通知第46/2016/TT-BLĐTBXH号关于高等专科学校章程的规定

通知

关于高等专科学校章程的规定

根据2014年11月27日《职业教育法》；

根据2012年12月20日国务院令第106号《关于人力资源和社会保障部职能、任务、权限和组织结构的规定》；

根据总局长的建议；

劳动和社会保障部部长发布本通知，规定高等专科学校的章程。

第一章

总则

第一条 调整范围和适用对象

一、调整范围

本通知规定了公立高等专科学校和私立高等专科学校（以下简称“高等专科学校”）的章程，包括：任务和权限；高等专科学校的组织和管理；教学活动的组织；教师、管理人员、职员、员工和学生在高等专科学校中的组织；高等专科学校的资金和资产；学校与企业、家庭和社会的关系；实施高等专科学校章程的组织。

二、适用对象

a) 本通知适用于高等专科学校及其参与学校活动的组织和个人；

b) 对于属于区域大学或国家大学成员的高等专科学校，除适用本通知的规定外，还应遵守区域大学或国家大学的组织和活动规章；

c) 外国投资的高等专科学校应执行本通知中关于私立高等专科学校活动的规定以及学生的权益，并遵守有关外国教育合作和投资的法律规定，但教师和管理人员的标准不得低于本通知规定的相应标准；

d) 本通知不适用于师范高等专科学校。

贷款金额

一、发起人是直接参与并提出成立高等专科学校的人，在成立学校的申请材料中被列为发起人的名单中。

二、社区高等专科学校是指由省级人民政府或直辖市人民政府直接管辖的公立高等专科学校，负责提供大专、中专和初级教育；根据《职业教育法》第三章第二节的规定，定期开展培训，培训时间、方法和形式要符合每个培训项目的具体要求，确保灵活性，以适应不同学习对象的需求，满足地方经济和社会发展的需要及人力资源规划的要求；与高等教育机构合作制定衔接本科课程的计划，使学生能够通过两校之间的合作项目和协议实现连读，符合相关法律法规的规定。

第三条 高等专科学校的法律地位

一、高等专科学校是职业培训机构，依法享有自主权和责任。

二、高等专科学校具有法人资格，有自己的公章和独立账户。

第四条 高等专科学校命名原则

一、高等专科学校的名称由以下要素组成：

a) 确定学校类型的词组：高等专科学校、社区高等专科学校；

b) 确定办学类型、领域或主要专业领域的词组（如有必要）；

c) 确定特定名称的词组：地名、文化名人名、历史名人名、个人名、组织名；

d) 确定质量或等级的词组（如有必要）。

二、学校名称不得与已设立的高等专科学校名称重复。

三、国际交易名称必须准确反映中文名称，不得与其他学校名称混淆。

四、高等专科学校的中文名称应在成立决定或批准文件、公章、学校文件和交易文件中记录，并在学校总部和分校显著位置悬挂。

条 5. 高等专科学校的类型

1. 本通知中的高等专科学校按照以下类型组织：

a) 公立高等专科学校；

b) 私立高等专科学校。

2. 公立高等专科学校的主管机关是根据法律规定负责管理高等专科学校的机关或组织，包括：

a) 归属于部、相当于部级的机关、政府直属机关、政治社会团体中央机关的高等专科学校；

b) 归属于部、相当于部级的机关、政府直属机关、政治社会团体中央机关所属单位的高等专科学校；

c) 归属于省、直辖市人民政府（以下简称省级人民政府）的高等专科学校。

条 6. 对高等专科学校的国家管理

1. 高等专科学校受人力资源和社会保障部的职业教育管理，并同时接受学校所在地省级人民政府的属地管理。

2. 部、相当于部级的机关、政府直属机关、政治社会团体中央机关和省级人民政府应与人力资源和社会保障部合作，根据本通知的规定及相关法律法规对所辖高等专科学校进行国家管理。

条 7. 高等专科学校的组织和活动规定

1. 高等专科学校的组织和活动规定由校长根据学校的董事会决议发布，对于公立学校由董事会决议，对于私立学校由管理委员会决议，具体化本通知的相关规定，符合学校的特殊条件，不违反相关法律法规，并公开发布。

2. 高等专科学校的组织和活动规定主要包括以下内容：

a) 学校名称，缩写（如有）；目标和使命；

b) 学校的任务和权限；

c) 教学、科学研究、技术服务和国际合作的组织；

d) 教师、管理人员、职员和员工的任务和权利；

e) 学生的任务和权利；

g) 学校的组织和管理；

h) 财务和资产；

i) 学校与企业、家庭和社会的关系；

k) 监察、检查、奖励和违规处理。

3. 高等专科学校的组织和活动规定发布后必须在学校内公开，并在学校的官方网站上公布（如果有）。

4. 自发布高等专科学校的组织和活动规定之日起十个工作日内，学校校长有责任向以下机构提交：

a) 对于公立高等专科学校，向其主管机关；

b) 人力资源和社会保障部（职业培训总局）；

c) 学校主要办公地点所在省、直辖市的人力资源和社会保障局。

5. 发布高等专科学校的组织和活动修改补充规定

高等专科学校校长应根据本条第1、2、3和4款的规定发布学校组织和活动的修改补充规定。

条 8. 高等专科学校的任务、权限和自主权

1. 高等专科学校根据《职业教育法》第二十三条的规定以及以下规定履行任务和权限：

a) 组织直接为生产、经营和服务培养高等专科学历、中等专科学历、初等专科学历的人力资源，并按照规定进行经常性培训；

b) 编制或选择、批准并实施各专业教学计划和教材，按照人力资源和社会保障部的规定；

c) 制定招生计划，按照人力资源和社会保障部的规定组织招生培训；

d) 组织教育培训活动；考试、考核、颁发毕业证书，并管理、发放、收回和注销高等专科、中等专科毕业证书及初等专科结业证书，按照人力资源和社会保障部的规定；

e) 招聘和管理教师、管理人员、职员和员工，确保数量充足，符合专业、规模和培训层次的要求，遵守法律规定；

f) 在职业教育活动中与企业、组织和个人合作，特别是学生家庭的合作；

g) 在执行教育、研究、应用研究成果和技术转让到实际生产和经营活动中的财务管理方面实行民主公开；建立机制让学生参与评估教育活动，教师参与评估管理人员、职员和员工；

h) 根据法律规定管理学校土地、物质设施、设备和财务；

i) 根据学校组织和活动章程的审批结构决定成立下属机构；根据规定任命、免职和解雇从科长、系主任及其相应级别以下的职务；

k) 在制定培训计划、编制课程和教材、组织教学、指导实践和实习、评估学习成果等方面与企业、生产、经营和服务机构合作；

l) 根据法律规定与国内外经济、教育和科学研究组织联合办学，提高教学质量，使培训与就业和劳动力市场相联系；

m) 使用来自教育培训、科研、生产和经营服务活动的收入来建设学校物质设施，支持教育培训活动，并补充学校资金，遵守法律规定；

n) 根据国家规定获得土地使用权或租赁权，获得物质设施的使用权或租赁权；在完成国家分配的任务时获得财政补贴；享受税收和信贷优惠政策。

2. 高等专科学校根据《职业教育法》第二十五条的规定以及以下规定行使自主权：

a) 决定学校的宗旨、使命、战略和发展规划；

b) 根据学校发展战略和规划决定组织结构，发展教师、管理人员、职员和员工队伍；

c) 收支财务，投资改善保证教学质量的条件，按照法律规定确定高质量培训项目的收费标准和其他关于高等专科学校财务自主的规定；

d) 招生和管理学生；发展培训项目；组织编写或选择符合每个培训项目目标的教学大纲，按照人力资源和社会保障部的规定；

e) 组织实施科学研究和技术活动，国际合作，根据学校的发展战略和规划，确保学校教学质量，选择职业教育质量认证机构进行认证；

f) 制定学校组织和活动章程；规定下属机构的功能和职责；

g) 对于由国家拨款全额经常性经费的公立高等专科学校（自筹经常性经费的高等专科学校；部分由国家拨款经常性经费的高等专科学校），可以决定职位设置、按职业资格名称和人数配置人员，确保稳定就业和增加人员的收入，并遵守相关法律规定。

对于尚未获得自主权的公立高等专科学校（由国家全额拨款经常性经费的高等专科学校；部分由国家拨款经常性经费的高等专科学校），由部长、相当于部委级别的部门负责人、政府直属部门负责人或省级人民政府主席根据法律规定决定职位设置、按职业资格名称和人数配置人员，在总人数范围内，由有权机关分配。

