教育部决定第65/2008/QĐ-BGDĐT规定中学国防安全教育竞赛内容,适用于高中学生。该规则包括必考和选考内容、组织方式、成绩评定和排名。
适用范围
普通高中和民办高中的学生。
要点
- 参加:高中学生,每个单位派出一支由三个年级学生组成的队伍。
- 必考内容:国防安全基础知识;队列;战场运动姿势;AK步枪射击第一部分B;投掷手榴弹击中目标;白天拆装AK步枪。
- 成绩评定:按百分制计分,根据各考试项目的总分进行排名。
- 生效日期:本决定自公布之日起十五日后生效。
- 排名:个人和团体成绩按各项目得分计算,根据总分排名。
🌐 本文件的社会影响
- 积极影响:加强国防安全教育,提高学生的实践技能。
- 消极影响:组织和参赛费用可能给学校带来负担。
❓ 常见问题
学生可以参加多少个考试项目?
每位考生不得参加超过三项(除两项必考项目外)。
队列考试内容是什么?
考生指定一名小队长指挥执行如带队到指定位置、向裁判报告、集合并调整队形等动作。
AK步枪射击第一部分B的成绩如何评定?
根据靶上的击中标记,将三发子弹的得分相加。得分高的考生排名靠前。
本决定的有效期是多久?
本决定自公布之日起十五日后生效。
全团排名如何确定?
总分高的团队排名靠前;如果多个团队总分相同,则国防安全基础知识项目得分高的团队排名靠前。
全文
|
教育部 _____________ 65/2008/QĐ-BGDĐT
|
中华人民共和国 独立 自由 幸福 ______________________________
北京,二〇〇八年十一月二十八日 |
决定
制定国防教育—安全教育中学高中阶段的竞赛内容规则
高中学生国防教育—安全教育
_________________________________
教育部部长
- 根据国务院于二〇〇七年十二月三日发布的第178号令,规定各部、各相当于部级机构的职能、任务、权限和组织结构;
- 根据国务院于二〇�八年三月十九日发布的第32号令,规定教育部的职能、任务、权限和组织结构;
- 根据教育部于二〇〇七年十二月二十四日发布的第79号决定,制定中学高中阶段国防教育—安全教育课程;
- 根据国防教育司司长的建议,
决定
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 本决定附带制定的国防教育—安全教育中学高中阶段的竞赛内容规则。
条 2. 本决定自发布之日起十五日后生效。
条 3. 各位(女士)办公厅主任,国防教育司司长,普通教育司司长,教育部下属相关单位负责人,各市教育局局长负责执行本决定。
|
发送单位: - 教育部长阮善仁(待签署); - 国防教育委员会; - 国防部(待协调); - 司法部(法规备案局); - 公报; - 政府网站; - 教育部网站; - 如第三条所述(以执行); - 存档;国防教育司;预防犯罪司。 |
部长签署 副部长兼秘书长
签署
潘进龙 |
|
教育部 _____________
|
中华人民共和国 独立 自由 幸福 ______________________________
|
职业道德准则
国防教育—安全教育中学高中阶段的竞赛内容
(根据教育部二〇〇八年十一月二十八日发布的第65号决定制定)
本规则规定了国防教育—安全教育中学高中阶段竞赛的内容,包括:参赛对象和组成;竞赛内容、形式、方法、条件和规则;竞赛结果评价和排名方式。
第一章
总则
第一条 调整范围和适用对象
一、调整范围
本规则适用于在中学高中阶段组织国防教育—安全教育竞赛。
二、适用对象
第二条 目的和要求
a) 提高国防教育—安全教育的质量,将学习与实践活动相结合。
||| 1 目的
b) 提高基层管理和实施国防教育—安全教育内容和课程的能力;推动学校和地方之间的学习和训练竞争。
