通知2015年第57号关于职业教育培训中心章程的规定

通知

关于 条条例 职业教育中心

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二、对于《关于在国家招标网上提供、发布信息和选择投资者的实施细则》的通知（2022年6月15日计划投资部部长第10/2022/TT-BKHĐT号通知），自2022年8月1日起至2022年9月15日止暂停施行。第三条 实施制度和政策的原则教育 日照市二〇〇五年六月十四日和职业教育法修正案，经政府令第109/2025/NĐ-CP和第193/2025/NĐ-CP修正补充在独立计算方面，补充国家预算法、资产管理使用法、税收管理法、个人所得税法、储备了 的 职业教育法第三条 实施制度和政策的原则根据2012年6月18日颁布的《高等教育法》；

二、对于《关于在国家招标网上提供、发布信息和选择投资者的实施细则》的通知（2022年6月15日计划投资部部长第10/2022/TT-BKHĐT号通知），自2022年8月1日起至2022年9月15日止暂停施行。第三条 实施制度和政策的原则教育 日照市二〇一四年十一月二十七日；

根据 国务院令 第48号 二〇一五年五月十五日 关于 职业教育法若干实施细则了 定关于的 职业教育法；

||| 根据国务院令第106/2012/NĐ-CP，二〇一二年十二月二十日，规定劳动和社会保障部的职能、任务、权限和组织结构送根据2019年2月1日政府第5/2019/NĐ-CP号法令关于职业教育法若干条款的具体规定和实施措施；

实施 国务院令 第33号 二〇一五年四月三十日 关于 政府常务会议家标准在种植业领域。”二〇一五年四月的决议；日2022年11月15日 教育部副部长 职业技能开发局；

根据总 c劳动和社会事务部部长 发布 本通知发布 职业教育中心条例。

第一条 本条例 规定 职业教育中心 公立 和 私立（以下统称 职业教育中心）的组织和活动。第三条 实施制度和政策的原则第二条 本条例适用于 职业教育中心 及其参与 职业教育活动的组织和个人。

第一章

总则

第一条 调整范围和适用对象

第二条 职业教育中心 法律地位

第一条 职业教育中心 是 根据 本条例和其他相关法律法规规定 运行的职业教育机构。

第二条 职业教育中心 享有 自主权 并按法律规定 承担责任。

第三条 职业教育中心 具有 法人资格，有自己的公章和独立账户。

第三条 职业教育中心名称规则

第一条 职业教育中心 名称 包括以下部分："职业教育中心+主要培训领域或职业群或中心名称或地名或中心类型"。

第二条 职业教育中心 名称 不得与已成立的中心名称重复。

第三条 职业教育中心 名称 应在 成立决定、批准成立决定、公章、文件和交易文件中记录，并在总部和分部显著位置展示。

第四条 职业教育中心 类型

第一条 本条例中的 职业教育中心 组织形式包括：

a) 公立 职业教育中心；

b) 私立 职业教育中心 和 非营利性私立 职业教育中心。

第二条 非营利性 私立 职业教育中心 是指每年积累的利润作为共同财产不分配，用于再投资发展中心；股东或出资者不享受股息或每年享受的股息不超过政府债券利率。

第一条 职业教育中心 受 劳动和社会事务部 职业教育国家管理；同时受 省级人民政府（以下简称省级人民政府）所在地的属地管理。

第二条 各部委、相当于部委的机关、国务院各部门、省级人民政府应与劳动和社会事务部合作，根据本条例对职业教育中心进行国家管理。

1. 职业教育中心受国务院人力资源和社会保障部关于职业教育的国家管理；同时受所在省、自治区人民政府（以下简称省级人民政府）的地方管辖。

2. 各部、各具有部级职能的机关、政府直属机关和省级人民政府应与国务院人力资源和社会保障部合作，按照本章程的规定对职业教育中心实施国家管理。

条 6. 组织和活动规则职业教育培训中心

1. 根据本章程，各职业教育培训中心应根据中心的具体条件制定组织和活动规则，不得违反相关法律法规的规定。

2. 职业教育培训中心的组织和活动规则必须包含以下主要内容：

a) 中心名称；

b) 目标和使命；

c) 中心的任务和权限；

d) 教学活动的组织；

đ) 教师和管理人员的任务和权利；

e) 学员的任务和权利；

g) 中心的组织和管理；

h) 中心与企业、家庭和社会的关系；

i) 中心的资金和资产；

k) 监察、检查、奖励和处理违规行为。

3. 职业教育培训中心的组织和活动规则由中心主任批准，并须在中心公开发布。自中心组织和活动规则被批准之日起十个工作日内，中心主任有责任将一份批准该规则的决定提交给直接管理该中心的机构、国家职业教育总局、劳动部-退伍军人事务和社会事务部进行监督和管理，以及提交给该职业教育培训中心主要办公地点所在的地方劳动部-退伍军人事务和社会事务部进行属地管理。

