시행규칙 제 11/2011/TT-BGDĐT은 교육부 장관이 2010년 2월 11일에 발표한 시행규칙 제 03/2010/TT-BGDĐT에 따라 정규 대학 및 고등교육원 입학 규정 일부를 수정하고 보완함.

시행규칙

개정 및 보충 일부 조항에 대한 대학 및 고등기술학교 정규과정 입학규정에 관한 고시를 개정함에 있어서

교육부령 제2010-03호 2010년 2월 11일 교육과학기술부 장관 고시

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정부령 제2007-178호 2007년 12월 3일 총리령은 부처와 기관 직속 부처의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 규정을 정하는 것에 의거하여

정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

정부가 2006년 8월 2일에 통과하고 교육법 일부 조항에 대한 세부사항 및 시행 지침을 규정한 정부령 제 75/2006/NĐ-CP에 근거함

교육대학교 부총장의 제안에 따라,

교육부 장관은 다음과 같이 결정함

조 1. 교육부령 제2010-03호 2010년 2월 11일 교육과학기술부 장관 고시에 따른 대학 및 고등기술학교 정규과정 입학규정 일부 조항을 다음과 같이 개정한다.

1. 제7조 제3항에 다음과 같이 d호와 đ호를 추가한다.

“d) 장애로 인해 일상생활에서 필요한 서비스를 스스로 수행할 수 없는 응시자: 학교장은 중등교육기관의 성적(성적표), 건강 상태 및 전공 요구사항을 참조하여 입학 여부를 결정한다. 학생의 통(학적), 건강 상태와 교육 과정의 요구를 고려하여 결정하는 것에 대한 검토를 위하여;

e) 외국인 응시자가 베트남 대학 및 고등기술학교에서 공부하고자 하는 경우: 학교장은 중등교육기관의 성적(성적표), 해당 학교가 정한 지식 및 베트남어 시험 결과를 참조하여 입학 여부를 결정한다.”

2. 제8조 제2항 b호에 다음과 같이 문장을 추가한다.

“- 정당한 사본으로 인정받는 우선 대상 증명서 (있을 경우) .”

3. 제19조 제1항에 다음과 같이 h호를 추가한다.

“h) 선택형 문제 테스트에 대한 출제:

- 출제위원회 직원은 선택형 문제 뱅크에서 문제를 추출한다.

- 과목장은 출제팀에게 각각의 선택형 문제를 검토하도록 분담하며, 이는 제18조에서 정한 출제 요구사항과 일치해야 한다.

- 출제팀은 예정된 시험 문제집안의 각 선택형 문제를 차례대로 수정한다.

- 마지막 수정 후 과목장은 시험 문제집에 서명하고 이를 출제위원장에게 넘긴다.

- 출제위원회 직원은 다양한 버전의 시험 문제집을 혼합한다.

- 출제팀은 각 버전의 시험 문제집, 답안 및 서명을 확인한다.”

4. 제24조 제1항에 다음과 같이 n호를 추가한다.

“n) 선택형 문제 과목에 대한 감독자의 책임은 제1항에서 정한 것 외에도 다음의 업무를 수행해야 한다:

- 시험 문제집, 선택형 문제 답변용지(TLTN), 관련 시험 문서를 시험실로 가져오고, 연습지와 TLTN에 서명한다.

- TLTN과 연습지를 배포하고, 응시자가 1부터 9까지의 항목을 TLTN에 작성하도록 안내한다.

- 두 명의 응시자가 앉아 있는 자리에 서로 다른 코드의 시험 문제집을 배포한다. 시험 문제집을 배포할 때 응시자는 TLTN 아래에 시험 문제집을 놓고 시험 문제집을 볼 수 없다. 마지막 응시자가 시험 문제집을 받으면 응시자는 시험 문제집을 펴고 TLTN에 시험 문제집 코드를 적고 두 개의 수거용지에 시험 문제집 코드를 적어야 한다.

- 응시자가 TLTN에 시험 문제집 코드를 적고 칠한 것을 확인한다 (TLTN에 적힌 코드와 수거용지에 적힌 코드를 시험 문제집에 적힌 코드와 비교한다).

- 시험 시간이 끝나기 전까지 응시자가 시험실을 나가거나 TLTN을 제출하지 못하게 한다.

