본 시행규칙은 초급, 중급 및 고등직업교육 교원의 다양한 직업 등급에 따른 근무제도를 구체적으로 규정한다. 이는 연간 근무시간, 강의 시간 기준, 전문 활동을 정규 시간으로 환산하는 방법, 교원의 추가 강의 시간 제도 및 강의 시간 감축 제도를 포함한다.
Scope of application
초급, 중급 및 고등직업교육 교원
Key points
- 연간 근무시간: 초급 교원은 학년당 46주, 중급 및 고등 교원은 학년당 44주
- 강의 시간 기준: 초급 교원은 주당 14시간, 중급 및 고등 교원은 주당 20-25시간
- 전문 활동을 정규 시간으로 환산하는 방법은 교재 작성, 강의 자료 준비, 실습 지도 등이 포함된다.
- 추가 강의 시간 제도: 전문 교원의 경우 강의 시간 기준의 1/2를 초과하지 않음
- 관리 업무를 수행하거나 다른 직위를 겸임하는 교원에게 강의 시간 감축 제도가 적용됨
🌐 Social impact of this document
- 직업교육 시스템 내에서 교원의 권리와 의무를 보장함
- 교육 시간 및 전문 활동에 대한 명확한 규정을 통해 직업교육 품질을 향상시키기 위함
❓ Frequently asked questions
초급 직업 교원의 연간 근무시간은 얼마인가?
초급 직업 교원은 학년당 46주 동안 근무함
중급 및 고등 직업 교원의 강의 시간 기준은 무엇인가?
중급 및 고등 직업 교원은 주당 20-25시간의 강의 시간 기준을 가지고 있음
추가 강의 시간 제도에 대한 규정은 있는가?
전문 교원의 추가 강의 시간 제도는 강의 시간 기준의 1/2를 초과하지 않으며, 한 학년 동안 최대 200시간까지 가능함
Full text
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노동부 - 장애인 및 사회보장부 _________________ |
사회주의 공화국 베트남 독립 - 자유 - 행복 _______________ |
| 번호: 09/2008/TT-BLĐTBXH | 하노이, 2008년 6월 27일 |
시행규칙
직업교육 교사의 근무제도에 관한 지침
교육법(2005년);
직업교육법(2006년);
총리령 제188/1999/QĐ-TTg 호 1999년 9월 17일 주 40시간 근무제에 관한 규정을 근거로 함;
노동부는 직업교육 교사의 근무제도를 다음과 같이 지침을 제시한다.
본 기술 규범은 담배 제조, 판매, 수입에 대한 기술 요구사항, 시험 방법, 샘플링 방법, 관리 요구사항 및 담배 제조, 판매, 수입 주체의 책임을 규정한다.
이 시행규칙은 수산업법 제 18/2017/QH14 호를 수정 보완한 법률 제 146/2025/QH15 호 제 14 조 제 21 항 제 c 호에 따른 제 38 조 제 4 호를 구체화한다.
고등직업학교, 중등직업학교, 초급직업학교에서 고등직업교육, 중등직업교육, 초급직업교육을 가르치는 교사의 근무제도를 규정함. 대학, 고등기술학교, 중등기술학교 및 기타 교육기관과 직업교육 등록 기업(일반적으로 직업교육 기관이라 함).
이 시행규칙은 베트남 영토에서 수산물 양식 주력 종류 관련 사업에 참여하는 단체와 개인에게 적용된다.
정규직 교사(임기 12개월 이상의 계약직 포함)가 직접 가르치고, 직업교육 기관 공립 및 사립에서 고등직업교육, 중등직업교육, 초급직업교육을 가르치는 관리직원.
3. 강의 시간, 강의 시간 환산, 강의 시간 기준, 수업 규모에 대한 규정
a) 강의 시간, 강의 시간 환산
- 교육 계획에 따른 강의 시간은 시간으로 계산됨;
- 이론 강의 한 시간은 45분으로 1시간 표준 시간으로 계산됨;
- 이론과 실습을 결합한 강의 한 시간은 45분으로 1시간 표준 시간으로 계산됨;
- 실습 강의 한 시간은 60분으로 1시간 표준 시간으로 계산됨.
b) 강의 시간 기준은 각 교사가 강의해야 하는 표준 시간 수이며, 학년 또는 주 근무 시간에 따라 규정됨.
c) 이론 수업은 최대 35명의 학생, 실습 수업은 일반 직업의 경우 최대 18명, 중노동, 독성, 위험 직업 및 특별히 중노동, 독성, 위험 직업의 경우 최대 10명(노동부가 발간한 목록 참조). 직업교육 기관의 원장 또는 경영자는 각 수업의 학생 수를 결정하며, 각 직업의 특성을 고려하여 적절하게 함.
