조 39는 교육대상자가 교육처분을 집행하는 동안 거주지를 변경할 수 있는 사항을 규정한다. 교육대상자는 정당한 이유가 있으면 거주지를 변경할 수 있으며, 이를 위해 교육대상자는 주민위원회 회장에게 신청서를 제출해야 한다. 거주지 변경 결정은 교육대상자를 관리하는 기관 또는 단체의 의견을 바탕으로 한다.
적용 범위
교육처분을 집행하는 동안 교육대상자
핵심 사항
- 학업을 위해 이동하거나 안정된 직장을 얻거나 가족과 함께 다른 지역으로 이사하는 경우
- 구체적인 이유와 새로운 거주지에 대한 신청서를 주민위원회 회장에게 제출해야 한다.
- 거주지 변경 결정은 교육대상자를 관리하는 기관 또는 단체의 의견을 바탕으로 한다.
- 처리 기간: 신청서 접수 후 03일 이내
- 거부할 경우에는 서면으로 명확한 이유를 제시해야 한다.
🌐 이 문서의 사회적 영향
- 교육대상자가 필요하다면 거주지를 변경할 수 있도록 조건을 마련한다.
- 교육대상자가 교육처분을 집행하는 동안 계속해서 학업과 안정된 직장을 유지할 수 있도록 돕는다.
❓ 자주 묻는 질문
교육대상자는 거주지를 변경할 수 있는 권리를 가지고 있는가?
그렇지만 정당한 이유가 있어야 하며, 주민위원회 회장에게 신청서를 제출해야 한다.
거주지를 변경하는 데 걸리는 시간은 얼마나 되는가?
신청서 접수 후 03일 이내
거주지를 변경하지 않으려면 어떻게 이유를 통보해야 하는가?
신청인과 교육대상자를 관리하는 기관 또는 단체에게 서면으로 명확한 이유를 알려야 한다.
전문
처분령
사회, 읍, 면, 동에서 행정처분 교육 적용 제도에 관한 규정
__________
정부조직법(2015. 6. 19.), 정부조직법 및 지방자치제 조직법 일부 개정법률(2019. 11. 22.)에 근거합니다;
2012년 6월 20일 제정된 '행정 위반 처리 법률' 및 2020년 11월 13일 제정된 '행정 위반 처리 법률 일부 조항 수정 및 보완 법률'을 근거로 함
마약 방지법 2021년 3월 30일 법률에 의거;
법무부 장관의 건의에 따라
정부는 사회, 읍, 면, 동에서 행정처분 교육 적용 제도를 규정하는 시행령을 발포한다.
장 1
총칙
조 1. 적용범위
이 시행령은 사회, 읍, 면, 동에서 행정처분 교육 적용 제도(이하 "사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분"이라 한다)와 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분 적용 결정 및 가정에서의 행위 위반 관리 처분 적용 대체 결정(이하 "가정에서의 관리처분"이라 한다)에 대한 검토 및 결정을 규정한다.
조 2. 적용대상
1. 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분을 요청받고 적용받는 사람.
2. 가정에서의 관리처분을 적용받는 사람.
3. 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분과 가정에서의 관리처분을 요청하고 결정하는 기관 또는 권한 있는 개인.
4. 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분과 가정에서의 관리처분을 집행하기 위해 참여하는 기관, 단체, 개인.
5. 관련된 다른 기관, 단체 및 개인.
직접 측정 장비
1. 적시성, 공개성, 객관성, 공정성; 법적 권한, 대상, 절차, 절차는 행위 위반 처리 법률 및 본 시행령에 규정된 것에 따라야 함.
2. 위반자의 건강, 명예, 인격을 침해하지 않음.
3. 위반자의 개인 비밀을 존중하고 보호함.
4. 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분을 적용하는 권한 있는 개인은 행정 위반을 증명할 책임이 있다. 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분을 받을 위험에 처한 개인은 자신이나 합법적인 대표자를 통해 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분 대상자가 아니라는 것을 증명할 권리가 있다.
5. 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분을 받는 사람을 도와 교육시키기 위한 공동체, 학교, 가족의 기관, 단체, 개인의 참여를 보장함.
6. 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분 적용 기간 결정은 위반의 성질, 정도, 결과, 위반자의 인품, 감경 사유, 가중 사유를 고려해야 함.
7. 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분은 미성년자에게 필요한 경우 교육과 도움을 제공하여 잘못을 수정하고 건전하게 성장하며 사회에 유익한 시민이 되도록 하는 목적으로만 적용되어야 한다. 제5조 제2항 각 호에서 규정된 대상 미성년자는 가정에서의 관리처분을 적용할 조건이 충족되지 않은 경우에만 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분을 결정할 수 있다. 가정에서의 관리처분은 행위 위반 처리로 간주되지 않는다.
