本规定详细规定了一级和二级文化补习学员结业考试的组织,包括考试条件、监考和评分程序、录取标准、成绩审核、奖励和纪律。本规定自1976-1977学年起生效。
적용 범위
适用于各级教育部门所属学校的一级和二级文化补习学员结业考试。
핵심 사항
- 考试条件:学员必须完成学习计划,并符合教育机构规定的考试条件。
- 考试组织流程包括命题、监考、评分和成绩审核。
- 录取标准:考生在所有科目中平均分需达到及格线以上。
- 对于取得优异成绩的考生给予奖励,对于违反考试规定的考生进行处罚。
- 考试档案需长期保存以确保透明度并可供日后查阅。
🌐 이 문서의 사회적 영향
- 为年长者提供补充文化知识的机会。
- 发展非正规教育体系。
- 提高管理队伍和教师队伍的质量。
❓ 자주 묻는 질문
考生需要在考试前准备什么?
考生需要熟悉学习计划,认真复习各科课程,并按教育局的规定准备好考试申请材料。
如果考生违反考试规定会受到何种处理?
根据违规程度,考生可能会受到批评、警告或取消考试成绩,并收回录取通知书。
전문
决定
教育部第905号令 一九七六年五月二十五日发布
实施“补习文化初级和中级结业考试细则”
教育部部长
- 根据一九六六年一月二十九日国务院颁布的第19号令和一九七一年一月七日国务院颁布的第6号令,规定教育部的任务、权限和组织机构;
- 按照文化补习司司长的建议,
决定
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 现将本决定所附的初级和中级补习文化结业考试细则发布。
条 2. 各位办公厅主任、文化补习司司长、干部组织司司长、各省市政府主席、教育厅局长和教育部属下各文化补习学校校长负责执行本决定。
规则
补习文化初级和中级结业考试细则
(一九七六年五月二十五日教育部第905号令发布)
教育部)
第一章
目的与基本原则
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 初级和中级补习文化结业考试旨在:
- 评估并确认学员的文化水平,以确保他们在完成每级课程后获得应有的权益和政策支持;
- 有助于评价学校实施课程的情况、教师的教学成果、学员的学习效果,并推动文化补习行业内的“两好”竞赛活动;
- 协助各级教育部门总结指导经验,提高文化补习学校的教学质量。
条 2. 根据具体情况,各教育厅局和教育部属下的文化补习学校决定每年考试次数,但每年不应超过三次,以免影响考试质量和管理。
条 3. 在教育部的指导下,各省市政府领导下,各教育厅局负责组织和管理省市级初中毕业考试及直属学校的初中毕业考试。各区县教育局负责组织和管理区县级初中毕业考试。
在教育部直接指导下,直属教育部的文化补习学校负责组织和管理本校的单独考试。
组织实施 各文化补习学校负责为本校学员(包括以前课程的学员)建立档案,并提交给县市区教育局或根据第三条规定分级管理的教育厅局。
自由考生应在考试前30天向所在区、县教育局(对于初级)或教育厅、教育局(对于中级)提交报名表和档案,该教育厅或教育局应为其当前工作或生产所在地。
第五条。 进入考场时,考生必须出示身份证或公安机关颁发的身份证明。
第二章
参加考试条件
条6. 参加初级或中级补习文化结业考试的考生必须完成教育部发布的相应级别的课程。
已完成四年级或七年级普通教育课程并在国家机关工作或在基层单位劳动六个月以上的人员也可参加文化补习的初中和高中毕业考试。
正在接受教育行政部门“不准参加考试”纪律处分的人不得参加考试。
条7. 考生档案包括:
1. 学校在校学生:
- 名单由学校提交;
- 学籍卡(原件)由学校提供。
2. 自由考生:
- 报名表;
- 普通或文化补习学校的学籍表,或者自学者的自学证明书。该证明书必须由所在单位或生产管理部门确认其工作经历和个人品德,并仅限于考试使用,不作为教育部门颁发的学习成绩证明。
- 对于参加中级补习文化结业考试的考生,需提供通过初级补习文化结业考试的证明。
第三章
条目考试计划、科目和试题
条 8. 考试计划为现行的一级、二级文化补习教育计划,适用于不同对象。
条9. 科目或考试规定如下:
一级:
a) 普及水平: 考三科
- 数学:60分钟;
- 写作:60分钟;
