本通知规定了从1988-1989学年起，对社会政策对象和家庭困难的普通教育学生购买书写用品费用的补助制度，旨在帮助减轻购买学习用品的经济负担。
适用范围
正在接受普通教育各级学校教育的社会政策对象和家庭困难的学生
要点
- 烈士子女、重度残疾军人享受购纸费补助（第二条）
- 普通初等教育学生的补助金额为内贸部规定的书写纸、练习本零售价的50%（第二条）
- 普通中等教育学生的补助金额为内贸部规定的书写纸、练习本零售价的30%（第二条）
- 补助款项在每个学期内分两次发放（第一条）
- 不得将购纸费补助用于学校的其他开支（第一条）
🌐 本文件的社会影响
- 减轻社会政策对象和家庭困难学生的经济困难
- 为使这些学生能够有足够的书写用品以支持他们的学习创造更有利的条件
- 各普通教育学校需组织审核并列出获得补助的学生名单（第三条）
❓ 常见问题
哪些学生可以享受购纸费补助？
烈士子女、重度残疾军人、双亲亡故且无依靠的孤儿、居住在高山、边远山区、海岛的少数民族学生以及国家正在援助的新经济区家庭的学生。
普通初等教育学生的购纸费补助是多少？
内贸部规定的书写纸、练习本零售价的50%（第二条）
本通知何时生效？
自1988-1989学年第二学期起
全文
通知
联合通知47/TT-LB号 1988年10月28日
关于普通教育各级学生购买纸张补助制度的规定
为减轻正在普通教育各级学校就读的学生的部分困难，国家决定调整纸张零售价格后，财政部和教育部联合规定对符合社会政策的学生和家庭经济困难、无力支付纸张费用的学生提供购买纸张的补助，具体如下：
1. 购买纸张的补助必须公平、充足、对象准确、及时，以帮助符合条件的学生能够按照商业零售价购买足够的书写用纸。
一、基本原则：
2. 纸张购买补助每年分两次发放，每次在学期开始时进行。学校应根据现行财务管理规定编制和结算学生纸张购买补助预算。
3. 不得将纸张购买补助用于学校的其他开支。
第二节 受益对象及纸张购买补助标准：
1. 受益对象：
普通教育各级学校就读的学生可享受购买纸张、练习本的补助，包括：
- 烈士子女，
- 一等、二等残疾军人子女，
- 双亲去世且无依靠的孤儿，
- 高原山区和海岛少数民族学生，
- 国家正在扶持的新经济区建设家庭子女，
- 家庭多子女就读普通教育学校且生活确实困难，经所在乡（镇）人民政府或单位（武装力量）学校确认的其他学生。
2. 补助标准：
a) 补助金额依据商业部门规定的普通教育各级学校每年所需纸张、练习本数量（1988-1989学年按内贸部1987年7月20日第1138-NTCS号公文规定执行）以及内贸部确定的纸张、练习本零售价格（1988-1989学年按内贸部1988年8月8日第104-NT/QĐI号决定执行）。
b) 各级学校的补助标准如下：
- 每名普通基础教育阶段符合上述第二部分第一点条件的学生获得相当于其购买纸张、练习本商业零售价50%的补助。
- 每名普通高中阶段符合上述第二部分第一点条件的学生获得相当于其购买纸张、练习本商业零售价30%的补助。
根据上述第一、二部分的规定，各级普通教育学校需迅速组织审核并列出符合条件的学生名单，连同所需的纸张、练习本清单提交区、县、市教委汇总，以便财政部门作为审批和拨付补助经费的依据。
1. 财政部牵头，会同司法部、政府办公厅及相关部委：
各区、县、市财政局应根据已批准的纸张、练习本补助预算，及时足额拨付给学校（如有独立账户）或通过区、县教委拨付给没有独立账户的学校，以方便学生有足够的资金购买学习所需的纸张、练习本。
纸张、练习本购买补助计入地方预算，并按现行预算科目第11类，第02款，第1和2目90子目进行核算。
本通知自1988-1989学年第二学期起生效。在执行过程中如遇困难，请各地及时向联部反映，以便研究解决。
第四章 实施条款：
本通知自1988-1989学年第二学期起施行。在执行过程中如遇困难和问题，地方应及时反映给两部知悉，以便研究解决。
关系图
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译本
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