제114/2004/QĐ-BCN 결정 산소 đỏ 공업 고등학교 기능, 임무, 권한 및 조직 체계에 관한 사항

제114/2004/QĐ-BCN 결정은 산소 đỏ 공업 고등학교의 기능, 임무, 권한 및 조직 체계를 규정한다. 이 학교는 기술, 경제 및 과학 연구 교육 기관으로, 학생 및 학원 규모는 12,000명에서 15,000명 사이이다. 이 결정은 시민이나 기업에게 적용되지 않고 산소 đỏ 공업 고등학교만을 대상으로 한다.

Số hiệu114/2004/QĐ-BCN
Loại văn bản결정
Cơ quan ban hành산업통상부
Người kýNguyễn Xuân Thuý — Thứ trưởng
Cập nhật30/06/2026
Lĩnh vực미분류
Ngày ban hành25/10/2004
Ngày áp dụng15/11/2004
Ngày hết hiệu lực
Tình trạng발효 중
✦ Tóm lược thông minh

제114/2004/QĐ-BCN 결정은 산소 đỏ 공업 고등학교의 기능, 임무, 권한 및 조직 체계를 규정한다. 이 학교는 기술, 경제 및 과학 연구 교육 기관으로, 학생 및 학원 규모는 12,000명에서 15,000명 사이이다. 이 결정은 시민이나 기업에게 적용되지 않고 산소 đỏ 공업 고등학교만을 대상으로 한다.

Đối tượng áp dụng

산소 đỏ 공업 고등학교

Các điểm cốt lõi

  • 산소 đỏ 공업 고등학교는 공업부 소속으로 기술과 경제 분야의 교육 및 과학 연구를 수행하는 기능을 가지고 있다.
  • 학교는 법적 인격을 가지며, 은행 및 정부 재정기관에서 계좌를 개설하고, 법령에 따라 활동용 도장을 사용할 수 있다.
  • 학교의 주요 임무는 기술 및 경제 분야의 인재 양성, 관리자 보충 교육, 과학 기술 연구, 국제 협력 관계 구축 등이다.
  • 학교는 교장과 부교장을 포함한 지도부와 각 부서, 학과, 지원 및 서비스 단위로 구성된 조직 체계를 갖추고 있다.
  • 산소 đỏ 공업 고등학교 교장은 학교의 조직 및 운영 규약을 작성하고 각 부서의 기능과 임무를 규정하는 책임이 있다.

🌐 Tác động xã hội từ văn bản này

  • 긍정적인 영향: 기술 및 경제 분야의 인력을 강화하고 지역 공업 발전을 지원한다.
  • 부정적인 영향: 교육 규모가 커짐에 따라 학교 운영 비용이 증가할 수 있다.

❓ Câu hỏi thường gặp

산소 đỏ 공업 고등학교는 언제 설립되었는가?

산소 đỏ 공업 고등학교는 2004년 10월 4일 기계 전기공업 중학교를 기반으로 설립되었다.

산소 đỏ 공업 고등학교의 교육 규모는 얼마인가?

산소 đỏ 공업 고등학교의 교육 및 인재 양성 규모는 2010년까지 12,000명에서 15,000명 사이이다.

산소 đỏ 공업 고등학교의 기능은 무엇인가?

산소 đỏ 공업 고등학교는 기술 및 경제 분야의 인재 양성, 관리자 보충 교육, 과학 기술 연구, 국제 협력 관계 구축 등의 기능을 수행한다.

산소 đỏ 공업 고등학교 교장의 책임은 무엇인가?

산소 đỏ 공업 고등학교 교장은 학교의 조직 및 운영 규약을 작성하고 각 부서의 기능과 임무를 규정하는 책임이 있다.

산소 đỏ 공업 고등학교의 주소는 어디인가?

본관: 하이 득 성 치 린 현 사오 돗 시장 니엔 타이 호크 24번지, 하이 득 성 치 린 현 사오 돗 시장. 부본관: 치 린 현 태 호크 사, 하이 득 성 치 린 현

Toàn văn

산업부

사회주의 공화국 베트남
독립 - 자유 - 행복

번호: 114/2004/QĐ-BCN
하노이, 2004년 10월 25일

공업부 장관령

학교 고등기술학교 빨간별고등기술학교의 기능, 임무, 권한 및 조직기구에 관한 규정

빨간별고등기술학교 교육법 1998년 12월 2일;

산업부 장관

 