c) 通过竞赛发现成绩优异的学校和个人,并据此制定计划推广典型经验,提出切实可行的措施,继续指导今后几年的任务。
2. 要求
a) 竞赛内容必须符合教育部二〇〇七年十二月二十四日发布的第79号决定规定的中学高中阶段国防教育—安全教育课程。
b) 组织竞赛必须严肃、公正、诚实和安全。
c) 各市教育局局长和中学高中校长应从竞赛中吸取教学方法和内容的经验教训,制定更好的竞赛组织计划。
c) 通过各教育和培训部门、各高级中学的研讨,总结国防教育和安全教育的教学方法和内容的经验,制定计划,做好今后年度的竞赛组织工作。
条 3. 对象和参与人员
1. 对象:是普通高中(公立和私立)的学生。
2. 参与人员:每个参赛单位选派一个团队(人数由赛事组织者规定),包括三个年级(10、11、12年级)的学生,以参加所有规定的项目。
条 4. 参加比赛的学生要求
1. 服装:深色西裤,衬衫塞进裤子里,系腰带,穿布鞋,戴硬帽,佩戴有照片的赛事证件。
2. 参赛学生必须在比赛日之前到场进行检查和准备工作。考生必须提前20分钟到场接受裁判员的检查;比赛开始时缺席的考生将失去参赛资格。
3. 在整个参赛过程中,必须严格遵守规则和裁判委员会的指导。
4. 每名考生不得参加超过3个项目(除两个必考项目外)。
第二章
内容、形式和方法
各项目的具体内容
条 5. 内容
1. 国防安全基础知识(必考项目);
2. 队列(必考项目);
3. 战场运动姿势和动作;
4. 使用AK步枪射击第一部分B;
5. 击中目标的手榴弹投掷;
6. 白天拆装AK步枪;
7. 包扎和急救。
条 6. 形式
普通高中国防教育竞赛每年在学校或教育局举行。理论考试在教室进行;实际操作项目同时在操场或训练场地进行,根据各项目的具体要求安排。
条 7. 方法
1. 竞赛组织机构决定成立组织委员会、裁判委员会和秘书处。每个项目设立一个裁判小组(或评委)负责独立管理、监督和评估结果。
2. 根据竞赛级别,组织委员会可以决定从第5条中的5到7个项目进行比赛(其中包含两个必考项目)。对于使用AK步枪射击第一部分B的比赛,如果是在学校级别,则用模拟器代替。
3. 根据每个项目的性质,通过组织委员会的统一调度,对各队或考生进行抽签确定比赛顺序。
4. 密切配合地方军事部门,在竞赛期间特别是确保实弹射击项目的绝对安全。
第三章
各项目的规则
条 8. 国防安全基础知识考试
一、条件
根据考生数量安排考场。根据各地条件,可以采用选择题、论述题或两者结合的形式。
2. 规则
- 笔试时间为60至120分钟(视试题性质而定);
- 10年级和11年级的学生共同参加同一份试卷,内容为教育部出版的10年级《国防教育》教科书中的知识;
- 12年级的学生参加单独的试卷,内容为教育部出版的12年级《国防教育》教科书中的知识;
- 考前按照规定进行编号、密封试卷;
条 9. 队列考试
1. 条件
- 考试在能够进行小队队列动作的操场上进行;
- 根据各地竞赛规模规定每队的参赛人数;
- 考试内容包括《国防教育》10年级教科书中“个人队列”和“小队队列”的部分内容。
2. 规则
每队派出一名考生担任小队长,指挥小队完成以下步骤:
- 将小队带到竞赛指定位置;
- 向裁判报告准备就绪;
- 经裁判允许后,集合单行纵队,调整队形,解散;
- 集合单行横队面向裁判,调整队形,向左转,向右转,向后转,原地踏步,齐步走,停止,调整队形,报告完毕,返回原位。
所有指挥动作和队伍行为均应符合《国防教育》10年级教科书中的内容。
条 9. 战场运动动作体操测试
1. 条件
a) 参加者配备AK冲锋枪(训练用);
b) 训练场地宽度约为5米,长度超过80米(参见附录中的运动图示),模型和设备的布置顺序如下:
- 狭窄桥:使用10块砖头沿直线排列,每块间隔1.2米,埋入地下三分之二,露出三分之一;
- 在平坦地形上进行弯腰、高爬、匍匐的动作距离为25米;