第二章

高等专科学校的组织和管理

条 9. 高等专科学校的组织结构、成立、终止活动和解散组织

1. 高等专科学校的组织结构包括：

a) 对于公立高等专科学校，设立学校董事会；对于私立高等专科学校，设立管理委员会；

b) 校长和副校长；

c) 各专业或业务部门；

d) 各系和教研室；

đ) 各咨询委员会；

e) 分校；科学研究和技术组织；教学、科研和应用推广服务组织；生产、经营和服务机构（如有）。

2. 高等专科学校分校的成立和终止活动按照2016年10月14日第143/2016/NĐ-CP号政府法令关于职业教育领域投资条件和活动的规定执行。

3. 高等专科学校下属组织的成立和解散；各组织的结构、任务和权限根据法律规定、本通知的具体规定，并在学校的组织和活动章程中具体化。

条 10. 学校董事会的数量、组织结构、任务和权限；董事会主席和秘书的任务和权限

1. 学校董事会在公立高等专科学校设立。学校董事会是管理机构，代表学校的财产权利。

2. 学校董事会的任务和权限按照《职业教育法》第11条第2款的规定和其他以下规定执行：

a) 每年定期或在紧急情况下向主管学校机关和国家教育管理部门报告并解释学校确保质量的条件、活动结果、履行承诺和财务状况；

b) 建议有权机关通过补充、免职、撤职或更换董事会成员的方案；

c) 审批有关人员数量、结构、职位设置；招聘、管理和使用教师、管理人员和职员队伍及员工的规定；

d) 推荐候选人进行校长和副校长的任命程序；每年评估校长和副校长完成任务的情况；建议有权机关免去或撤职校长和副校长；在任期内或在必要时组织对校长和副校长的信任投票；

đ) 要求校长就未执行、执行不当或执行不充分的问题作出解释。如果董事会不同意校长的解释，则应向主管学校机关报告。

3. 董事会的活动

a) 学校董事会每三个月至少召开一次会议，或者在超过三分之一的董事会成员书面提议，或校长或董事会主席书面提议的情况下召开临时会议。

董事会会议有效需要至少三分之二的董事会成员出席。董事会遵循集体原则，按多数决定。董事会决议需要超过半数的董事会成员同意才有效。如果票数相同，则最终决定权属于董事会主席的意见。所有董事会会议必须记录会议纪要。会议纪要和决议应在会议结束后或决议签署后十个工作日内发送给董事会成员和主管学校机关。

b) 董事会任期为五年，与校长任期一致。董事会可以使用学校的公章和组织机构来执行其职能、任务和权限范围内的工作；

c) 董事会主席的代理授权

当董事会主席无法在学校的组织和活动章程规定的期间内工作时，必须书面授权董事会其他成员之一代替其职责。授权书必须通知董事会成员，提交给主管学校机关并在全校公开宣布。授权时间不得超过六个月。

4. 董事会成员人数为奇数，包括一名主席、一名秘书和其他成员。董事会成员组成按照《职业教育法》第11条第3款的规定。

如果相关生产和服务业代表参加董事会，必须满足以下要求：

a) 在与学校职能和任务相关的教育、科技、生产、经营和服务领域运营；

b) 不与董事会其他成员有直系亲属关系。

5. 董事会成员的数量和结构、成员选择程序和选举主席和秘书的过程必须在学校经校长批准的组织和活动章程中明确规定。

6. 董事会主席由董事会成员按照多数原则、秘密投票选出，并获得超过半数的董事会成员同意。董事会主席的任务和权限如下：

a) 召集董事会会议；

b) 决定会议议程，主持会议并组织投票；

c) 管理董事会执行《职业教育法》第11条第2款和本条第2款规定的任务和权限。

7. 董事会主席的标准与高等专科学校校长的标准相同，详见《职业教育法》第14条第2款。

8. 学校理事会秘书由学校理事会主席从理事会成员中推荐，并经超过理事会总成员数50%的同意。学校理事会秘书不得兼任校长或副校长职务，直接协助理事会主席执行以下职责：

a) 汇总并向学校理事会主席报告学校的各项活动；准备会议议程、内容和材料，发送会议邀请函并担任理事会会议记录员；制定、完善和保存理事会文件；

b) 准备向国家管理机关及相关机构提交的报告和解释，根据理事会的职能和任务；

c) 执行理事会主席指派的其他任务。

9. 学校理事会成员有责任执行理事会分配的任务以及根据经校长批准的学校组织和活动规定中的其他任务。

第十一条 学校理事会成立程序；任命、免职和撤职理事会主席及其他成员

1. 学校理事会成立及首任主席任命程序

a) 确定理事会成员数量和结构

校长组织并主持包括副校长、党组织书记、工会主席、共青团书记、青年共产主义青年团代表、教师代表以及学校部分教研室、生产、经营和服务部门（如有）的会议，以确定理事会成员的数量和结构。

b) 向学校主管机关或相关生产、经营和服务机构提出派遣代表参加理事会的建议；

c) 根据本条第三款第a项《职业教育法》的规定，相关组织召开会议选举其代表参加理事会；

e) 决定成立学校理事会。基于确定理事会成员数量和结构、选举理事会主席和秘书的会议决议，校长按照本条第三款的规定准备文件，提请学校主管机关决定成立学校理事会。

自收到成立学校理事会申请文件之日起十五个工作日内，学校主管机关应决定成立公立专科学校理事会。理事会成立决定应明确各成员的职位和职责。如未决定成立理事会，须书面回复并说明理由。

2. 学校理事会成立及后续任期主席任命程序

在任期结束前三个月，现任理事会主席应按照本条第一款的规定组织相关程序，提出成立下一届理事会的申请。

3. 成立学校理事会的申请文件为一份，包括：

a) 学校提出的成立理事会的文件，其中详细说明了选择理事会成员的过程；

b) 根据本条第三款第a项《职业教育法》的规定，相关组织派遣代表参加理事会的文件；

c) 学校主管机关派遣代表参加理事会的文件，或相关生产、经营和服务机构派遣代表参加理事会的文件；

4. 免除理事会主席及其他成员职务

a) 理事会主席及其他成员在下列情况下被免除职务：个人书面申请退出理事会；民事行为能力受限；因健康原因无法胜任分配的工作，且已连续休病假六个月以上而劳动能力尚未恢复；超过50%的理事会成员书面请求免除其职务；违反学校组织和活动规定，达到必须免除职务的程度；

b) 理事会审议并作出免除理事会主席及其他成员职务的决议，并将申请文件提交学校主管机关决定。

免除理事会主席及其他成员职务的申请文件为一份，包括：说明免除理由的文件及相关证明文件。

c) 自收到学校完整申请文件之日起十五个工作日内，学校主管机关应作出免除理事会主席及其他成员职务的决定。如不同意免除，须书面回复并说明理由。

5. 撤销理事会主席及其他成员职务

a) 理事会主席及其他成员在下列情况下被撤销职务：使用非法文件获得任命；未能完成分配的管理和领导任务，且无正当理由导致严重后果；被判缓刑或接受社区矫正；严重违反反腐败、节约、反对浪费、性别平等、打击卖淫和其他与公务员和事业单位人员相关的法律规定；违反学校组织和活动规定，达到必须撤销职务的程度；

b) 理事会审议并作出撤销理事会主席及其他成员职务的决议，并将申请文件提交学校主管机关决定。

撤销理事会主席及其他成员职务的申请文件为一份，包括：说明撤销理由的文件及相关证明文件。

c) 自收到学校完整申请文件之日起十五个工作日内，学校主管机关应作出撤销理事会主席及其他成员职务的决定。如不同意撤销，须书面回复并说明理由。

条12. 董事会

1. 董事会在拥有两个（2）及以上出资人的私立高等专科学校成立。董事会是学校所有者的唯一代表机构。

对于由一个（1）个人投资设立的私立高等专科学校，该学校的拥有者负责执行本条第2款规定的任务和权限。

2. 董事会根据职业教育法第十二条第二款的规定以及以下规定履行职责和行使权力：

a) 制定会议议程，准备股东大会所需的材料；按照学校组织和活动章程的规定定期或临时召开股东大会；

b) 审批关于劳动人数、结构、职位设置；招聘、管理和使用教师、管理人员和员工队伍；

c) 制定并提交股东大会批准学校的投资战略、物质基础发展计划和内部财务制度；

d) 批准校长提出的教育发展、科学研究和国际合作的战略和计划；

đ) 决定制定、修改和补充学校组织和活动章程；在股东大会通过与财务有关的规定后，批准学校组织和活动章程；

e) 选举校长并向劳动和社会事务部部长申请确认；决定副校长的任命和解职；

g) 编制年度工作报告和财务决算报告，并提交股东大会审议；

h) 按照要求定期或临时向国家管理机关及相关方报告学校活动及履行承诺的情况。

3. 董事会的运作

a) 董事会每三个月召开一次定期会议。紧急会议由董事长决定召开，但需获得至少30%的董事同意；

b) 董事会遵循集体决策原则，多数票决定；

c) 召开董事会会议时，出席董事人数需达到总人数的70%以上；

d) 召开董事会的通知必须附带会议议程、内容和所需材料，并提前至少五天以挂号信或快递方式寄送给所有董事，且需有收件人签名确认；

đ) 董事会决议通过投票形式在会议上作出，每位董事一票，决议有效需超过半数董事同意。若票数相同，则最终决定权归董事长意见；

自董事会决议通过之日起十个工作日内，决议须发送给所有董事。

c) 自董事会决议通过之日起九十日内，出资人和董事有权向有权机关提出请求审查并撤销董事会决议，如果出现以下情况之一：

董事会会议未遵守本款a、b、c、d和đ项的规定进行。

董事会决议内容违反法律法规或学校组织和活动章程。

g) 董事会任期为五年。董事长有权使用学校的组织机构和公章，在其职能范围内开展工作，并签署董事会的文件、决议和决定；

h) 委托董事会管理

如果董事长在规定时间内缺席，必须委托董事会成员中的一个人代行董事长职责。委托书需以书面形式发出，通知所有董事，并送交职业培训总局并在全校公开。委托期限不得超过六个月。

