제2006년 제6호 교육부령 "중등전문학교 입학 규정 시행에 관한 결정"을 발표함

교육부령

중등전문학교 입학규정 시행에 관한 고시

__________________

 

교육부장관

 

2005년 6월 14일 제정된 「교육법」을 근거로 함

2005년 6월 29일 제정된 「혁명유공자 예우에 관한 법률」을 근거로 함

2002년 11월 5일 정부가 제정한 「부처 및 부처급 기관의 기능·업무·권한 및 조직에 관한 규정」(제86호, 2002년 제정)을 근거로 함

2003년 7월 18일 정부가 제정한 「교육부와 교육청의 기능·업무·권한 및 조직에 관한 규정」(제85호, 2003년 제정)을 근거로 함

전문직 교육 담당 국장의 건의에 따라

 

결정함에 있어서:

 

조 1. 본 결정에 부속하여 중등전문학교 입학규정을 공포함

조 2. 본 결정은 2006년 4월 30일부터 효력을 가집니다. 본 결정은 2005년 4월 11일 교육부 장관이 제정한 「중등전문학교 입학규정에 관한 결정」(제13호, 2005년 제정)을 대체합니다.

조 3. 교육부 장관실장, 교육감, 전문직 교육 담당 국장, 시험평가 및 교육품질 인증 담당 국장, 교육부 소속 관련 기관의 책임자, 중등전문학교 교육기관 관리 기관의 책임자, 각 지방교육청 총장, 중등전문학교 총장, 중등전문학교 교육기관의 책임자가 본 결정을 집행하는 데 책임을 집니다./.

 

제 정 규 정

 

중등전문학교 입학

(2006년 3월 17일 교육부 제6호 결정에 부속하여 제정)

교육부 장관

장 1

총칙

조 1. 적용 범위와 적용 대상

본 규정은 중등전문학교 입학(이하 "TCCN"이라 함)에 대한 조직, 업무 및 권한, 입학 업무에 대한 구체적인 규정, 합격자 선발 및 통보, 포상 및 위반 처리, 보고 및 보존 제도를 포함합니다.

본 규정은 중등전문학교를 운영하는 모든 학교 및 교육기관(이하 "학교"라 함)이 중등전문학교 입학을 수행하는 데 적용됩니다.

본 규정은 해외 유학 입학에 적용되지 않습니다.

조 2. 입학

1. 중등전문학교 입학은 다음과 같은 형태를 포함합니다:

- 검정;

- 시험.

2. 각 학교는 매년 교육생 모집을 위해 입학 모집을 실시합니다. 교육부는 학교가 시험 또는 검정을 수행하도록 지도하며, 입학 모집 업무가 실제적이고 간결하며 효과적으로 이루어지도록 합니다.

조 3. 입학 모집 관리

1. 교육부는 전국의 중등전문학교 입학 모집 업무에 대한 국가 관리 기관이며, 일원적으로 지도합니다.

2. 입학 모집일로부터 최소 3개월 전까지 교육부는 각 학교의 모집 인원, 모집 지역, 모집 대상, 모집 방식, 모집 기간을 공개합니다.

3. 교육부, 각 부처, 지방자치단체(이하 "지방 단위"라 함)는 입학 모집 규정에 따라 학교를 지도하고, 감독하며, 감사합니다.

4. 교육부 장관은 입학과 관련된 특별한 사안을 검토하고 결정합니다.

조 4. 선발

1. 선발은 시험을 실시하지 않는 학교 또는 학과에 대해 이루어진다.

2. 입학 대상에 따라 학교는 다음 각 호의 기준에 따라 선발한다.

가) 고등학교 졸업시험 또는 중학교 졸업시험 성적

나) 고등학교 3년 과목 종합 평점 또는 중학교 4년 과목 종합 평점

다) 최종 학년 과목 종합 평점

라) 대학 또는 고등기술학교 입학시험 성적

3. 선발 기준은 선발 전 공개되어야 하며, 학교장은 하나 이상의 기준을 선택하여 선발하고, 교육 과정에 적합한 과목 두 개를 선택하여 배점하거나, 교육 과정에 적합한 과목 두 개의 성적을 사용할 수 있다.

4. 재능 시험을 실시하는 학과는 선발이 적용되지 않는다.

조 5. 시험 선발

입학 시험은 시험 기간 설정, 문제 출제, 감독 및 채점, 불복심사, 합격자 선발 및 합격자 소집으로 구성된다. 학교장은 이 규정에 따라 조직하고 실행해야 한다.

조 6. 지정 선발

기술대학에 대한 지정 선발은 현행 법령에서 정한 지정 선발 제도에 따라 이루어진다.

조 7. 입학 신청 조건

1. 사회주의 공화국 베트남 국민은 종교, 신앙, 성별, 가족 출신, 사회적 위치 또는 경제적 상황에 관계없이 다음 조건을 충족하면 기술대학에 입학 신청할 수 있다.

가) 학교의 입학 대상에 따라 고등학교 또는 중학교 졸업

나) 보건부와 교육부가 정한 기준에 따라 학습할 수 있는 건강 상태. 장애인, 화학 무기 피해자 자녀는 해당 지역 인민위원회가 인정한 화학 무기 피해로 인한 외형적, 기능적 장애 또는 학습 능력 저하가 있는 경우, 학교장은 해당 학과의 요구와 건강 상태를 고려하여 입학 신청을 허용할 수 있다.

다) 연령 제한이 있는 학과의 규정 연령 내

라) 예비 선발 조건을 충족(예비 선발이 요구되는 학교의 경우)

마) 입학 신청 전 해당 지역 인민위원회가 정한 주소를 가지고 있는 경우(지역 선발이 요구되는 학교의 경우)

바) 교육부가 정한 기간 내에 모든 서류와 등록 수수료를 제출

사) 등록된 시험 기간 내에 학교에 참석하고, 시험 수수료를 모두 제출

아) 군인 및 경찰은 군부 또는 경찰부가 지정한 학교에만 입학 신청할 수 있으며, 허가를 받은 후에만 가능하다.

군 복무 기간이 만료될 예정인 군인은 허가를 받으면 개인의 희망에 따라 입학 신청할 수 있으며, 합격하면 즉시 그 해에 입학해야 하며, 다음 학년으로 보류할 수 없다.

2. 위 조건을 충족하지 못한 사람 및 다음 각 호의 사람들은 입학 신청할 수 없다.

가) 의무 병역법을 준수하지 않거나 형벌 집행 중인 사람

나) 입학 신청 제한 또는 강제 퇴학 처분을 받은 날로부터 2년 이내인 사람

조 8. 합격

시험에 응시하여 규정된 과목 수를 충족한 학생(시험을 실시하는 학교의 경우) 또는 입학 신청서를 제출한 학생(시험 없이 선발하는 학교의 경우)이 각 대상별로 해당 학교에 입학할 수 있는 점수를 얻고, 모든 과목에서 0점 미만의 점수가 없는 경우, 해당 학교에 합격한다.

조 9. 입학 우선 정책

1. 대상별 우선 정책

a) 우선 그룹 1(UT1)은 다음과 같은 대상들로 구성된다:

- 대상 01: 베트남 국민 중 부모 중 한 명이 소수민족인 자;

- 대상 02: 5년 이상 연속 근무하고 그 중 2년 이상은 지방 정부 이상으로부터 우수 근로자로 인정받아 표창장을 받은 공무원, 직원 및 우수 근로자;

- 대상 03: 전쟁 상병, 전쟁 병상, 전쟁 상병과 동일한 혜택을 받는 자, 군인 및 경찰 인민이 국가로부터 교육을 위해 파견받은 자, 군인 및 경찰 인민이 의무를 완수하고 퇴역한 자로서 1구역(KV1)에서 12개월 이상 복무한 자;

- 대상 04: 순직자의 자녀, 전쟁 상병의 자녀, 전쟁 병상의 자녀, 전쟁 상병과 동일한 혜택을 받는 자 중 노동력 손실이 81% 이상인 자의 자녀; 영웅 모국의 어머니의 자녀; 영웅 무력군의 자녀; 영웅 노동자의 자녀; 1945년 1월 1일 이전 활동한 자 또는 1945년 1월 1일부터 1945년 8월 19일 총기동까지 활동한 자의 자녀; 화학 무기의 후유증으로 장애가 발생하여 지방 정부로부터 인정받은 화학 무기 피해자들의 자녀.

b) 우선 그룹 2(UT2)는 다음과 같은 대상들로 구성된다:

- 대상 05: 군인 및 경찰 인민이 국가로부터 교육을 위해 파견받은 자, 군인 및 경찰 인민이 의무를 완수하고 퇴역한 자로서 18개월 이상 복무한 자;

- 대상 06: 전쟁 상병의 자녀, 전쟁 병상의 자녀, 전쟁 상병과 동일한 혜택을 받는 자 중 노동력 손실이 81% 미만인 자의 자녀;

- 대상 07: 지방 정부 이상으로부터 우수 기술자, 예술가, 전국노동조합총연맹으로부터 창조적 노동자로 인정받아 표창장을 받은 공무원, 직원 및 우수 근로자; 중등 교사로서 중등 교사 자격이 없는 자로서 입학 신청일까지 3년 이상 교육을 제공한 자로서 교사 과정에 입학 신청한 자; 약제사, 약제조제사, 간호사, 의료 기술자로서 입학 신청일까지 3년 이상 근무한 초급 자격증 소지자로서 의과 및 약과 과정에 입학 신청한 자; 직업 교육을 받은 자로서 입학 신청일까지 3년 이상 근무한 자로서 기술 교육 대학(TCCN) 과정에 입학 신청한 자.

여러 가지 우선 대상이 있는 자는 가장 높은 우선 대상만 혜택을 받는다.

2. 구역별 우선 정책

a) 고등학교 또는 중등학교를 연속적으로 졸업한 지역에 따라 해당 지역의 우선 혜택을 받는다. 학년 중 학교를 변경한 경우, 더 오래 거주한 지역의 우선 혜택을 받는다. 매 학년마다 다른 학교를 다닌 경우, 졸업한 지역의 우선 혜택을 받는다. 거주지역에 학교가 없는 경우, 거주지역보다 우선 혜택이 낮은 지역의 학교에 다니면 거주지역의 우선 혜택을 받는다.

b) 일반 민족 내 trú학교, 예비학교, 개방형 원천 클래스 학생들은 해당 학교에 다닐 때까지의 주소에 따른 우선 혜택을 받는다.

군인 및 경찰 인민이 국가로부터 교육을 위해 파견받은 자는 파견된 지역의 우선 혜택을 받는다.

c) 입학 지역은 다음과 같이 구분된다:

- 구역 1(KV1)은 정부가 정한 산간, 고산, 깊은 산간, 해안 섬, 경제 사회 발전이 특히 어려운 지역의 마을, 시를 포함한다;

- 구역 2 농촌(KV2-NT)은 KV1, KV2, KV3에 속하지 않는 마을, 시를 포함한다;

- 구역 2(KV2)는 지방에 속한 도시, 시, 중앙 정부에 속하지 않은 도시를 포함한다;

- 구역 3(KV3)는 중앙 정부에 속한 도시의 중심부를 포함한다. KV3에 속한 학생은 구역별 우선 혜택을 받지 못한다.