- 阅读:每个考生朗读一篇300至500字的文章,速度为每分钟100字。
b) 完整水平: 考三科
- 数学:90分钟;
- 写作:90分钟;
- 阅读:每个考生朗读一篇500至800字的文章,速度为每分钟130字。
二级:
考四科:
- 数学:150分钟(必考);
- 写作:150分钟(必考);
- 此外,从七年级B班规定的其他科目中选择两门进行考试,每科考试时间为90分钟。
条10. 每次考试,各市教育局或教委根据规定作出决定成立一级和二级文化补习考试委员会,统一负责全省或市的考试工作:
A- 委员会组成
- 主席:局长或副局长,主任或副主任教育;
- 副主席:补习教育科长或副科长;
- 秘书:教育局或教委负责补习教育考试的干部;
- 出题委员:每科由两名或三名教育局或教委相关学科负责人或具有能力的教师组成。
对于教育部属下的文化补习学校,校长应根据上述规定的人数成立命题委员会,并向教育部报告。委员会主席是校长,副主席是副校长,秘书是教务处长或一名教师。
B- 委员会职责与权限
- 规定可选考试科目;
- 出题,指导评分并确保保密性、准确性和符合课程要求。
C- 委员会成员职责与权限
在委员会内
1. 委员会主席:
- 负责审核所有科目的试题、答案和评分标准,确保准确性、科学性、符合课程要求和学员水平;
- 决定在出题和评分指导过程中未达成一致意见的学科问题;
- 最终审核打印和印刷前的试题副本,确保密封前无误。
2. 副主席 协助主席完成上述任务,并监督委员执行出题计划,确保保密性、准确性和符合课程要求。
3. 秘书:负责组织打字、印刷、封装和寄送试题给监考委员会,指导评分委员会确保保密性、准确性。
4. 出题小组
- 负责本学科的出题、评分指导和评分,确保保密性、准确性和符合课程要求以及学员水平;
- 核对打印和印刷的试题、答案和评分标准,确保与已审核的手稿一致;
- 封装并密封本学科的试题,在交给秘书之前。
第四章 实施细则
监考委员会、评分委员会和
考试检查委员会
条 11. 根据每次考试的具体情况,各教育厅局长或教育部属下文化补习学校的校长应成立监考和阅卷委员会,以适应实际情况,确保严格指导,同时为考生和监考教师提供便利条件。
a) 监考委员会:不设立只有一个小考场的监考委员会,也不设立超过500名考生的大规模监考委员会,以免给考生的生活带来不便。
b) 评分委员会:
一级科目:每个区或县设立一个评分委员会。
初中:每个省或直辖市设立一个评分委员会。
教育部直属的文化补习学校设立一个涵盖一级和二级的评分委员会。
条12. 在每次考试(结束一级、结束二级或两者结合)或每年度,各市教育局或教委主任作出决定成立考试检查委员会。
条 13. 每个监考委员会、评分委员会包括:
- 主席,
- 一至两位副主席,
- 一位秘书,
- 一定数量的监考员和评分员,确保每个考场至少有两名监考员,每份试卷至少有两名评分员。
条14。 成立监考委员会、评分委员会必须遵循以下原则:
A- 监考委员会
1. 主席和副主席必须是具备专业资格和考试业务知识的教育部门干部或教师;
2. 在一个监考委员会中,至少有一半的领导和监考教师不是该委员会中的考生。在一个监考组中,不能安排两名来自同一学校的教师。
对于教育部直属的文化补习学校,必须确保在一个监考组中有一个监考员不是该考场的考生。
3. 监考委员会设在学校,则该校应指派一名校长或副校长担任副主席,负责场地设施和考试安全。
B- 评分委员会
1. 委员会主席:
一级科目:主席是区或县教育科的领导或集中学校的校长。
初中:主席是教育局或教委补习教育科的领导或集中补习学校的校长。
在 对于教育部直属的文化补习学校,主席是该校校长(包括一级和二级)。
2. 评分教师:
- 必须是全职教师;
- 在一个评分组中,不能安排两个来自同一学校的教师;
- 对于教育部直属的文化补习学校,在一个评分组中必须有一个教师不是该考场的考生。
条 15. 监考委员会和评分委员会的权限和职责:
- 各监考委员会和评分委员会负责严肃、公正、无私地监考和评分,符合教育部关于考试业务的规定;
- 主席负责其负责的监考委员会的所有工作。
- 副主席协助主席在其授权范围内领导工作;
- 秘书协助主席制作文件、账簿,并记录会议纪要;
- 监考教师和阅卷教师必须按照规定的职责和权限履行其责任;