4. 批准修改和补充组织和活动规则主任批准根据本条第3款规定对其中心的组织和活动规则进行修改和补充。

条 7. 职业教育培训中心的任务、权限、自主权和报告责任

1. 职业教育培训中心按照《职业教育法》第二十三条的规定和其他相关法律法规的规定执行任务和权限。

2. 职业教育培训中心的自主权按照《职业教育法》第二十五条的规定和其他具体规定实施：

a) 决定中心的目标、使命、战略和发展计划；

b) 根据中心的发展战略和规划决定建立组织结构和发展教师和管理人员队伍；

c) 按照法律规定收取和支出资金，发展确保教学质量的条件；决定高质量培训项目的学费标准，以及职业教育培训中心的财务自主权的相关规定；

d) 招生和学员管理；开发培训项目；组织编写或选择符合每个培训项目目标的教学材料；印制证书副本，管理和颁发学员证书，按照法律规定；

đ) 组织开展科学研究和技术合作，以及根据中心的发展战略和计划开展国际交流；确保中心的教学质量；选择教育质量评估机构进行注册评估；

e) 制定中心的组织和活动规则；规定中心下属组织的功能和任务。

3. 职业教育培训中心对国家行政机关、学员和社会就其活动负责报告：

a) 公布培训目标、培训课程、确保教学质量和学习条件的标准、学费及其减免、教学质量评估结果、中心的证书体系、毕业后就业情况及教学质量监控措施；

b) 向政府管理部门承诺并对其所有活动承担责任，不利用中心名义和设施从事任何违反法律法规和章程的行为；

c) 使学员、教师和社会能够参与评估中心的教学质量；

d) 报告和解释监察和检查要求的内容。

第二章

职业教育培训中心的组织和管理

节 1

职业教育培训中心公立和私立的组织和管理

条 8. 职业教育中心的组织结构

职业教育中心的组织结构按照《职业教育法》第十条第二款的规定执行。

职业教育中心下设机构的设立、解散；各机构的组织结构、职责和权限，依照法律规定、本章程规定，并在中心的组织活动制度中具体化。

条 9. 职业教育中心主任的任务和权限

1. 职业教育中心主任负责管理中心的组织和机构。

2. 职业教育中心主任的任务和权限由《职业教育法》第十三条第三款规定，并包括以下具体任务和权限：

a) 制定并批准中心的发展战略和培训计划；

b) 制定关于劳动人数、结构、职位、招聘、管理和使用教师、管理人员和其他员工的规定，符合法律规定；

c) 组织招聘、管理和有效使用教师、管理人员和其他员工，符合法律规定；

d) 每年对教师、管理人员和其他员工进行评估和分类；

đ) 在做出咨询委员会建议的问题决策前，审查咨询委员会的意见；

e) 不断改善管理人员、教师、职员和其他员工的工作、教学和学习条件；

g) 组织和指导建立健康的教育环境；确保中心内的政治安全和社会秩序；

h) 执行中心内的民主制度；根据法律规定，实施国家对管理人员、教师、职员和学生的政策和制度；

i) 根据本章程第七条规定，决定采取措施以履行中心的职业教育任务和权限；

k) 与学生签订培训合同，符合法律规定；

l) 与其他职业培训机构或生产、经营和服务单位签订合作协议，符合法律规定；

m) 向达到要求的学生颁发初级证书和培训证书；

n) 决定对管理人员、教师、职员和其他员工及学生的奖励和惩罚，在其授权范围内。

条 10. 职业教育中心主任任命、确认和免职程序

a) 中心如有需要任命主任的需求，应向有权限的机关提交审批意见，明确需要任命的理由。

b) 经有权机关同意后，中心领导提出具体的人员名单，按以下程序进行：

- 对于内部候选人，中心领导班子讨论、选择并根据规划中的干部或中心主要领导推荐的人选提出建议，可以推荐一至三人供选择。

由中心主要负责人或其副手主持召开主要干部会议，讨论和表决任命的要求、标准和条件；公布被推荐人的名单；简述被推荐人的简历、学习和工作经历、优点、缺点、强项、弱点和发展前景。会议通过秘密投票的方式征求主要干部的意见（投票表参考附件四，但不是唯一任命依据）。会议选举产生监票小组，由三人组成，且不包括被投票人。监票小组由组长和两名成员组成。监票记录必须有组长和两名成员的签名。