- 十字壕沟:使用6对交错插入的桩子形成宽0.6米、长20米的十字形壕沟,相邻桩子间距为4米,桩子高度从地面算起为0.7米。在地下用白色石灰连接桩脚,桩与桩之间以及桩头用绳索相连。
2. 规则
参加者到达出发位置,当裁判发出“前进”的指令时,参加者依次执行以下动作:
- 跑过狭窄桥12米;
- 运动5米后,进行弯腰5米、高爬5米、在平坦地形上匍匐5米的动作;
- 再次运动5米后跑过十字壕沟;
- 运动至终点。
总运动距离(从出发点经过狭窄桥到终点)为70米。
条 10. AK步枪射击测试第1b部分
1. 射击条件
- 射击场确保绝对安全,符合规定;
- 射击目标:固定靶标4a号;
- 射击距离:100米;
- 射击姿势:有支撑物的卧射;
- 射击弹数:3发计分(一次性发射);
- 射击时间:5分钟;
- 对所有参加者进行射击轮次和射击位的抽签;
- 射击场指挥官必须在射击前向所有参加者公布“射击场规则”。
2. 射击规则
- 参加者在距离射击线30米的位置准备射击;听到裁判叫自己的名字时应答“到”,当裁判宣布射击位置在某号射击位时应答“清楚”,然后领取子弹并移动到距离射击位约3米的射击线上;
- 听到“进入射击位置”的指令后,参加者按编号进入射击位;听到“准备射击”的指令后,参加者进行卧姿准备射击动作,装填子弹,检查瞄准具,放下红色信号旗;
- 当听到“目标4a号,距离100米,3发子弹,5分钟内射击”的指令后,参加者开始射击,射击完毕插上信号旗并报告:“某号射击位射击完毕”;
- 听到“停止射击,卸弹,验枪”的指令后,参加者进行验枪动作,裁判直接检查并回收剩余子弹(如有);听到“起身”的指令后,参加者将枪放置在射击位,进行起身等待结果报告。射击结果在射击结束后立即报告(以锤子或旗帜显示分数);
3. 处理违规行为
a) 参加者违反下列规定将被取消参赛资格:
- 在未得到裁判指令的情况下开枪;
- 装填超出规定的子弹数量。
b) 所有作弊行为:未经检查更换或修理枪支,或违反安全规则,根据错误的严重程度,裁判可予以提醒、警告或取消参赛资格。
条 11. 投掷手榴弹命中靶标
1. 投掷条件
a) 确保安全的投掷场,配备直径为1米的铁制投掷盘;参赛者装备有枪支;
b) 集训用Φ-1(无引信)手榴弹,重450克;
c) 投掷靶:7个同心圆环,直径分别为1米、1.5米、2米、2.5米、3米、3.5米、4米;每个圆环的边界宽0.5厘米,位于内圈; (参见附录中的手榴弹投掷场示意图);
d) 投掷距离:
- 对于男性:从界线到圆心的距离为30米;
- 对于女性:从界线到圆心的距离为20米;
đ) 投掷数量:7枚(2枚试投和5枚计分投掷);
e) 投掷时间:5分钟。
2. 投掷规则
- 听到裁判口令“进入投掷线”后,参赛者移动至位置并进行准备;听到“试投两枚,投掷”口令后,参赛者执行投掷动作,无需完成所有两枚试投。每次投掷后立即报告落点;
- 转入计分投掷时,参赛者需报告:“第X号选手开始计分投掷”,裁判发出“五次计分投掷,投掷”口令后,运动员执行投掷动作。每次投掷后立即报告落点;
- 投掷时,一手持枪横跨腰间;可以原地投掷或助跑投掷。
3. 违规处理
- 在未得到裁判指令前自行投掷将被取消手榴弹投掷比赛资格;
- 如有作弊行为如换人、更换装备等,根据违规轻重程度,裁判可予以提醒、警告、扣分或取消比赛资格。
条 12. 白天拆装AK步枪
1. 拆装条件
- 白天在规定的拆装台上拆装AK冲锋枪;
- 每名参赛者拆装一支枪,记录最快时间;
- 不拆卸备用零件管。
2. 拆装规则
a) 参赛者检查枪支,确认无误后向裁判报告:“第X号选手已准备好”,待裁判发出“拆枪”指令后,按以下顺序拆枪:
- 拆卸弹匣(拆卸弹匣后必须检查枪膛内的子弹);
- 拆卸通条;
- 拆卸闭锁盖;
- 拆卸复进机;
