본 통지는 외국 자본이 투자한 교육 기관에서 베트남 국민 학생들에게 의무 교육 내용을 통합하는 세부 사항을 규정하며, 구체적으로 다음과 같이 명시됨
Scope of application
이는 베트남 내 모든 유치원, 초등학교 및 대학 등 외국 자본 투자 교육 기관에 적용됨
Key points
- 베트남 국민 학생들은 베트남어 언어 발달 교육 내용, 베트남어 과정, 베트남학 과정을 수강해야 함
- 각 학년별로 필수 과목 강의 시간은 구체적으로 규정됨
- 베트남 국민 학생들과 외국인 학생들을 위해 베트남어와 외국어를 모두 사용하여 강의를 권장함
- 학생들은 필요할 경우 국내 교육 기관으로 전학할 권리가 있음
- thoigianhieuclhienhinhthanh
🌐 Social impact of this document
- 국제 교육 환경에서 베트남 문화의 보존과 발전을 도모함
- 베트남 국민 학생들의 베트남어 사용 능력을 강화함
❓ Frequently asked questions
베트남 국민 학생들이 외국 자본 투자 교육 기관에서 어떤 과목을 수강해야 하는가?
베트남어 언어 발달 교육 내용, 베트남어 과정, 베트남학 과정을 수강해야 함
필수 과목 강의 시간은 어떻게 되는가?
구체적으로 다음과 같음: 유치원은 주당 최소 2회 이상; 초등학교는 주당 최소 140분 이상; 중학교와 고등학교는 주당 최소 90분 이상
학생들은 언제 국내 교육 기관으로 전학할 수 있는가?
필요할 경우 베트남 교육 과정을 따르는 유치원 및 초등학교로 전학할 수 있음
Full text
고시제
세부 규정 일부 조항에 관한 86/2018/NĐ-CP
2018년 6월 6일 정부가 제정한 외국인과의 협력 및 투자에 관한
교육 분야에 대한 법률 시행령
정부가 2017년 5월 25일 제정한 69/2017/NĐ-CP 호에 근거하여 교육부 장관은 교육 대학 공립 기관 및 사범 고등학교에서 강사로서의 직원 직위 등급 승진 심사 기준을 규정하는 통지를 발행한다.
||| 2018년 6월 6일 제86/2018/NĐ-CP号政府法令关于外国合作和教育领域的投资规定为依据；
국제협력국 국장의 건의에 따라
교육부 장관은 외국인과의 협력 및 투자에 관한 2018년 6월 6일 제정된 정부의 86/2018/NĐ-CP 호 법률 시행령을 세부적으로 규정하기 위해 이 통칙을 제정한다.
조 1. 적용 범위와 적용 대상
1. 본 통칙은 외국인과의 협력 및 투자에 관한 2018년 6월 6일 제정된 정부의 86/2018/NĐ-CP 호 법률 시행령(이하 "86/2018/NĐ-CP"라고 함)의 일부 조항을 세부적으로 규정하며, 이를 포함한다: 베트남 교육 프로그램과 외국 교육 프로그램의 통합; 베트남 국민 학생을 위한 필수 교육 및 교육 내용; 베트남 내 외국 자본 투자 기관의 유치원, 초등학교 및 대학에서의 교육.
2. 본 통칙은 베트남 내의 교육 기관, 외국 교육 기관 및 외국인과의 협력 및 투자 활동과 관련된 조직 및 개인에게 적용된다.
조 2. 교육 프로그램 통합 원칙
교육 프로그램의 통합은 86/2018/NĐ-CP 호 법률 시행령의 조 6, 조 7 및 조 8 및 다음 규정에 따라 이루어져야 한다:
1. 과학적이고 합리적이며 실행 가능하고 베트남의 실현 조건에 적합해야 한다.
2. 통합 교육 프로그램의 내용 및 시간은 학생들의 연령별 심리 발달, 베트남의 전통적인 미풍양속 및 전통에 적합해야 하며, 성별, 인종, 종교, 사회적 지위에 대한 사회적 편견이 없어야 한다.
3. 통합 교육 프로그램은 교육 방법, 형식 및 교육 결과 평가에 대한 방향성을 포함해야 하며, 학교 교육 계획 작성의 기초가 되어야 한다.
4. 통합 교육 프로그램은 프로그램 실행 조건을 포함하는 규정을 포함해야 한다: 프로그램 실행 조직 및 관리; 관리자, 교사 및 직원; 교육 시설 및 장비.