II. 고등직업교육 및 중등직업교육 교사의 근무제도
1. 임무
a) 강의 업무에는 다음이 포함됨:
- 강의 준비: 교안 작성, 강의 계획서 작성, 강의를 위한 자료 및 장비 준비;
- 모듈 및 과목 강의 계획에 따라 강의;
- 실습 지도, 생산 활동과 연계된 실습 지도; 학생들의 기술 경연 대회 참여를 위한 훈련;
- 학생들의 학습 성과 평가: 시험 출제 및 검토, 시험 감독 및 결과 평가, 입학 시험 및 졸업 시험 채점, 연구 성과 평가;
- 교재 및 강의 자료 작성. 분담 교과 및 모듈의 프로그램 및 내용 작성에 의견 제출;
- 전문 강의실 설계 및 건설 참여; 교육 장비 개선 및 제작 참여;
b) 학생 및 학습자 교육 및 훈련 활동 조직.
c) 능력 향상 및 교육 참여; 강의 방법 개선 및 전문 활동 참여.
d) 학교, 학과, 부서의 전문 및 업무 발전 요구에 따라 교사 양성 참여.
đ) 과학기술 진보 적용 및 직업교육 및 실제 생산에 활용하는 기술 개선 또는 창의적 아이디어 제시. 학생들의 과학 연구 활동 지도.
e) 교육훈련 관리 참여.
g) 학교 규정 및 요구사항에 따라 다른 업무 수행.
2. 근무 시간 및 연간 휴가 시간
a) 고등직업교육 및 중등직업교육 교사의 근무 시간은 학년당 44주로, 그 중:
- 학생 및 학습자 교육: 고등직업교육 교사는 32주, 중등직업교육 교사는 36주;
- 교육 참여 및 능력 향상, 과학 연구: 고등직업교육 교사는 12주, 중등직업교육 교사는 8주.
교사가 교육 참여 및 능력 향상, 과학 연구 시간을 모두 사용하지 못한 경우 원장은 남은 시간을 강의 업무로 배치할 수 있음.
b) 교사의 연간 휴가는 8주로, 여름휴가, 설날 및 공휴일을 포함함.
교사가 부여된 임무를 완수하면 8주 휴가를 받음. 학생 및 학습자 관리를 담당하는 직원도 교사와 동일한 휴가를 받음.
강의 업무를 수행하고 전문 임무를 완수하며 강의 시간 기준을 충족한 관리직원은 6주 휴가를 받음.
여름휴가, 설날 및 공휴일은 기본급 및 보너스(있을 경우)와 사회보험, 의료보험 혜택을 받음.
학년 계획 및 각 학교의 구체적인 상황을 고려하여 원장은 교사에게 적절한 시간을 배정함.
3. 교사의 강의 시간 기준
a) 교사의 한 학년 강의 시간 기준: 고등직업교육 교사는 380~450시간, 중등직업교육 교사는 430~510시간.
원장은 학교의 실정, 각 모듈 및 과목의 특성, 교사의 능력을 고려하여 각 교사의 한 학년 강의 시간 기준을 결정함.
고등직업교육 교사는 450시간, 중등직업교육 교사는 510시간으로 일반 교과목(국방안보교육, 체육교육, 정치, 법률, 외국어, 정보기술)의 한 학년 강의 시간 기준이 설정됨.
중등기술학교의 일반 교과목 강의 시간 기준은 교육부와 내무부 공동 통지 제35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV 호 2006년 8월 23일 공립 일반 교육 기관의 인력 배치 기준에 따른 규정에 따름.
b) 관리직원의 한 학년 최소 강의 시간 기준은 다음과 같이 규정됨:
- 원장: 30시간/년;
- 부원장: 40시간/년;
- 실장 및 동등 직위: 60시간/년;
- 부실장 및 동등 직위: 70시간/년;
- 교육부 직원: 연간 80시간.
4. 그 외 전문 활동을 표준 시간으로 환산하기
a) 강의:
- 동일 과정 및 수준의 여러 학급을 동시에 강의하는 경우, 세 번째 학급부터는 이론 강의 1시간이 표준 시간 0.75시간으로 환산됨;
- 특별한 필요에 따라 허가된 경우, 학생 수가 35명 초과인 이론 강의 1시간은 표준 시간 1.2시간으로, 50명 초과인 경우 1.3시간으로 환산되며, 최대 60명까지 적용됨;
- 같은 시간 내에 두 개 이상의 다른 과목 또는 모듈을 교차하여 강의하는 경우, 강의 표준 시간은 1.1배로 계산됨;
- 교직원이 교재 개발, 개선, 제작 등 교육 장비를 설계하고 제작하는 시간은 표준 시간으로 환산되며, 교장은 구체적인 조건에 따라 적절한 표준 시간을 정함;
- 다른 교사에게 전문 지식 및 업무 능력을 향상시키기 위한 강의 및 지도 시간은 1시간이 표준 시간 1.5시간으로 환산됨;
- 국방교육 및 체육 교육 교사는 학교 교직원을 대상으로 하는 체육 활동 및 군사 훈련 시간을 강의 시간으로 간주함;
b) 시험 출제, 감독, 채점:
- 시험 출제:
+ 서술형 시험 문제와 답안 1개는 표준 시간 1시간으로 환산됨;
+ 선택형 시험 문제와 답안 1개는 표준 시간 1.5시간으로 환산됨;
+ 질문형 시험 문제와 답안 1개는 표준 시간 0.25시간으로 환산됨;
+ 실기형 시험 문제와 답안 1개는 표준 시간 0.5시간으로 환산됨;
- 감독: 시험 감독 1시간(이론 45분, 실기 60분)은 표준 시간 0.3시간으로 환산됨;
- 채점:
+ 서술형 및 선택형 시험 채점은 1문제당 표준 시간 0.1시간으로 환산됨;
+ 질문형 시험 채점은 1학생당 표준 시간 0.2시간으로 환산됨;
+ 실기형 시험 채점은 1학생당 표준 시간 0.2시간으로 환산됨;
c) 졸업 시험 출제, 감독, 채점:
- 시험 출제:
+ 졸업 서술형 시험 문제와 답안 1개는 표준 시간 2시간으로 환산됨;
+ 졸업 선택형 시험 문제와 답안 1개는 표준 시간 2.5시간으로 환산됨;
+ 졸업 질문형 시험 문제와 답안 1개는 표준 시간 0.5시간으로 환산됨;
+ 졸업 실기형 시험 문제와 답안 1개는 표준 시간 1.5시간으로 환산됨;
- 감독: 시험 감독 1시간(이론 45분, 실기 60분)은 표준 시간 0.5시간으로 환산됨;
- 채점:
+ 졸업 서술형 및 선택형 시험 채점은 1문제당 표준 시간 0.2시간으로 환산됨;
+ 졸업 질문형 시험 채점은 1학생당 표준 시간 0.4시간으로 환산됨;
+ 졸업 실기형 시험 채점은 1학생당 표준 시간 0.4시간으로 환산됨;
d) 실습 지도 및 생산 활동과 결합된 실습: 1일 근무(8시간)는 작업의 성격과 근무 조건에 따라 표준 시간 2.5~3시간으로 환산됨;
đ) 우수 학생들을 대상으로 한 기술 경연 대회 준비 시간은 강의 시간으로 간주됨;
e) 교재 및 강의 자료 집필: 새로운 집필은 1쪽 당 표준 시간 1시간으로, 재집필 또는 계약은 현행 규정에 따른 1쪽 당 표준 시간 0.5시간으로 환산됨;
g) 교장은 그 외 전문 활동 및 업무를 표준 시간으로 환산하여 각 교사의 강의 부담량을 계산하도록 함;
5. 추가 강의 시간 제도
학년 동안 교사가 지정된 임무를 완수한 경우, 교장이 제3항 제2목 통지에서 정한 표준 강의 시간을 초과한 강의 시간은 추가 강의 시간으로 간주됨. 추가 강의 시간은 전문 교사의 경우 표준 강의 시간의 절반, 겸임 교사의 경우 표준 강의 시간의 1/3을 초과하지 않으며, 1학년 동안 최대 200시간을 초과하지 않음. 추가 강의 시간에 대한 급여 지급 방법은 현행 규정에 따름;
6. 교사의 강의 시간 감소 제도
a) 교사의 관리 업무 수행:
- 학급 담당 교사: 표준 강의 시간의 15% 감소;
- 전문 직원이 있는 학과 담당 교사: 표준 강의 시간의 10% 감소; 전문 직원이 없는 경우 표준 강의 시간의 15% 감소;
- 도서관 담당 겸임 교사: 표준 강의 시간의 15% 감소; - 학과장을 겸임하는 교사: 표준 강의 시간의 15-20% 감소;
- 학과장, 센터장, 수용소장: 표준 강의 시간의 30% 감소; 부학과장, 부센터장, 부수용소장: 표준 강의 시간의 20% 감소;
b) 교사의 당국 및 단체 활동 수행:
- 교장 또는 학교 당국의 당비서 겸 학교 공단 회장: 표준 강의 시간의 20-30% 감소; 당비서 또는 학교 공단 회장 부회장: 표준 강의 시간의 15-20% 감소;
- 단체 활동의 비서장, 부비서장, 학생회장, 청년연합회장: 정부총리령 제61/2005/QĐ-TTg 호 2005년 3월 24일에 따른 청년공산청년단, 학생회, 청년연합회의 제도 및 정책에 따라 표준 강의 시간의 감소 혜택을 받음;
- 다중 직위를 겸임하는 교사는 표준 강의 시간의 최대 45% 감소 혜택을 받음;
- 학교 규모와 조직 구성원 수에 따라 합의 후 교장은 해당 범위 내에서 각 직위의 감소 비율을 결정함;
c) 기타 교사의 강의 시간 감소 제도.