3. 대상 및 구역별 우선 점수 구간:

a) 연속된 두 구역 간의 점수 차이는 0.5점이며, 연속된 두 우선 대상 그룹 간의 점수 차이는 1점이다;

b) 특정 학교 또는 특정 과정이 특정 능력을 가진 사람들을 양성하기 위한 경우, 해당 절의 a항의 규정에 따라 입학 점수를 결정하지 않을 수 있다.

4. 특별 선발 정책: 다음 대상에게 적용된다:

a) 영웅 노동자, 영웅 무력군, 전국 모범 근로자로서 고등학교 또는 중등학교를 졸업한 자;

b) 기술 교육 대학(TCCN)에 합격했으나 즉시 군사 의무 또는 청년 참전대에 파견되어 완수한 자로서 아직 정규 과정에 등록되지 않은 자로서 건강 상태가 적합하다면 이전에 합격한 학교에 등록될 수 있다;

c) 국제 올림피아드(수학, 물리학, 화학, 컴퓨터 과학 등)에 참가한 국가 대표팀의 멤버로서 고등학교 또는 중등학교를 졸업한 자;

d) 국가 대표팀의 멤버로서 국제 대회에 참가하거나 1등급 이상의 운동선수로서 전국 허두동 체육대회에서 1위, 2위, 3위를 차지한 자로서 고등학교 또는 중등학교를 졸업한 자는 기술 교육 대학(TCCN) 체육 과정에 특별 선발될 수 있다. 혜택을 받기 위한 기간은 최대 5년으로 제한된다.

đ) 예술 재능을 가진 고등학교 또는 중학교 졸업생이 문화체육관광부의 허가를 받은 전국 예술 경연대회나 국제적인 음악, 무용, 연극 경연대회에서 공식적으로 수상한 경우, 해당 학교가 관련 분야를 교육하고 있는 경우 해당 분야로 바로 입학할 수 있다. 이 혜택을 받기 위한 기간은 수상일로부터 입학 신청일까지 5년을 초과하지 않아야 한다.

e) 고등학교 졸업 후 국가 고등학교 우수 학생 선발 시험에서 장려상 이상을 받은 학생은 직결입학을 받을 수 있다.

현재 11학년에 재학 중인 학생들의 고등학교 우수 학생 선발 시험 결과는 다음 해 기술직 대학 입학 시험에 보존된다.

g) 고등학교 또는 중학교 졸업생 중 다음 조건 중 하나를 충족하는 학생으로서, 도덕성 평가가 양호 이상이고 마지막 학년의 수학과 국어 성적이 각각 6.5점 이상인 학생들:

- 아버지와 어머니 모두 사망했으며 그 중 한 명이 순직자인 경우;

- 아버지와 어머니 모두 상이군인 또는 병역의무를 면제받은 군인이며 그 중 한 명이 노동능력의 81% 이상을 상실한 경우;

- 아버지와 어머니 모두 사망했으며 주민등록상 거주지와 현재 거주지가 특별히 어려운 지역에 최소 3년 이상 거주하고 있는 경우;

5. 제4조 제4항 c, e, g 점에서 정한 직결입학은 다음과 같은 원칙에 따라 이루어진다:

a) 학생이 고등학교 또는 중학교를 졸업한 해에만 적용한다.

b) 학생이 여러 경시대회에서 수상한 경우 가장 높은 우선순위를 가진 하나의 수상 기준만 적용한다.

c) 국가 고등학교 우수 학생 선발 시험에서 수상한 학생은 수상한 과목과 동일한 과목을 가르치는 기술직 대학에 직결입학을 받을 수 있다.

d) 특정 대학이 요구하는 예비 선발 요건을 통과한 학생만 직결입학을 받을 수 있다.

đ) 예술 분야의 특정 학과 또는 학교에서 직결입학을 받으려는 학생(제4조 제4항 d 점에서 규정된 대상자를 제외한 경우)은 예비 선발 요건을 충족하면 문화 과목 시험을 면제받지만, 예술 과목 시험에 참가하여 대학이 정한 점수 이상을 받아야만 최종 합격 대상자가 된다.

e) 각 기술직 대학 또는 해당 대학의 특정 학과에서 직결입학을 받는 학생의 총 수는 해당 대학 또는 학과의 총 모집 인원의 20%를 넘지 않아야 한다. 만약 직결입학을 신청한 지원자의 수가 20%를 초과한다면, 제4조 제4항 a 점부터 e 점까지 규정된 대상자들에게 우선순위를 부여한다. 제4조 제4항 g 점에서 규정된 대상자는 졸업 성적 총점을 기준으로 우선순위를 부여한다.

g) 직결입학 대상 학생이 직결입학을 사용하지 않고 기술직 대학 시험에 응시하는 경우 추가 2점을 부여한다.

6. 매년 직결입학 대상자들은 소재지 교육청에 7월 15일 이전에 직결입학 신청서(부록 1 참조)를 제출해야 한다. 교육청은 이를 7월 25일 이전에 교육부에 제출해야 한다. 8월 10일 이후에는 직결입학 신청자는 교육청에서 결과를 확인하고 자신이 직결입학을 받게 된 기술직 대학과 연락해야 한다.

조 10. 지원 신청 절차 및 서류

1. 지원 신청 (지원신청)

가) 교육부가 매년 공고하는 입학 계획에 따라 지원자는 자신의 능력과 조건에 맞는 학교(또는 학과를 분류하여 모집하는 학교의 경우 해당 학과)에 지원 의향을 기재한다.

나) 응시자는 교육부에서 통일한 모집 신청 양식에 따라 한 개 이상의 학교에 지원할 수 있다.

2. 지원 서류 및 비용

가) 지원자는 교육청 규정에 따라 접수처에 지원 서류와 지원 비용을 제출하며, 교육청은 이를 각 학교에 전달한다.

나) 교육청이 정한 제출 기간이 만료되면 응시자는 지원 서류와 지원 비용을 지원한 학교에 제출한다.

지원 서류 제출 후 가족 사항이나 개인 사항의 변경 또는 오기 발견 시, 응시자는 당일 시험 준비 절차 중 우선 혜택 실현을 위한 합법적인 증빙 서류를 보충해야 하며, 시험 응시자에게는 시험 준비 절차 당일, 기타 응시자에게는 서류 제출 기간 종료 전까지 보충해야 한다.

장 II

조직, 임무 및 권한

모집 업무에서의 학교

조 11. 모집위원회(모집위)의 조직, 임무 및 권한

매년 모집 인원이 있는 각 학교에서는 교장이 모집위를 구성하여 모집 관련 모든 업무를 지휘하도록 결정한다.

1. 모집위 구성원은 다음과 같다:

가) 위원장: 교장 또는 교장이 위임한 부교장;

b) 부의장: 부총장 또는 교육 부서장;

나) 상임위원: 교육 과장 또는 부교육 과장;

다) 위원: 몇몇 과장, 학과장, 부과장 및 전문 그룹장.

해당 연도에 학교에 지원하는 가족 관계(배우자; 자녀; 형제자매)가 있는 사람은 모집위에 참여할 수 없다.

2. 모집위의 임무 및 권한

가) 교육부 소속 학교의 모집위는 교육부의 지시를 받으며, 지방자치단체 소속 학교의 모집위는 교육청의 지시를 받는다.

나) 모집위는 시험 없이 선발하는 학과의 선발, 시험을 통한 선발(시험 출제, 시험 운영, 채점 및 재심, 선발 및 합격자 호출, 지원비 및 시험비 징수 및 사용, 모집 결과 요약, 모집 관련 불만 및 고소 고발 처리, 모집 업무에 대한 포상 및 징계 결정, 교육부 및 주 관리 기관(학교 소재 지방자치단체 또는 부서) 및 교육청에 모집 업무 보고)을 포함한 엄격한 선발 업무를 수행한다.

3. 모집위 위원장의 임무 및 권한

가) 교육부의 모집 규칙에 따라 모집 업무를 공표하고 지시하며 실행한다.

나) 이 규칙에 따른 모집 관련 모든 업무에 대해 책임지고 결정한다.

다) 모집위를 지원하기 위한 사무국, 출제위원회, 감독위원회, 채점위원회, 재심위원회를 구성하는 결정을 내리며, 각 학교의 구체적 상황에 따라 학교 시설 위원회를 구성하거나 시설 업무를 담당하는 직원 그룹을 지정할 수 있다. 이러한 위원회들은 모집위 위원장의 직접 지시를 받는다.

4. 모집위 부위원장은 모집위 위원장이 지시한 업무를 수행하며, 모집위 위원장이 위임하면 모집위 위원장의 업무를 대신 수행한다.

조 12. 합동시험위원회 사무국의 조직, 임무 및 권한

1. 합동시험위원회 사무국 구성원

가) 사무국장: 합동시험위원회 상임위원이 겸임함;

나) 위원들: 교육부와 강사 중 일부가 포함됨;

2. 합동시험위원회 사무국의 임무 및 권한

가) 합동시험위원회 의장으로부터 부여받은 임무를 수행함;

나) 시험관 사무국으로부터 시험지를 수령하여 검수하고 보관함;

다) 제21조의 규정에 따라 시험지 포장, 번호 부여 및 개봉을 실시함;

라) 응시자의 시험지를 시험점검 사무국에 이양하며, 제27조의 규정에 따른 업무를 수행함;

마) 모집 절차 관련 서류, 문서, 시험지 관련 기록 관리. 시험 점수 처리 결과를 기록함;

바) 시험 점검 및 모집 결과를 합동시험위원회 의장에게 보고함;

사) 합동시험위원회 의장의 승인을 받기 위한 모집 점수 방안을 제안함;

아) 응시자에게 성적표 및 합격 통지를 인쇄 및 발송함.

합동시험위원회 사무국은 최소 2명 이상의 사무국 위원이 참여해야만 시험 관련 업무를 진행할 수 있음.

3. 합동시험위원회 사무국장의 임무 및 권한

가) 학교 내에서 조직 규율을 준수하고 책임감이 있으며, 정직하고 신중한 업무 스타일을 가진 교직원 중 해당 연도에 입학하지 않는 직계 가족(배우자, 자녀, 형제자매)이 없는 사람들을 선발하여 합동시험위원회 의장에게 추천함;

나) 합동시험위원회 의장에게 사무국 업무를 지휘하는 책임이 있음.

조 13. 합동시험위원회 출제위원회의 조직, 임무 및 권한

1. 출제위원회 구성원

가) 위원장: 합동시험위원회 의장 또는 부의장이 겸임함;

나) 상임위원: 합동시험위원회 의장 또는 출제위원장이 지정함;

다) 학교의 시험 과목 수에 따라 출제위원장이 각 과목의 과목장과 출제위원을 지정함.