4. 董事会成员数量为奇数，包括一名董事长、一名秘书和其他成员。董事会成员构成应符合职业教育法第十二条第三款的规定。

5. 董事会成员的数量和结构；选择成员、选举董事长和秘书的程序和手续应在校长批准的学校组织和活动章程中具体规定。

6. 董事长由董事会从董事会成员中选举产生，采用多数票秘密投票的方式，需获得超过半数的董事同意。

董事长具有以下职责和权限：

a) 是账户负责人，对学校全部财务管理及资产负法律责任。董事长可以授权校长作为账户代表，在授权范围内行使账户代表的权利和义务；

b) 制定董事会的工作计划；准备会议议程、内容和所需材料；召集并主持董事会会议；组织通过决议并对其主要负责；监督决议实施过程；主持股东大会；

c) 管理董事会执行本条第二款规定的职责和权限；

d) 向劳动和社会事务部部长申请确认校长；决定副校长的任命和解职；

条 ||| d) 其他根据学校组织和活动规定确定的权利和义务。董事会秘书由董事长在董事会成员中提名，并经超过董事会成员总数50%的同意。

款 ||| 七. 董事会秘书直接协助董事长执行以下具体职责和权限：

项 ||| a) 向董事长汇总学校的各项活动；准备会议议程、内容和材料，发送会议邀请函并担任董事会会议的记录员；起草、完善和保存董事会的文件；

项 ||| b) 准备向国家管理机构、股东大会及相关机构提交的报告和解释，按照董事会的职能和任务；

项 ||| c) 董事长分配的其他任务。

款 ||| 八. 董事会成员负责执行董事会分配的任务和其他根据学校组织和活动规定确定的任务；根据学校组织和活动规定享受补贴（如有）。

条 ||| 第十三条 董事会成立程序

款 ||| 一. 首届董事会成立程序

项 ||| a) 确定董事会成员的数量和结构

组织或个人合法代表成立学校的法人或自然人召集并主持包括创始委员会成员和出资成员在内的会议，以确定董事会成员的数量和结构。

项 ||| b) 提请学校所在地或相关生产、经营和服务机构的劳动和社会保障局派遣代表参加董事会；

项 ||| c) 学校中的党组织、群众团体和教师队伍召开会议选举产生参加董事会的代表；

项 ||| e) 成立私立高等专科学校董事会

组织或个人合法代表成立学校的法人或自然人根据本条第3款的规定准备文件，请求职业教育总局局长成立学校董事会。

自收到成立私立高等专科学校董事会申请文件之日起十五个工作日内，职业教育总局局长决定是否成立学校董事会。成立董事会的决定必须明确列出董事会成员的职务。如不成立，则需书面回复并说明理由。

款 ||| 二. 下一届董事会成立程序

在任期结束前三个月，现任董事会主席应按照本条第1款的规定提出成立下一届董事会的申请。

款 ||| 三. 成立董事会的申请文件为一份，包括：

项 ||| a) 请求成立董事会的文件，其中详细说明确定董事会成员的过程；

项 ||| b) 劳动和社会保障局派遣代表参加董事会的文件，或相关生产、经营和服务机构派遣代表参加董事会的文件；

款 ||| 四. 更换董事会主席和成员

更换董事会主席和成员由董事会审议并作出决议，将申请文件提交职业教育总局局长批准，并在学校的组织和活动规定中具体规定。

1. 股东大会包括所有私立专科学校的出资成员。如果私立专科学校只有一个唯一的股东，则不设立股东大会。

2. 股东大会具有以下权利和职责：

a) 选举出资成员进入董事会；处理补充、变更出资成员为董事会成员的要求；向董事会提出不承认出资成员代表参与董事会的意见；

b) 审批学校的发展方向；

c) 审批由董事会提出的学校物质基础建设、教学设备、教师队伍、管理人员和员工发展计划；

d) 审批学校的年度财务报告，以及与学校组织和活动规章中的财务规定相关的事项；

đ) 审批学校的内部财务制度（如有）；

e) 审批关于增加或减少注册资本、各种形式的资金筹集计划的决议；

g) 执行学校组织和活动规章规定的其他权利和职责。

3. 股东大会每年召开一次常规会议。除常规会议外，股东大会还可以召开临时会议。召集和组织股东大会的费用计入学校运营经费。

常规股东大会必须在每个财政年度的前三个月内强制召开一次。临时股东大会可根据下列情况之一召开：

a) 根据董事长的决定或至少有70%的董事会成员提议召开会议；

b) 需要补充或更换董事会的出资成员；

c) 个人或拥有超过30%总出资额的成员群体在发现董事会严重侵犯股东权益或作出超越权限、违反学校组织和活动规章、内部财务制度或相关法律规定的情况下，提交书面请求召开会议；

d) 董事会任期已超过三个月但未召开会议选举新董事会；

đ) 学校组织和活动规章规定的其他情况。

4. 召开股东大会

a) 股东大会会议合法有效，需至少有代表70%总出资额的出资成员出席；

b) 如果第一次股东大会会议未能满足本条款a项的规定，在第一次会议后的30个工作日内，可以再次召开第二次会议，且第二次会议合法有效，需至少有代表51%总出资额的出资成员出席；如果第二次会议仍不符合要求，则自第二次会议后20个工作日内，无论出席成员的数量和比例如何，均可召开股东大会，并视为合法；

c) 召集股东大会（常规或临时）必须以书面形式发出会议邀请通知；会议邀请通知应附带预计议程、会议内容及相关资料，并应在会议前至少5天通过挂号信或快递方式发送给所有出资成员，并附有收件人签名确认；

d) 常规或临时股东大会由董事长召集；如果董事长未按董事会计划或根据本条第3款规定的要求召集会议，则在董事会计划会议日期后的30个工作日内，或收到临时会议书面请求后的60个工作日内，出资成员可选择一名董事会成员召集股东大会，该会议被视为合法。

5. 股东大会会议的内容必须完整记录在会议纪要中，并在会议上通过，由主持人和秘书签字存档。股东大会的决议必须在会议上通过投票或秘密投票的方式，并在决议通过后15个工作日内发送给每位出资成员和董事会成员。

6. 在股东大会会议上通过的决议被视为合法，需至少获得所有出席成员中代表70%总出资额的出资成员同意，除非法律另有规定或学校组织和活动规章中有更高要求。

7. 自决议通过之日起90日内，出资成员和董事会成员有权向有管辖权的国家管理机构提出申请，要求审查并撤销股东大会决议，当出现以下情况时：股东大会会议未遵守本条规定或决议内容违反法律；违反学校组织和活动规章。

