시행규칙 제 03/2018/TT-BTP 법령 보급 및 교육 효과 평가 기준에 관한 규정

시행규칙

법제 보급 교육 효과 평가 기준에 관한 규정

2012년 6월 20일 법률 제2012-668호 법치교양법에 의거함

정부가 2013년 4월 4일 제정한 "법제 보급 교육 법률 시행에 관한 세부사항 및 조치에 대한 규정" (2013년 제28호 정부 명령)을 근거로 함

정부가 2017년 8월 16일 제정한 법무부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구성을 규정하는 명령

법제 보급 교육 부 장관의 제안에 따라

법무부 장관은 법제 보급 교육 효과 평가 기준에 관한 고시를 발령함.

장 1

총칙

조 1. 적용범위

본 고시는 법제 보급 교육 효과 평가 기준을 규정하며, 이는 기준 내용, 평가 점수 부여 및 등급 지정, 그리고 이행 보장을 위한 조치를 포함함

조 2. 적용대상

1. 중앙부처

2. 중앙 직할 시·도 인민위원회(이하 "시·도 인민위원회"라 함)

조 3. 기준 작성 및 적용 원칙

1. 현행 법률 규정 준수; 중앙부처와 시·도 인민위원회의 자율 평가 및 점수 부여를 강화하고, 본 고시에서 규정된 법무부의 평가 및 점수 부여 및 등급 지정과 일치하도록 함

2. 법제 보급 교육 업무 수행 상황을 사실적이고 정확하게 반영하며, 평가 및 점수 부여 활동에서 얻은 정보는 명확하고 완전하며 일관되게 제공되어야 함

3. 평가 방법 및 도구가 목적, 대상, 범위 및 내용과 적합하도록 보장함

장 2

기준 내용 (100점)

조 4. 기준 구성

1. 법제 보급 교육 업무 관리 기능 관련 기준 그룹 (최대 30점)

2. 법제 보급 교육 활동 수행 관련 기준 그룹 (최대 20점)

3. 법제 보급 교육 업무 수행 보장 조건 관련 기준 그룹 (최대 20점)

4. 법제 보급 교육 업무의 사회적 영향 평가 관련 기준 그룹 (최대 20점)

5. 기타 기준 그룹 (최대 10점)

조 5. 법제 보급 교육 업무 관리 기능 관련 기준 그룹 (최대 30점)

1. 법제 보급 교육 업무에 대한 지침, 계획, 지시 및 업무 지침을 해당 분야 또는 지역에 대한 관리 권한 내에서 발령함 (최대 4점)

a) 연간 법제 보급 교육 계획을 발령함: 1점; 발령하지 않으면 0점;

b) 새로운 법률 문서의 보급 교육 계획을 발령함 (권한 있는 기관의 지침에 따라 또는 해당 지역 또는 분야의 특성에 맞춤): 1점; 발령하지 않으면 0점;

c) 중장기 및 장기 법제 보급 교육 계획을 발령함 (권한 있는 기관 또는 조직의 지침에 따라): 1점; 발령하지 않으면 0점; 평가 기간 동안 업무가 발생하지 않으면 1점;

d) 해당 분야 또는 지역에 대한 법제 보급 교육 업무 지침 및 업무 지침을 발령함: 1점; 발령하지 않으면 0점.

2. 법제 보급 교육 업무에 대한 지침, 계획, 지시 및 업무 지침을 해당 분야 또는 지역에 대한 관리 권한 내에서 수행함 (최대 4점)

a) 제시된 모든 업무와 활동의 90% 이상을 완료함: 4점;

b) 제시된 모든 업무와 활동의 80% 이상을 완료함: 3점;

c) 제시된 모든 업무와 활동의 70% 이상을 완료함: 2점;

d) 제시된 모든 업무와 활동의 60% 이상을 완료함: 1점;

e) 제시된 모든 업무와 활동의 60% 미만을 완료함: 0점.

3. 법제 보급 교육 업무에 대한 지침, 계획, 지시 및 업무 지침을 해당 분야 또는 지역에 대한 관리 권한 내에서 발령하는 시점 (최대 2점)

a) 권한 있는 기관 또는 상위 기관 또는 조직이 법제 보급 교육 업무에 대한 지침, 계획, 지시 및 업무 지침을 발령한 날로부터 15일 이내에 발령함: 2점;

b) 권한 있는 기관 또는 상위 기관 또는 조직이 법제 보급 교육 업무에 대한 지침, 계획, 지시 및 업무 지침을 발령한 날로부터 15일 이상 30일 이내에 발령함: 1점;

c) 권한 있는 기관 또는 상위 기관 또는 조직이 법제 보급 교육 업무에 대한 지침, 계획, 지시 및 업무 지침을 발령한 날로부터 30일 이후에 발령함: 0점.

4. 해당 분야 또는 지역에 대한 관리 권한 내에서 각 그룹 대상에 적합한 법제 보급 교육 내용과 방식을 결정함 (최대 5점)

a) 법제 보급 교육 내용 결정 (최대 2점): 각 그룹 대상에 적합하게 결정하면 2점; 적합하지 않으면 1점; 결정하지 않으면 0점;

b) 법제 보급 교육 방식 결정 (최대 2점): 각 그룹 대상에 적합하게 결정하면 2점; 적합하지 않으면 1점; 결정하지 않으면 0점;

c) 각 그룹 대상에 적합한 특수한 법제 보급 교육 내용과 방식을 결정하기 위한 지침 및 지도를 발령함: 1점; 지침 및 지도를 발령하지 않으면 0점.

5. 법제 보급 교육 업무에 대한 법률 지식 및 업무 지침에 따른 교육 및 훈련을 실시함 (최대 5점)

a) 매년 법제 보급 교육 업무에 대한 법률 지식 및 업무 지침 교육을 해당 관리 범위 내의 법률 보고자 및 법률 홍보자에게 실시함 (최대 3점). 그 중 80% 이상: 3점; 65% 이상 80% 미만: 2점; 50% 이상 65% 미만: 1점; 50% 미만: 0점;

b) 매년 법제 교육 및 업무 보충 교육을 실시하여 법제 보급 및 교육에 종사하는 관리 인력을 대상으로 법제 지식과 업무 교육을 실시함(최대 02점). 그 중 80% 이상: 02점; 65%에서 80%: 01점; 65% 미만: 0점.

6. 법률 규범 문서를 국가 법령 데이터베이스에 업데이트하도록 조직함(국가법령정보센터법 제13조, 시행령 제52/2015/NĐ-CP 2015년 5월 28일)(최대 05점).

a) 완전히 업데이트: 03점; 부분적으로 업데이트: 01점부터 02점까지; 업데이트하지 않음: 0점;

b) 법률 규범 문서를 지정된 기간 내에 업데이트하도록 조직함(시행령 제52/2015/NĐ-CP 2015년 5월 28일)(최대 02점). 그 중 지정된 기간 내에 업데이트: 02점; 지정된 기간보다 15일 이내에 업데이트: 01점; 지정된 기간보다 15일 이후에 업데이트: 0점.

7. 법제 보급 및 교육에 대한 통계, 보고, 종합, 감사, 검사, 민원 처리, 고발 처리, 위반 처리를 법률 규정에 따라 수행함(최대 05점).

a) 정부 기관의 지침에 따라 통계, 보고, 종합을 수행함: 02점; 법률 규정 및 정부 기관의 지침에 따라 수행하지 않음: 01점; 수행하지 않음: 0점;

b) 법률 규정 및 정부 기관의 지침에 따라 법제 보급 및 교육에 대한 감사와 검사를 수행함: 01점; 법률 규정 및 정부 기관의 지침에 따라 수행하지 않음: 0점;

c) 법률 규정 및 정부 기관의 지침에 따라 법제 보급 및 교육에 대한 민원 처리를 수행함: 01점; 법률 규정 및 정부 기관의 지침에 따라 수행하지 않음: 0점;

d) 법률 규정 및 정부 기관의 지침에 따라 법제 보급 및 교육에 대한 위반 처리를 수행함: 01점; 법률 규정 및 정부 기관의 지침에 따라 수행하지 않음: 0점;

제6조. 법제 보급 및 교육 활동 구현 평가 기준(최대 20점)

1. 법률 정보 공개에 관한 법률 제13조에 따라 전자 정보 사이트에 법률 정보를 게시함(최대 04점)

a) 완전히 게시(최대 03점). 그 중 90% 이상: 03점; 80%에서 90%: 02점; 70%에서 80%: 01점; 70% 미만: 0점;

b) 적시에 게시(최대 01점). 그 중 법률 정보가 발생한 날로부터 15일 이내에 게시: 01점; 15일 이후에 게시: 0점.

2. 관리 범위 내의 공무원, 공직자, 직원에게 법제 보급 및 교육을 조직함(최대 04점)

a) 완전하고 적시에 조직: 04점;

b) 완전하게 조직하지만 적시에 조직하지 않음: 03점;

c) 조직하지만 완전하지 않고 적시에 조직하지 않음: 02점;

d) 조직하지 않음: 0점.

3. 관리 범위 내의 새로운 법률 문서 및 정책을 전달하기 위해 법제 보급 및 교육 법률 제11조에 따른 방법 중 하나를 사용하여 전달함(최대 04점)

a) 완전하고 적시에 전달: 04점;

b) 완전하게 전달하지만 적시에 전달하지 않음: 03점;

c) 완전하지 않고 적시에 전달하지 않음: 02점;

d) 전달하지 않음: 0점.

4. 관리 범위 내의 학교 및 직업 교육 기관을 지도하여 교육 기관 및 직업 교육 기관에서 법제 교육을 실시하고 교육 공민 과목 강사, 법제 강사, 법제 강의 교사의 배치, 표준화, 보충 교육을 실시함(최대 04점).

a) 관리 범위 내의 학교 및 직업 교육 기관을 지도하여 교육 기관 및 직업 교육 기관에서 법제 교육을 실시하도록 지침을 제공함: 01점; 지침을 제공하지 않음: 0점;

b) 관리 범위 내의 교육 공민 과목 강사, 법제 강사, 법제 강의 교사의 표준화 및 보충 교육을 실시함: 02점; 표준화는 실시하지만 보충 교육을 실시하지 않음: 01점; 실시하지 않음: 0점;

c) 교육 프로그램, 교재, 자료를 새롭게 발행된 법률 문서에 맞게 검토하고 표준화하도록 지침을 제공함: 01점; 검토 및 표준화를 지시하지 않음: 0점;

5. 관리 범위 내의 기관, 단체, 단위를 지도하여 법제의 날 활동을 진행하도록 지시하고 감독함(최대 04점).

a) 법제의 날 활동을 지시하고 감독하는 지침을 발행함: 01점; 지침을 발행하지 않음: 0점;

b) 구체적인 법제의 날 활동을 진행함: 02점; 구체적인 법제의 날 활동을 진행하지 않음: 0점;

c) 효과적이고 지속적인 법제의 날 모델을 운영함: 01점; 모델이 없거나 효과적이지 않음: 0점.

조 7. 법률 보급 및 교육을 수행하기 위한 조건 보장 기준 그룹(최대 20점)

1. 법령 보고관, 법률 홍보원을 건설하고 관리하며 효과적으로 활용하는 것에 관한 법률 규정에 따라 운영하는 것(최대 5점).

a) 매년 요구되는 임무를 충족시키기 위해 건설하고 강화하며 완비하는 경우: 3점; 건설은 있으나 강화 및 완비는 이루어지지 않은 경우: 1.5점; 건설, 강화, 완비가 이루어지지 않은 경우: 0점;

b) 법령 보고관, 법률 홍보원이 법률 보급 및 교육 업무에서 효과적으로 활용되는 경우: 2점; 활용은 있으나 효과가 높지 않은 경우: 1점. 법령 보고관, 법률 홍보원이 법률 보급 및 교육에 참여하지 않는 경우: 0점.

2. 법률 보급 및 교육 업무를 수행하는 조직 체제와 인력을 법률 규정에 따라 보장하는 것(최대 5점).

a) 법률 보급 및 교육 업무를 주도적으로 수행하도록 지시하고 임무를 부여하는 기관 또는 단위가 적절한 분야와 관할 지역에 맞게 지정된 경우: 2점; 지시 및 임무 부여는 있으나 분야와 관할 지역에 적절하지 않은 경우: 1점; 지시 및 임무 부여가 이루어지지 않은 경우: 0점;

b) 법률 보급 및 교육 업무를 수행하기 위해 적절한 수의 인력이 배치되어 있는 경우: 3점. 이 중, 배정된 정원과 인력이 모두 충족된 경우: 3점; 일부만 충족된 경우: 2점; 법률 보급 및 교육 업무를 수행하는 인력이 배치되지 않은 경우: 0점.

3. 법률 보급 및 교육 업무를 수행하기 위한 경비를 법률 규정에 따라 보장하는 것(최대 7점).

a) 매년 법률 보급 및 교육 업무를 수행하기 위한 정기 경비를 국가 예산법에 따라 배정하는 경우: 3점; 배정은 있으나 임무 수행을 충분히 지원하지 못한 경우: 2점; 배정이 이루어지지 않은 경우: 0점;

b) 매년 배정된 주도적 업무를 수행하기 위한 프로그램 및 계획에 대한 경비를 배정하는 경우: 2점; 배정은 있으나 임무 수행을 충분히 지원하지 못한 경우: 1점; 배정이 이루어지지 않은 경우: 0점;

c) 사회화 정책에 따라 사회 자원을 유치하고 활용하여 법률 보급 및 교육 활동을 수행하는 경우: 2점; 자금 지원 활동을 수행하였으나 사회 자원을 유치하지 못한 경우: 1점; 유치 및 활용 활동이 이루어지지 않은 경우: 0점.

4. 법률 보급 및 교육 업무를 수행하기 위한 물질적 기반 및 장비를 법률 규정에 따라 보장하는 것(최대 3점).

a) 정부 규정에 따라 법률 보급 및 교육 업무를 수행하기 위한 필요한 물질적 기반 및 장비를 보장하는 경우: 2점; 보장이 완전하지 않은 경우: 1점; 보장이 이루어지지 않은 경우: 0점;

b) 정보통신 기술을 활용하여 법률 보급 및 교육 업무를 수행하는 활동을 법률 규정에 따라 수행하는 경우: 1점; 수행이 이루어지지 않은 경우: 0점.

조 조 8. 법률 보급 교육의 사회적 영향 효과 평가 기준 그룹 (최대 20점)

1. 시민, 공무원, 공직자, 직원이 자발적으로 법을 학습하고 이해하는 정도 (최대 04점)

a) 85% 이상 100% 이하: 04점;

b) 70% 이상 85% 미만: 03점;

c) 55% 이상 70% 미만: 02점;

d) 55% 미만: 01점.

2. 시민, 공무원, 공직자, 직원이 법을 알게 된 정도 (최대 04점)

a) 85% 이상 100% 이하: 04점;

b) 70% 이상 85% 미만: 03점;

c) 55% 이상 70% 미만: 02점;

d) 55% 미만: 01점.

3. 시민, 공무원, 공직자, 직원이 법을 이해한 정도 (최대 04점)

a) 85% 이상 100% 이하: 04점;

b) 70% 이상 85% 미만: 03점;

c) 55% 이상 70% 미만: 02점;

d) 55% 미만: 01점.

4. 시민, 공무원, 공직자, 직원이 법률 보급 교육 활동의 질에 대한 만족도 (최대 04점)

a) 85% 이상 100% 이하: 04점;

b) 70% 이상 85% 미만: 03점;

c) 55% 이상 70% 미만: 02점;

d) 55% 미만: 01점.

5. 법을 모르거나 이해하지 못해 발생한 법 위반 현상이 감소한 정도 (최대 04점)

a) 85% 이상 100% 이하: 04점;

b) 70% 이상 85% 미만: 03점;

c) 55% 이상 70% 미만: 02점;

d) 55% 미만: 01점.

6. 조 제1항, 제2항, 제3항, 제4항 및 제5항에서 정한 비율은 다음 공식으로 계산한다: 달성 비율 (%) = (조사 설문지에 답변한 총 인원 수 / 조사된 설문지 총 수) * 100%.

예제 1: 100부의 설문지를 시민, 공무원, 공직자, 직원에게 배포하여 조사하였고, 그 중 35부는 법을 자발적으로 학습하고 이해한 것으로 답변하였다. 시민, 공무원, 공직자, 직원이 법을 자발적으로 학습하고 이해한 정도의 비율 (%) = (35/100) * 100% = 35%, 조 제1항 제d호에 해당하여 01점을 획득한다.

예제 2: 100부의 설문지를 시민, 공무원, 공직자, 직원에게 배포하여 조사하였고, 그 중 55부는 법을 알고 있거나 잘 이해하고 있다는 답변을 하였다. 시민, 공무원, 공직자, 직원이 법을 알고 있거나 이해하고 있는 정도의 비율 (%) = (55/100) * 100% = 55%, 조 제2항 제c호와 제3항 제c호에 해당하여 02점을 획득한다.

예제 3: 100부의 설문지를 시민, 공무원, 공직자, 직원에게 배포하여 조사하였고, 그 중 75부는 법률 보급 교육 활동의 질에 대해 만족한다는 답변을 하였다. 시민, 공무원, 공직자, 직원이 법률 보급 교육 활동의 질에 대한 만족도의 비율 (%) = (75/100) * 100% = 75%, 조 제4항 제b호에 해당하여 03점을 획득한다.

예제 4: 100부의 설문지를 법을 위반한 시민, 공무원, 공직자, 직원에게 배포하여 조사하였고, 그 중 70부는 법을 모르거나 이해하지 못해서 위반하였다는 답변을 하였다. 법을 모르거나 이해하지 못해 위반한 비율 (%) = (70/100) * 100% = 70%. 같은 기간 또는 전년도와 비교하여 증가 또는 감소한 비율을 확인하여 점수를 부여한다.

조 조 9. 다른 평가 기준 그룹 (최대 10점)

1. 중앙부처 및 중앙행정기관 (최대 10점)

a) 본 부처가 주관하여 작성한 법규에 대한 브리핑이나 보도자료를 충분히 실시한 경우: 05점. 충분히 실시하지 않은 경우에는 최대 점수에 해당하는 비율로 점수를 부여하며, 실시하지 않은 경우: 0점;

b) 전문적인 법률 지식을 적절한 방식으로 편찬하고 보급한 경우: 05점. 충분히 실시하지 않은 경우에는 최대 점수에 해당하는 비율로 점수를 부여하며, 실시하지 않은 경우: 0점.

제a항 제1호에서 정한 업무가 발생하지 않은 경우 최대 점수 (05점)를 부여한다.

2. 지방자치단체 (최대 10점)

a) 지방법률보급교육협의회를 강화하고, 그 기능과 역할을 충실히 수행한 경우: 02점; 그렇지 않은 경우: 0점;

b) 지방법률보급교육협의회의 효율성을 높이는 방안을 제시한 경우: 02점; 그렇지 않은 경우: 0점;

c) 지방법률보급교육협의회의 강화와 효율성을 높이는 것을 지시하고 안내한 경우: 02점; 그렇지 않은 경우: 0점;

d) 제18조 제4항, 제19조 제3항, 제20조 제4항, 제22조 제3항 법률에서 정한 특수 대상에 대한 법률 보급 교육을 지시하고 안내하며 실시한 경우: 04점; 그렇지 않은 경우: 0점.

장 III

법률 보급 교육의 효과 평가, 점수 부여 및 등급 분류

조 10. 평가 기간, 평가 방법 및 점수 부여

1. 법제 보급 교육 활동의 효과성 평가, 점수 부여 및 등급 산정은 2년마다 정기적으로 이루어진다. 평가 정보와 수치를 결정하는 시기는 이전 평가 기간의 종료일로부터 2년 후인 12월 31일이며, 첫 평가 기간의 시작점은 2018년 12월 31일로 한다.

2. 제5조, 제6조, 제7조 및 제9조에서 규정된 각 항목별 지표와 세부 지표에 대한 평가는 해당 지표와 세부 지표의 달성도, 임무 완수 정도 및 본 통지에서 정한 점수를 기준으로 이루어진다. 제8조에서 규정된 지표 그룹에 대한 평가는 사회학적 조사 방법을 사용하여 중앙부처, 중앙행정기관 또는 지방자치단체가 주관하거나 독립 기관이 수행하며, 제3조와 본 통지의 규정에 따라 이루어진다.

3. 중앙부처, 중앙행정기관 및 지방자치단체는 매년 각 항목별 지표와 세부 지표에 대한 자체 평가 및 점수 부여를 실시하고, 제8조에서 규정된 지표 그룹과 세부 지표에 대해 중요 분야와 지역을 선정하여 조사 및 평가를 실시한다. 이를 연간 사법업무 보고서에 포함시키고 법무부에 제출한다. 자체 평가 및 점수 부여 결과를 바탕으로 낮은 점수를 받은 항목과 지표에 대한 개선 방안을 제시한다.

4. 중앙부처, 중앙행정기관 및 지방자치단체의 연간 자체 평가 및 점수 부여 결과는 법무부가 연간 법제 보급 교육 활동의 성과를 평가하는 근거가 되며, 법무부는 이에 따른 조치를 취하거나 정부 총리에게 효율적인 법제 보급 교육 활동을 위한 제안을 하도록 한다.

5. 국가 관리 요구사항을 충족시키기 위해 법무부 장관은 특정 중앙부처, 중앙행정기관 및 지방자치단체에 대한 갑작스러운 평가를 실시하도록 결정할 수 있다. 이러한 평가는 조사 설문지, 검토 내용, 인터뷰, 보고서 및 기타 관련 자료를 포함한 평가 도구를 기반으로 이루어진다. 평가 방법과 평가 도구는 법무부가 해당 대상과 내용, 제3조 및 본 통지의 규정에 따라 결정한다.

조 11. 평가 기간 종료 후 평가 및 점수 부여

1. 평가 기간 종료 후, 중앙부처, 중앙행정기관 및 지방자치단체는 본 통지에 따른 모든 지표 그룹과 세부 지표에 대한 자체 평가 및 점수 부여를 실시하고, 법무부에 보고서를 제출한다. 제5조, 제6조, 제7조 및 제9조에서 규정된 각 지표 그룹의 점수는 동 기간 동안 2년간의 평균 점수이며, 제8조에서 규정된 지표 그룹의 점수는 제10조 제2항에서 정한 사회학적 조사 결과를 기준으로 한다. 자체 평가 점수는 1배수로 계산되며, 보고서 제출 기한은 평가 기간 마지막 해의 다음 해 2월 28일까지이다.

2. 중앙부처, 중앙행정기관 및 지방자치단체의 자체 평가 및 점수 부여 결과와 법무부의 관리, 검토, 조사, 토론 및 기타 합법적인 정보를 바탕으로 법무부는 본 통지에 따른 지표 그룹별 평가 및 점수 부여를 실시한다. 법무부의 평가 점수는 2배수로 계산된다.