由中心主要负责人或其副手主持召开联席会议，包括党委书记（或党支部书记）、中心领导班子讨论并表决。被推荐的候选人必须获得多数参会者的同意。

- 对于外部候选人

部门人事组织机构、相当于部级的机关、政府直属机关、中央政治社会团体或省级人民政府推荐符合任命职务标准和条件的人选。

部门人事组织机构代表与候选人所在单位的党组织和领导会面，了解候选人的背景资料，并就任命需求达成一致意见。

根据对候选人背景资料的调查结果和所在单位的意见，部门人事组织机构与所在单位党组织统一意见，讨论、评价并表决。

部门人事组织机构向有权限的机关提出审议和任命的建议。

- 对于新成立的职业教育中心的第一任主任。

根据《职业教育法》第十三条第二款规定的任命中心主任的标准，部组织人事机构、相当于部的机构、政府直属机构、中央政治社会团体机关和省人民政府机关选择并建议具有第十三条第四款规定权限的人士审议决定任命。

c) 提名任命的申请材料为一份，包括：

对于现有人员：呈报具有决定任命权限的人士， 按照本通知附表1格式，主要干部会议记录，按照本通知附表2格式；联席会议记录建议任命， 按照本通知附表3格式，被建议任命者的个人简历，按照内务部2007年6月18日第06/2007/QĐ-BNV号决定发布的2a-BNV/2007表格格式；财产和收入申报表，按照监察总署2013年10月31日第08/2013/TT-TTCP号通知附表II格式，并附上被建议任命者的教育证书和培训证书；中心领导班子对被建议任命者的意见评价， 按照本通知附表5格式；所在地方党委或地方政府的意见评价。

对于来自其他地方的人员或新成立中心的第一任主任：呈报具有决定任命权限的人士， 按照本通知附表6格式，被建议任命者的个人简历，按照内务部2007年6月18日第06/2007/QĐ-BNV号决定发布的2a-BNV/2007表格格式；财产和收入申报表，按照监察总署2013年10月31日第08/2013/TT-TTCP号通知附表II格式，并附上被建议任命者的教育证书和培训证书；被建议任命者所在单位领导班子的意见评价，

d) 自收到完整有效的提名申请材料之日起二十个工作日内，部长、相当于部级的机关首长、政府直属机关首长、中央政治社会团体负责人或省人民政府主席作出任命职业教育中心下属主任的决定。

2. 认定职业培训机构主任的程序

a) 选择主任

建立职业培训机构的组织或出资人或个人所有者根据《职业教育法》第十三条第二款规定的主任标准选择主任并向省级人民委员会主席提出认定申请。

b) 提出认定的文件包括：

- 职业培训机构建立的组织或出资人或个人所有者向有认定权限的机关提出的公文， 按照本通知附表8格式;

- 组织或出资人召开的职业培训机构会议记录， 按照本通知附表9格式;

- 被建议认定为主任者的个人简历，按照内务部2007年6月18日第06/2007/QĐ-BNV号决定发布的2a-BNV/2007表格格式（由居住地乡级人民委员会确认）以及被建议认定者的教育证书和培训证书。

c) 自收到职业培训机构建立的组织或出资人或个人所有者的完整有效认定主任申请文件之日起20个工作日内，省级人民委员会主席作出认定私立职业培训机构主任的决定。

3. 解除职业培训机构主任职务

a) 解除主任职务的情况如下：

主任书面请求辞职；民事行为能力受限；健康状况无法胜任分配的工作，需休养治疗超过六个月且劳动能力未恢复；正在被追究刑事责任；使用伪造文凭或未经有权机关认可的文凭；超过三分之二的教师和管理人员书面要求解除主任职务或存在其他违反中心组织活动规则的行为。

- 主任的个人简历；中心领导班子和党委对主任的意见评价（明确解除理由）及主任自我意见评价；

- 中心领导班子和党委的呈文；主任的健康状况文件；主任未能完成任务或违反党纪国法的文件；

- 根据中心领导班子和党委提交的解除主任职务申请文件，部组织人事机构、相当于部的机构、政府直属机构、中央政治社会团体机关和省人民政府机关建议具有《职业教育法》第十三条第四款规定权限的人士审议决定解除。

条 11. 副主任职业培训机构

1. 职业培训机构副主任协助主任管理并指导培训机构的各项活动。

2. 副主任职业培训机构的任命和认可标准：副主任应具备良好的品德、道德和健康状况；具有管理和领导能力；拥有大专及以上学历。

3. 职业培训机构副主任的任命和认可权限

a) 对于公立职业培训机构

成立职业培训机构的有权机关可以根据主任的建议任命副主任。

b) 对于私立职业培训机构

私立职业培训机构的主任根据成立机构的组织或出资人或所有者的建议，可以认可副主任。

4. 副主任的任期：副主任的任期与主任相同，并可再次被任命或认可。

5. 副主任的任务和权力

a) 协助主任管理并指导培训机构的各项活动；直接负责主任分配的一些领域的工作，并处理主任交办的其他事务；

b) 当处理主任交办的工作时，副主任代表主任对法律和主任负责，承担工作结果的责任。

条 12. 咨询委员会

职业培训机构的咨询委员会由主任设立，以听取管理人员、教师以及内部和外部相关组织的意见，为主任提供关于实施职能和任务所需工作的咨询。咨询委员会按项目运作且不领取薪酬。