8. 미성년자에 대한 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분 적용 검토 및 결정 과정에서 행위 위반 처리 권한 있는 개인은 그들의 최선의 이익을 보장해야 한다.
제4조 감경 사유, 가중 사유
1. 행위 위반 처리 법률 제9조 제1항부터 제7항까지에서 규정된 감경 사유 외에도 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분 적용 결정 시 권한 있는 개인은 36개월 이하의 나이의 자녀를 양육 중인 위반자에 대한 감경 사유를 고려할 수 있다.
2. 사회, 읍, 면, 동에서의 교육처분 적용 결정 시 고려되는 가중 사유는 행위 위반 처리 법률 제10조 제1항 각 호 a, c, đ, e, g, k 및 m이다.
조 5. 교육 조치 적용 대상, 시효, 기간
1. 교육 조치는 행정처분법 제90조에서 정한 대상에 대해 적용된다. 외국인에 대해서는 교육 조치를 적용하지 않는다.
2. 교육 조치 적용 대상과 시효는 다음과 같다.
가) 만 12세 이상 미만 14세 이하의 자가 형법에서 규정된 고의로 중대한 범죄를 저질렀을 경우, 시효는 1년으로, 위반행위 발생일로부터 계산한다.
나) 만 14세 이상 미만 16세 이하의 자가 형법에서 규정된 고의로 중범죄를 저질렀을 경우, 시효는 6개월로, 위반행위 발생일로부터 계산한다.
다) 만 14세 이상 미만 16세 이하의 자가 행정처분을 두 차례 받고, 세 번째 위반행위가 발생한 날로부터 6개월 이내에 공공질서를 해치는 행위, 재물 절도, 도박, 사기, 불법 경주차 운전 중 하나를 저질렀을 경우, 시효는 6개월로, 마지막 위반행위 발생일로부터 계산한다.
라) 만 16세 이상 미만 18세 이하의 자가 행정처분을 두 차례 받고, 세 번째 위반행위가 발생한 날로부터 6개월 이내에 타인의 명예와 인격을 침해하는 행위, 타인에게 상해를 입히거나 건강을 해치는 행위, 타인의 재물을 불법 점유하거나 파괴하는 행위, 공공질서를 해치는 행위, 재물 절도, 도박, 사기, 불법 경주차 운전 중 하나를 저질렀을 경우, 그 행위가 범죄가 아닌 경우 시효는 6개월로, 마지막 위반행위 발생일로부터 계산한다.
마) 만 14세 이상의 자가 행정처분을 두 차례 받고, 세 번째 위반행위가 발생한 날로부터 6개월 이내에 마약을 불법 사용한 경우, 시효는 3개월로, 마지막 위반행위 발생일로부터 계산한다.
바) 만 18세 이상의 자가 행정처분을 두 차례 받고, 세 번째 위반행위가 발생한 날로부터 6개월 이내에 타인의 명예와 인격을 침해하는 행위, 타인에게 상해를 입히거나 건강을 해치는 행위, 타인의 재물을 불법 점유하거나 파괴하는 행위, 공공질서를 해치는 행위, 재물 절도, 도박, 사기, 불법 경주차 운전, 자신을 양육한 부모나 조부모, 배우자, 자녀, 손자 또는 보호자에게 폭행이나 학대를 하는 행위 중 하나를 저질렀을 경우, 그 행위가 범죄가 아닌 경우 시효는 6개월로, 마지막 위반행위 발생일로부터 계산한다.
3. 교육 조치 적용 기간은 3개월에서 6개월까지이다.
조 6. 가정 관리 조치 적용 조건
1. 조 5 제2항 각 호에서 정한 대상과 만 14세 이상 미만 18세 이하의 자가 마약을 불법 사용한 자는 다음의 조건을 충족하면 가정 관리 조치를 적용받을 수 있다.
가) 자신의 위반행위에 대해 자발적으로 신고하고 진심으로 반성한다.
나) 가정이 안정적인 소득원을 가지고 있으며, 미성년자가 부모나 보호자와 함께 거주할 수 있는 주거 공간이 있고, 미성년자의 교육과 관리를 위해 관련 개인, 기관, 단체와 협력할 수 있는 조건이 있다.
다) 부모나 보호자가 좋은 인품을 가지고 있으며, 미성년자를 가정에서 관리하겠다는 의사를 표명하고, 교육, 관리, 격려, 지원, 지역에서 실시되는 학습 프로그램이나 직업 교육, 생활기술 발달 프로그램 참여를 돕는 시간을 확보하고 있다.