- 중노동, 독성, 위험한 직업 분야의 실습 교사: 표준 강의 시간의 10% 감소;
- 시험 기간 교사: 표준 강의 시간의 30% 감소;
- 12개월 미만의 유아를 둔 여 교사: 표준 강의 시간의 15% 감소;
III. 초급 직업 교사의 근무 제도
1. 임무
a) 강의 업무에는 다음이 포함됨:
- 강의 준비: 강의 계획서 작성, 강의 요약 작성, 강의 자료 및 장비 준비;
- 계획된 일정 및 프로그램 규정에 따라 배정된 모듈 강의 진행;
- 학생의 성적 평가: 시험 문제 작성; 시험 감독, 결과 평가;
- 교재 및 강의 자료 제작; 지정된 강의 프로그램 및 내용 모듈에 대한 의견 제출;
- 전문 강의실 설계 및 건설 참여; 교육 장비 개선 및 제작 참여;
b) 학생 교육 및 훈련 활동 조직;
c) 전문성 및 업무 능력 향상을 위한 학습: 전문 활동 참여(강의 참관, 경험이전, 강의 방법 개선 등);
d) 전문성 및 업무 능력 발전 요구에 따른 교사 양성 참여;
득) 교육훈련 작업 관리 참여;
e) 기관 규정 및 요구에 따른 기타 업무 수행;
2. 근무 시간 및 연간 휴가
a) 초급 직업 교육 교사의 근무 시간은 연간 46주로, 그 중:
- 학생 교육 및 훈련: 42주;
- 전문성 및 업무 능력 향상을 위한 학습: 4주
교사가 위에서 언급한 학습 및 향상 시간을 모두 사용하지 못한 경우, 원장은 잔여 시간을 강의 활동으로 재배치한다.
b) 교사의 연간 휴가는 6주로, 여름 휴가, 설 연휴, 공휴일 휴가를 포함한다.
교사가 지정된 업무를 완수하면 6주 휴가를 받는다.
교육 관리자 중 강의를 담당하고 전문 업무를 완수하며 지정 강의 시간을 충족하는 자는 5주 휴가를 받는다.
여름휴가, 설날 및 공휴일은 기본급 및 보너스(있을 경우)와 사회보험, 의료보험 혜택을 받음.
원장은 각 센터의 학년 계획과 구체적인 조건을 고려하여 적절한 시기에 교사에게 휴가를 배정한다.
3. 교사의 강의 시간 기준
a) 교사의 강의 시간 기준: 주당 14시간.
b) 관리직원의 한 학년 최소 강의 시간 기준은 다음과 같이 규정됨:
- 원장: 연간 35시간;
- 부원장: 연간 45시간;
- 교육부 과장: 연간 65시간;
- 교육부 부과장: 연간 75시간.
4. 다른 전문 활동을 정규 시간으로 환산; 추가 강의 시간 제도; 교사의 강의 시간 감소 제도
다른 전문 활동을 정규 시간으로 환산, 추가 강의 시간 제도, 교사의 강의 시간 감소 제도는 본 통지의 목 II 항 4, 항 5, 항 6에 따라 적용된다.
IV. 이행 조직
본 통지는 공보에 게재된 날로부터 15일 후 효력을 발생하며, 2002년 1월 4일 발행된 노동부 통지 02/2002/TT-BLĐTBXH를 대체한다. 시행 중 문제가 발생할 경우, 사회 보장부에 신고하여 검토 및 해결을 요청해야 한다.
시행 중 문제가 발생할 경우, 사회 보장부에 신고하여 검토 및 해결을 요청해야 한다./.
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장관
Nguyễn Thị Kim Ngân |
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