출제위원회 지원 업무는 시험문제 타이핑, 인쇄, 복사 및 포장 업무를 담당하는 한 명 또는 두 명의 직원이 수행함. 해당 연도에 입학을 희망하는 직계 가족(배우자, 자녀, 형제자매)이 있는 사람은 출제위원회 또는 그 지원 업무에 참여할 수 없음.

2. 출제위원회의 임무 및 권한

가) 합동시험위원회 의장에게 시험문제 출제 요구사항을 결정하고, 시험문제 작성, 인쇄, 포장, 보관 및 시험관 사무국에 제공하는 업무를 수행함;

나) 각 과목별로 답안, 점수 척도, 채점 지침을 작성하고 인쇄, 포장, 보관하며, 시험점검 사무국에 제공함;

다) 출제위원회는 출제위원장과 각 과목장 간의 독립적이고 직접적인 업무를 수행하며, 전체 출제위원회의 집단 작업은 이루어지지 않음.

3. 출제위원장의 임무 및 권한

가) 시험문제 작성에 참여하는 사람들을 선발하고, 문제 출제 요구사항을 결정함;

나) 제19조의 규정에 따라 시험문제 작성 전반 업무를 지휘하고 조정함;

다) 정식 문제와 예비 문제를 선택하고, 시험 중 발생하는 긴급 상황 및 비상 상황을 처리함;

라) 합동시험위원회에 대해 시험문제의 전문성과 보안 절차 및 모든 관련 업무에 대한 책임이 있음.

4. 출제위원회 상임위원의 임무 및 권한

가) 시험문제 작성 업무에 대한 규정을 숙지하고, 출제위원장이 업무를 지휘할 수 있도록 교재와 참고 자료를 준비함;

나) 문제 검토 일정을 계획하고, 출제위원장과 과목장 간 회의에서 문제 검토 결과를 기록함;

다) 문제 인쇄, 복사, 포장, 보관, 배포 및 사용을 위한 계획을 세우고 직접 조직함.

5. 과목장의 임무 및 권한

가) 시험문제 출제 요구사항을 완전히 이해하고 준수함;

나) 이미 소개된 문제들을 연구하여 새로운 문제를 작성하여 모집 시험 요구사항을 충족시키며, 정식 문제와 예비 문제(답안과 점수 척도 포함)를 제안하여 출제위원장의 검토 및 결정을 받음;

다) 출제위원장이 직접 시험을 감독하고, 자신이 담당하는 문제와 관련된 질문 및 문제를 해결함;

라) 과목장은 시험 기간 동안 정식 문제 선택에 참여하지 않음.

조 14. 시험감독위원회의 조직, 임무 및 권한

1. 시험감독위원회 구성원은 다음과 같습니다:

가) 위원장: 합동시험위원회 의장 또는 부의장이 겸임함;

b) 상임위원은 시험감독위원장이 겸임하는 학교 시험위원회 사무국장입니다;

c) 위원들은 인사부, 교육부, 학생생활부, 재무부, 보안부, 행정총괄부, 관리부, 기숙사관리부 등 학교 부서의 일부 리더들과 학과장, 과목팀장, 감독관, 질서유지원, 의료인력, 경찰(필요한 경우 군사감독관을 포함할 수 있음)으로 구성됩니다;

d) 여러 시험장이 있는 경우 각 시험장에 시험감독위원장이 시험감독위원회의 한 명을 시험장장으로 지정합니다;

đ) 그해 입학을 신청하는 사람의 가족(배우자, 자녀, 혈연관계의 형제자매)은 시험감독위원회의 구성원이 될 수 없습니다;

e) 감독관이 부족한 경우 시험감독위원회는 다른 학교의 교사 또는 학교 상위 기관의 직원을 감독관으로 초빙할 수 있으나 이를 학교 또는 해당 직원을 관리하는 기관의 서면 동의를 받아야 합니다;

2. 시험감독위원회의 임무와 권한

시험감독 전체 업무를 관리하며, 감독 인력을 배치하고, 시험실을 감독하고 보호하며, 시험을 진행하고 답안지를 수거하고 제출하며, 응시자의 시험 안전을 보장합니다.

3. 시험감독위원장의 임무와 권한

a) 학교에서의 모든 시험감독 업무를 책임지고 시험감독위원회 구성원 명단, 감독관 명단, 시험실 감독관, 질서유지원, 의료인력, 경찰, 군사감독관, 시험장 인력 명단을 결정합니다;

b) 시험 중 발생하는 상황을 처리합니다;

c) 상임위원은 시험감독위원장에게 시험감독 업무를 지원해야 합니다;

4. 시험장장의 임무와 권한

a) 시험장장은 시험감독위원장의 대리인으로 지정된 시험장에서의 모든 시험감독 업무를 관리합니다;

b) 시험실 감독관을 배치합니다;

c) 시험 중 발생하는 상황을 처리합니다. 복잡한 상황이 발생하면 즉시 시험감독위원장에게 보고하여 해결하도록 합니다;

d) 각 시험 전에 감독관 배치를 위한 추첨을 실시합니다;

조 15. 채점위원회의 조직, 임무 및 권한

1. 채점위원회 구성원은 다음과 같습니다:

가) 위원장: 합동시험위원회 의장 또는 부의장이 겸임함;

b) 상임위원은 시험감독위원장이 겸임하는 학교 시험위원회 사무국장입니다;

c) 위원들은 채점 과목장과 채점관으로 구성됩니다;

채점위원 명단과 채점 일정은 비밀로 유지되어야 합니다. 그해 입학을 신청하는 사람의 가족(배우자, 자녀, 혈연관계의 형제자매)은 채점위원회의 구성원이 될 수 없습니다;

2. 채점위원회의 임무와 권한

이 규정에 따라 모든 채점 업무를 수행합니다;

3. 채점위원장의 임무와 권한

a) 채점위원회의 구성원을 선발하고 학교 시험위원회 의장에게 제안합니다;

b) 채점 업무를 관리합니다. 채점의 품질, 진행 상황 및 절차에 대해 학교 시험위원회에 책임을 집니다;

c) 채점관이 부족한 경우 채점위원장은 다른 학교의 직원이나 교사를 초빙할 수 있습니다. 채점위원회와 초빙된 개인 간의 계약은 학교 또는 주 관리 기관의 확인을 받아야 합니다;

4. 채점위원회 상임위원의 임무와 권한

채점위원장의 위임을 받은 경우 채점 전체 업무를 관리합니다;

5. 채점 과목장의 임무와 권한

a) 학교 시험위원회 의장과 채점위원장에게 자신이 담당하는 과목의 채점을 정확하게 수행하는 데 대한 책임을 집니다;

b) 채점관을 선발하고 채점위원장에게 제안합니다;

c) 채점 전에 과목팀의 채점관들이 답안, 점수 척도를 숙지하고 3~5개의 답안을 공동으로 채점한 후 회의를 열어 경험을 공유합니다;

d) 채점 계획을 실행하고 자신이 담당하는 과목의 채점에 대한 책임을 집니다;

đ) 채점 과정에서 채점관의 오류를 즉시 수정하고, 규칙을 위반한 것으로 의심되는 답안이 발견되면 채점위원장에게 보고하여 다른 과목의 채점 결과를 검토하고 해당 답안을 공동으로 채점하도록 합니다;

e) 채점위원장에게 책임감이 없거나 규칙을 위반하거나 많은 오류를 범한 채점관의 채점 업무를 변경하거나 중단하도록 제안합니다;

6. 채점관의 임무와 권한

a) 채점위원장이 지시한 업무를 수행합니다. 채점 절차에 따라 채점 업무를 수행합니다;

b) 해당 과목을 직접 강의하고 있으며, 높은 책임감, 공정성, 성실성, 전문 지식을 갖춘 사람입니다;

c) 교육기간 중인 교사는 채점에 참여할 수 없습니다. 해당 학교에 입학을 신청하는 사람의 가족(배우자, 자녀, 혈연관계의 형제자매)은 해당 학교에서 채점하거나 재채점에 참여할 수 없습니다. 시험위원회 사무국 구성원은 채점에 참여할 수 없습니다.

조 16. 심사위원회의 조직, 임무 및 권한

1. 심사위원회 구성원은 다음과 같습니다:

a) 위원장은 교장 또는 교육 담당 부교장을 맡으며, 동일 시험 기간 중에는 시험 평가 위원장을 심사위원회 위원장으로 배치하지 않습니다.

b) 위원들은 각 과목의 직원 및 강사들로 구성되며, 위원 명단과 회의 일정은 비밀로 유지해야 합니다. 심사위원은 그 해에 입학을 신청하는 학생의 친족(배우자, 자녀, 형제자매)이 될 수 없습니다. 첫 번째 평가를 수행한 심사관은 해당 시험 문제의 재심사에 참여할 수 없습니다.

2. 심사위원회의 임무와 권한

시험 참가자가 입학 규정에 따라 재심사 요청서를 제출하면, 심사위원회는 다음 임무를 수행합니다:

a) 기계적 오류를 확인합니다. 예를 들어, 점수 누락, 잘못된 점수 기록, 다른 사람의 점수를 잘못 기록한 경우 등입니다;

b) 시험 참가자가 요청한 시험 문제를 재심사합니다;

c) 분실된 후 발견된 시험 문제를 평가합니다;

d) 시험 관리회의의 실수로 인해 추가로 치른 시험 문제를 평가합니다;

e) 재심사 후의 시험 점수를 시험 관리회의 의장에게 보고하여 결정을 받습니다.

장 III

입학 관련 세부 규정

파견, 조정, 임기 연장, 철수 절차

시험 준비 작업

조 17. 시험 과목, 시험 시간 및 시험실 규정. 입학 신청서 접수, 입학 신청 수수료 징수 및 시험 통지서 발송

1. 입학 시험 과목은 2과목이며, 교장이 결정하고 시험 3개월 전 공개해야 합니다. 입학 시험 과목(능력 시험 과목 제외)은 중등학교 또는 고등학교 과정 내의 과목이어야 합니다. 학생은 학교가 정한 과목을 모두 응시해야 하며, 그렇지 않으면 선발 대상에서 제외됩니다.

2. TCCN 입학 시험 기간은 3일로, 첫날은 시험 참가 절차를 진행하고, 둘째 날은 시험을 치르며, 마지막 날은 필요 시 대비합니다. 각 과목별 시험 시간은 90분에서 150분 사이입니다. 시험 시간과 일일 일정은 시험 관리회의 의장이 정합니다.

3. 시험 1주일 전까지, 시험 관리회의는 시험 장소를 설치하고 필요한 시험실을 준비해야 합니다. 각 시험실은 테이블, 의자, 연필, 판 등을 충분히 갖추어야 하며, 환기와 충분한 조명이 보장되어야 합니다. 두 학생 간의 거리는 최소 1.2m 이상이어야 하며, 시험실 위치는 안전하고 조용해야 합니다. 각 시험실은 두 명의 감독관이 있어야 합니다.

교장(또는 시험 관리회의 의장)은 교육 부서(또는 사무국)에 입학 신청서 접수, 입학 신청 수수료 징수 및 시험 통지서 발송을 지시하며, 동시에 컴퓨터 부서에 활동을 지시합니다.