条16。 考试委员会的档案包括:
- 第七条所述的所有考生档案;
- 按字母顺序A、B、C排列的考生名单,该名单须在考试前一周张贴在考场;
- 两份考生签到表(按教育部规定格式);
- 考生的答卷;
- 考试委员会的会议纪要;
- 违纪行为的会议纪要及有关材料(如有);
条17. 阅卷委员会的档案包括:
- 第十六条所述的全部监考委员会档案;
- 两份包含各科目成绩的考生名单;
- 两份录取考生名单;
- 各科目的阅卷会议纪要及其成绩统计;
- 考试委员会的总结会议纪要及考试结果报告;
条18. 考试监察小组成员包括:
- 教育局或教育处副主管担任组长;
- 教育局或教育处文化补习部的一名工作人员担任秘书;
- 三至五名来自教育行业的教师作为委员;
条19. 考试监察小组的权利与义务包括:
- 监督全省或市所有考试委员会的组织工作;
- 就考试过程中出现的问题向政府和相关部门提出解决方案;
- 根据成员和考试委员会的表现,建议教育部门给予奖励或处罚;
第五章
录取条件
条20. 参加所有规定科目的考生,平均分达到5分及以上且无零分科目者,可被录取;
年龄较大的关键干部(45岁以上),在劳动学校或半集中学校学习并参加了初中毕业考试的学生,如果某些科目未达到平均分,可以重新考试。如果重考后达到平均分,则视为合格。
条 21. 符合以下条件的考生可以申请特别录取:
- 在经教育局或教育处认可的文化补习学校或在职文化补习班学习;
- 最终学年各科总评成绩达到平均分及以上;
- 考试平均分达到4.5分及以上且无零分科目;
条22. 集中或在职的文化补习学校学生,若已完成所有课程,学习态度良好,个人品德优秀,期末总评达到平均分及以上,并且符合考试条件但在考试当天被调派到部队或长期青年志愿队服役的,可特别批准通过。
第六章
审核与确认结果
条 23. 教育局局长或教育处处长负责审核并确认各级考试结果,并为合格考生颁发录取证书;
特殊情况下,可委托副局长或副处长进行审核;
文化补习学校的校长或副校长负责审核并确认本校学生的考试结果,并为其颁发录取证书;
条24。 审核人员的责任与权利包括:
- 审查所有考试委员会的档案;
- 如有必要,要求考试委员会重新评分或成立复审委员会;
- 确认录取名单,决定考试结果;
- 对严重违反考试规则的考生或考试委员会取消考试资格;
条 25. 报告教育部的档案包括:
- 全年考试组织情况报告及成绩统计(按教育部规定格式);
- 一套试题及答案(包括一级和二级考试);
- 考卷:每科九份(优秀三份,中等三份,较差三份);
条26. 考试结果公布名单(注明每门科目的分数)应在考试后三十天内公布。录取考生应在审核考试结果后四十五天内获得证书。
条27。 一级和二级考试的成绩单、录取名单及发证记录由教育局或教育处管理并长期保存。其他档案仅保存三年;
属于教育部的文化补习学校档案由学校管理,时间同上。成绩单和录取名单需提交教育部一份;
第七章
奖励与纪律处分
第二十八条. 表现积极、尽职尽责的考试委员会成员将由委员会主席推荐给教育局或教育处予以表彰;
对于在执行任务期间或之后发现的违反考试规则的行为,教育局或教育处将根据错误的严重程度采取适当的纪律措施;
第二十九条。 阅卷委员会将推荐成绩优异的考生给教育局或教育处予以表彰;
对于考试期间违反规定的考生,根据违规严重程度,考试委员会将进行审查并作出相应的纪律处分:警告、记过、驱逐出考场、取消继续考试资格、不予评分、不予审核结果或建议教育厅局禁止其参加一至两次考试。
对于事后发现的违规行为,将采取相应的纪律措施,如取消考试资格、收回录取证书;
条 30. 其他违反考试规则的行为,如帮助考生作弊、代考、泄露试题、扰乱考试秩序等,根据违规严重程度,考试委员会、教育局或教育厅局可建议有关管理部门采取适当的纪律措施。
条 31. 属于教育部的文化补习学校负责对考生、考试委员会成员及其他人的奖励和惩罚,如同教育局或教育处;
第八章
实施条款
条32. 本规定自1976-1977学年起生效;此前与此规定相冲突的规定均予废除;
文化补习司司长负责指导实施本规定。
관계도
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