라) 부모나 보호자의 서약서가 있다.
2. 가정 관리 조치 적용 기간은 3개월에서 6개월까지이다.
조 제7조. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하기 위한 결정권한과 가정에서 관리 조치를 적용하기 위한 결정권한
1. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하기 위한 결정권한은 행정처분에 관한 법률 제105조 제1항에서 정한 바와 같이 다음 각목의 자가 가지게 됩니다:
가) 위반자가 거주하는 사회, 읍, 면, 동의 인민위원회 주석(이하 "인민위원회"라 한다);
나) 불안정한 거주지를 가지고 있는 미성년자를 수용하는 사회보장 기관의 본부가 위치한 사회, 읍, 면, 동의 인민위원회 주석;
다) 마약을 불법으로 사용한 마지막 시점에서 안정적인 거주지를 가지고 있지 않은 성인을 발견한 사회, 읍, 면, 동의 인민위원회 주석;
2. 가정에서 관리 조치를 적용하기 위한 결정권한은 미성년자가 거주하는 사회, 읍, 면, 동의 인민위원회 주석이 가지게 됩니다.
3. 정부가 2007년 10월 27일에 제정한 제157/2007/NĐ-CP 호에 따라 인민위원회를 이끌거나 관리하는 자는 인민위원회 주석과 같은 권한을 가지게 되며, 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하고 가정에서 관리 조치를 적용할 수 있습니다.
조 제8조. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하기 위한 결정의 철회 및 새로운 결정의 발부
1. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하기 위해 이미 결정을 발부한 자는 행정처분에 관한 법률 제18조 제3항에서 정한 자의 요청에 따라 또는 스스로 아래의 경우 중 하나에 해당하면 전체 결정 내용을 철회하기 위한 새로운 결정을 발부해야 합니다:
가) 적용 대상자에 대한 오류;
나) 결정 발부 권한에 대한 규정 위반;
다) 결정 발부 절차에 대한 규정 위반;
라) 행정처분에 관한 법률 제12조 제1항에서 정한 경우;
마) 행정처분에 관한 법률 제12조 제6항에서 정한 위반 행위 식별 오류의 경우;
바) 행정처분에 관한 법률 제12조 제10항에서 정한 경우;
사) 행정처분에 관한 법률 제116조 제2항에서 정한 경우;
아) 본 조례 제40조 제2항에서 정한 경우;
2. 본 조 제1항 각 호에서 정한 경우 중 어느 하나라도 해당하며 새로운 결정을 발부할 근거가 있다면 이미 결정을 발부한 자는 새로운 결정을 발부하거나 새로운 결정을 발부할 권한을 가진 자에게 이관해야 합니다.
조 제9조. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하기 위한 결정의 수정, 보완, 부분 철회
1. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하기 위해 이미 결정을 발부한 자는 행정처분에 관한 법률 제18조 제3항에서 정한 자의 요청에 따라 또는 스스로 결정이 작성 과정에서 기술적 오류가 있으면 그 결정을 수정해야 합니다.
2. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하기 위해 이미 결정을 발부한 자는 행정처분에 관한 법률 제18조 제3항에서 정한 자의 요청에 따라 또는 스스로 결정이 오류나 위반사항이 있으나 본 조례 제8조 제1항과 본 조 제1항에서 정한 경우가 아닌 경우 그 결정을 수정, 보완 또는 부분적으로 철회해야 합니다.
3. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하기 위한 결정의 수정, 보완, 부분 철회를 위한 결정은 교육적 조치를 적용하기 위한 결정의 문서 또는 가정에서 관리 조치를 적용하기 위한 결정의 문서에 보관됩니다.
조 제10조. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하는 데 있어서 정정, 변경, 보충, 철회, 새로운 결정의 발부
1. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하는 데 있어서 정정, 변경, 보충, 철회 결정은 조치 적용 기간 내에 이루어진다.
2. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하는 데 있어서 새로운 결정의 발부는 이 법 시행령 제8조 제2항의 규정에 따라 조치 적용 기간 내에 이루어진다.
3. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하는 데 있어서 정정, 변경, 보충, 새로운 결정은 서명일로부터 효력이 발생한다.
4. 정정, 변경, 보충, 새로운 결정이 발부되어 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치와 가정 관리 조치의 적용 기간을 기존 결정보다 짧게 규정한 경우, 위반자는 조치를 종료하고 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치와 가정 관리 조치를 완수한 것으로 간주된다. 정정, 변경, 보충, 새로운 결정이 발부되어 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치와 가정 관리 조치의 적용 기간을 기존 결정보다 길게 규정한 경우, 위반자는 이미 수행한 기간을 제외한 나머지 기간을 계속 수행해야 한다.