条15. 高等专科学校校长

1. 高等专科学校校长的角色和地位

a) 高等专科学校校长是学校的负责人，代表学校面对法律，并对学校的各项活动负责管理；

b) 高等专科学校校长负责组织和机构的运作；

c) 校长任期为五年；

d) 公立高等专科学校校长按照任期进行任命和连任，但连续任期不得超过两个（两）任期；

đ) 公立高等专科学校校长是主要账户持有人，对学校全部财务和资产工作负法律责任；

2. 高等专科学校校长必须符合《职业教育法》第14条第2款规定的标准；

3. 高等专科学校校长的任务和权限根据《职业教育法》第14条第3款的规定以及以下规定：

a) 制定学校的发展战略、培训计划、科学研究和国际合作规划，提交给公立高等专科学校的校务委员会或私立高等专科学校的董事会审批；

b) 制定关于劳动数量、结构、职位、招聘、管理和使用教师、管理人员和其他工作人员的规定，提交给公立高等专科学校的校务委员会或私立高等专科学校的董事会通过；

c) 按照法律规定组织招聘、管理和使用教师、管理人员和其他工作人员；

d) 每年组织评估和分类教师、管理人员和其他工作人员；

đ) 在做出决定前考虑咨询委员会的意见。如果不同意咨询委员会的内容，校长可以做出决定并承担个人责任，并向公立高等专科学校的校务委员会或私立高等专科学校的董事会报告最近的一次会议；

e) 组织执行校务委员会或董事会的决议；与校务委员会主席或董事会主席交流并根据法律规定一致解决发现违反法律、影响学校整体活动的决议问题。如果无法达成一致，则校长应向公立高等专科学校的主管机关或私立高等专科学校的劳动和社会事务部报告；

g) 不断改善教师、管理人员和其他工作人员的工作、教学和学习条件；

h) 组织和指导建设健康的教育环境；确保学校内的政治安全和社会秩序；

i) 执行学校的民主制度；执行国家对教师、管理人员和其他工作人员及学生的政策和制度；

k) 组织自我监督、检查和教育质量认证活动；遵守有权机关关于监督、检查和教育质量认证的建议和决定；

l) 决定实施学校方针、任务和权限的措施；在管理范围内决定对教师、管理人员和其他工作人员及学生的奖励和惩罚；

n) 决定成立和解散学校的咨询委员会；

o) 根据劳动和社会事务部的规定颁发高等专科学历证书、中专学历证书、初级证书和培训证书给学生。

1. 需要任命校长的专科学校应向有审批权的机关申请批准任命校长的意见。

2. 提出担任校长的人选

a) 对于本单位的人选

根据规划中的干部资源或主要干部会议推荐意见，学校董事会讨论、选择并提出担任校长的人选。学校董事会可以推荐一至三人选。

专科学校的校长或副校长组织主要干部会议，包括：校长、副校长、系主任和副主任等，讨论和交流关于任命的要求和标准；公布被推荐人的名单；总结被推荐人的简历、学习和工作经历；评价被推荐人的优点、缺点和发展前景；进行信任投票。

主要干部会议应有学校主管机关代表参加（主管机关代表无表决权）。主要干部会议通过秘密投票方式推荐校长人选（信任票格式见本通知附件I）。信任票仅供参考，不是任命依据。主要干部会议选举产生由三人组成的计票委员会（三人不得是被信任投票的对象）。计票委员会设主席和两名成员。计票记录必须有主席和两名成员的签名。

专科学校的校长或副校长组织联席会议，包括：学校党组织书记、校长、副校长，讨论并表决。被提议任命为校长的人选须获得超过半数参会人员的同意。

b) 对于来自其他地方的人选

学校主管机关或部、相当于部级的机关、中央政治社会团体机关、省级人民政府介绍符合任命校长标准的人选。

学校主管机关的干部组织部门与被提议任命为校长的干部所在单位的党委和领导会面，了解和核实该干部的简历，并就任命需求达成一致意见。

根据对干部简历的了解和核实结果以及干部所在单位的意见，部、相当于部级的机关、中央政治社会团体机关、省级人民政府的干部组织部门征求党委意见，统一关于任命专科学校校长的意见；讨论、评价和表决。

部、相当于部级的机关、中央政治社会团体机关、省级人民政府的干部组织部门建议有权决定的人员考虑并作出任命决定。

c) 对于专科学校的第一任校长

根据职业教育法第十四条第二款规定的专科学校校长任命标准，部、相当于部级的机关、中央政治社会团体机关、省级人民政府的干部组织部门选择并建议有权决定的人员根据本条第四款规定考虑并作出任命决定。

3. 提名任命校长的材料

提名任命校长的材料为一份，包括：

a) 根据本通知附件II提供的格式，对于本单位的人选，向有权决定任命的人员提交提名请求；对于来自其他地方的人选或专科学校的第一任校长，根据本通知附件VI提供的格式提交提名请求；

b) 被提名任命者填写的个人简历表（格式为2C-BNV/2008，由内务部长于2008年10月6日发布的第02/2008/QĐ-BNV号决定附带发布），并由使用干部的机关确认；

c) 被提名任命者的财产和收入申报表（格式见本通知附件II，由政府监察总署于2013年10月31日发布的第08/2013/TT-TTCP号通知附带发布）；

d) 被提名任命者的学历证书和培训证书；

đ) 被提名任命者居住地的党委或地方政府的意见；

e) 对于本单位的人选，在本条款各点a、b、c、d和đ规定的基础上，还需补充以下文件：

主要干部会议纪要（格式见本通知附件III）。

联席会议纪要（格式见本通知附件IV）。

学校领导班子对被提名任命者的评价和意见（格式见本通知附件V）。

g) 对于来自其他地方的人选或任命专科学校的第一任校长，在本条款各点a、b、c、d和đ规定的基础上，还需补充被提名任命者所在单位的领导班子对其的评价和意见（格式见本通知附件VII）。

4. 任命专科学校校长的决定

自收到公立专科学校校长任命提名材料之日起20个工作日内，部长、相当于部长级机关首长、政府直属机关首长、中央政治社会团体机关负责人、省人民政府主席应决定任命直属公立专科学校的校长。如不任命，需书面回复并说明理由。

条17. 认定私立高等专科学校校长的程序

1. 提出担任校长的人选

学校董事会或个人所有者根据职业教育法第14条第2款规定的校长标准，选择并建议有权限的人员按照本条第3款的规定认定。

2. 提交认定校长申请的文件为一套，包括：

a) 学校董事会或个人所有者的书面申请（附随本通知附件八的格式）

b) 董事会会议记录，提议认定校长（附随本通知附件九的格式）

d) 拟认定的校长的学历和培训证书。

3. 认定高等专科学校校长的决定

自收到学校董事会或个人所有者的私立高等专科学校校长认定申请文件之日起20个工作日内，劳动与社会事务部部长作出认定私立高等专科学校校长的决定。不同意时，必须书面回复并说明理由。

条18. 解除、撤职、不认定高等专科学校校长

1. 公立高等专科学校校长在发生以下情况之一时被解除职务：

a) 提出辞去校长职务的书面请求；

b) 行为能力受到限制；

c) 健康状况不足以承担分配的工作，因治疗而连续停止工作超过六个月且劳动能力尚未恢复；

d) 教师、管理人员和职员总数中超过70%的人以书面形式提出解除校长职务的请求；

đ) 违反学校组织和活动规定，达到必须解除职务的程度。

2. 公立高等专科学校校长在发生以下情况之一时被撤职：

a) 使用非法文件获得任命；

b) 未完成分配的管理任务，没有正当理由导致严重后果；

c) 被判处缓刑或社区矫正；

d) 严重违反反腐败法；节约反对浪费法；性别平等法；预防卖淫和其他相关法律规定；

đ) 违反学校组织和活动规定，达到必须撤职的程度。

a) 校长的评价和自我评价，其中详细说明提议解除或撤职的原因；校长的自我评价和检讨；

b) 校长办公室和学校党组织的书面提议，要求解除或撤职公立高等专科学校校长；

c) 有关校长健康状况的文件，或未能完成任务的文件，或违反党纪国法的文件，或证明违反本条第1款和第2款规定的文件。

自收到解除或撤职校长的完整申请文件之日起20个工作日内，有权任命校长的人员根据本通知第16条第4款的规定作出解除或撤职公立高等专科学校校长的决定。不同意解除或撤职时，必须书面回复并说明理由。

5. 不认定私立高等专科学校校长

私立高等专科学校校长不被认定由董事会审议并作出决议，将不认定校长的申请文件提交劳动与社会事务部部长，并在学校的组织和活动规定中予以规定。

条 19. 副校长

1. 高等专科学校的副校长协助校长管理、指挥学校的各项活动。

2. 高等专科学校的副校长必须具备良好的政治品质和道德；至少有三年的教学工作或参与职业教育管理的经历；拥有大学及以上学历；接受过职业教育管理业务培训；身体健康；具有管理和信誉能力。