- 拆卸闭锁座和闭锁块(将闭锁块从闭锁座上拆下);
- 拆卸导气管和护木;
完成拆卸护木动作后,参赛者需报告:“完成”,然后准备重新组装枪支。
b) 待裁判发出“装枪”指令后,参赛者按以下顺序进行组装:
- 组装导气管和护木;
- 将闭锁块装入闭锁座,再将闭锁座装入闭锁盖;
- 组装复进机;
- 装闭锁盖,检查枪支运动情况;
- 装通条;
- 装弹匣。
完成装弹匣动作后,参赛者需报告:“完成”。
*注意: 在拆枪过程中,应按照拆卸顺序将枪支部件从拆枪者的右侧依次排列至左侧。
条 13. 考试包扎、急救
1. 考试条件
- 考试在能够进行短距离运动动作和便于考生包扎的场地或训练场进行;
- 每队派出由3名考生组成的小组参加(2男1女),配备2支AK练习枪和1个急救包;
- 包扎考试内容为左、右手臂和左、右脚踝,按照高中一年级国防教育教科书中的伤口包扎技术进行;
2. 考试规则
- 在裁判发出“进入位置”的指令后,整个小组移动到起始线并听取裁判宣布伤员受伤情况(需要包扎的位置)或者提前抽签确定受伤情况;
- 在裁判发出指令后,整个小组一起移动到包扎位置(从起始线到包扎位置的距离为5米);一人扮演伤员,一人执行包扎任务(女性),另一人则同时提供支持和警戒;
- 完成包扎后,一人扶着伤员,另一人携带武器和急救包与伤员一起返回终点(起始线);
- 考试时间从出发到返回终点计算。
第四章 实施细则
成绩计算与排名方法
条 14. 成绩计算方法
1. 国防安全基础知识考试成绩
考试成绩按满分10分制计分,取小数点后一位四舍五入;达到0.05分及以上计为0.1分。考试中作弊的考生将根据情节轻重扣减分数,直至取消考试资格。
2. 小组成绩
- 全队完成考试得分为60分,其中:指挥人员得分15分,全队行动得分45分。
- 每位考生服装不符合规定扣0.5分;
- 每次口令错误扣0.5分,每次指挥动作错误扣1分,指挥过程中少一个步骤扣2分,每名考生操作错误一个动作扣0.5分。
3. 打靶成绩
- 打靶成绩根据靶标上的击中标记计算,三发子弹的总得分相加得出最终得分。射击失误视为未命中,被误射的靶标以最高得分的三发子弹为准。
- 得分高者排名靠前,若得分相同,则内圈击中标记多者排名靠前,如仍相同则并列排名。
4. 扔手榴弹命中目标成绩
- 手榴弹落在哪个环内就计该环的分值;从中心环(直径1米)到最外环(直径4米)的得分依次为:10、9、8、7、6、5、4(分)。
- 手榴弹落在最外环之外滚动不计分。投掷时,任何身体部位或装备不得触碰边界线,否则该投掷不计分。接到投掷指令后,如果手榴弹落在边界线外,则视为已投掷且该投掷不计分。
- 根据投掷结果,将五个投掷得分相加乘以系数0.5得出最终得分。得分高者排名靠前,若得分相同,则内圈得分高者排名靠前,如仍相同则并列排名。
5. 战场姿势、运动动作考试按最快运动时间计分,并转换为得分计入成绩(参照成绩换算表)。考生在以下情况下会被加时:服装不符合规定加5秒;每次触线、桩、过窄桥时脚触地、运动动作错误、倒桩、断绳加2秒。
6. 白天拆装AK步枪考试按最快拆装时间计分,并转换为得分计入成绩(参照成绩换算表)。考生违反以下错误之一的,每错加5秒:拆装动作错误、顺序错误;未检查枪械即开始拆装;未将枪管从机匣上拆下;安装完毕后未检查枪械运动。考生未经裁判指令擅自拆装或报告“完成”而未完成最后动作的,裁判视情节轻重予以提醒、警告、加时或取消比赛资格;
7. 包扎、急救考试按时间计分,并转换为得分计入成绩(参照成绩换算表)。考生在以下情况下会被加时:返回终点时遗漏一件装备加10秒;包扎动作错误、松动绷带、固定夹板方式错误,每错加5秒。
成绩换算表 三项按时间计分考试
|
战场姿势、运动动作 |
拆装白天AK步枪 |
包扎, 急救 |
登记 |
|||
|
时间(秒) |
地点 |