조 3. 유치원 교육 프로그램 통합
1. 통합 교육 프로그램은 베트남 유치원 교육 프로그램을 기반으로 하여, 베트남 유치원 교육 프로그램에 없는 외국 유치원 교육 프로그램의 발전 영역 또는 발전 분야(이하 "발전 분야"라고 함), 교육 내용 및 활동을 보완하며, 두 프로그램 모두에 있는 발전 분야를 통합하여 베트남 교육 프로그램 및 외국 교육 프로그램의 목표를 달성하도록 한다.
2. 통합은 어린이의 발전 영역 또는 발전 분야 그룹을 기반으로 이루어지며, 두 프로그램 중 하나의 발전 분야 교육 내용 및 활동을 기반으로 하여, 다른 프로그램이 제공하지 않는 발전 분야 교육 내용 및 활동을 보완하여 두 프로그램의 발전 분야 목표를 달성하도록 한다.
유치원 교육 프로그램 통합에 대한 설명 문서는 다음과 같이 구성된다:
a) 교육 계획, 여기에는 발전 분야 이름, 교육 활동, 시간, 강의 언어가 명시되어 있다;
b) 두 프로그램 교육을 통합하기 위해 사용되는 각 프로그램의 발전 분야, 교육 내용 및 활동의 비교 표.
조 4. 통합 교육 프로그램
1. 통합 교육 프로그램은 베트남의 일반 교육 프로그램을 기초로 하여 베트남 일반 교육 프로그램에 없는 외국 일반 교육 프로그램의 과목 및 교육 활동(이하 '과목'이라 함)을 보충하고, 양 프로그램에 있는 과목을 통합하여 베트남 일반 교육 프로그램과 외국 일반 교육 프로그램의 목표를 달성하도록 한다.
2. 프로그램 통합은 과목 또는 과목 그룹을 기준으로 한 프로그램 중 하나의 과목 또는 과목 그룹 프로그램을 기반으로 하여 다른 프로그램의 과목 또는 과목 그룹 프로그램에 없는 내용을 보충하여 두 프로그램의 과목 또는 과목 그룹의 목표를 달성하도록 한다.
3. 프로그램 통합에 관한 설명 문서는 다음과 같이 구성된다.
가) 교육 계획에는 과목 또는 과목 그룹의 이름, 시간, 강의 언어가 명시되어야 한다.
나) 두 프로그램의 과목 또는 과목 그룹 프로그램을 통합하기 위한 프로그램 비교문서.
조 5. 통합 교육 프로그램 검토 및 승인
1. 검토위원회:
가) 베트남 교육부 장관이 통합 교육 프로그램 검토위원회를 설립한다. 검토위원회는 검토 내용 및 품질에 대한 책임을 지고 베트남 교육부 장관에게 통합 교육 프로그램 승인을 요청한다.
나) 검토위원회는 위원장, 부위원장, 서기 및 유치원 교육 또는 초중등 교육 전문가, 유치원 및 초중등 교육 기관 교사, 교사 양성 기관 강사, 관련 기관 대표 등으로 구성되며, 위원 수는 홀수로 최소 7명 이상이다.
다) 베트남 교육부가 통합 교육 프로그램 승인을 위한 모든 서류를 받은 날로부터 5일 이내에 검토위원회가 설립되며, 임무를 완료한 후 해산된다.
2. 검토위원의 자격:
가) 도덕적이고 사상적으로 우수하며, 검토 작업에 참여할 충분한 건강 상태와 시간을 갖추고 있어야 한다.
나) 대학 이상 학력 소유자로서 교육과학 및 해당 유치원 교육 또는 초중등 교육 프로그램에 대한 전문 지식을 가지고 있으며, 외국의 유치원 교육 또는 초중등 교육 프로그램을 이해할 수 있는 외국어 능력을 갖추어야 한다.
다) 검토를 받고 있는 통합 교육 프로그램 작성자들은 해당 프로그램 검토에 참여할 수 없다.
3. 검토위원회의 임무, 권한 및 작업 원칙:
검토위원회의 임무, 권한 및 작업 원칙은 교육부 장관이 2017년 6월 6일에 발행한 '일반 교육 프로그램 작성 및 수정 표준 및 절차 규정' 제14/2017/TT-BGDĐT 호에 따른 국가 검토위원회의 조직 및 운영에 관한 일반 교육 프로그램 검토 규정 제9조와 제10조에 따라 이루어진다.