시험실 명단 작성 및 시험 통지서 인쇄 후, 학교는 더 이상 입학 신청서를 받을 수 없습니다.

조 18. 시험 문제 내용 요구사항

1. TCCN 입학 시험 문제는 기본 지식 검사, 적용 능력 및 실습 기술을 평가해야 하며, 각 시스템에 대한 중등학교 또는 고등학교 과정 내의 주요 과목에 맞춰야 하며, 참가자의 일반적인 수준에 적합하고, 현재 규정된 과정에 맞아야 합니다.

2. 시험 문제는 참가자의 학업 능력을 구분할 수 있어야 하며, 각 과목별로 정해진 시간 내에 적합해야 합니다.

3. 시험 문제 내용은 과학적이고 정확하며, 엄격하고 명확하며, 오류 없이 구성되어야 합니다.

조 19. 시험 문제 제출 절차

1. 문제 제작 및 제출

a) 각 학교의 구체적인 상황에 따라 각 과목별로 시험 문제 위원장은 높은 책임감과 전문 지식을 가진 교사들을 시험 문제 제출에 참여시키도록 지정한다;

b) 문제 제작은 입학시험 문제의 내용 요구사항, 응시자의 대상 및 수준, 시험 문제 위원장의 구체적인 요구사항 등을 기반으로 제작하고 제출하며, 답안과 세부 점수 척도를 함께 제출해야 한다;

c) 시험 문제 위원장이 정한 기간 내에 문제 제출자는 원본을 시험 문제 위원장에게 제출해야 한다. 타이핑하거나 복사하여 여러 부본을 만들거나 별도로 보관하거나 제출된 문제 내용을 보충 교습이나 모의 시험에 사용해서는 안 된다.

2. 문제 선택 및 완성

a) 제출된 문제들을 바탕으로 과목 위원장은 두 개 또는 세 개의 문제 전체나 다른 문제들에서 질문들을 선택하여 새로운 두 개 또는 세 개의 문제 전체를 구성할 수 있다. 그 후 각 문제 전체에 대한 답안과 세부 점수 척도를 작성하고 시험 문제 위원장에게 검토 및 결정을 요청한다;

b) 시험 첫 날 전날, 외부 환경과 격리된 장소에서 시험 문제 위원장은 각 과목 위원장과 상임시험 문제 위원회 위원의 참석 하에 직접 독립적으로 일대일 작업을 진행한다;

c) 시험 문제 위원장은 질문 순서를 변경하거나 다른 질문으로 대체하거나 과목 위원장에게 재작성을 요구할 수 있다. 시험 문제 위원장의 의견을 바탕으로 과목 위원장은 예상 문제 전체를 완성하고 답안과 세부 점수 척도를 포함하여 원본에 서명한 후 시험 문제 위원장에게 제출한다.

3. 문제 선택 및 평가

a) 시험 문제 위원장은 문제 평가를 조직해야 하며, 각 과목은 최소 한 명의 문제 평가자가 있어야 한다;

b) 문제 평가자는 특정 시간 동안 문제를 자세히 풀어야 하며, 문제 제작자와 접촉하거나 교류하지 않아야 한다. 문제 평가자의 의견은 다음과 같은 내용에 집중해야 한다:

- 문제의 내용 요구사항 충족도;

- 답안, 점수 척도, 문제의 난이도, 기타 오류에 대한 평가;

- 문제 평가자의 제안 사항.

c) 문제 평가 문서를 받은 후 과목 위원장은 문제 제작자와 문제 평가자와 회의를 열어 의견을 통일하거나 필요한 수정을 거쳐 시험 문제 위원장에게 보고한다;

d) 각 과목의 문제 제작자와 평가자의 의견을 반영하여 마지막 수정을 거친 문제, 답안, 점수 척도에 대해 과목 위원장은 원본에 서명한 후 시험 문제 위원장에게 제출한다;

e) 시험 문제 위원장은 예상 문제들을 번호를 매겨서 실제 시험 문제로 선택하거나 보조 시험 문제로 선택하고, 실제 시험 문제와 보조 시험 문제에 대한 각 부분의 점수 척도를 결정한다;

f) 교사들이 제출한 모든 문제, 과목 위원장이 작성한 예상 문제, 실제 시험 문제와 보조 시험 문제, 답안, 점수 척도 및 관련 문서들은 시험 문제 위원장이 비밀 보관한다.

4. 타이핑, 인쇄, 포장, 보관, 배포, 사용

시험 문제의 타이핑, 인쇄, 포장, 보관, 배포, 사용은 시험 문제 위원장의 직접 지휘 아래 이루어진다.

a) 타이핑 및 인쇄

- 시험 문제 타이핑 및 인쇄 과정에 참여하는 모든 참가자는 어떠한 정보 저장 기기나 통신 도구도 가져올 수 없다;

- 시험 문제를 타이핑하기 위해 사용되는 컴퓨터는 인터넷에 연결되어서는 안 된다;

- 과목 위원장은 직접 시험 문제를 타이핑하거나 타인의 타이핑 결과를 직접 확인하거나, 시험 문제 위원장이 지정한 전문 지식과 높은 책임감을 가진 직원들이 타이핑 및 인쇄를 수행하도록 지시한다;

- 타이핑 또는 인쇄 전에는 모든 이전 문서와 자료를 정리해야 한다;

- 과목 위원장과 시험 문제 위원장은 반드시 타이핑된 원본을 철저히 검토하고, 인쇄 전에 두 사람이 함께 서명 승인해야 한다;

- 인쇄 중에는 인쇄물의 수량과 품질을 과목 위원장이 확인하고, 흐릿하거나 손상된 페이지를 제거해야 한다. 양면 인쇄 시에는 상하 방향으로 인쇄하고 누락된 부분을 확인해야 한다;

- 각각의 시험 문제를 타이핑하거나 인쇄해야 한다. 다음 시험 문제를 타이핑하거나 인쇄하기 전에는 타이핑 및 인쇄 공간을 청소하고, 이전 작업과 관련된 모든 문서를 시험 문제 위원장에게 제출해야 한다;

- 시험 전까지는 답안을 타이핑하거나 인쇄해서는 안 된다.

b) 포장

- 상임시험 문제 위원회 위원은 각 학교의 응시자 수와 시험 장소를 파악하여 문제를 배포하고, 각 봉투에 시험 장소 이름, 시험실 번호 및 문제 수를 기록한 후, 문제 포장 담당자에게 전달하거나 직접 포장을 진행한다;

- 문제 포장 담당자는 봉투에 기재된 과목별 문제 수와 각 시험 장소 및 시험실에 필요한 문제 수를 충족시키고, 흰 종이나 손상된 종이는 없어야 한다;

- 봉투는 잘 닫혀 있고, 떨어져 나가지 않으며, 라벨과 봉인 도장(라벨에 반쪽, 봉투에 반쪽)이 모두 있어야 한다;

- 각 과목의 문제 포장이 완료되면 상임시험 문제 위원회 위원은 포장된 봉투의 수를 확인하고 시험 문제 위원장에게 관리하도록 전달하며, 인쇄된 문제 중 불량품은 제외한다.

c) 보관 및 배포

- 문제는 안전한 금고, 서랍 또는 강철 보관함에 보관되며, 봉인되고 항상 경비원이 지키는 것이 필요하다. 금고, 서랍 또는 보관함의 열쇠는 시험 문제 위원장이 보관한다;

- 시험 문제 배포 일정은 시험 문제 위원장이 정한다. 문제 배포 및 수령 시에는 수령증이 필요하며, 문제를 시험 장소로 운송할 때는 경찰이 경호해야 한다.

d) 실제 문제와 보조 문제 사용

- 정식 시험지가 들어있는 봉투는 시험 당일 주관사회의 주임이 정한 시간과 과목에 따라 시험실에서만 열어 사용하며, 이를 통해 학생에게 배포된 시험지를 확인하거나 검사하거나 교실 벽에 복사할 수 있습니다;

- 보조 시험지는 정식 시험지가 유출되었을 경우에만 사용되며, 이는 충분한 증거와 지방 경찰청 및 해당 학교 주관사회의 공식 결론이 있을 때에 한해 적용되며, 이는 본 규정 제25조에 명시되어 있습니다;

조 20. 시험지 보안 규정

가) 고등기술학교 입학시험 문제와 답안, 점수표는 공개되기 전까지 국가 최고비밀 등급으로 분류됩니다;

나) 문제위원장은 신뢰할 수 있는 사람들을 문제를 만드는 작업에 참여시키며, 그 해에 해당 학교에 지원하는 친족(배우자, 자녀, 형제자매)이 있는 사람은 제외합니다. 문제를 만드는 사람들 명단은 시험이 끝날 때까지 비밀로 유지해야 하며, 문제를 만드는 사람은 자신이 참여한 장소를 누설해서는 안 됩니다;

다) 문제를 만드는 장소는 안전하고 은밀하며 독립적인 장소여야 하며, 시험 문제를 만드는 동안 엄격히 보호되어야 합니다. 창문은 견고하게 밀봉되어야 하며, 보안 및 화재 방지 장치가 완비되어야 합니다. 해당 지역에서 일하는 모든 직원은 특별한 배지를 착용하고 허용된 범위 내에서만 활동해야 합니다;

라) 모든 문제를 만드는 참가자는 문제와 접촉한 이후부터 외부 환경과 완전히 격리되어야 합니다. 필요하다면, 문제위원장만이 주관사회의 주임과 통화할 수 있으며, 이는 보안요원의 감독 아래에서 이루어져야 합니다;

마) 문제를 작성하거나 검토하는 직원들과 문제위원회에서 지원하는 직원들은 자신이 담당하는 과목의 시험 시간의 2/3가 지나야 격리구역을 떠날 수 있습니다;

나) 각 과목의 주임과 문제를 만드는 직원들은 시험지 사본을 만들거나 인쇄하는 동안, 그리고 학생들이 시험지를 작성하는 동안 항상 현장에 있어야 하며, 시험지 관련 문제를 해결해야 합니다;

조 21. 고등기술학교 입학 시스템 사용

시험 및 선발 과정에서 반드시 다음 단계에서 고등기술학교 입학 시스템을 사용해야 합니다:

1. 응시번호 부여 및 응시자 명단 작성;

2. 응시자 성명순(A, B, C...)으로 응시실 명단 작성. 각 학과별로 응시실을 배정하며, 같은 지역 출신 학생들을 연속된 번호로 배정하는 것은 절대 금지됩니다;

3. 각 응시자에게 시험 통지서 발송(시험 통지서를 시험 참가증으로 사용할 수도 있음);

4. 각 학과별, 지역별로 응시자 수를 통계하여 시험 일주일 전 교육부에 보고;

5. 채점 표준화 문서 작성, 이는 채점 지시서, 응시번호-채점번호 대조표, 채점 결과 보고서를 포함합니다;