时间(秒) |
地点 |
时间(秒) |
地点 |
|
|
20 |
21,0 |
20 |
21,0 |
105 |
61,0 |
|
|
21 |
20,8 |
21 |
20,8 |
106 |
60,8 |
|
|
22 |
20,6 |
22 |
20,6 |
107 |
60,6 |
|
|
23 |
20,4 |
23 |
20,4 |
108 |
60,4 |
|
|
24 |
20,2 |
24 |
20,2 |
109 |
60,2 |
|
|
25 |
20,0 |
25 |
20,0 |
110 |
60,0 |
|
|
26 |
19,8 |
26 |
19,8 |
111 |
59,8 |
|
|
27 |
19,6 |
27 |
19,6 |
112 |
59,6 |
|
|
28 |
19,4 |
28 |
19,4 |
113 |
59,4 |
|
|
29 |
19,2 |
29 |
19,2 |
114 |
59,2 |
|
|
30 |
19,0 |
30 |
19,0 |
115 |
59,0 |
|
|
31 |
18,8 |
31 |
18,8 |
116 |
58,8 |
|
|
32 |
18,6 |
32 |
18,6 |
117 |
58,6 |
|
|
33 |
18,4 |
33 |
18,4 |
118 |
58,4 |
|
|
34 |
18,2 |
34 |
18,2 |
119 |
58,2 |
|
|
35 |
18,0 |
35 |
18,0 |
120 |
58,0 |
|
|
36 |
17,8 |
36 |
17,8 |
121 |
57,8 |
|
|
37 |
17,6 |
37 |
17,6 |
122 |
57,6 |
|
|
38 |
17,4 |
38 |
17,4 |
123 |
57,4 |
|
|
39 |
17,2 |
39 |
17,2 |
124 |
57,2 |
|
|
40 |
17,0 |
40 |
17,0 |
125 |
57,0 |
|
|
41 |
16,8 |
41 |
16,8 |
126 |
56,8 |
|
|
42 |
16,6 |
42 |
16,6 |
127 |
56,6 |
|
|
43 |
16,4 |
43 |
16,4 |
128 |
56,4 |
|
|
44 |
16,2 |
44 |
16,2 |
129 |
56,2 |
|
|
45 |
16,0 |
45 |
16,0 |
130 |
56,0 |
|
|
46 |
15,8 |
46 |
15,8 |
131 |
55,8 |
|
|
47 |
15,6 |
47 |
15,6 |
132 |
55,6 |
|
|
48 |
15,4 |
48 |
15,4 |
133 |
55,4 |
|
|
49 |
15,2 |
49 |
15,2 |
134 |
55,2 |
|
|
50 |
15,0 |
50 |
15,0 |
135 |
55,0 |
|
条15. 成绩评定
1. 个人成绩
个人成绩按以下各科目分别计算:国防安全基础知识;战场运动姿态和动作;AK步枪射击第一部分B;投掷手榴弹命中目标;白天拆装AK步枪。得分较高者排名在前。
2. 集体成绩
集体成绩按参加队列和急救包扎科目的参赛队伍(或小组)的总分计算。得分较高者排名在前。
3. 团体总成绩
团体总成绩为每个团内个人和集体成绩之和,依据各科目的个人和集体总分确定。总分较高者排名在前;如有多支团体总分相同,则以“国防安全基础知识”科目的总分较高者排名在前;如仍相同,则并列排名。
|
|
部长签署 副部长兼秘书长
签署
潘进龙 |
原始文件(PDF)
关系图
点击文件即可打开。红色边框=改变效力的关系。
译本
本文件提供以下语言版本: