통지 제 04/2017/TT-BVHTTDL은 역사-문화 유적 및 명승지의 보존, 복구, 재생에 관한 지식을 교육하는 프로그램을 규정함.

시행규칙

보존, 복구, 복원 문화유산 및 명승대관 교육 프로그램에 관한 규정

문화유산보호법(2001년 6월 29일 법률 제정) 및 문화유산보호법 일부개정법률(2009년 6월 18일 법률 제정)에 의거함

정부가 2012년 9월 18일 제정한 제70/2012/NĐ-CP 호에 의거하여 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하기 위한 계획과 프로젝트를 수립하고 승인하는 권한, 절차 및 절차에 관한 규정;

정부가 2016년 7월 1일 제정한 제61/2016/NĐ-CP 호에 의거하여 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 업무를 수행하기 위한 조건에 관한 규정;

2017년 7월 17일 국무회의에서 제정된 문화체육관광부의 기능, 임무, 권한 및 조직에 관한 법률 제79호를 근거로 함

문화유산국 국장과 교육국 국장의 제안에 따라;

문화체육관광부 장관은 이 통지를 통해 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하기 위한 교육 프로그램에 관한 규정을 제정한다.

조 1. 이 통지와 함께 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하기 위한 교육 프로그램을 제정한다.

조 2. 이 통지는 2017년 10월 5일부터 효력이 발생한다.

조 3. 문화체육관광부 사무총장, 문화유산국 국장, 교육국 국장, 각 지방의 문화체육관광국 국장, 문화체육국 국장, 중앙 직속 도시의 문화체육국 국장, 관련 기관 및 단체의 책임자, 개인은 이 통지를 시행할 책임이 있다./.

교육 프로그램

문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하기 위한 교육 프로그램
(2017년 8월 15일 제4/2017/TT-BVHTTDL 호 부터 부속되는 문화체육관광부 장관 통지에 의해 제정됨)

I. 목표, 대상 및 교육 프로그램 요구사항

1.1. 목표

1.1.1. 문화유산 보호법에 따른 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 업무를 수행하기 위한 자격증 취득 조건을 충족시키기 위함.

1.1.2. 국가 관리 효율성을 증가시키고 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 업무의 품질을 향상시키기 위함.

1.2. 대상

1.2.1. 정부가 2016년 7월 1일 제정한 제61/2016/NĐ-CP 호에 따라 건설 및 건축 분야의 대학 졸업 이상 학위 소지자로서 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 업무를 수행하려는 자.

1.2.2. 문화유산을 관리, 보호 및 가치 발굴 활동을 위해 필요한 지식을 이해하려는 자.

1.3. 요구사항

1.3.1. 교육 대상자가 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 업무를 수행할 때 법적 규정을 준수하도록 의식과 책임을 높이는 것.

1.3.2. 교육 대상자가 법적 규정, 과학 원칙, 절차, 기본 기술 및 경험을 이해하고 응용할 수 있도록 보장하는 것.

II. 교육 프로그램 구조 및 내용 설명

2.1. 교육 프로그램 구조

2.2.1. 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 이론 및 경험이 있는 내용

a) 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 법률적 근거 및 기본 개념:

- 국제 문서의 주요 내용: 아테네 선언 (1931), 베니스 선언 (1964), 세계 문화유산 및 자연유산 보호 협약 (1972), 워싱턴 선언 (1987), 고고학 유산 보호 및 관리에 관한 선언 (1990), 나라 문서 (1994), 역사 건축물 보존 원칙 (1999) 등 관련 문서;

- 베트남 법률의 주요 내용: 1945년 11월 23일 임시 정부 수립 후 베트남 민주 공화국 대통령이 발표한 제65 호 명령; 2001년 6월 29일 문화유산법; 2009년 6월 18일 문화유산법 개정 및 보완 법률; 2014년 6월 18일 건설법; 정부가 2010년 9월 21일 제정한 제98/2010/NĐ-CP 호; 정부가 2012년 9월 18일 제정한 제70/2012/NĐ-CP 호; 정부가 2016년 7월 1일 제정한 제61/2016/NĐ-CP 호; 2012년 12월 28일 문화체육관광부 장관이 제정한 제18/2012/TT-BVHTTDL 호; 2013년 12월 30일 문화체육관광부 장관이 제정한 제17/2013/TT-BVHTTDL 호; 그리고 관련 문서;

- 문화유산 및 명승대관 보존, 복구, 복원에 대한 기본 개념.

b) 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 시각 및 원칙:

- 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 기본 시각;

- 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 기본 원칙.

c) 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 활동에서 얻은 경험이 있는 내용:

- 세계의 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 경험: 세계의 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원하는 학문의 형성 및 발전 역사; 유럽 일부 국가의 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원 활동; 아시아 일부 국가의 문화유산 및 명승대관을 보존, 복구, 복원 활동;

- 역사적 경험이 있는 유물 보수: 베트남에서 과학적 보수 방법론의 적용 과정 개요; 베트남의 현재 보수 활동 현황; 보수 활동에서 달성한 결과와 제한 사항 및 개선 방안 소개.

2.2.2. 유물 보수 활동에 필요한 기본 지식, 절차 및 기술

a) 베트남 전통 건축:

- 베트남 전통 건축의 형성 역사와 영향 요인;

- 베트남 전통 건축 유물의 평면 구조 (성루, 탑, 묘소, 절, 술집, 정자, 사당 등 다양한 유형의 유물);

- 베트남 전통 건축 유물의 형태, 장식, 색상 및 장식 주제의 상징적 의미, 문화적 의미;

- 유물 내부 배치: 각 유형별로 (탑, 묘소, 절, 술집, 정자, 사당 등) 제단, 제물, 조각상 및 기타 물품의 배치도; 제물과 제단의 문화적 의미;

- 유물과 관련된 무형 문화유산 보존.

b) 베트남 전통 건축 자재 및 기술:

- 베트남 전통 건축 자재 소개;

- 베트남 전통 건축 기술: 목구조 가공 및 설치 기술, 벽돌 및 석재 구조 처리 기술, 금속 구조 처리 기술, 자재 및 구조 보존 기술 등;

- 베트남의 특정 유물에서 사용되는 특별한 자재 및 기술 소개.

c) 과학 기술 성과 활용:

- 세계에서 과학 기술 성과를 활용한 유물 보수 활동 결과 소개;

- 베트남에서 과학 기술 성과를 활용한 유물 보수 활동.

d) 유물 보수 활동에 필요한 기본 절차 및 기술:

- 유물 보수 절차: 계획 수립, 프로젝트 제출, 경제기술보고서 작성, 긴급 보수, 정기 보수 및 각 경우에 따른 절차; 유물 보수 공사 기술 절차, 긴급 보수 공사 기술 절차, 정기 보수 공사 기술 절차;

- 유물 보수 활동에 필요한 기본 기술: 유물 보수 문서 작성 기술 (계획 수립 문서, 프로젝트 제출 문서, 경제기술보고서 작성 문서, 보수 설계 도면 작성 문서, 긴급 보수 문서 및 정기 보수 문서 작성 내용 포함); 공사 현장 조직, 공사 수행 및 감독 기술.

2.2.3. 현장 연구 및 실습

a) 현장 연구: 보수 중인 유물을 조사하여 보수 과학 문서, 구조 및 건설 기술, 건설 자재와 관련된 문제 접근;

b) 실습: 보수가 필요한 노후 유물을 조사하고 그룹으로 작업하여 조사, 현 상태 및 가치 평가, 보수 방안 제안을 바탕으로 실습 과제 작성.

2.2.4. 수료 논문

수료 논문은 다음과 같은 특정 분야 중 하나를 선택하여 작성: 유물 보수 계획 수립; 프로젝트 제출, 경제기술보고서 작성, 보수 설계 도면 작성; 보수 공사 수행; 보수 공사 감독.

III. 프로그램 실행

3.1. 형태 및 방법

3.1.1. 형태: 교육 기관에서 집중 교육.

3.1.2. 방법: 이론 연구, 현장 조사, 현장 토론 및 실습 과제 수행을 결합.

3.2. 교육 기관, 강사 및 교육 자료

3.2.1. 교육 기관은 대학, 고등학교 또는 관련 연구소로서 유물 보수 교육을 제공하는 학과 또는 전공이 있는 기관.

3.2.2. 강사는 해당 교육 프로그램의 내용에 대한 전문 지식과 교육 경험 또는 관련 분야에서의 활동 경력을 갖춘 사람.

3.2.3. 교육 자료는 교육 기관이 교육 내용에 새로운 규정, 경험이나 기술을 반영하도록 계속 업데이트하여 작성.

3.3. 요구사항, 결과 평가 및 자격증 발급

3.3.1. 교육 기관에서 교육 프로그램을 진행할 때는 프로그램의 내용과 시간을 준수해야 함.

3.3.2. 교육 참가자는 최소 80% 이상의 교육 시간을 참여하고, 연구, 현장 조사, 실습 과제 수행 및 수료 논문을 제출하여 평가를 통과하면 자격증을 받음.

3.3.3. 교육 기관의 책임자는 교육 참가자가 3.3.2 항의 요구사항을 충족하면 자격증을 발급함.

3.4. 책임 수행

3.4.1. 교육 부서는 문화유산국과 관련 부서와 협력하여:

a) 유물 보수 교육 프로그램의 실행을 지도, 검사 및 감독;

b) 법령에 따라 권한 내에서 또는 관련 기관에 위반 사항을 보고하여 처리.

3.4.2. 문화체육관광청, 문화체육청은 지역에서 프로그램의 실행을 검사, 감독하고 관련 부서와 협력하여 교육 기관을 검사.

3.4.3. 교육 기관:

a) 교육 프로그램의 내용에 따라 유물 보수 교육 자료를 작성;

b) 유물 보수 교육 클래스를 위한 계획을 작성하고 시행;

c) 입학 신청서 양식을 작성하고 입학 공고를 발표;

d) 자격을 갖춘 강사와 계약 체결;

e) 자격증 발급을 위한 프로그램 완료를 관리하고 발급;

f) 각 유물 보수 교육 클래스의 결과를 평가하고 교육부(교육 부서 및 문화유산국을 통해)에 보고.