가) 채점 지시서는 주관사회의 서기부가 시험지를 채점용 봉투에 넣는 데 사용되는 문서입니다. 각 과목과 학과별로 다른 규칙에 따라 봉투에 시험지를 넣으며, 각 봉투에는 최대 50개의 시험지가 들어갈 수 없습니다. 각 봉투에는 동일한 시험실의 모든 시험지가 들어있지 않아야 합니다;

- 각 과목과 학과별 채점 지시서를 인쇄한 후, 각각의 봉투에 넣고 외부에 과목 이름을 기록하고 보안을 위해 봉인해야 합니다;

나) 응시번호-채점번호 대조표는 주관사회의 서기부가 학생들의 시험지에 채점번호를 부여하는 데 사용되는 문서입니다;

- 채점 지시서를 참고하여 주관사회의 서기부는 각 과목과 학과별로 별도의 장소에서 각 봉투별로 채점번호를 부여하며, 이는 컴퓨터가 무작위로 생성한 번호로 시작해야 합니다;

- 각 과목과 학과별 응시번호-채점번호 대조표를 인쇄한 후, 각각의 봉투에 넣고 외부에 과목 이름을 기록하고 보안을 위해 봉인해야 합니다;

다) 채점 결과 보고서는 채점자가 두 차례 독립적으로 채점한 후 결과를 통일한 후 작성하는 문서입니다;

- 시험 점수는 문자와 숫자 모두 기록되어야 하며, 수정이 필요한 경우 과목 채점 주임이 서명하고 날인해야 합니다;

- 채점 지시서, 응시번호-채점번호 대조표, 채점 결과 보고서 및 관련 정보를 저장하는 모든 자료와 도구는 주관사회의 주임이 보안 조치를 취하여 보관해야 합니다;

6. 채점 결과와 선발 절차가 완료되면, 각 과목별, 지역별, 학과별로 점수를 통계하여 선발 점수를 산출합니다;

7. 각 응시자에게 점수 통지서를 발송합니다. 점수 통지서를 잃어버린 응시자가 확인을 요청하면, 주관사회의 서기부 주임은 점수록을 확인하고 확인서를 작성한 후 주관사회의 주임에게 승인을 청합니다;

시험 조직 업무

절 2

시험 조직 작업

조 22. 응시자 시험 접수 절차

1. 시험 전날, 사무국은 각 시험실의 응시자 명단을 완성하여 각 시험실 앞에 부착한다. 각 시험실에는 응시자 번호표와 사진이 첨부된 응시자 명단(DSA)이 있으며, 감독관은 시험 중 응시자를 확인하고 검사하기 위해 이를 제공받는다.

2. 공고된 일정에 따라, 시험 기간 첫날, 사무국은 응시자에게 시험 규칙을 안내하고, 응시자를 시험실로 안내하며, 응시자의 시험 접수 수수료를 징수하고, 응시자의 신청서에 있는 오류를 보완하거나 수정한다. 이러한 보완과 수정은 해당 학교 입학 담당자가 응시자 신청서 2부에 기록하고 즉시 컴퓨터에 업데이트해야 한다.

조 23. 감독관 및 시험위원회 다른 구성원의 책임

1. 감독관과 감시관은 시험 중 휴대폰을 소지해서는 안 된다. 시험위원회 구성원은 어떠한 형태로든 응시자에게 도움을 주거나 개인적인 업무를 수행하거나, 흡연이나 기타 자극제 사용을 금지한다.

2. 감독관(CBCT)

a) 그해 해당 학교에 지원하는 가족(배우자, 부부, 자녀, 혈육형제자매)이 있는 사람은 감독관으로 참여할 수 없다.

b) CBCT는 정해진 시간에 시험실에 출석하여 다음 순서대로 임무를 수행해야 한다:

- 응시자의 자리에 응시자 번호를 기록한다. 각 시험 후 응시자의 자리 위치를 변경한다;

- 지시가 있을 때, 한 CBCT는 응시자를 시험실로 불러들여, 다른 CBCT는 응시자가 시험실로 가져온 물품을 검사하고 응시자가 규정된 자리에 앉도록 안내한다. 응시자가 규정에 따라 금지된 자료나 물품을 시험실로 가져오지 못하도록 확실히 하며, 시험 증명서와 DSA를 통해 응시자를 확인한다;

- 두 CBCT 모두 응시자의 답안지와 초안지에 이름과 성을 기록해야 한다. 응시자가 답안지를 접어 응시자 번호와 필요한 모든 항목을 기입하도록 안내한다;

- 지시가 있을 때, 한 CBCT는 문제지를 받고, 다른 CBCT는 시험실 규칙에 대한 중요한 사항을 응시자에게 알려야 한다;

- 지시가 있을 때, 한 CBCT는 문제지를 봉투에서 꺼내 응시자가 문제지를 볼 수 있도록 하며, 문제지 봉투 표면의 봉인 라벨이 원래 상태인지 확인한다. 문제지를 인쇄된 문제지와 함께 응시자에게 분배하며, 분배 전 문제지의 수량을 확인하고, 문제가 있으면 즉시 시험장장에게 보고한다;

- 문제를 복사해야 하는 경우, 한 CBCT는 문제를 읽으며 복사하고, 다른 CBCT는 전체를 관찰한다. 그 다음, 두 번째 CBCT는 읽으며 체크하고, 첫 번째 CBCT는 전체를 관찰한다. 문제를 읽고 복사는 명확하게, 정확하게, 원문 그대로만 하며, 요약하거나 추가하거나 생략하지 않아야 한다. 그 후, 응시자들이 서로 문제지를 확인하도록 전달한다. 시험장장은 각 시험실에서 문제 복사를 다시 확인해야 한다;

- CBCT는 시험 중 문제지를 보호하여 시험실 밖으로 유출되지 않도록 해야 한다. CBCT와 감독관은 문제를 논의하거나 복사하거나 해설하거나 문제를 시험실 밖으로 가져가거나 응시자에게 문제를 설명해서는 안 된다;

- 응시자가 문제를 시작하면, 한 CBCT는 시험 증명서에 있는 사진을 통해 응시자를 확인하고, 다른 CBCT는 전체를 관찰한다. 시험 중, 한 CBCT는 시험실 처음부터 끝까지, 다른 CBCT는 끝에서 처음으로 관찰해야 한다. CBCT는 응시자가 문제를 작성할 때 그 곁에 서서는 안 된다;

- 응시자가 질문할 때, CBCT는 규정 범위 내에서 공개적으로 답변해야 한다;

- 응시자가 시험 시간의 2/3가 지나고 자신의 답안지를 제출한 후에야 방을 떠날 수 있다. 응시자가 특별한 이유로 시험실을 잠시 떠나야 할 경우, CBCT는 감시관에게 보고하여 시험장장에게 처리하도록 즉시 보고해야 한다;

- 응시자가 규칙을 위반할 경우, CBCT는 규정에 따라 처리 기록을 작성해야 한다. 비상 상황이 발생하면 즉시 시험장장 또는 감독관에게 보고해야 한다;

- 시험이 종료 15분 전에 시험 종료 시간을 응시자에게 알린다;

- 시험이 종료될 때 지시가 있을 경우, CBCT는 응시자에게 문제를 멈추라고 요구하고 모든 응시자의 답안지를 수집한다. 한 CBCT는 시험실을 관찰하면서 응시자 이름을 부르고, 다른 CBCT는 응시자의 답안지를 받는다. 답안지를 받을 때는 응시자가 제출한 답안지의 페이지 수를 세고, 응시자가 답안지의 페이지 수와 이름을 기록하도록 요구한다. 모든 답안지를 수집한 후에야 응시자는 방을 떠날 수 있다;

- CBCT는 응시자 번호 순서대로 답안지를 정리한다. 만약 처리 기록이 있다면, 응시자의 답안지와 함께 첨부해야 한다. 각 시험 후, 사무국 위원에게 답안지를 넘긴다. 각 답안지 가방은 공개적으로 검사하고, 답안지의 수와 페이지 수를 확인하고, 응시자 추적 목록과 처리 기록 및 증거물(있을 경우)을 함께 첨부한다;

- 답안지를 넘기고 나면, 각 가방은 사무국 위원이 현장에서 봉인한다. 각 가방은 3면 중앙에 3개의 봉인을 붙이고, 각 라벨은 오른쪽과 왼쪽에 봉인 도장을 찍어야 한다(라벨에 반쪽, 가방에 반쪽). 사무국 위원은 받은 답안지를 확인하고, 두 CBCT는 라벨에 이름과 서명을 기록한다.

c) 답안지를 혼동하거나 잃어버리지 않도록 확실히 해야 한다.

3. 감시관

감시관은 시험장장의 대리인으로서, CBCT, 순찰원, 그리고 응시자의 시험 규칙 준수를 지속적으로 감독하고, 응시자가 시험실로 가져온 불법 자료와 기술 장비를 수거하도록 검사하고, CBCT와 응시자가 규칙을 위반한 경우 처리 기록을 작성한다.

4. 순찰원, 경찰관, 군 검사관(있을 경우)

a) 특정 지역을 지키는 사람들은 그 지역의 질서와 안전을 유지하는 책임만 있으며, 다른 지역으로 활동하지 않는다;

b) 임직원은 시험구역에 무임직원을 허용하지 않으며, 시험실 근처로 접근하지 않아야 하며, 직무 수행 중 방문객을 접대하지 않음, 시험실에 진입하지 않음, 시험생과 연락을 교환하지 않음;

c) 시험 중 발생한 상황을 시험장장에게 즉시 보고하여 적시에 처리하도록 함;

d) 경찰관은 지원을 위해 배치된 직원은 시험지와 답안지를 안전하게 운반하고 보호하는 임무를 추가로 수행함;

5. 의료인력

a) 시험 기간 동안 시험위원회가 지정한 장소에서 항상 출석하여 시험생의 질병을 처리함;

b) 시험 중 시험생이 갑작스럽게 병에 걸렸다는 시험장장의 통보가 있을 경우, 의료인력은 즉시 치료하거나 필요한 경우 응급실로 이송해야 함;

c) 현장에서 진료 행위를 이용하여 제도 위반 행위를 하는 것을 엄금함;

조 24. 시험 기간 중 시험생의 책임

1. 시험 전날(특수 학교는 별도 규정이 있는 경우 제외) 시험생은 등록한 학교에 참석하여 시험 등록 절차를 완료해야 함:

a) 시험에 참가한 시험생은 임시 졸업증명서를 제출하거나, 과거 졸업생은 합법적인 졸업증명서 사본을 제출함;

b) 시험 참가비를 납부함;

c) 시험 참가 카드(시험 통지표가 시험 참가 카드를 겸하지 않는 경우)를 수령함;

d) 시험실을 받고 시험 규칙을 청취함. 시험생은 이름, 성, 중간 이름, 우대 대상 및 기타 등록 관련 정보에 오류나 혼동이 있는 경우 시험위원회에 즉시 보고하여 수정해야 함. 시험 참가 카드 또는 기타 필요한 서류를 잃어버린 경우 시험생은 이를 보고하고 장점시험장장의 위임을 받아 시험장장이 검토하도록 약속해야 함;