特别是负责教学的副校长，其任命标准与校长相同。

3. 高等专科学校的副校长根据校长的分工直接负责某些领域的工作；可以代表校长处理事务并对校长和法律负责；需向校长报告所分配工作的执行情况。副校长的任期为五年。

条 20. 咨询委员会

1. 高等专科学校的咨询委员会由校长设立，为校长提供关于某些必要事项的建议，涉及学校任务和权限的实施。咨询委员会按项目运作且不领取薪酬。

2. 咨询委员会可包括学校内部成员及外部相关领域的活跃成员。

3. 咨询委员会的成立、组织、活动、职责和权限由校长决定，并须在学校的组织和活动规定中具体说明。

条 21. 学院、系

1. 根据规模和专业教育，校长依据本通知第9条规定的学校组织和活动规定，批准的学校结构，决定成立学院和系。

2. 学院、系的任务是：

a) 根据校长的分配，管理学院、系内的教师、管理人员、职员和学生；

b) 执行年度教学计划和其他课外活动，按照劳动和社会事务部的规定，包括：

制定每个专业和级别的教育课程，属于学院、系管理范围或由校长指定。

组织编写详细课程大纲，确保课程之间的一致性，避免课程之间的重叠。

组织开发教育课程，编制项目，编写教材，根据学校的发展方向制定高级、中级和初级教育课程以及持续教育课程。

组织改进教学方法的研究，以提高教学质量。

制定并实施评估学生学习成果的方法，确保学生达到已公布的毕业标准，满足劳动力市场的需求。

c) 制定并组织实施科研和技术合作、国际合作；与相关的科研机构、生产、商业和服务组织合作；吸引企业参与学院、系的教学过程。

d) 制定教师队伍发展计划；专业和教育设施规划；加强保障教育质量的条件；进行实验研究、科学研究和技术应用。

e) 制定并组织实施教师、管理人员、职员和学生的政治思想、道德和生活方式教育；制定提升教师和职工专业技能的培训计划；对学院、系内的教师、管理人员、职员和学生进行评价；有效使用教育设施；提出补充和维护教育设备的计划。

f) 按照校长的规定执行报告制度。

3. 学院院长、系主任、副院长、副主任

a) 学院、系设有院长、主任，可设副院长、副主任。院长、主任、副院长、副主任由校长任命、免职或撤职，并在学校的组织和活动规定中具体说明。

b) 学院院长、系主任负责管理、指挥学院、系的各项活动，按照本条第2款规定和校长的分配。

c) 学院院长、系主任必须具备与其所在学院、系的专业教育相匹配的大学及以上学历。

d) 副院长、副主任协助院长、主任管理、指挥学院、系的各项活动。副院长、副主任的数量根据分配的功能和任务以及学院、系和学校的规模确定，并在学校的组织和活动规定中具体说明。

e) 学院院长、系主任、副院长、副主任必须符合高等专科学校教师资格标准，具有至少两年的教学、管理、科研经验，并具备管理能力。

第一次任命公立高等专科学校的学院院长、系主任、副院长、副主任时，男性不得超过55岁，女性不得超过50岁，计算至任命程序执行月份。

学院、系的院长、主任、副院长、副主任年龄限制

4. 科会

a) 学科委员会成立，以就学科任务的实施向系主任提供咨询；就系管理、教学和科学研究、技术转让等方面向系主任提供改革建议；

b) 学科委员会由校长根据系主任的提议任命主席和其他成员组成。学科委员会成员数量为奇数且不少于七名，包括系主任、副系主任、教研室主任、若干系内讲师以及与学科专业领域相关的外部专家（如有必要）；

c) 学科委员会主席由委员会成员通过秘密投票选举产生，并需获得超过半数的委员会成员名单上的同意票；

d) 学科委员会每学期至少召开一次会议，由委员会主席召集。会议内容须在会议前三天提前通知所有委员会成员；出席人数达到总成员数的70%以上时，会议方为有效；会议结论需获得超过半数的委员会成员名单上的同意票方能生效。会议记录连同系主任的相关建议一并提交给校长审议决定涉及组织人事、教学、科研和技术活动的问题；

e) 学科委员会成员的数量和选择程序、组织和运作方式在学校的组织和活动规定中具体规定。

第二十二条 教研室隶属于系

1. 教研室的设立由校长决定。

2. 教研室的组织和运作；教研室主任、副主任的任命、免职和撤职的具体规定在学校的组织和活动规定中详细说明。

第二十三条 职能部门

1. 职能部门负责协助校长进行管理、汇总、提出意见、组织实施学校的主要工作，如：教学、行政、管理、组织、人员、综合、科研、国际合作、学生管理、财务管理、设备和基本建设管理、质量评估和保障等职能任务。

校长根据已批准的学校组织结构，在学校的组织和活动规定中决定设立职能部门。

2. 职能部门设主任，可设副主任。主任和副主任由校长任命、免职或撤职，并在学校的组织和活动规定中具体规定。

a) 主任应具有大学及以上学历。特别地，教学、科研和技术管理部门的主任应具有硕士及以上学位，并且至少有两年的教学和管理经验。

b) 副主任协助主任管理职能部门的工作，其数量根据分配的任务和学校的培训规模确定，并在学校的组织和活动规定中具体规定。

3. 主任和副主任的任期为五年，可以续聘。公立专科学校首次任命主任和副主任的年龄不得超过男55岁、女50岁，计算至任命程序执行当月。

条 24. 各科学研究、科技组织；教育服务组织；生产、经营、服务基础

1. 高等专科学校可以成立附属机构以支持教学活动，如：图书馆；科研中心；技术应用中心；实习车间；传统室；俱乐部；文化体育之家；宿舍和食堂。

2. 高等专科学校可以成立生产、经营和服务基础，为学生和教师提供实践和实习机会，提高知识和技能。高等专科学校成立生产、经营和服务基础以及开展相关活动应遵守法律规定。

3. 第一款和第二款规定的组织不具备组织培训、联合培训并颁发文凭、证书的功能。

4. 高等专科学校成立、解散、职能、任务、组织结构和活动的决定由校长根据现行法律规定作出，并在学校的组织和活动规定中具体说明。

条 25. 党组织、群团和社会组织

1. 高等专科学校中的中国共产党组织按照中国共产党章程和宪法、法律的规定进行活动。

2. 高等专科学校内的群团和社会组织按照宪法、法律、组织章程的规定进行活动，并有责任协助实现职业教育目标。

第三章

教学活动组织

节 1

教 育 培 训 活 动

条 26. 培养专业和职业

1. 高等专科学校可以培养高级专科学历、中级专科学历的专业和职业；初级职业培训按照政府于2016年10月14日发布的第143/2016/NĐ-CP号法令关于投资和职业教育领域活动条件的规定以及《职业教育法》第四十条第一款a、b、c和d项规定的持续教育计划的要求进行。

2. 对于不在中级专科学历、高级专科学历培养目录中的专业和职业，其培养应按照政府于2016年10月14日发布的第143/2016/NĐ-CP号法令关于投资和职业教育领域活动条件的规定执行。

条 27. 培训课程和教材

1. 根据最低知识量要求、毕业生应具备的能力要求和每个培训层次的出口标准；依据劳动和社会事务部规定的程序，高等专科学校组织编写或选择并批准高级专科学历、中级专科学历的培训课程；初级职业培训课程和持续教育课程，作为学校自己的培训课程使用。

2. 高等专科学校必须定期审查、更新和补充培训课程和教材，使其符合生产、经营和服务中的技术和工艺。

3. 高等专科学校组织编写或选择教材；审批教材，供学校教学和学习使用。培训教材必须具体化每个模块、学分、课程内容和技能要求，为积极的教学方法创造条件。

条28. 招生、组织和管理教育

1. 高等专科学校自主确定招生指标，根据行业和地方生产、经营和服务对直接人力资源的需求以及学校教育能力的规定，制定年度招生计划。

2. 高等专科学校只有在获得国家职业培训总局颁发的职业教育活动登记证书后，才能组织招生和进行高等专科、中专和初等职业教育。

3. 高等专科学校按照劳动和社会事务部的规定组织和管理教育；在具备条件并已获得国家职业培训总局颁发的职业教育活动登记证书的地方开展专业教育；按照培养目标、教学大纲、教育组织形式和教育形式组织教学；通过与企业签订合同，组织学生在企业学习、实习；按照劳动和社会事务部的规定对学生的学习过程和学习成绩进行评估。

条29. 考试、考核及毕业认定

高等专科学校负责对学生的学习成绩、行为修养、社会活动参与情况进行评价；按照劳动和社会事务部的规定，组织考试、考核，并对学生进行毕业认定。

条30. 发放和管理高等专科毕业证书、中专毕业证书、初等证书和培训证书

高等专科学校负责管理并发放高等专科、中专毕业证书和初等证书给完成职业教育阶段学业的学生，或在完成定期培训课程（不包括为获取高等专科、中专毕业证书和初等证书的定期培训课程）后向学生发放培训证书，依照劳动和社会事务部的规定执行。