咨询委员会可以包括来自培训机构内外的相关领域的成员。

咨询委员会的建立、组织、运作、任务和权力由主任规定，并必须在培训机构的组织和运作章程中具体规定。

条 13. 学科组

1. 学科组按照培训专业或专业群进行组织。根据培训规模和专业，主任依据已批准的培训机构组织和运作章程（见本章程第8条）决定设立学科组。

2. 学科组的任务：

a) 根据主任的分级管理，管理学科组内的教师、其他工作人员和学生；

b) 执行年度教学计划和其他课外活动，包括：制定由培训机构指定的专业培训课程；编写详细的教学大纲，确保课程的一致性，避免课程之间的重叠；开发培训课程，编写教材和教科书，符合培训机构的发展方向；研究改进教学方法，提高教学质量；制定和执行评估学生学习成果的方法，确保学生达到既定的标准，满足劳动力市场需求。培训课程、教材和讲义的开发必须遵循劳动和社会事务部长的规定；

c) 制定和组织实施科研和技术合作、国际合作计划；与相关的科研和技术组织、生产及商业机构合作；吸引企业参与学科组的培训过程；

d) 制定教师队伍、培训专业和科研设施的发展计划，加强保障培训质量的条件；开展实验研究、科学研究和技术应用；

e) 管理学科组内的教师、工作人员和学生；制定和组织实施政治思想教育、道德和生活方式教育计划；制定提升教师和其他工作人员专业技能的培训和发展计划；

f) 组织评价和分类学科组内的管理人员、教师和工作人员，并参与培训机构内管理人员的评价；

g) 按照主任的规定有效管理和使用基础设施和设备；提出并制定补充和维护培训设备的计划；

h) 按照主任的规定履行报告制度。

2. 学科组长和副组长

a) 学科组设有组长，可根据主任的任命设立副组长；

b) 学科组长负责管理并指导学科组的各项活动，按照本条款第1款规定的任务和主任的分级管理；

c) 学科组长应具备与学科组培训专业相适应的大专及以上学历；

d) 副学科组长协助学科组长管理并指导学科组的各项活动；

đ）部室组织组长、副组长应当具备初级教师资格标准，具有教学经验和管理能力。部室组织组长任期为五年，并可连任，但不超过两个连续任期。部室组织组长的任期可以与中心主任的任期一致，并应在中心组织和活动规定中具体规定。副组长的任期与组长一致，并可连任。公立职业培训机构部室组织组长、副组长首次任命时，男性不得超过55岁，女性不得超过50岁，以任命程序实施月份为准。

部室组织组长、副组长的推荐、任命和免职程序应在中心组织和活动规定中具体规定。

第十四条 职能部门

一、职能部门负责向主任提供咨询意见并协助其在管理、汇总、提出建议、组织实施中心主要工作方面发挥作用，如：培训、行政管理、财务管理；组织人事；综合、外联；学生管理、学员管理；财务管理和设备及基本建设管理等职能任务由主任分配。

主任根据已批准的中心组织和活动规定中的组织结构决定设立职能部门。

二、部门负责人应具备大专及以上学历，并至少有两年的管理和教学经验。

三、副部门负责人协助部门负责人管理并执行所分配的职能任务。副部门负责人应具备大专及以上学历。副部门负责人的数量根据所分配的任务和中心的培训规模确定，并在中心组织和活动规定中具体规定。

四、部门负责人和副部门负责人的任期为五年，并可连任。公立职业培训机构部门负责人和副部门负责人首次任命时，男性不得超过55岁，女性不得超过50岁，以任命程序实施月份为准。

第十五条 培训服务单位；生产、经营、服务基地

一、职业培训机构可以设立下属单位以支持培训活动；设立生产、经营、服务基地，以便学员和中心教师能够进行实践和实习，提高知识和技能。中心设立生产、经营、服务基地及其相关活动的开展应遵循法律规定。