4. 검토 절차:
가) 검토위원회 첫 회의 전 7일 이내에 통합 교육 프로그램 초안(이하 '초안'이라 함)이 검토위원회 위원들에게 배포되며, 위원들은 초안을 읽고 연구하여 제2조, 제3조 및 제4조에서 정한 요구 사항에 따라 내용에 대한 의견을 기록한다.
나) 검토위원회 회의를 열어 초안에 대한 공동 논의를 진행한다.
다) 검토위원회 위원들은 초안을 '통과', '통과 가능하나 수정 필요', '미통과' 중 하나로 평가한다.
- 초안이 '통과'로 분류되는 경우는 제2조, 제3조 및 제4조에서 정한 내용에 대한 평가 결과가 모두 '통과'로 분류된 경우이다.
- 초안이 '통과 가능하나 수정 필요'로 분류되는 경우는 제2조, 제3조 및 제4조에서 정한 내용에 대한 평가 결과가 모두 '통과' 또는 '통과 가능하나 수정 필요'로 분류된 경우이다.
- 나머지 경우는 초안이 '미통과'로 분류된다.
라) 검토위원회는 프로그램 초안을 평가한다.
- 검토위원회 전체 위원의 3분의 4 이상이 '통과'로 분류하는 표결에 참여하면, 초안은 검토를 주관하는 기관을 통해 교육부 장관에게 제출되어 승인 여부를 결정한다.
- 검토위원회 전체 위원의 3분의 4 이상이 '통과' 또는 '통과 가능하나 수정 필요'로 분류하는 표결에 참여하면, 초안은 검토위원회의 의견을 반영하여 수정된다. 수정된 내용 또는 보존된 내용과 함께 보존된 내용에 대한 설명이 포함된 초안은 다시 검토위원회에 제출되어 재검토된다. 재검토 절차는 본 항 제가목 a, 제나목 및 제다목에 따라 이루어진다.
- 나머지 경우는 초안이 '미통과'로 분류된다.
마) 검토 과정에서 검토위원회는 필요한 경우 관련 기관, 단체, 개인의 전문적인 의견을 구하기 위해 검토를 주관하는 기관에 요청할 수 있다.
바) 검토위원회 회의 후 5일 이내에 검토위원회 위원장은 교육부 장관에게 검토 결과를 보고해야 한다.
5. 검토 실시 조직:
유치원 교육과, 초등 교육과, 중등 교육과는 각각의 직무와 임무를 수행하며, 관련 기관과 협력하여 교육부 장관을 지원하여 검토를 조직하고 다음 임무를 수행한다.
가) 검토위원회 위원 명단 제안
나) 검토위원회가 검토 목적 및 요구사항을 수행하도록 안내
다) 검토위원회 각 위원에게 프로그램 초안 전달; 검토위원회의 제안 및 건의사항을 접수하여 교육부 장관에게 제출하여 검토 및 결정을 받음
라) 교육부 장관에게 프로그램 통합 승인을 위한 검토 및 결정을 요청함
đ) 예비안, 회의록 등 심사위원회의 회의 기록 및 심사 과정에서 관련 문서를 보관하고 심사위원회의 임무가 완료된 후 교육부의 보관 부서에 이관하여 규정에 따라 보관한다.
조 6. 교육 대상이 베트남 국민인 유치원 및 외국 자본 투자 유치원, 초등학교 학생을 위한 의무 교육 내용
베트남 국민으로서 외국 자본 투자 유치원, 초등학교에서 외국 교육 프로그램을 수강하는 학생은 베트남어 언어 발달 교육, 베트남어 프로그램, 베트남학 프로그램을 수강해야 하며, 구체적으로 다음과 같다:
1. 유치원 학생에 대한 경우: 베트남어 언어 발달 교육 내용을 수강한다.
가) 목표: 어린이에게 베트남어 단어와 그 나이에 맞는 베트남어 사용 능력을 형성하게 하고, 듣기, 말하기, 일상적인 의사소통에서 베트남어 사용 능력과 읽기, 쓰기 능력을 배우게 함;
나) 시간: 주당 최소 2회, 각 회당 25분에서 35분 사이
2. 초등학생에 대한 경우: 베트남어 프로그램과 베트남학 프로그램 내용을 수강한다.