节2 国际合作活动

条32. 高等专科学校在国际合作中的职责和权限

1. 根据《职业教育法》第47条的规定，实施职业教育领域的各种国际合作形式。

2. 制定并实施符合《职业教育法》第46条规定的目标和国家关于职业教育国际融合政策的短期、中期和长期国际合作战略、计划和项目。

3. 有效管理和实施国际合作项目和计划，依据其权限范围。

4. 根据法律规定，与外国合作伙伴进行谈判并签署合作协议。

5. 建立国际合作活动的数据和信息管理系统。

4. 按法律规定，进行与外国合作伙伴的谈判和签署合作协议。

5. 建立国际合作活动的数据和信息系统。

条33. 管理国际合作活动

1. 将管理国际合作的任务交由学校的下属机构承担。

2. 制定并发布符合本通知和相关法律规定的职业学院国际合作活动管理制度。

3. 组织确保实际、有效的国际合作活动；实施对学校国际合作活动的检查、评估和总结。

4. 协同相关部门保障国际合作活动中的国家安全、秩序和社会安全。

第四章 实施细则

教师、管理人员、职员、员工

和学生在职业学院中

节 1

教师、管理人员、职员，

员工

条34. 职业学院教师

1. 职业学院中的教育工作者称为教师。职业学院教师的职称规定在《职业教育法》第53条。

2. 专业业务标准；工作制度；职业学院教师的专业业务标准化培训和提升培训按照劳动和社会事务部的规定执行。

3. 职业学院根据劳动和社会事务部的规定和其他法律规定，招聘教师，实施工作制度，进行专业业务培训和提升，并提供其他制度和政策支持。

条35. 教师的任务和权限

职业学院教师根据《职业教育法》第55条的规定以及以下任务和权限履行职责：

1. 遵守学校的规章制度。

2. 执行劳动和社会事务部发布的教师工作制度规定。

3. 根据所受培训的专业领域安排教学；选择教学方法和工具以发挥个人能力，提高教学质量；根据法律规定获得必要的设备、工具和工作条件；获得与分配的任务和权限相关的信息。

4. 按照法律规定享受工资、补贴和其他政策；公立职业学院位于经济和社会特别困难地区的教师可享受补贴和优惠政策。

5. 根据学校计划和条件接受专业业务和教学方法的提升培训；参与学校管理和监督活动；根据法律规定参加党团组织和社会活动。

6. 保护名誉和个人尊严；就涉及教师权益的问题进行讨论和提出意见；根据法律规定享受暑假、学期假、节假日和每周休息日等假期。

7. 可与其他教育培训机构签订客座讲师合同，但必须完成《职业教育法》第55条和第57条规定的任务。

8. 享受《职业教育法》第58条规定的政策和其他法律规定的好处。

9. 参与科技活动的教师享有根据《科学技术法》规定的权利；如果职业学院的管理人员从事教学，则根据法律规定和学校合法规定享受教师待遇。

10. 参与学生管理；参与管理人员、职员和员工的评价，并为社区承担责任。

11. 接受学校关于教学内容、质量和科研方法的监督。

12. 完成学校或系部分配的其他工作任务。

条36. 职责和权利管理人员、职员、劳动者

管理人员、职员、劳动者在高等院校从事管理工作和服务工作，有义务严格履行所分配的任务和职责；享有法律规定以及劳动合同或劳动协议中规定的各项权益。

条37. 教师、管理人员、职员、劳动者招聘和使用事项

1. 公立高等院校的教师、管理人员、职员、劳动者从事教学、管理和服务工作的招聘按照有关事业单位人员和劳动法律法规的规定进行。

2. 私立高等院校的教师、管理人员、劳动者从事教学、管理和服务工作的招聘按照劳动法律法规的规定进行。

3. 招聘教师必须基于对其能力、职业道德、工作效率及相关法律规定进行评估的基础上进行。

条38. 教师评价与分类

1. 教师的评价与分类按照政府于2015年6月9日发布的第56/2015/NĐ-CP号法令关于干部、公务员、职员的评价与分类及劳动和社会事务部的指导规定执行。

2. 对教师的评价与分类必须反映其专业水平、教学能力、科研能力；以及其道德品质和作风。

节

学生

条39. 高等院校学生

高等院校的学生按照职业教育法第59条规定，包括：高等职业培训项目的大学生；中级和初级职业培训项目的中学生；按照职业教育法第40条第1款a、b、c、d项规定的定期职业培训项目学员。

条40. 学生的职责和权利

学生的职责和权利按照职业教育法第60条的规定以及以下具体职责和权利：

1. 实行文明健康的生活方式；参与建设、保护和发扬学校的传统。

2. 按照规定支付教育服务费用和杂费。

3. 学生从国家财政或由外国资助（根据与越南政府签订的协议）获得奖学金和教育培训费用，若不遵守有权机关的调动，则须按法律规定偿还奖学金和教育培训费用。

4. 参加共青团体、学生会和其他社会组织活动，依照法律规定。

5. 根据法律规定，可以缩短或延长学习时间，留级；保留学习成绩。

6. 根据劳动和社会事务部的规定，可以获得相应的高等、中等毕业证书、初级证书和相应培训课程的培训证书。

7. 使用学校提供的设备和工具用于学习、实践和体育文化活动；在学习和实践过程中确保安全和卫生条件符合法律规定。

8. 直接或通过合法代表集体向学校提出建议，以促进学校建设和发展，维护正当权益；参与学校教学质量评估。

9. 保持和保护学校财产、生产、经营、服务场所的设施。

10. 遵守安全生产和卫生规定。

第五章

高等院校财务和资产

条 41. 管理和使用财产

高等专科学校执行有关财政来源；教育服务收费、招生费用；物质基础、教学设备；财务管理与使用的规定，详见职业教育法的第28、29、30和31条以及以下规定：

1. 公立高等专科学校按照法律规定管理并使用土地、房屋、建筑设施、生产、经营、服务设施、教学设备、国家分配给学校的资产以及学校投资、购买、建设或接受捐赠、资助、援助的资产，以确保学校的教育活动。

2. 私立高等专科学校按照法律规定管理并使用土地和国家分配或租赁的资产以及其他属于投资者所有的资产，以确保学校的教育活动。

3. 学校的所有成员有责任保护学校的财产。

4. 每年，高等专科学校必须组织清查、评估学校财产的价值，并按法律规定实施报告制度。严格执行财务、会计、审计、税收、统计和定期报告制度；公开财务状况，遵守法律规定。

条 42. 财政来源

1. 公立高等专科学校的财政来源：根据政府关于公立事业单位自主机制的规定，在职业教育领域内执行。

2. 私立高等专科学校的收入

a) 根据国家规定从教育服务活动中获得的收入；

b) 根据法律规定从合作教育、科研、技术、生产和经营活动以及服务中获得的收入；

c) 从合资、合作活动中分得的利润；银行存款利息、债券收益；

d) 国家预算拨款（如有）；

đ) 其他来源：来自国内外组织和个人的资助、援助、捐赠。

条 43. 支出内容

1. 公立高等专科学校的支出内容：根据政府关于公立事业单位自主机制的规定，在职业教育领域内执行。

2. 私立高等专科学校的支出内容

a) 日常支出：用于履行职能和任务的教育活动支出；用于学校生产和经营活动的支出，包括缴纳国家预算义务、计提固定资产折旧、支付本金和法定贷款利息的支出；

b) 非日常支出，包括：

执行国家委托的教育任务的支出。

执行项目配套资金的支出。

执行上级主管部门交办的临时任务的支出。

基础设施建设、采购资产和设备的支出；执行其他投资项目规定的支出。

合资、合作项目的支出。

法律规定的其他支出。

条 44. 转让出资所有权、撤回出资

1. 私立高等专科学校出资人转让出资所有权的规定在学校的组织和活动规章、内部财务规章中明确，并符合相关法律规定，同时必须遵循以下转让原则：

a) 愿意转让的人向董事会通报转让价格和要求；

b) 董事会将转让价格和要求通知剩余的出资人，并在学校教师、管理人员和员工中公开（如有），通知有效期至少为45天；

c) 转让顺序为：首先在出资人之间按各自出资比例进行；如果出资人不购买或未完全购买，则由学校教师、管理人员和员工购买；如果学校教师、管理人员和员工不购买或未完全购买，则由非出资人和学校教师、管理人员及员工购买。