二、本条第一款规定的单位不具备组织培训或联合培训以颁发证书的功能。

三、本条第一款规定的单位的设立、解散、功能、任务、组织结构和活动由主任根据现行法律规定决定，并应在中心组织和活动规定中具体规定。

条16. 组织越南共产党、团体和社会组织

1. 越南共产党组织在职业培训机构中根据宪法、法律法规和越南共产党规定进行活动。

2. 团体和社会组织在职业培训机构中根据宪法、法律法规以及组织章程的规定进行活动，并负有协助实现职业教育目标的责任。

职业培训机构的组织和管理——非营利性私立职业培训机构

条17. 非营利性私立职业培训机构

1. 非营利性私立职业培训机构应执行本节中的特别规定，本条例对私立职业培训机构的一般规定以及相关法律法规的规定。

2. 非营利性私立职业培训机构可享受《职业教育法》第二十六条、第二十七条规定的政策以及其他法律规定的相关政策。

3. 当满足以下要求时，职业培训机构被认定为非营利性：

a) 投资资本的所有者是组织或个人，其不获取收益或者所获收益不超过同期政府债券利率；

b) 培训活动年度收入与支出之间的差额作为共同财产，用于发展物质基础；提高教师和管理人员队伍；资助学生学习并用于其他服务公共利益的目标；

c) 以书面形式向所在省人民政府承诺非营利性活动。该承诺需公开，内容包括本款a项和b项的规定。

4. 评估私立职业培训机构是否履行非营利性承诺的依据是年度财务报告和定期审计报告。

5. 已承诺非营利但未履行或未按本条第3款规定履行的私立职业培训机构将失去享受私立非营利职业培训机构优先政策的权利；必须退还国家财政支持款项，并追缴按规定应缴纳的税款。

6. 认定非营利性私立职业培训机构的文件和程序

a) 对于新成立的私立职业培训机构，除按照规定提交的成立申请文件外，还需补充非营利性私立职业培训机构所需文件。

- 中心首次共同财产不分割的证明（如有）；

- 出资人组织和个人建立中心的承诺书（如有），关于按照本条第3款a项规定接受收益以及按照本条第3款b项规定使用中心收入与支出差额部分的承诺书。

b) 对于转为非营利性的私立职业培训机构，所需文件包括：

|- 请求转为非营利活动的请示，其中明确非营利活动的目的和宗旨；中心的出资额、统一归集不分割的共有财产部分；承诺按照本条第三款第b项规定使用中心收入超出支出的部分财务；

|- 成立时各出资人关于私立职业培训机构转为非营利活动的会议纪要。该纪要须获得至少占总出资额75%的出资人的同意，除非机构组织和活动规则中规定了更高的比例；

|- 根据本条第一款、第二款、第三款、第四款和第五款的规定，各组织和个人作为投资资金所有者的承诺书；

|- 中心的组织和活动规则草案；内部财务规则草案以及与中心注册资本相关的证明材料。

7. 成立或认定非营利性私立职业培训机构的程序和权限

自收到完整且有效的申请材料之日起三十个工作日内，省人民政府主席应根据本条规定对申请材料进行审查，并决定是否批准成立或认可私立职业培训机构从事非营利活动。

条18. 非营利性私立职业培训机构的全体大会

1. 全体大会包括以下成员：

a) 出资人；

b) 机构管理人员和教师。如果机构管理人员和教师总数超过20人，则可以选举代表参加全体大会，代表人数不少于管理人员和教师总数的75%。

2. 全体大会具有以下权利和职责：

a) 就机构董事会提出的培训方向、国际合作、确保教学质量条件的发展规划；机构组织和活动规则；内部财务制度提出意见；

b) 执行机构组织和活动规则规定的其他权利和职责。

3. 全体大会每年在财政年度的前四个月内召开；召集和组织全体大会的费用计入机构运营经费。

4. 召开全体大会的条件

a) 全体大会被视为有效会议，当至少有本条第1款规定的代表人数的75%出席时；

b) 召集全体大会的通知必须以书面形式发出，通知中应附有会议议程、内容及相关材料，并发送给出资人和机构内的单位。

5. 会议记录应详细记载全体大会的内容，并在会议上通过，由主持人和记录员签字存档。全体大会的决议应在会议上通过投票或秘密投票方式作出，并在决议通过后15天内发送给机构内的单位和出资人。

6. 在会议上通过的决议生效需要获得至少65%参会成员的同意；参会成员享有平等的表决权。

7. 选举管理人员和教师代表参加全体大会及其他关于全体大会的具体规定由机构组织和活动规则规定。

第三章

教育培训和国际合作

节 1

教 育 培 训 活 动

第十九条 职业培训专业

职业教育培训机构应根据市场需求，开展初级水平的职业培训项目和经常性培训项目，具体见《职业教育法》第四十条第一款a、b、c、d项的规定。每年，培训机构应根据劳动力市场对生产、经营和服务直接所需人力资源的需求，及时调整培训规模和培训专业。

第二十条 培训课程和教材

1\. 根据初级水平所需的最低知识量、毕业生应达到的能力要求；劳动和社会事务部部长制定的初级水平培训课程编制、审核和发布的程序，培训机构应组织编写或选择并批准用于自身培训的初级水平培训课程。