필요하다면 또는 불명확한 내용이 있을 경우, 법무부는 평가 대상 기관에 증빙 자료를 제출하도록 요청한다. 예를 들어, 보고서, 계획, 공지, 결정, 공문 등. 증빙 자료가 없는 지표에 대해서는 평가 대상 기관이 평가 방법과 점수 산정 방식을 설명하도록 요청한다. 증빙 자료는 자체 평가 및 점수 부여 보고서와 함께 제출된다.

3. 법무부가 법제 보급 교육 활동의 효과성을 평가하기 위한 총 점수는 다음과 같이 계산된다: 총 점수 = (자체 점수 * 1 + 법무부 점수 * 2) / 3.

예제 5: 평가 기간 종료 후, 중앙부처, 중앙행정기관 및 지방자치단체는 자체 평가 및 점수 부여로 85점을 획득하였으며, 법무부는 88점을 획득하였다. 따라서 법무부가 법제 보급 교육 활동의 효과성을 평가하기 위한 총 점수는 (85*1 + 88*2)/3 = 87점이다.

조 제12조. 등급 산정

1. 등급 산정은 부, 기관과 같은 수준의 부처, 지방인민위원회가 이 조 제2항에 따라 얻은 총 점수를 근거로 이루어진다.

2. 얻은 총 점수와 등급은 다음과 같다.

가) 총 점수가 90점 이상인 경우: 최우수 등급

나) 총 점수가 80점에서 90점 사이인 경우: 우수 등급

다) 총 점수가 70점에서 80점 사이인 경우: 보통 등급

라) 총 점수가 50점에서 70점 사이인 경우: 중간 등급

마) 총 점수가 50점 미만인 경우: 약한 등급

조 제13조. 결과 공표 및 정보 제공

이 조 제12조에 따른 부, 기관과 같은 수준의 부처, 지방인민위원회의 등급 결과는 평가 기간의 마지막 연도 다음 해 4월 30일 이전에 법무부가 공표하며, 해당 등급을 받은 기관에게 정보를 제공한다. 공표 방식은 법무부가 결정한다.

장 IV

보장 조치

조 14. 조직적 실행의 책임

1. 부여된 직능, 임무, 권한과 실질적인 조건을 고려하여 장관, 기관과 같은 수준의 부처의 책임자, 지방인민위원회는 이 통지의 시행을 조직하고 지시하며, 관할 범위 내의 기관, 단위에 대한 법제 교육 효과 평가 기준의 적용을 안내한다.

2. 법제 보급 교육 주관 부서는 관련 부서와 협력하여 법무부 장관을 지원하여 이 통지 제10조 제4항과 제5항, 제11조, 제12조, 제13조의 임무를 수행한다.

3. 법제 기구는 장관, 기관과 같은 수준의 부처의 책임자를 지원하여 이 통지에 따른 법제 교육 효과에 대한 자체 평가와 점수 산정을 수행한다.

4. 법무소는 지방인민위원회의 지원을 받아 이 통지에 따른 지역 내 법제 교육 효과에 대한 자체 평가와 점수 산정을 수행한다.

조 제15조. 비용 배정

1. 이 통지를 시행하기 위한 비용은 부, 기관과 같은 수준의 부처, 지방인민위원회의 연간 정기 예산 편성에 따라 국가 재정 분류 현행 규정에 따라 배정된다.

2. 조직, 기업, 개인은 이 통지 제8조와 이 통지에 따른 법제 교육 효과 평가를 위한 조사 비용 지원을 장려한다.

장 V

시행규정

조 16. 효력 발생

본 고시는 2018년 7월 1일부터 효력이 발생함

조 17. 시행 책임

장관, 기관과 같은 수준의 부처의 책임자, 지방인민위원회 의장, 법무부 소속 단위의 책임자, 법제 기구, 법제 업무를 담당하는 단위, 부, 기관과 같은 수준의 부처의 법제 교육 기구, 중앙 직할 성, 시의 법무소 소장은 이 통지를 집행하는 데 책임을 진다./.