2. 시험생은 정해진 시간과 장소에 반드시 참석해야 함. 문제지가 개봉된 후 15분을 초과하여 늦게 도착하면 시험이 불가능함. 시험생은 학교가 정한 과목 수를 모두 시험해야만 선발 고려됨;

3. 시험실에 들어갈 때, 시험생은 다음 규정을 준수해야 함:

a) 시험실에 들어갈 때 시험 참가 카드를 감독관에게 제시함;

b) 개인용 전자 계산기(알파벳 키보드가 없는 것), 연필, 연필, 컴퍼스, 지우개, 직선 삼각형, 계산 삼각형, 미리 사용되지 않은 흡수지, 필기지(학교가 필기지를 제공하지 않는 경우)를 시험실에 가져올 수 있음. 필기지는 감독관의 서명이 있어야 사용 가능함;

c) 시험실에 탄화물, 지우개, 자료, 무기, 폭발물, 화재 유발 물질, 통신 장비, 녹음기를 가져오지 않음. 시험실에서는 담배를 피우거나 다른 자극제를 사용하지 않음;

d) 시험지와 필기지에 신청 번호(문자 부분과 숫자 부분 모두)를 명확히 기재하고 감독관의 서명을 필수적으로 얻어야 함;

e) 시험생이 감독관에게 질문할 필요가 있을 경우 공개적으로 질문해야 함. 시험실 내 질서와 조용함을 유지해야 함. 갑작스러운 질병 발생 시 감독관에게 보고하여 적절한 조치를 취하도록 함;

f) 시험생은 시험 시간의 2/3가 지나고 시험지를 감독관에게 제출한 후에만 시험실을 떠날 수 있으며, 응급 상황이 아닌 이상 시험실을 떠날 수 없음;

g) 시험 종료 시에는 시험을 중단하고 시험지를 감독관에게 제출해야 함. 시험을 작성하지 못한 경우에도 시험지를 제출해야 함. 시험지를 제출할 때는 제출한 시험지의 페이지 수를 명확히 기재하고 시험생 추적 목록에 서명 확인해야 함. 필기지를 시험지로 제출하지 않음;

h) 시험생은 제도 위반 현상을 발견하고 시험위원회에 신고하여 적시에 처리되도록 책임을 지음;

이) 응시생은 모집 규칙을 위반하는 현상을 발견하여 신고할 책임이 있으며, 이를 통해 시험 시행委员会应及时处理。

조 25. 시험 문제의 비상사태 처리

1. 문제 출제 오류, 인쇄 오류, 검사실 보드에 문제 복사 오류 발생 시

a) 문제에 오류가 발견되면, CBCT는 시험장장과 함께 현황서를 작성하고 시험문제반장 및 합동시험위원회 위원장을 통해 즉시 보고하여 처리 결정을 받음;

b) 오류의 성격과 심각성, 문제의 한 문장 또는 여러 문장에서 발생한 오류, 한 시험실 또는 여러 시험실에서 발생한 오류, 발견 시점의 이른 시기 또는 늦은 시점 등에 따라 합동시험위원회 위원장은 다음 중 하나의 대안으로 처리를 결정해야 함:

- 합동시험위원회 위원장은 즉시 오류를 수정하고 응시자에게 알리되, 응시 시간을 연장하지 않음;

- 합동시험위원회 위원장은 즉시 오류를 수정하고 응시자에게 알리며, 응시 시간을 연장함;

- 수정하지 않고 응시자를 그대로 시험을 진행시키지만, 채점 시 처리하며(답안과 점수 기준을 적절히 조정할 수 있음);

- 해당 과목을 즉시 마지막 시험 후 예비 문제로 재시험을 실시함.

2. 문제 유출

a) 합동시험위원회 위원장만이 문제 유출을 결론짓는 권한이 있으며, 문제 유출이 확인되면 합동시험위원회 위원장은 해당 과목의 시험을 중단하고 응시자에게 알리며, 다른 과목의 시험은 일정대로 계속 진행됨. 유출된 과목은 마지막 시험 후 바로 재시험을 실시함;

b) 시험이 끝난 후 합동시험위원회 위원장은 관련 부서와 협력하여 문제 유출 원인, 유출자, 관련자를 확인하고 법적 조치를 취하며, 교육부와 학교 관리 기관에 보고함.

목 3

채점 업무

조 26. 채점 구역

1. 채점 구역은 채점 장소와 답안 보관 장소를 포함하며, 두 장소는 서로 가까워야 하며 외부와 분리되어 있어야 하며, 항상 경비원이 지키고 있어야 하며 화재 방지 및 보안 장비가 갖추어져 있어야 함.

2. 답안 보관 창고 문은 두 개의 다른 열쇠로 잠금되며, 채점 과목장은 한 열쇠를 보관하고 서기위원회 위원은 다른 열쇠를 보관하며, 두 사람 모두가 있는 경우에만 문을 열 수 있음.

3. 채점 구역 내에서는 어떠한 개인 문서나 통신 도구도 절대적으로 들어갈 수 없음.

조 27. 채점 절차

1. 채점반장은 각 과목별로 설계된 채점표를 승인하며, 채점표는 답안과 세부 점수 기준에 맞게 설계되어야 함.

2. 채점은 두 차례 독립적으로 이루어지며, 채점 시 페니실이나 응시자의 필기 색과 같은 색의 펜 사용은 엄격히 금지됨.

a) 첫 번째 채점

- 번호 부여, 봉인 해제, 채점표 접합 후, 서기위원회와 채점 과목장은 채점자들에게 답안 봉투를 무작위로 배분하고, 채점자가 무작위로 배분받은 봉투의 표시를 명부에 기록하며, 채점자는 각 봉투의 답안 수, 페이지 수, 번호를 확인하고, 채점 전 명부에 서명해야 함. 유효한 답안만 채점하며, 시험용 종이가 아닌 종이에 작성된 답안, 초안용 종이에 작성된 답안, 두 가지 글씨체가 있는 답안, 난잡하게 작성된 답안, 표시가 있는 답안, 두 가지 색의 펜으로 작성된 답안, 접힌 답안은 채점하지 않음;

- 첫 번째 채점 시, 채점자는 응시자가 작성하지 않은 부분을 대각선으로 표시하고, 응시자의 답안에 아무것도 기록하지 않음. 부분 점수, 총 점수 및 의견(있을 경우)은 각 답안의 채점표에 기록되며, 채점자는 자신의 이름과 서명을 각 채점표에 기록해야 함;

- 채점이 끝난 봉투는 채점자가 직접 서기위원회에 제출해야 함.

b) 두 번째 채점

- 첫 번째 채점이 끝난 후, 서기위원회는 채점표를 보관하고, 채점 과목장과 함께 채점자들에게 다시 무작위로 봉투를 배분하여 두 번째 채점을 실시하되, 첫 번째 채점자가 동일한 봉투를 받지 못하도록 조치를 취해야 함;

- 두 번째 채점자는 직접 응시자의 답안에 점수를 기록하며, 부분 점수, 총 점수 및 이름을 응시자의 답안에 기록해야 함;

- 채점이 끝난 봉투는 채점자가 직접 서기위원회에 제출해야 함.

조 28. 점수 등급 및 점수 처리에 관한 규정

1. 점수 등급

가) 시험 점수 등급은 10점 등급이며, 작은 아이디어는 0.25점 단위까지 점수를 부여할 수 있다;

다만, 특기과목은 다른 등급을 사용할 수 있으나, 전체 점수는 10점 등급으로 환산해야 한다. 시험 채점자는 10점 등급을 사용하며, 계수는 컴퓨터가 자동으로 계산한다.

나) 시험 채점자는 채점 시 정식 등급과 답안을 반드시 준수해야 하며, 각각의 시험 점수는 반올림하지 않아야 한다. 컴퓨터가 원칙에 따라 점수를 반올림하는데, 두 과목의 점수가 0.25에서 0.5 미만일 경우 0.5로 반올림하고, 0.75에서 1.0 미만일 경우 1.0으로 반올림한다.

창의적이고 독특한 해결책을 제시한 문제는 추가 점수를 부여할 수 있으며, 추가 점수는 채점자가 제안하고 과목 채점장이 채점위원장에게 보고하여 결정되지만, 추가 점수는 1점 초과하지 않아야 한다.

2. 채점 결과 처리 및 채점 기록 작성

서기부는 독립 채점 결과를 비교하고 다음과 같이 처리한다:

가) 두 채점자가 동일한 점수를 부여한 경우, 해당 채점자들은 점수를 표 4에 기록하고, 채점자와 표 4에 서명하여 확인한다.

전체 점수가 동일하거나 0.25점 차이가 나는 경우, 부분 점수가 다르다면 두 채점자는 답안에 명시된 점수를 확인하고 일치시키도록 한다.

나) 두 번째 채점 결과가 첫 번째 채점 결과와 0.5점 이상 차이가 나는 경우, 해당 시험 문항은 첫 번째 채점 결과와 함께 세 번째 채점 결과를 위해 채점장에게 전달되어 다른 색의 펜으로 직접 채점된다.

세 번째 채점 결과 중 두 개가 동일한 경우, 해당 점수가 최종 점수가 되며, 세 번째 채점 결과가 모두 다르다면 채점장은 세 번째 채점 결과의 평균을 최종 점수로 산출하며, 소수점 둘째 자리까지 반올림한다. 채점장은 점수를 시험지와 표 4에 기록하고 서명하여 확인한다.

부분 점수를 잘못 합산한 경우 즉시 수정해야 한다;

다) 채점 인원이 부족할 경우, 학교 간 계약 또는 교차 채점을 통해 채점하는 경우에도 이 규정의 채점 작업에 대한 모든 요구 사항을 준수해야 한다.

조 29. 선발 점수 공표 전 시험 점수 관리

선발 점수 공표 전, 모든 관련 문서는 서기부 장이 직접 보관하기 위해 밀봉해야 한다.

선발 점수 공표 전 점수를 수정하거나 유출하는 것은 엄격히 금지된다.

절 4

재심사 및 재심사 절차 검토

조 30. 재심사 조직 및 점수에 대한 항의 처리

1. 재심사 기간: 시험위원회는 시험 점수에 대한 항의를 받은 후 15일 이내에 처리해야 하며, 항의를 받은 날로부터 20일 이내에 답변해야 한다(특기과목 제외). 재심사 신청자는 재심사 비용을 납부해야 하며, 재심사 결과 점수가 변경될 경우 시험위원회는 재심사 비용을 반환해야 한다.

2. 재심사 조직

가) 재심사는 각 과목별로 재심사 위원장의 직접 지휘 아래 진행되며, 재심사 위원회의 작업 공간은 시험 채점 공간과 동일하게 보호된다.

나) 재심사 위원회에 시험지를 넘겨주기 전, 시험위원회 서기부는 다음 작업을 수행한다:

- 표 3을 참조하여 응시번호를 통해 시험지 번호를 찾고, 시험지를 꺼내 응시자 목록과 대조하여 시험지 페이지 번호를 확인한다.