2\. 培训机构应组织编写或选择并批准用于自身培训的普通职业培训课程和经常性培训课程，具体见《职业教育法》第四十条第一款a、b、c、d项的规定。

3\. 培训机构应定期评估、更新和补充培训课程和教材，以适应生产和服务的技术和工艺。

4\. 培训机构应组织编写或选择教材；批准教材作为教学和学习资料。培训教材必须具体化每个模块和课程的教学内容和技能要求，为积极教学方法的实施创造条件。

第二十二条 招生

1\. 培训机构应根据行业和地区对生产、经营和服务直接所需人力资源的需求和自身的培训能力，制定年度招生计划。

2\. 培训机构应按照劳动和社会事务部部长发布的招生培训规则进行招生。

条22. 组织和管理培训的中心

1. 职业教育中心按照《职业教育法》第37条的规定组织和管理培训；在具备条件并已获得有权机关颁发的职业教育活动登记证书的地方开展初级职业培训。

2. 对于与国外合作培训项目的组织和管理，按照越南现行关于教育职业领域国际合作和投资的规定执行。

条23. 检查和评估

1. 职业教育中心根据劳动和社会事务部部长颁布的考试、考核和毕业认证规定，实施对学生学习成果、技能训练和修养的检查和评估。

2. 中心职业教育学生在初中和高中阶段的职业学习结果将转交给普通学校，作为评估学生的依据。

条24. 初级证书和培训证书的颁发和管理

职业教育中心根据劳动和社会事务部部长的规定实施初级证书和培训证书的颁发和管理工作。

条25. 教育质量鉴定和保障

1. 职业教育中心根据《职业教育法》第67条和第69条的规定履行教育质量鉴定工作的职责和权限。

2. 职业教育中心有责任按照劳动和社会事务部部长的规定进行质量鉴定和保障工作。

节

国际合作

条26. 职业教育中心在国际交流合作中的任务和权限

1. 根据《职业教育法》第47条的规定，实施职业教育领域的各种形式的国际合作。

2. 制定并实施符合《职业教育法》第46条规定的目标和国家关于职业教育国际融合政策的短期、中期和长期国际合作战略、计划和项目。

3. 在权限范围内有效管理和实施国际合作项目。

4. 根据法律规定，与外国合作伙伴进行谈判并签署合作协议。

5. 建立国际合作活动的数据和信息管理系统。

条27. 国际合作活动的管理

1. 将任务分配给中心下属单位，负责组织实施中心的国际合作任务。

2. 制定并发布符合本章程和其他相关法律法规的中心国际合作管理制度。

3. 组织实际有效的国际合作活动；对中心的国际合作活动进行检查、评估和总结。

4. 协同相关部门确保国际合作活动的安全、秩序和社会稳定。

第四章 实施细则

教师、员工、劳动者

条 28. 教师的标准和合格条件

1. 职业教育中心的教师必须具备以下标准：

a) 具有良好的品行和道德；

b) 达到本条第2款规定的专业和业务培训合格标准；

c) 符合职业要求的身体健康状况；

d) 个人历史清楚。

2. 教师的专业培训合格标准

a) 教授初级水平课程的教师必须具有中专及以上学历，或者持有教授初级水平课程所需的职业技能证书；

b) 根据本款第a项规定教授初级水平课程的教师，如果没有师范学院大专、师范技术学院大专或师范本科、师范技术学院本科学历，则必须持有教育业务证书。

条 29. 职业教育中心的教师

1. 职业教育中心教师的职称由《职业教育法》第53条规定。

2. 劳动和社会事务部、内务部应制定职业教育中心教师各职称的标准，作为招聘、执行工作制度、培训、提高资格以及根据法律规定享受其他政策待遇的依据。

条 30. 教师的任务和权利

职业教育中心的教师按照《职业教育法》第55条的规定执行任务和行使权利，并具体如下：

1. 遵守中心的各项规章制度。

2. 执行劳动和社会事务部部长发布的关于教师职称的工作制度规定。

3. 按照所学专业安排教学；选择教学方法和工具以发挥个人能力，提高教学质量与效果；确保根据法律规定提供必要的设备、工具和工作条件；获得与其职责相关的信息。

4. 享受工资、补贴和其他政策待遇，按照法律规定；在公立职业教育中心工作的教师，在经济和社会条件特别困难地区工作的，可享受政府规定的补贴和优惠政策。

5. 参加中心计划和条件下的专业知识、业务技能和教学方法的培训；参与中心管理和监督活动；参加党团组织和社会活动，依照法律规定。

6. 保护名誉和个人尊严。参与讨论和发展培训、编写课程大纲、教材内容、教学方法、组织管理等中心政策和计划；享有暑假、学期假、春节假期、法定假日和每周休息日等假期；可以参加中心成立的委员会会议，当这些委员会处理分配给自己的班级学生相关问题时。