- 점수 관리자 또는 시험 관리자에게 모든 TLTN (시험 번호 순으로 정렬되어 있음)과 하나의 수거용지 (시험 문제집 코드와 응시자 서명이 포함되어 있음)를 넘기고, 다른 수거용지는 시험 관리자에게 넘겨야 한다 (시험 처리팀과 독립적으로 보관 및 관리된다).”

5. 조 25항 제3호 점 đ는 다음과 같이 수정 보완한다:

“đ) 시험에 앞서 응시자는 시험지, 연습지에 시험 번호를 모두 적어야 하며, 두 명의 감독자가 시험지, 연습지에 서명하고 이름을 적도록 요청해야 한다.”

6. 제25조에 다음과 같이 제4항을 추가한다.

“4. 선택형 문제 시험에 참가할 때:

a) 응시자는 교육부가 정한 규격의 TLTN에 답을 작성해야 하며, 답안에는 두 명의 감독자의 서명이 있어야 한다. TLTN에는 한 종류의 잉크만 사용할 수 있으며, 빨간 잉크는 사용할 수 없다. 번호 표시, 코드 표시, 답안 표시는 검은색 연필로 칠해야 한다. 잘못 칠하거나 답을 바꾸려면 오래된 연필 자국을 깨끗이 지우고 새로운 답안을 칠해야 한다;

b) TLTN 상단의 빈 항목에 정확하고 완전한 정보를 입력해야 한다. 시험 번호는 앞에 0을 포함하여 6자리를 모두 채워야 하며, 두 개의 수거용지에 코드를 정확히 입력해야 한다;

c) 시험 문제집을 받으면 TLTN 아래에 놓아야 하며, 감독자가 허락하기 전까지는 시험 문제집을 볼 수 없다;

d) 시험 문제집이 충분한 수의 선택형 문제를 포함하고 있는지, 내용이 명확하게 인쇄되었으며, 글자가 없어지거나 희미하지 않은지, 모든 페이지에 같은 코드가 표시되어 있는지 확인해야 한다. 시험 문제집에 이상이 있거나 두 개 이상의 시험 문제집이 있을 경우 즉시 감독자에게 알려야 한다; 감독관에게 처리하기 위해;

đ) 시험 시간이 끝나면 감독자의 지시에 따라 TLTN 위에 시험 문제집을 올려놓고 TLTN을 제출해야 한다. 응시자가 시험을 마칠 수 없더라도 TLTN을 제출해야 한다. TLTN을 제출할 때 응시자는 두 개의 수거용지에 서명해야 한다;e) 감독자가 모든 TLTN을 수거한 후에만 시험실을 떠날 수 있다.”

이) 감독관이 시험실 전체의 모든 TLTN 표함을 확인한 후에만 시험실을 떠날 수 있다. "그리고 응시생에게 퇴실을 허용한다.”

7. 제28조 제2항의 제목을 다음과 같이 변경한다.

“2. 주관식 문제 시험 채점 결과 처리 및 채점 기록 작성”

8. 제28조에 다음과 같이 제3항을 추가한다.

“3. 객관식 문제 시험 채점 결과 처리 및 채점 기록 작성

a) 객관식 문제 답변지(응시자의 답안)는 전용 프로그램을 이용하여 컴퓨터로 채점해야 한다. 채점 프로그램은 응시자의 개별적인 답안을 검사하고 정확한 채점을 수행하도록 설계되어야 한다.

b) 객관식 문제 처리팀 구성: 팀장은 채점위원회의 리더이며, 구성원은 채점위원 및 기술자이며, 감독부서는 해당 기관의 장이 지정한 감사관 및 경찰관으로 구성된다.”

c) 시험 과정 중 객관식 문제 평가를 수행할 때는 평가용 답안지가 담긴 봉인된 봉투를 열어 부터 평가가 종료될 때까지 직접적인 감독을 실시해야 한다. 객관식 문제 평가에 참여하는 모든 참가자는 평가실에 연필이나 지우개를 들고 들어가지 못하며, 어떠한 이유로도 응시자의 객관식 문제 평가 답안지를 수정하거나 추가하지 못한다. 모든 비정상 현상은 즉시 감독부와 그룹장에게 보고하여 확인하고 기록해야 한다. 스캔 후 모든 객관식 문제 평가 답안지와 수거된 시험지들은 단위에서 봉인, 보관 및 보안 유지되어야 한다.