- 시험지 상태를 초기 검토하고, 재심사 요청된 부분을 시험지와 항의서와 대조하여 부분 점수를 합산하고 공표된 점수와 비교하여 오류 또는 혼란을 확인한다. 만약 이상이 발견되면 보고서를 작성하여 시험위원회 의장에게 보고한다.

- 같은 과목의 시험지는 하나의 봉투 또는 여러 봉투에 모아 각 시험지의 번호와 페이지 번호를 기록하고 재심사 위원회에 넘긴다. 서기부와 재심사 위원회 사이의 시험지 교환은 처음 채점 시와 동일한 방식으로 이루어진다.

- 재심사 관련 작업을 수행할 때는 최소 두 명 이상이 참여해야 하며, 응시번호와 시험지 번호, 시험지 출처는 비밀로 유지해야 하며, 시험지 번호는 결합해서는 안 된다.

- 각 시험지의 재심사는 두 명의 채점자가 독립적으로 다른 색의 펜으로 직접 시험지에 점수를 부여한다.

다) 재심사 후 시험지는 서기부가 다음과 같이 처리한다:

- 두 번째 재심사 결과가 동일한 경우, 재심사 위원장은 소수점 둘째 자리까지 반올림한 점수를 기록하고, 점수를 시험지에 기록하고 서명하여 최종 점수를 확정한다.

- 두 번째 재심사 결과가 차이가 있는 경우, 해당 시험지는 재심사 위원장에게 넘겨 세 번째 재심사를 진행하도록 한다.

- 세 번째 재심사 중 두 개의 결과가 동일한 경우, 해당 점수가 최종 점수가 되며, 세 번째 재심사 결과가 모두 다르다면 재심사 위원장은 세 번째 재심사 결과의 평균을 최종 점수로 산출하며, 소수점 둘째 자리까지 반올림한 후 서명하여 확인한다.

- 재심사 후 시험 결과로 인해 합격 여부가 변경되거나 0.5점 이상 차이가 나는 경우, 시험위원회는 첫 번째 채점자와 재심사 채점자 간의 직접 대화를 조직하여 모든 점수 조정된 시험지를 대상으로 한다. 만약 시험위원회가 첫 번째 채점이 잘못되었다고 판단하면, 시험위원회는 첫 번째 채점자의 명단을 공개하여 경험이 되게 하거나, 부정 행위가 있다고 판단되면 조 38의 규정에 따라 처벌한다.

재심사 후 두 쌍의 채점자 간 대화를 거쳐 재심사 위원장이 시험위원회 의장에게 보고한 점수가 최종 점수가 된다.

3. 시험 점수 조정

시험 점수를 공표한 후 점수가 잘못 기록되었거나 오류가 발견된 경우, 복 khảo위원회는 다음 사항에 따라 점수를 조정해야 합니다:

가) 채점 결과를 기록할 때 점수를 잘못 기입하거나 누락한 경우;

나) 시험 답안이 분실되어 재발견되었거나 시험 시행위원회의 실수로 시험을 보지 못한 학생이 보충시험을 치른 경우;

다) 복 khảo 절차를 거쳐 최종적으로 주관 시험 시행위원회 위원장이 확인한 점수가 정식 점수로 인정됩니다.

복 khảo위원장은 조정된 점수를 시험 시행위원회 위원장에게 제출하고 결정을 받아, 그 결과를 교육부(또는 지방교육청)에 보고하며, 응시자에게 통보합니다.

제31조 복 khảo 결과 검사

1. 시험 시행위원회로부터 복 khảo 결과 보고서를 받은 후 필요하다고 판단되면 교육부는 복 khảo 결과 검사위원회를 구성합니다. 교육부 검사위원회는 전문 부서 장이 위원장을 맡으며, 해당 학교와 관련 없는 전문가들이 위원으로 참여합니다.

2. 교육부 검사위원회는 복 khảo 점수에 대한 최종 결정 권한을 가지고 있으며, 시험 시행위원회의 의견을 참조하여 결정합니다.

장 IV

선발 및 합격자 소집

제32조 선발 점수 설정 규정

1. 선발 인원 목표를 고려하여 직접 선발 또는 추천 선발 대상자를 제외한 후, 컴퓨터 통계 점수를 바탕으로 선발 점수 모델을 작성하여 시험 시행위원회 위원장에게 제출합니다. 각 학과별로 별도의 선발 점수 표를 작성해야 합니다.

2. 첫 번째 선발에서 선발 인원이 부족한 경우, 모든 대상자와 지역에 대해 일괄적으로 선발 점수를 낮추어 선발 인원을 충족시킵니다.

3. 일괄적인 선발 점수 조정이 특정 점수 이상에서 선발 인원을 초과하는 경우, 우선 순위에 따라 각 대상자와 지역별로 점수를 조정합니다: 지역 1 우선순위 1, 지역 1 우선순위 2, 지역 2-NT 우선순위 1, 지역 2-NT 우선순위 2, 지역 2 우선순위 1, 지역 2 우선순위 2.

학과별 선발이 어려운 학교의 경우, 학교 요구 선발 점수를 설정하였음에도 불구하고 선발 인원이 부족한 경우, 다른 학과에 지원하지만 학교 선발 점수를 충족한 학생들을 선발할 수 있습니다. 만약 충족한 학생 수가 선발 인원을 초과하면, 선발 점수 순으로 선발합니다.

제33조 선발 점수 결정 및 합격자 통보

1. 시험 시행위원회의 선발 점수 모델을 바탕으로 시험 시행위원회 위원장이 최종 선발 점수를 결정하고, 이를 교육부, 관리 부처, 지방 교육청 등에 보고하며, 공개적으로 발표합니다.

2. 시험 시행위원회의 실수로 인해 응시자의 시험 점수가 부족한 경우, 시험 시행위원회 위원장은 추가 시험을 실시하기 위한 결정을 교육부, 관리 부처(국립학교의 경우), 지방 교육청(지방 학교의 경우) 및 응시자에게 통보합니다. 추가 시험 참석 비용은 시험 시행위원회가 부담하며, 추가 시험에 참석하지 않은 학생은 선발에서 제외됩니다.

3. 시험 시행위원회의 실수로 인해 응시자의 일부 과목 점수가 부족하나, 나머지 과목 점수의 합이 응시자가 지원한 지역의 선발 점수 이상인 경우, 시험 시행위원회 위원장은 해당 학생에게 합격점을 통보하며 추가 시험 없이 원래 지원한 학과에 입학할 수 있도록 합니다.

조 34. 합격자 소집

1. 학교 총장은 합격자 명단을 직접 검토하고 합격자에게 학교로 오라는 소집장을 발급한다. 소집장에는 합격자가 입학 절차를 진행하기 위해 필요한 조건이 명확히 기재되어야 한다.

2. 합격자는 학교가 조직하는 종합 건강검진을 통과해야 한다. 건강검진은 보건부와 교육부의 공동 고시에 따라 이루어져야 하며, 학교 건강검진위원회가 발급한 건강검진 증명서는 학생 관리 파일에 추가된다.

3. 합격자는 다음 서류를 제출해야 한다:

a) 고등학교 또는 중학교 성적표;

b) 합격자가 졸업한 해에 바로 합격한 경우 임시 졸업증명서 또는 이전에 졸업한 경우 정식 졸업증명서 사본. 임시 증명서를 제출한 합격자는 다음 학년도 초 졸업증명서 원본을 제출하여 확인 및 검사해야 함;

c) 출생신고서;

d) 우선 대우를 받을 수 있는 증빙 서류(있을 경우)로서: 순국자 자녀 증명서, 전쟁상처자 카드, 부모나 본인에게 전쟁상처자 처우를 받는다는 증명서, 합격자의 주민등록 등;

e) 합격 통보서;

f ) 합격자 파일;

4. 합격 통보서에 기재된 입학일로부터 15일 이상 지연하여 학교에 입학하는 합격자는 정당한 이유가 없다면 포기로 간주된다. 질병이나 사고로 인해 지연된 경우 구청 또는 군청 이상의 병원에서 발급한 증명서가 있으면 학교는 이를 검토하여 수용하거나 다음 학년도에 입학하도록 결과를 보류할 수 있다.

5. 합격되었으나 지방이 합격자를 학교에 보내지 않아 합격자들은 지방자치단체장과 교육부에 항의할 수 있다. 지방자치단체장만이 합격자를 보류하는 결정을 내릴 수 있으나, 당사자에게 결정의 이유와 법적 근거를 명확히 설명해야 한다.

지방 또는 학교가 잘못 처리한 경우 합격자가 항의서를 제출하면 중앙 및 지방의 관련 기관들과 함께 검토한 후 교육부는 합격자의 학습 문제에 대한 최종 결정을 내린다.

조 35. 시험 결과 및 합격자 파일 검사

1. 모집 시험 후 학교는 모든 합격자의 시험 결과가 각 합격자의 모든 시험 문제에 대해 합법적인지를 검사해야 한다. 시험 채점, 채점 결과와 시험지 점수, 채점 기록, 점수 통지서 점수 비교 등 모집 규칙의 모든 단계를 준수하였는지 확인해야 한다. 만약 규칙 위반 사례나 의심되는 사례를 발견하면 교장에게 조사 및 처리를 위한 건의서를 작성해야 한다.

2. 합격자 파일을 수집하는 과정 중 또는 학생이 학교에 재학 중일 때 허위 파일이 발견되면 교장에게 보고하여 이 규정에 따른 조치를 취하게 한다.

장 V

감사, 포상

및 위반 처리

조 36. 모집 감사

1. 모집 감사는 현재 법률에서 정한 감사 규정에 따라 이루어진다.

2. 장학부 장관, 부처 수장, 지방자치단체장은 해당 학교가 운영되는 경우 자체적으로 또는 교육부 감사와 협력하여 모집 규칙 준수 여부를 감사한다.

3. 학교는 교육부 지침에 따라 학교 내 모집 과정의 각 단계를 자체적으로 검사 및 감독하는 책임이 있다.

조 37. 포상

1. 입학 모집에 많은 기여를 하고 훌륭하게 임무를 완수한 자는 그 성과에 따라 교육부총리 또는 해당 지방자치단체의 주민위원회의 포상을 받거나 제청될 수 있다.

2. 포상금은 모집 수수료에서 출연됨.

조 38. 입학 모집 공무원의 위반 징계

1. 입학 모집 업무에 종사하고 규칙을 위반한 자(업무 중 또는 모집 시험 중 발견된 자)는 증거가 충분하면 그 정도에 따라 다음의 징계를 받는다:

가) 경고: 업무 수행 중 경미한 실수를 범한 자에 대한 것;

나) 경고: 다음의 위반 중 하나를 범한 자에 대한 것:

- 응시자의 서류를 변조하여 왜곡시키는 행위;

- 교육 과정을 벗어나거나 초과하여 문제를 출제하는 행위;

- 감독관이나 모집 감찰관이 발견하고 보고서를 작성한 응시자가 시험실에서 복사하거나 참고 자료를 소지하고 사용하거나 통신 장비를 이용하는 행위를 방치하는 행위;

- 검사판에 문제를 올려놓았으나 오류를 발견하지 못하고 수정하지 않은 행위;

- 시험 검사나 점수 합산에서 많은 오류를 범한 행위;

- 학교 입학위원회가 공식적으로 점수를 발표하기 전에 응시자의 점수를 누설한 행위.

