、使用和管理事业单位工作人员的规定;
根据职业教育总局局长的建议;
劳动和社会事务部部长发布修改和补充关于招聘、使用、培训和职业教育教师工作制度的通知。”
[2] 本条根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第一款的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[3] 本条根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第二款的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[4] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第三款的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[5] 本项根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第四款a项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[6] 本项根据2018年劳动和社会保障部第34号通知第三条第二款的规定进行了修改和补充,自2019年2月8日起施行。
[7] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第四款b项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[8] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第五款a项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[9] 本款根据2018年劳动和社会保障部第34号通知第三条第三款的规定进行了修改和补充,自2019年2月8日起施行。
[1本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第五款b项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[11] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第五款b项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[12] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第六款的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[13] 本项根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第七款a项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[14] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第七款b项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[15] 本条根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第八款的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[16] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第九款a项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[17] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第九款b项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[18] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第十款a项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[19] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第十款b项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[20] 本条根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第十一款的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[21] 本条根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第十二款的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[22] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第十三款的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[23] 本条名称根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第十四款a项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[24] 本款根据2022年劳动和社会保障部第28号通知第二条第十四款b项的规定进行了修改和补充,自2023年3月1日起施行。
[25] 条7 ||| 第34号2018年劳动荣军与社会部通知自2019年2月8日起生效,规定如下:
条7 ||| 第七条 效力实施
款1 ||| 本通知自2019年2月8日起生效。
款2 ||| 对于本通知生效前的招生班次,职业培训机构应按照生效时点开始课程的规定进行培训,直至课程结束。
职业培训机构在本通知生效前印制或购买的初级证书、培训证书、高等专科学历证书和中等专科学历证书样本可继续按现行规定发放给学员。
款3 ||| 各机关、组织在执行本通知过程中,如遇困难、障碍或发现新问题,应及时向劳动荣军与社会部总教育局反映,以便指导或补充、调整以符合实际情况。
条3 ||| 第28号2022年劳动荣军与社会部通知自2022年3月1日起生效,规定如下:
“第三条 效力实施
款1 ||| 本通知自2023年3月1日起生效。
款2 ||| 废除2017年3月8日劳动荣军与社会部部长第6号2017年通知关于职业教育教师招聘、使用和培养规定的第十二条第三款、第四款;废除2018年12月26日劳动荣军与社会部部长第34号2018年通知关于修改、补充第42号2015年通知关于初级培训规定、第43号2015年通知关于持续培训规定、第7号2017年通知关于职业教育教师工作制度规定、第8号2017年通知关于职业教育教师专业标准规定的第3条第一款。
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