2. 出资撤回和转让出资所有权必须符合法律规定、学校规章制度，并确保私立高等专科学校的稳定和发展。

3. 在学校解散的情况下，财务和资产处理应依照法律规定执行。

第六章

学校与企业、家庭和社会的关系

家庭和社会

条45. 学校与企业的关系

高等专科学校主动与企业合作，在教育培训活动中包括：

1. 制定并组织实施培训计划，以满足企业在生产和经营、服务中直接的人力需求以及劳动力市场的需求。

2. 邀请相关企业的代表参与学校培训课程和教材的制定；参与教学、实习指导、评估学习成果和职业咨询。

3. 与企业合作组织学生参观、实习，将学习与生产、经营、服务的实际相结合。

4. 与企业合作为教师提高职业技能创造条件，将教育培训与生产、经营、服务的实际相结合。

5. 与企业合作进行培训、提升知识和技能，以及根据需要对企业员工进行再培训。

6. 与企业合作开展研究、生产、应用和转让技术活动。

7. 邀请企业代表作为学校的董事会成员或管理委员会成员。

8. 建立机制让企业参与评估学校的教育培训活动。

条46. 学校与学生家庭的关系

1. 学校有责任公开发布教育目标、培训课程；由国家职业教育总局在教育职业活动登记证书上批准的职业类别和专业；每个专业的毕业标准；颁发高等专科学校毕业证书、中等专科学校毕业证书、初级证书和培训证书；公开培训服务价格及减免政策；职业教育质量评估结果；学校的文凭和证书系统；毕业后的工作岗位和学校教学质量检查监督措施；招生计划、指标、标准、招生规定和每年的学生政策制度。

2. 学校主动与学生家庭合作，做好学生的教育工作，促进学生全面发展。

条47. 学校与社会的关系

1. 学校与生产、经营、服务单位，科研机构，技术和科技单位以及其他培训机构建立联系，为教师和学生参观、实习、实践生产和应用技术提供便利，使教学和学习与实际生产相结合。

2. 学校经常与相关部门、地方机构、生产、经营和服务单位合作，确定培训需求，将培训与就业和劳动力市场相结合。

3. 学校与文化、文艺、体育单位合作，为学生参加文化交流、文艺活动和体育活动创造条件。

4. 学校与地方政府、政治和社会组织、社会组织和职业组织合作，共同建设健康的教育环境。

5. 建立机制让社会参与评估学校的教学质量。

第七章

组织实施

条48. 高等专科学校有责任：

1. 组织实施本通知的规定。

2. 完善组织机构，审查各项活动，关于教师、管理人员、工作人员、劳动者和学生的规定，以符合本通知的规定。

4. 向有权国家机关、学生和社会解释说明以下活动：

a) 向国家管理机关及相关方报告、公开并解释学校的培养目标、培训计划；由职业培训总局在业务活动许可证书中批准的专业和职业；每个专业和职业的培训质量标准；确保教学质量和条件；培训服务价格及减免培训服务价格；教学质量评估结果；学校的文凭和证书系统；毕业后的工作岗位以及确保教学质量的措施；

b) 向国家管理机关承诺并对其所有活动负责，不使任何个人或组织利用学校的名义和物质基础进行违反法律法规和本通知规定的活动；

c) 建立机制，让学生、教师和社会参与评价学校的教学质量；教师评价管理人员；用人单位参与评价学校的教学质量；

d) 根据有权机关的要求报告和解释与监察、检查有关的内容。

条49. 职业培训总局有责任：

1. 指导组织实施本通知；每年统计并建立高等专科学校数据库。

2. 监督检查本通知规定的执行情况，依法处理违规行为；撤销或建议撤销违反本通知规定的决定。

条50. 高等专科学校主管机关有责任：

1. 直接或与劳动和社会事务部合作，指导公立高等专科学校下属单位执行本通知。

2. 与劳动和社会事务部合作，管理公立高等专科学校下属单位；根据法律规定解决困难和问题。

3. 在职权范围内监督检查本通知规定的执行情况，并依法处理公立高等专科学校下属单位的违规行为。

条51. 省级人民政府有责任：

1. 直接或与劳动和社会事务部合作，指导公立高等专科学校下属单位执行本通知。

2. 与劳动和社会事务部合作，管理辖区内的高等专科学校；根据法律规定解决困难和问题。

3. 在职权范围内和分级管理下监督检查本通知规定的执行情况，并依法处理辖区内公立高等专科学校和私立高等专科学校的违规行为。

条52. 劳动-残疾人和社会事务局有责任：

1. 每半年、每年定期汇总并向职业培训总局报告本通函在辖区内各高等职业学校实施情况。

2. 检查和监督本通函规定的执行情况，依法处理违规行为；撤销或建议撤销违反本通函规定的决定。

第八章

实施条款

条 53. 生效日期

本通知自2017年2月15日起生效。

2. 废除劳动-残疾人和社会事务部部长于2008年5月5日发布的第51/2008/QĐ-BLĐTBXH号决定，该决定发布了高等职业学校的示范章程。

3. 第三章中关于高等职业学校校长的任职条件、程序、文件、手续和权限的规定，以及劳动-残疾人和社会事务部部长于2010年12月31日发布的第42/2010/TT-BLĐTBXH号通函中关于高等职业学校校长、中等职业学校校长和职业培训中心主任的任命、认可、重新任命和重新认可的规定自本通函生效之日起失效。

4. 在执行过程中如遇困难，请向劳动-残疾人和社会事务部反映以获得指导。/

附件一. 委任书样本

（附于2016年12月28日劳动-残疾人和社会事务部发布的第46/2016/TT-BLĐTBXH号通函）
劳动和社会事务部部长2024年5月10日发布）

委任书

介绍拟任校长的人选

推荐人同意或不同意推荐应在相应栏内打“√”

（无需签名）

指导：

委任书应由学校盖章并贴在表格左上角

4

附件二. 委任校长的通知样本
（附于2016年12月28日劳动-残疾人和社会事务部发布的第46/2016/TT-BLĐTBXH号通函）
（劳动-残疾人和社会事务部部长发布）

（1）越南社会主义共和国

（2）独立 自由 幸福

编号/TTr- > 年 月 日20

关于委任校长的通知

敬启者： ...[有权委任校长的人]...

1. 说明委任校长的需求；简述人事程序的执行情况，并根据干部规划和校长任职标准提出具体人选。

2. 学校职能、任务、工作量和发展方向：

3. 学校所需干部（明确说明为何需要委任校长）：

4. 有权批准委任校长意见机关的意见：

二、根据校长任职标准和推荐校长人事程序的结果

请求 [有权委任校长的人] 审核并委任

先生/女士担任校长职务

1. 拟推荐人选简介：

• a) 一般信息

• 姓名：

• 出生日期：

• 籍贯：民族：

• 党政群团职务：

• 现工作单位：

• 文化程度、学历、学位、理论政治水平、外语、计算机技能：

c) 对拟推荐人选的优缺点、强弱点的总结评价：

• 政治品质、道德、作风、生活：

• 工作能力：

• 优点、缺点、强弱点的总结：

1. 投票信任结果：

1. 学校主要干部会议：赞成票...票/...票（...%）。反对票：...票/...票(...%)。

2. 学校联席会议：赞成票...票/...票

(...%)。反对票：...票/...票(...%)。

（附推荐委任材料）

学校推荐 [有权委任校长的人]

审核并决定委任先生/女士 担任校长职务。/

-存档，...