다) 다음의 위반 중 하나를 범한 자는 그 정도에 따라 급여 단계 하향, 직급 하향, 해임(공무원, 공기업 직원인 경우), 학교 강제 퇴학(시험 감독으로 참석한 학생, 학생인 경우) 등의 징계를 받을 수 있다:

- 문제 출제를 잘못한 행위;

- 시험 중 응시자를 직접 도와주는 행위;

- 시험 검사에서 부정행위를 벌이고, 규정에 맞지 않게 점수를 부여하거나 점수를 조작한 행위.

라) 다음의 행위 중 하나를 범한 자는 해고되거나 형사 처벌을 받을 수 있다:

- 시험 문제 보관에서 책임감이 부족하여 문제를 분실하거나 손상시킨 행위;

- 문제를 누설하거나 응시 번호를 누설하거나 문제를 사고 팔아넘긴 행위;

- 시험 구역 밖으로 문제를 가지고 나가거나 시험 중 외부에서 답안지를 들여온 행위;

- 응시자의 답안지를 수정하거나 추가하거나 삭제한 행위.

- 시험 점수표나 검사 보고서 또는 점수표에서 무단으로 점수를 수정한 행위.

- 응시자의 답안지, 응시 번호 또는 점수를 교환한 행위.

- 시험 답안지를 수집, 운송, 검사 중 분실한 행위.

- 입학 모집 및 합격자 통보 과정에서 부정행위를 벌인 행위(성적 기록을 수정하거나 고등학교 졸업 시험 또는 중학교 졸업 시험 점수를 조작하여 특별 입학 대상 또는 합격 대상으로 만든 행위 포함).

마) 다른 법 위반 행위는 그 성질과 정도 및 영향에 따라 이 조항에서 정한 징계 중 하나를 받거나 심각한 위반으로 인해 큰 피해를 입힌 경우에는 형사 처벌을 받을 수 있다.

나) 시험 문제가 누설되었거나 모집 규칙을 심각하게 위반한 사고가 발생한 경우, 학교장, 입학위원회 의장 및 관련 조직의 책임자는 경고, 경고, 해고 또는 형사 처벌을 받을 수 있다.

2. 입학위원회 의장과 모집 문제 위원회, 검사 위원회의 관련 공무원 또는 다른 학교를 위해 문제를 출제하고 검사를 수행하는 학교 교사는 현재의 문제 출제 및 검사 규정을 위반하면 이 조항에서 정한 징계를 받는다.

3. 입학위원회 의장이 합격선을 부당하게 설정하여 목표 이상으로 많이 초과한 경우, 그 정도에 따라 경고부터 해고까지의 징계를 받을 수 있다.

조 39. 응시생의 규정 위반 처리

규정을 위반한 응시생에 대해서는 모두 기록을 작성하고 위반 정도에 따라 다음의 징계 방식으로 처리한다.

1. 경고: 한 번의 잘못으로 인해 시험 중 다른 응시생의 답안지를 보거나 대화를 나눈 경우(이 경우 기록은 감독관이 작성함). 해당 과목에서 경고를 받은 응시생은 그 과목 점수에서 25%가 차감된다.

2. 경고 처분: 다음의 위반 사항 중 하나를 위반한 경우:

가) 이미 경고를 받았음에도 불구하고 같은 과목 시험 중 규정을 계속 위반한 경우;

나) 답안지를 서로 주고받은 경우;

다) 다른 사람의 답안지를 복사한 경우. 동일한 내용의 답안지가 발견되면 같은 처벌을 받는다. 만약 처벌을 받은 사람이 자신이 복사당했다는 증거를 제출할 수 있다면 시험위원회 회장은 경고 처분을 경고 이하로 줄일 수 있다;

라) 경고 처분을 받은 과목에서는 그 과목 점수에서 50%가 차감된다;

라) 경고 처분은 감독관이 기록을 작성하고 증거물을 압수하며 기록에 처벌 형식을 명시한다;

3. 시험 중단: 다음의 위반 사항 중 하나를 위반한 경우:

가) 시험실에 무기, 폭발물, 화재 유발 물질 또는 기타 위험한 물건을 가져온 경우;

나) 이미 경고를 받았음에도 불구하고 같은 과목 시험 중 규정을 계속 위반한 경우;

다) 시험실에 들어갈 때 정보를 이용할 수 있는 자료나 장치, 통신 수단, 녹음기를 가져온 경우;

라) 시험 문제를 시험실 밖으로 가지고 나가거나 외부에서 답안지를 시험실 안으로 들여온 경우;

마) 시험과 관련 없는 내용을 쓰거나 그린 경우;

바) 다른 응시생의 답안지를 빼앗으려고 하거나 시험 관리자에게 협박하거나 다른 응시생을 협박하는 행위를 한 경우;

사) 시험 중 징계를 받은 응시생은 해당 과목에서 0점 처리되고 시험이 진행된 시간의 2/3 후 즉시 시험실을 떠나야 하며, 그 이후의 과목 시험도 치를 수 없으며, 그 해 다른 학교의 시험에도 참가할 수 없다;

아) 시험 중단은 감독관이 기록을 작성하고 증거물을 압수하며 시험장장이 결정한다;

4. 해당 연도의 입학 결과를 취소하고, 다음 2년간 모든 학교의 입학 시험에 참여할 권리를 박탈하며, 심각한 경우에는 법적 처벌을 요구할 수 있는 경우: 다음의 위반 사항 중 하나를 위반한 경우:

가) 지역이나 대상별 우대 정책을 받기 위해 서류를 위조한 경우;

나) 불법적인 졸업증명서를 사용한 경우;

다) 다른 사람에게 시험을 대신하게 한 경우;

라) 시험을 파괴하거나 시험 관리자나 다른 응시생을 폭행한 경우;

이 징계는 시험위원회 회장이 결정한다;

5. 다른 위반 사항에 대해서는 위반의 성격과 정도에 따라 학교장 또는 시험위원회 회장이 이 조항에서 정한 징계 방식으로 처리한다;

응시생의 징계 기록은 응시생에게 공개되어야 하며 응시생과 두 명의 감독관의 서명이 필요하다. 응시생이 기록에 서명을 거부하면 기록은 여전히 유효하다. 감독관과 시험장장 사이에 처리 방법에 대한 의견 차이가 있을 경우 양쪽 의견을 기록에 명시하여 시험 감독 부위원장에게 보고한다.

조 40. 특별한 위반 사례 처리

1. 대학, 전문대학, 기술대학, 고등학교, 중학교의 교직원 및 학생들이 모집업무에 참여하지 않더라도 시험을 대신 치거나, 시험 문제를 밖으로 유출하거나, 응시자에게 답안지를 제공하거나, 시험장에서 질서를 해치는 행위 등을 하면 경고부터 해고(공무원 또는 공기업 직원인 경우)까지 징계를 받게 되며, 학생인 경우에는 일정 기간 학습 중단 또는 강제 퇴학 처분을 받게 된다.

2. 위와 같은 징계는 학교의 관리권한 내에 있는 자에 대해서는 교장 또는 모집시험위원회 위원장이 결정하며, 학교의 관리권한 외에 있는 자에 대해서는 지방경찰청, 교육청, 교육부에 징계를 요구하는 보고서를 작성하도록 한다. 시험기간 동안 모집시험 감독단이 부교육부 규정에 따라 위반 사례를 발견하면 즉시 보고서를 작성하고 모집시험위원회 위원장에게 해당 규정에 따른 조치를 취하도록 요청한다.

조 41. 채점 중 발견된 특별한 사례 처리

서기실 및 채점위원회는 부정행위가 의심되는 답안을 발견하여 채점위원장에게 보고해야 하며, 심사위원단의 보고서 없이도 이를 수행할 수 있다. 채점위원장이 위반 사례를 검토하고 결론을 내린 후 다음의 방법으로 처리한다.

1. 점수 감점

의심되는 답안에 표시가 있으면 집단으로 채점을 실시하고, 채점위원 및 과목 채점위원장이 응시자의 고의적인 잘못임을 충분히 입증할 경우 전체 점수의 50%를 감점한다.

2. 일부 또는 전체 답안에 대해 점수 부여 (0)

a) 초안지나 규정에 맞지 않는 종이, 찢어진 종이 또는 비정상적인 접힘 흔적이 있는 답안;

b) 한 과목에 두 개의 답안을 제출하거나, 다른 종류의 글씨체 또는 잉크로 작성된 답안.

다른 응시자가 찢어진 답안을 제출한 경우 두 명의 채점위원의 확인이 있을 때 해당 응시자에게 별도로 채점하거나 필요한 경우 재시험을 실시한다.

3. 시험 결과 무효화

a) 답안과 관련 없는 내용을 적음;

b) 다른 사람에게 시험을 대신 치거나, 대신 답안을 작성하거나, 이미 제출한 답안을 수정하거나 추가하거나, 다른 사람의 답안을 제출함.

장 6

보고 및 보관 제도

조 42. 보고 제도

1. 정식 시험일 또는 모집일(시험을 실시하지 않는 학교의 경우) 이전 7일, 각 학교는 교육부와 주 관리 기관에 다음 사항을 보고해야 한다.

a) 모집시험위원회 설립 결정;

b) 모집 신청자 수, 모집 전화번호, 이메일 주소, 팩스 번호, 시험 날짜(모집일), 시험 장소 및 시험실 수(시험을 실시하는 학교의 경우).

2. 마지막 시험이 끝난 직후, 각 학교의 모집시험위원회는 교육부에 시험 보고서, 문제 및 정답을 보낸다.

3. 모집이 끝난 후, 각 학교는 교육부, 부처 또는 산업부, 교육청에 모집 상황 및 결과, 성적표, 모집 합격자 명단(통일된 양식 및 디스크 형태)을 보낸다.

4. 모집 점수가 발표된 후, 학교의 모집시험위원회는 합격자 명단 및 성적표를 해당 학교에 지원한 합격자 명단을 교육청에 보낸다.

학교의 모집시험위원회 위원장은 위 보고사항의 내용 및 시간을 책임진다.

5. 매년 11월 15일 이전에 각 학교는 교육부에 다음 연도 모집 계획을 제출한다.

조 43. 보존 제도

모든 합격자의 시험 문건과 모집 기간 동안 관련된 모든 자료는 교육 과정 전체 기간 동안 법령(법령 제보존)에 따라 보관 및 보존해야 한다. 교육 과정이 종료되면 교장은 평가 소위원회를 구성하는 결정을 내린다. 불합격자의 시험 문건은 시험일로부터 1년간 보관한다. 시험 문건과 결과(응시자 이름, 각 과목 점수, 합격 점수)는 영구적으로 보관해야 한다.