d) 스캔 후 논리적 오류를 모두 확인하고 스캔 과정에서 발생한 기술적 오류를 수정해야 한다. 시험 문제가 공통 부분과 개별 부분으로 구성된 경우, 시험 평가 소프트웨어의 필터 기능을 사용하여 두 부분 모두 작성한 응시자의 모든 답안지를 추출하고 철저히 검토하여 응시자의 권리를 보장해야 한다.

e) 스캔 데이터 저장:

스캔 데이터(시험평가 소프트웨어에서 출력되며 교육부의 규정에 따라 구조와 요구 사항을 충족함)는 경찰의 감독 하에 봉인된 동일한 2장의 CD에 기록된다. 한 장은 평가 그룹장(평가 대상이 있는 단위)이 보관하고, 다른 한 장은 교육부(교육평가 및 교육품질 인증국)로 신속 우송 서비스를 통해 10일 이내에 전달되어야 한다.

CD 스캔 데이터가 교육평가 및 교육품질 인증국에 전송된 후에만 객관식 문제 평가 처리 그룹은 평가 데이터가 포함된 CD 봉인을 해제하여 점수를 매길 수 있다.

f) 점수 매기기: 평가 그룹은 컴퓨터를 사용하여 각 객관식 문제 평가 답안지의 100점 척도를 10점 척도(소수점 0.25까지)로 변환한다. 교육부의 규정에 따라 모든 데이터 파일에서 시험 과목 코드를 일치시키도록 한다.

g) 평가 결과 보고:

평가가 완료되면 교육평가 및 교육품질 인증국으로 신속 우송 서비스를 통해 정식 객관식 문제 평가 처리 및 점수 데이터 파일(시험평가 소프트웨어에서 출력되며 교육부의 규정에 따라 구조와 요구 사항을 충족함)을 CD에 저장하여 전송해야 한다.

9. 제28조 제3항의 순서 번호를 "4" 항으로 변경한다.

10. 제30조에 다음과 같이 제4항을 추가한다:

"4. 객관식 문제 재심사:

a) 응시자는 제도에 따라 필요한 절차를 거친 후 자신의 객관식 문제 시험에 대해 재심사를 요청할 수 있다.

b) 재심사 그룹(재심사 위원회 내에 포함됨)은 객관식 문제 처리 그룹과 유사한 구성원으로 이루어져 있다.

c) 재심사 그룹이 다시 평가한 점수는 해당 응시자가 시험에서 얻은 정식 점수이다."

11. 제35조 제1항은 다음과 같이 개정 및 보완된다:

"1. 학교 입학 선발위원회 의장은 입학 선발위원회 비서실이 제출한 합격자 명단을 검토하고 합격자에게 입학을 알리는 서신을 발급한다. 이 서신에는 응시자의 시험 결과와 입학 시 필요한 절차가 명시되어야 하며, 등록을 하지 않은 학생에게는 합격 통보서를 발급하지 않는다.

학교는 최대 10월 30일까지 새로운 학년을 시작해야 하며, 매년 10월 15일까지 합격자 명단을 인터넷에 공개해야 한다."

12. 제40조 제1항에 다음과 같이 f) 점을 추가한다:

"f) 다음 중 하나라도 위반한 입학 선발위원회 의장 및 관련자에게 경고 또는 더 심각한 징계를 부여한다:

- 등록을 하지 않은 학생에게 합격 통보서를 발송한다.

- 학생의 등록을 받거나 마감하는 시간을 규정된 시간보다 앞당겨 통보한다.

- 규정에 위반하여 각자의 희망 학과의 합격 점수를 낮춘다.

- 과목 점수에 배점을 적용하여 합격 점수를 산출한다."

조 2. 2010년 2월 11일 교육부 장관이 발표한 정규 대학 및 고등학교 입학 제도에 대한 시행령에 따른 몇 가지 조항을 폐지한다.

1. 제5조 제1항 i) 점을 폐지한다.

2. 제35조 제3항 e) 점을 폐지한다.

조 3. 본 시행령은 2011년 4월 14일부터 효력을 갖는다. 이전의 규정 중 본 시행령과 충돌하는 내용은 모두 폐지된다.

조 4. 교육부 총무처장, 교육부 감사처장, 고등교육과 부장, 교육평가 및 교육품질 인증국장; 교육부 소속 관련 부서장, 각 부 장관, 정부 직속 기관 및 중앙 정부 기관의 각 기관장, 각 지방자치단체의 주석, 교육청장, 대학 및 학원 총장; 대학 및 고등학교 총장은 본 결정을 집행하는 책임이 있다./.