7. 可应邀在其他职业教育机构或其他教育机构授课，但必须完成《职业教育法》第57条规定的任务。

8. 享受《职业教育法》第58条规定的政策待遇和其他合法权益，依照法律规定。

9. 参与科技活动的教师享有《科学技术法》规定的权利；在职业教育中心从事管理工作并兼课的教师，享受法律规定的教师待遇和中心合法规定的待遇。

10. 参与学生管理并对社会承担责任。

11. 接受中心对教学内容、质量和科研方法的监督。

13. 完成中心、部门或教研室分配的其他工作任务。

条31. 职责、权限管理人员和劳动者

管理人员和劳动者在职业培训机构从事管理工作和服务工作，有义务严格履行所分配的任务和职责；根据法律规定和劳动合同享受相应的权益。

条32. 教师和管理人员、劳动者的招聘

1. 公立职业培训机构的教师和管理人员、劳动者从事管理、教学和服务工作的，按照法律法规关于事业单位工作人员的规定和劳动法的规定进行招聘。

2. 私立职业培训机构的教师和管理人员、劳动者从事管理、教学和服务工作的，按照劳动法的规定进行招聘。

第五章

学生

条33. 学员

1. 在职业培训机构学习的学员，依照《职业教育法》第59条规定，包括初级培训课程的学生；以及《职业教育法》第40条第1款a、b、c、d项规定的定期培训课程的学员。

2. 对于希望参加《职业教育法》第40条第1款a、b、c、d项规定的学习项目的学员，并且符合法律规定条件的，可以与职业培训机构的校长签订学习培训合同。

条34. 学员的职责和权利

学员的职责和权利依照《职业教育法》第60条规定，具体如下：

1. 遵守培训机构的规章制度；保持文明健康的生活方式；参与建设、保护和发扬培训机构的传统，遵守国家法律。

2. 按照规定缴纳学费和杂费。

3. 参加培训机构的社会劳动和社会活动，组织社会活动。

4. 根据法律规定，可以缩短或延长学习时间，留级学习；保留学习成绩。

5. 根据规定获得相应的职业教育证书。

6. 使用培训机构提供的设备和工具用于学习、实践和实习以及文化、体育活动。确保在学习、实践和实习过程中符合法律规定的安全和卫生条件。

7. 直接或通过合法代表集体向培训机构提出建议，以促进培训机构的发展，维护自己的正当权益。

8. 保管和保护培训机构的财产，生产实习基地的财产。

9. 遵守安全生产和劳动卫生的规定。

10. 履行法律规定的服务期限义务。

11. 根据已签订的培养目标或培训合同进行学习和训练。

12. 享受法律规定的学生政策。

13. 根据自身能力和培训机构条件选择合适的学习项目、形式和地点；如果愿意并被接收机构接受，可以转换学习项目、形式和地点。

第六章

财产和财务

条 35. 财产的管理和使用

1. 公立职业教育培训中心按照法律规定对土地、房屋、建筑设施、生产、经营、服务设施、设备、由国家分配和中心投资、采购、建设或接受捐赠、资助、援助的财产进行管理和使用，以确保中心的培训活动。