发送单位：

- 如上；

（签字、盖章、注明姓名）

高等职业学校主管机构名称。

指导：

1. 提议委任校长的高等职业学校名称。

2. 提议委任校长的学校领导职务名称。

3. 附件三. 主要干部会议记录样本

（附于2016年12月28日劳动-残疾人和社会事务部发布的第46/2016/TT-BLĐTBXH号通函）
独立 自由 幸福
（劳动-残疾人和社会事务部部长发布）

1. 中华人民共和国

2. ， 年 月 日20

主要干部会议记录

关于推荐拟委任校长人选的通知
时间、地点

1. 时间：从...时...年...月...日起

1. 地点：在

2. 参会人员：

1. 成分

1. （详细列出所有被召集人员）： 被召集人数：人

2. a) 出席：/…

b) 缺席：/…（原因）：

（列出每个缺席者的姓名和原因） 会议主持人：同志 职务

会议记录员：同志 职务

1. 三、内容

2. 学校负责人讨论以下内容：

委任校长的需求，批准委任意见。

1. 校长任职标准；通报干部规划、委任程序、推荐名单。

1. 简历、学习和工作经历、评价优缺点、强弱点、发展前景。

2. 参会成员对推荐人选的评价意见。

3. 推荐拟委任校长人选的结果：

1. 发出选票数：张。

2. 回收选票数：张。

1. 有效选票数：...张。

2. 无效选票数：张。

3. d) 同意推荐拟委任校长人选的选票数

4. （按从高到低排序）：

先生/女士担任校长职务：张/ 张（...%）。

• - 先生/女士担任校长职务：张/

e) 不同意推荐拟委任校长人选的选票数

• （附会议记录兼选票）

e) 不同意推荐拟委任校长人选的选票数

• - 先生/女士担任校长职务：张/

e) 不同意推荐拟委任校长人选的选票数

本记录由参会的主要干部一致通过。 张（...%）。

• - 先生/女士担任校长职务：张/

e) 不同意推荐拟委任校长人选的选票数

• - 先生/女士担任校长职务：张/

e) 不同意推荐拟委任校长人选的选票数

• - 先生/女士担任校长职务：张/

e) 不同意推荐拟委任校长人选的选票数

会议于...时...年...月...日结束。

会议记录员

（签字，注明姓名）

会议主持人

高等职业学校主管机构名称。
附件四. 联席会议记录样本

联席会议记录
附件四. 联席会议记录样本

指导：

1. 关于推荐拟委任校长人选的通知

2. 提议委任校长的学校领导职务名称。

时间、地点

（附于2016年12月28日劳动-残疾人和社会事务部发布的第46/2016/TT-BLĐTBXH号通函）
（劳动-残疾人和社会事务部部长发布）

1. 中华人民共和国

2. 独立 自由 幸福

主要干部会议记录

时间：从...时...年...月...日起
（详细列出所有被召集人员）：

1. 出席：/…

2. 缺席：/…（原因）：

3. 参会人员：

1. 成分

1. （详细列出所有被召集人员）： （列出每个缺席者的姓名和原因）

2. a) 出席：/…

1. 出席：/…

2. 缺席：/…（原因）： （记录姓名、缺席）

每人的原因）

1. 三、内容

2. 学校负责人讨论以下内容：

1. 内容

1. 提出干部任命需求；简述实施程序；干部规划；校长任命标准；会议推荐拟任人员的结果。

2. 简述与会成员对推荐人选的意见和评价。

3. 会议进行投票表决推荐拟任人员：

结果：

• 有效选票数：...张。

• 无效选票数：张。

• 有效票数：票。

• （按从高到低排序）：

• 同意推荐票数：票/票（%）。

• 不同意推荐票数：票/票（%）。

（附有计票记录）

会议记录员

协商一致通过。

会议主持人

高等职业学校主管机构名称。
（签字，注明姓名）

联席会议记录
（签字，注明姓名）

指导：

1. 提议委任校长的高等职业学校名称。

2. 提议委任校长的学校领导职务名称。

附件五。审查、评价表模板

（根据2016年12月28日劳动和社会事务部第46/2016/TT-LĐTBXH号通知）
劳动和社会事务部部长2024年5月10日发布）

1. 中华人民共和国

2. 独立 自由 幸福

主要干部会议记录

审查、评价表
对拟任命人员的审查、评价
（学校领导集体意见）

一、拟任校长的基本情况概述

1. 姓名：

2. 出生日期：……；入党日期：……；转正日期：……

3. 学历：专业、政治理论、外语、计算机。

4. 工作经历：分配的任务、担任过的党、政府、群团职务及现任职务。

1. 优缺点评价；强弱面；发展前景

1. 履行职责和任务的情况

1. 在所负责领域的工作量、质量和效果

2. 指导、管理、组织实施工作

1. 政治品质、道德、生活方式

1. 政治认识、思想状况；执行党的方针政策、国家法律法规和组织纪律意识

2. 学习提高能力

3. 保持良好道德和生活方式；反对官僚主义、腐败、浪费和其他消极表现

4. 工作中的公正性和客观性

d) 工作作风、配合精神；为人民服务的态度

1. 党内群众信任度；在单位中团结干部的能力

1. 优点和缺点概述

1. 总结

1. 是否符合校长标准

2. 完成任务的能力

||| 单位负责人
（签字并盖章）
(3)

指导：

1. 关于推荐拟委任校长人选的通知

2. 提议委任校长的学校领导职务名称。

3. 学校领导推荐校长。

附件六。推荐任命校长申请书模板
（附于2016年12月28日劳动-残疾人和社会事务部发布的第46/2016/TT-BLĐTBXH号通函）
劳动和社会事务部部长2024年5月10日发布）

1. 中华人民共和国

（独立 自由 幸福）

编号：……/TTr-

关于委任校长的通知 ’ ^{||| 农业部门}二〇二〇年 月 日

敬启者： ...[有权委任校长的人]...

1. 提出校长任命需求；简述人事程序实施情况并依据校长任命标准提出具体推荐人选。

2. 根据校长任命标准和学校校长任命程序实施结果，建议 [具有

任命校长权限的人] 考察后任命

担任校长职务

拟推荐人选简介：

• 姓名：

• 出生日期：

• 籍贯：民族：

• 党、政府、群团职务：

• 现工作单位：

• 文化程度、学历、学位、理论政治水平、外语、计算机技能：

• 推荐任命人员的优点和缺点概述：

+ 政治品质、道德、工作作风、生活方式：

+ 工作能力：

+ 优点和缺点、强弱面概述：

• 征求基层党组织关于校长任命的意见结果： （附推荐委任材料）

部门、直属机构、国务院部门、中央政治社会团体及其省级人民政府机构建议 [具有任命校长权限的人] 考察后决定

任命

担任校长职务

发送单位：

- 如上；

-存档，……

指导：

1. 直接管理部门或机构的名称。

2. 部门或机构的名称。

3. 部门或机构领导代表的职务名称。

附件七。集体审查、评价表模板
（根据2016年12月28日劳动和社会事务部第46/2016/TT-LĐTBXH号通知）
劳动和社会事务部部长2024年5月10日发布）

1. 中华人民共和国

2. 独立 自由 幸福

主要干部会议记录

集体审查、评价表
拟任校长现工作单位

一、拟任校长基本情况概述

1. 姓名：

2. 出生日期：……；入党日期：……；转正日期：……

3. 学历：专业、政治理论、外语、计算机。

4. 工作经历：分配的任务、担任过的党、政府、群团职务及现任职务。

二、优缺点评价；强弱面；发展前景

1. 履行职责和任务的情况

1. 在所负责领域的工作量、质量和效果

2. 指导、管理、组织实施工作

1. 政治品质、道德、生活方式

1. 政治认识、思想状况；执行党的方针政策、国家法律法规和组织纪律意识

2. 学习提高能力

3. 保持良好道德和生活方式；反对官僚主义、腐败、浪费和其他消极表现

4. 工作中的公正性和客观性

d) 工作作风、配合精神；为人民服务的态度

1. 党内群众信任度；在现工作单位中团结干部的能力

1. 优点和缺点概述

指导：

1. 拟任校长现工作单位直接管理部门的名称。

2. 拟任校长现工作单位的名称。

3. 拟任校长现工作单位领导代表。

附件八。确认校长文本文书模板
（根据2016年12月28日劳动和社会事务部第46/2016/TT-LĐTBXH号通知）
（劳动-残疾人和社会事务部部长发布）

(1)

编号：……/

关于确认校长的通知

独立 自由 幸福

主要干部会议记录

敬启者： ...[具有确认校长权限的人]...

1. 提出确认校长的理由；简述确认校长程序的实施情况。

2. 根据校长标准和确认校长程序实施结果，建议 ...[具有

确认校长权限的人]... 考察后确认

担任校长职务

拟确认校长人员概述：

• 姓名：

• 出生日期：

• 籍贯：民族：

• 文化程度、学历、学位、政治理论水平、外语、计算机技能：

（附推荐确认文书）

学校董事会或个人所有者提议 ...[具有

确认校长权限的人]... 考察后决定确认

发送单位：

- 如上；

-存档，……

担任校长职务

指导：

1. （签字盖章，注明姓名）

2. 私立高等职业学院名称。

学校董事会主席或个人所有者提议确认校长。

（根据2016年12月28日劳动和社会事务部第46/2016/TT-LĐTBXH号通知）
附件九。董事会会议纪要模板

（1）越南社会主义共和国

独立 自由 幸福
主要干部会议记录

（劳动和社会保障部部长）
...（2）...学校董事会会议纪要

关于提议确认校长的通知

1. 缺席：/…（原因）：

2. 参会人员：

1. 成分

1. 成分 （按规定记录全部应出席人员）：

2. a) 出席：/…

1. 出席：/…

2. 缺席：/…（原因）： （记录每个人的姓名及缺席理由）

每人的缺席）

1. 主持会议：同志职务

2. 会议秘书：同志职务

1. 内容

1. 说明确认校长的理由；概述选择校长的程序；校长的标准。

2. 概述理事会成员对推荐校长人选的意见和评价。

3. 理事会会议就推荐确认校长的人选进行表决。

结果：

• 有效选票数：...张。

• 无效选票数：张。

• 有效票数：票。

• （按从高到低排序）：

• 同意推荐确认的票数：票/票（%）。

• 不同意推荐确认的票数：票/票（%）。

（附有计票记录）

本笔录制成……份，并经会议参与者一致通过。

会议于……时……日……年结束。

会议秘书
（签字，注明姓名）

会议主持人
（签字，注明姓名）

指导：

（1），（2）：私立高等专科学校名称。