가) 베트남어 프로그램 내용:
- 목표: 학생들에게 베트남어 단어와 사용 능력(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 형성하고 발전시키고, 그들의 나이에 맞는 학습과 의사소통을 위해 필요한 베트남어 지식을 제공하며, 베트남어, 문화, 그리고 베트남 사람에 대한 기본 지식을 제공함;
- 시간: 주당 최소 140분, 모든 초등학교 학년에서 수업함;
나) 베트남학 프로그램 내용:
- 목표: 학생들이 베트남의 역사적 사건, 인물, 전통, 풍습, 관습에 대한 기본적인 이해를 얻게 하고, 베트남의 지리 위치, 영토, 해양, 섬, 기후, 산맥, 자원, 광산에 대한 간단한 이해를 얻게 함으로써 학생들이 조국과 나라에 대한 사랑, 민족 자부심을 형성하게 함;
- 시간: 주당 최소 70분, 4학년부터 5학년까지 수업함.
3. 중학교 및 고등학교 학생에 대한 경우: 베트남학 프로그램 내용을 수강한다.
가) 목표: 베트남의 역사, 지리, 문화, 전통, 풍습, 관습에 대한 일반적이고 기본적이며 현대적인 체계적인 지식을 제공하고, 학생들에게 조국과 나라에 대한 사랑, 민족 자부심, 민족의 역사적 유산에 대한 존중, 건국과 수호를 위한 민족의 영웅적 전통에 대한 존경을 길러주며, 동시에 사회에 대한 긍정적인 태도, 공동체에 대한 책임감, 노동에 대한 사랑, 인간애, 규율, 법을 존중하고 준수하는 태도, 민족 자강 의식, 국가 건설, 수호 및 발전에 참여할 준비성을 발전시킴;
나) 시간: 주당 최소 90분, 중학교 및 고등학교 학년에서 수업함.
4. 외국 자본 투자 유치원 및 초등학교는 현재 해당 학교에서 공부하고 있는 외국 학생들을 위해 베트남어 또는 해당 외국어로 베트남어 프로그램과 베트남학 프로그램을 강의하도록 장려한다.
조 7. 외국 자본 투자 기관 유치원 및 초등학교에서 의무 교육 내용을 가르치고 평가하는 방법
1. 교육 기관은 이 통지 제6조에 따라 의무 교육 내용을 가르치는 교재를 작성하고 이를 시행하기 전에 교육청에 보고해야 한다.
2. 베트남 국민 학생을 위한 의무 교육 프로그램을 가르칠 때 다음 사항을 준수해야 한다.
a) 교사가 베트남 국민이며 베트남 법률이 정한 요건을 충족해야 한다.
b) 가르치는 언어는 베트남어여야 한다.
3. 베트남 국민 학생을 위한 의무 교육 내용의 학습 결과를 평가할 때는 이 통지 제6조의 규정을 준수해야 한다.
조 8. 외국 자본 투자 기관 대학에서 베트남 국민 학생을 위한 필수 과목
1. 베트남 국민이 베트남 내 외국 자본 투자 기관 대학에서 학위 프로그램을 수강하려면 베트남의 모든 대학에 적용되는 일반 규정에 따라 필수 과목을 수강해야 한다.
2. 외국 자본 투자 기관 대학은 베트남 내 합법적으로 운영되는 다른 대학에서 동 수준의 필수 과목을 수강한 학생의 학습 결과를 인정할 수 있다.
3. 외국 자본 투자 기관 대학에서 필수 과목을 가르치고 배우는 것은 현재 적용되고 있는 규정에 따라 이루어진다.
조 9. 외국 자본 투자 기관 유치원 및 초등학교에서 베트남 국민 학생의 권리
베트남 국민 학생이 외국 교육 프로그램을 가르치는 외국 자본 투자 기관 유치원 및 초등학교에서 학습하고 있으며, 베트남 정부로부터 승인받은 경우, 그들이 베트남 교육 프로그램을 가르치는 유치원 및 초등학교로 전학할 수 있다. 전학을 받는 유치원 및 초등학교는 학생의 직접적인 능력 평가 결과를 근거로 전학 결정을 내린다.
조 10. 시행 조항
1. 본 통지는 2020년 5월 5일부터 효력을 발생한다.
2. 교육부 국제 협력 국장, 관련 부서 책임자, 각 교육청 장관, 대학 및 학교 총장, 관련 단체 및 개인은 본 통지를 집행하는 책임이 있다./.
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