2. 私立职业教育培训中心按照法律规定对国家分配或租赁的土地和财产以及属于投资者所有的其他财产进行管理和使用，以确保中心的培训活动。

3. 中心的所有成员都有责任保护中心的财产。

4. 每年，职业教育培训中心必须组织清查并重新评估中心财产的价值，并按规定制度报告。严格执行财务、会计、审计、税收、统计和定期报告制度；按法律规定公开财务情况。

条 36. 资金来源

1. 公立职业教育培训中心的资金来源

a) 国家财政拨款，包括：

- 日常运营经费；

- 执行国家分配的其他任务的经费；

- 执行教师、管理人员培训计划的经费；

- 执行国家目标项目的经费；

- 经批准的基本建设项目资金和年度采购设备预算；

- 对经批准项目的配套资金；

- 其他经费。

b) 中心事业活动收入，包括：

- 学费和招生费用；

- 合作培训、科研、技术、生产和经营活动及其他事业活动收入；

- 联营、合作项目利润及银行存款利息。

c) 援助、资助、赠品和礼物；

（四）其他合法收入。

2. 私立职业教育培训中心的收入来源

a) 学费和招生费用收入；

b) 法律规定的合作培训、科研、技术、生产和经营活动收入；

c) 联营、合作项目利润及银行存款利息、债券收益；

d) 国家财政拨款（如有），包括：

- 执行国家委托的培训任务的经费；

- 执行国家目标项目的经费；

- 执行教师、管理人员培训计划的经费；

- 资助和贷款利率补贴；

- 其他经费。

e) 其他：国内和国外组织和个人提供的资助、援助、赠品和礼物。

条 37. 支出内容

1. 日常支出，包括：

a) 支出用于履行职能和任务的培训活动；

b) 支出用于中心的生产、经营活动和服务，包括缴纳国家财政的义务、固定资产折旧、支付本金和偿还贷款利息等法律规定；

2. 非日常支出，包括：

a) 支出用于执行目标项目；

b) 支出用于执行国家委托的培训任务；

c) 支出用于执行教师、管理人员培训计划；

d) 支出用于执行有外资参与项目的配套资金，按法律规定；

e) 支出用于执行紧急任务，由有权机关指派；

f) 支出用于基本设施建设、资产采购和设备购置；支出用于其他投资项目，按国家规定；

g) 支出用于联营、合作活动；

h) 法律规定的其他支出。

第七章

中心与企业、家庭和社会的关系

条38. 中心与企业的关系

职业教育中心负责主动紧密配合企业开展培训活动，包括：

1. 制定并组织实施满足企业直接生产技术人力资源需求和劳动力市场需求的培训计划。

2. 邀请相关企业的代表参与中心培训课程、教材的制定；参与授课、实习指导及学员学习成绩评估。

3. 与企业合作组织教师和学员参观、实习，将教学与实际生产和服务业相结合。

4. 与企业合作培训和提升企业员工的职业技能，以满足其需求。

5. 在研究、生产、应用和转让技术方面与企业合作。

条39. 中心与学员家庭的关系

1. 中心负责公开发布年度招生计划、指标、标准以及对学员的各项政策和待遇。

2. 中心主动与学员家庭合作，做好学员的思想教育工作，促进学员全面发展。

条40. 中心与社会的关系

1. 中心与生产单位、科研机构、科技和技术服务机构及其他培训机构建立联系，为教师和学生参观、实习、实践生产和应用技术创造便利条件，使教学与实际生产紧密结合。

2. 中心经常与相关部门、地方机构、生产和服务单位合作，确定培训需求，将培训与就业和劳动力市场挂钩。

3. 中心与文化、文艺、体育设施合作，为学员参加文化交流、文艺活动和体育活动提供条件。

4. 中心与地方政府、政治和社会组织、社会组织和职业组织合作，营造健康的教育环境。

条41. 中心与普通教育机构和职业教育机构的关系

职业教育中心与初中、高中和多级学校合作实施普通职业技术教育内容和职业指导。

派教师到当地初中、高中和多级学校任教，以有效实施普通职业技术教育和职业指导计划。

与成人教育中心和其他职业教育机构合作，按照本章程第七条第一款的规定组织培训活动。

第八章

组织实施

条42. 职业教育中心的责任

组织实施章程；完善组织结构，审查各项活动，教师和管理人员规定，以符合本章程的要求；修改、补充或制定并发布中心组织和活动规章及其他内部规定，符合本章程的规定。

条43. 劳动-残疾人和社会事务部的责任

1. 指导组织执行本章程在全国职业教育培训中心的实施；每年进行统计并建立职业教育培训中心的数据基础。

2. 执行对职业教育培训中心章程实施情况的检查和监督，根据法律规定处理违规行为；撤销或建议撤销违反本章程规定和职业教育法律规定的决定。

条44. 职业教育培训中心直接管理部门的责任

1. 指导所属职业教育培训中心执行职业教育培训中心章程。

2. 与劳动-残疾人和社会事务部合作管理所属职业教育培训中心；根据法律规定解决困难和问题。

3. 对执行本章程的情况进行行政检查，并根据规定处理所属职业教育培训中心的违规行为。

第四十五条 县级以上人民政府的责任

1. 直接或与劳动-残疾人和社会事务部合作指导公立省属职业教育培训中心和地方私营职业教育培训中心执行职业教育培训中心章程。

2. 与劳动-残疾人和社会事务部合作管理地方的职业教育培训中心；根据法律规定解决困难和问题。

3. 根据权限和现行分级管理制度检查和监督执行本章程的情况；根据法律规定处理地方职业教育培训中心的违规行为。

第九章

实施条款

第四十六条 生效日期

本通知自2015年2月10日起生效。

废除劳动-残疾人和社会事务部部长于2007年7月14日发布的第13/2007/QĐ-BLĐTBXH号决定关于职业培训中心模式的规定。

第3条第6款、第5条关于职业培训中心主任任命、认可、重新任命、重新认可的条件、程序和手续的规定以及第四章关于职业培训中心主任任命、认可、重新任命、重新认可的程序、文件、权限的规定，自本通知生效之日起失效。这些规定见2010年12月31日劳动-残疾人和社会事务部部长发布的第42/2010/TT-BLĐTBXH号通知关于高等职业学校校长、中等职业学校校长和职业培训中心主任的任命、认可、重新任命、重新认可的规定。

在执行过程中如遇问题，请向劳动-残疾人和社会事务部反映以获得指导。