 정부 2003년 5월 28일 제55/2003/NĐ-CP號議定에 의거, 산업부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함;

근거  교육부총리의 2004년 10월 4일 제5738/2004/QĐ-BGD&ĐT-TCCB 결정에 의거하여 중등기술학교 기계전기학교를 기반으로 빨간별고등기술학교 설립에 관한;

고등기술학교 규약에 대한 교육부총리의 2003년 12월 10일 제56/2003/QĐ-BGD&ĐT 결정에 의거하여;

빨간별고등기술학교는 산업부 소속으로 기술, 전기, 전자, 정보통신, 직물공학, 경제, 기술교육 분야에서 고등기술학교 및 그 이하 수준의 교육을 제공하고 연구개발을 수행하는 기관이다. 교육훈련은 교육부와 노동사회부의 관리 아래 있으며 국가의 고등기술학교 시스템에 적용되는 정책과 제도를 받는다.

 조직-인원 부국장의 제안에 따라;

 

 

[                                          결정함에 있어서: 

조 1. 빨간별고등기술학교는 수익 있는 공공기관이며 법적 인격을 가지며 은행과 국가재정국에서 계좌를 개설할 수 있고 활동과 거래를 위해 법령에 따라 공식 도장을 사용한다.

조 2. SAO DO TECHNICAL COLLEGE

SAO DO INDUSTRIAL COLLEGE 학교 본원: 하이duc성 지림군 빨간별읍 난 타이 호 거리 24번지.

약칭: 본원: 하이duc 성 치림 현 사도 빨간 별 시내 24, Nguyen Thai Học 거리;

부속 시설: 지림군 태학사 하이duc성.

주요 임무 및 교육 규모

조 3. 국가 교육 체계의 기본 구조와 교육 훈련 증명서 체계에 따른 기술, 경제, 기술교육, 전문직, 기술공인 교육생을 양성한다. 1998년 12월 22일 교육법, 2000년 8월 30일 제43/2000/NĐ-CP 정부결정, 2001년 1월 9일 제02/2001/NĐ-CP 정부결정에 따른 교육법 시행세부사항 및 지침에 따라 실시하며 근로법과 교육법에 따른 기술교육을 실시한다.

1. 국가 표준에 따라 국내외 조직 및 개인의 요구에 맞는 기술-경제 관리자, 고급 기술공인 교육생을 양성 및 재교육한다.

2. 산업 기술, 경제 과학기술 연구 및 보급을 수행하며 교육-훈련과 과학연구 및 생산활동을 연계하여 교육품질을 향상시키고 생산 및 경영의 요구를 충족시킨다.

3. 국내외 기관, 단체, 개인들과 교육-훈련 관리자에 대한 협력, 연계, 연통을 수행한다.

4. 교육-훈련 관리자 집단의 발전, 효과적인 활용, 교직원, 학생, 학교 시설 및 학교 자금의 관리, 학교 안전유지.

5. 2010년까지 학교 교육-훈련 규모: 12,000명에서 15,000명의 학생.

학교 조직 및 기구

조 4. 리더십:

1. - 학장;

- 부학장들.

기능 부서.

2. 학과 및 부서.

3. 서비스, 연구 및 기술전환 단위(중점 채용 센터, 산업 기술 연구 및 전환 센터, 기계설치팀, 학교 공장, 도서관, 학생생활관 등 포함).

4. 빨간별고등기술학교 학장은 다음과 같은 책임을 가진다:

- 학교 조직 및 활동 규약을 작성하여 산업부의 승인을 받아 발행하도록 한다;

- 각 부서별 직원, 교직원의 기능, 임무, 권한을 정하고 교육부총리의 1995년 12월 18일 제538/TCCP-TC 결정에 따른 대학 및 고등기술학교 공무원 직종 기준에 따라 배치 및 재배치한다;

- 각 서비스 및 연구, 기술전환 단위의 조직 및 활동 계획을 작성하여 교육부의 검토 및 결정을 받도록 한다.

산업부 사무총장, 감사총장, 산업부 소속 각 부처 및 빨간별고등기술학교 학장은 본 결정을 집행하는 책임이 있다.

조 5. 본 결정은 공보에 게재된 날로부터 15일 후부터 효력을 발생한다.

법부 장관 비서실장, 법부 검사총장, 법부 소속 각 부국장, 국장 및 홍도 공업전문학교 교장은 이 결정을 집행할 책임이 있다.

국무총리 인준
부총리

Nguyễn Xuân Thuý

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