조 제11조. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치가 적용되지 않은 것으로 간주되는 기간
1. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 받은 개인이 결정을 완수한 날 또는 결정의 효력이 소멸한 날로부터 2년 또는 1년 동안 재범하지 않는다면, 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치가 적용되지 않은 것으로 간주된다.
2. 미성년자가 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 받았으며, 결정을 완수한 날 또는 결정의 효력이 소멸한 날로부터 1년 동안 재범하지 않는다면, 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치가 적용되지 않은 것으로 간주된다.
조 제12조. 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 실시하는 데 필요한 경비
1. 국가가 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하는 과정에서 다음과 같은 활동에 대한 경비를 지원한다:
가) 교육적 조치를 적용하기 위한 확인, 자료 수집 및 신청서 작성 비용
나) 마약 검사 비용과 중독 상태 확인 비용
다) 상담 회의 조직 비용
라) 거주지로 이송 또는 사회 보호 시설로 이송 비용
마) 18세 이상 마약 불법 사용자에게 적용되는 관리 비용(안정된 거주지가 없는 경우)
바) 사회 보호 시설에서 미성년자를 교육하고 관리하는 비용
사) 교육 대상자를 돕는 사람에게 지원하는 비용
아) 사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하는 데 따른 법 집행 관리 비용
자) 기타 필요한 비용
2. 제1항에서 규정된 경비는 지방 예산과 다른 경비원(있을 경우)으로 보장된다.
3. 교육 대상자를 돕는 사람에게 지원하는 경비 최소 금액은 월 360,000동이다.
장 II
사회, 읍, 면, 동에서 교육적 조치를 적용하고 가정에서 관리 조치를 발부하는 절차, 심사, 결정
조 제13조. 사회, 읍, 면, 동에 대한 교육 조치를 요청하는 서류 제출
1. 이 조 제5조 제2항 각 호 외의 부분에서 정한 대상에 대해 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 요청하는 서류는 읍면동 경찰장이 직접 작성하거나 다음의 사람들의 요청을 근거로 작성한다.
가) 읍면동 민족단결협의회 주석; 기초 단위에서 정치-사회 조직을 이끄는 사람
나) 범죄 행위를 한 사람이 근무하거나 학습하고 있는 기관, 단체, 단위의 책임자 대표
다) 기초 단위의 주민 단위 대표는 다음과 같다: 주민마을조합장, 리장, 읍장, 방장, 부촌, 농촌, 룡, 푼, 솝 및 상응하는 단위
2. 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 요청하는 서류는 문서화되어 읍면동 경찰장에게 제출되어야 한다. 요청자는 본 조 제3항에서 정한 내용을 포함하는 요청 문서의 내용에 대해 책임을 진다.
3. 요청 문서의 내용은 지명, 날짜, 연도; 요청자의 성명과 기관 또는 단체 이름; 범죄 행위를 한 사람의 성명, 생년월일, 거주지, 인적사항; 범죄 행위, 범죄 행위가 이루어진 장소, 요청 사유, 관련 자료(있을 경우); 요청자의 서명을 명확히 기재해야 한다.
4. 교육 조치를 요청하는 서류 검토 및 작성:
가) 요청 문서를 받은 날로부터 최대 3일 이내에 읍면동 경찰장은 범죄 행위와 범죄 행위를 한 사람의 인적사항에 대한 정보를 확인할 책임이 있다. 요청된 사람이 미성년자인 경우, 노동-상병-사회 복지 담당 공무원, 읍면동 아동 보호 담당 공무원, 사회사업 협력자 또는 아동 보호 협력자(있다면)의 의견을 참조하고, 기초 단위의 주민 단위 대표의 특징과 미성년자의 가정 환경에 대한 의견을 참조한다.
나) 읍면동 경찰장은 요청 문서가 이 조 제5조 제2항 각 호 외의 부분에서 정한 대상에 해당하지 않거나 법령에서 정한 기초 단위의 조정에 따라 조정 중이거나 성공적으로 조정된 경우, 교육 조치를 요청하는 서류를 수락하지 않는다. 요청 서류를 수락하지 않는 경우, 읍면동 경찰장은 범죄 행위와 범죄 행위를 한 사람의 인적사항에 대한 정보를 확인한 후 즉시 요청자에게 문서로 통보해야 한다.
다) 요청을 수락하는 경우, 읍면동 경찰장은 교육 조치를 요청하는 서류를 작성하고 이를 문서로 요청자에게 통보한다.
5. 범죄 행위를 한 사람이 미성년자인 경우, 가정 관리 조치를 적용할 조건이 충족되는 것으로 판단되면, 읍면동 경찰장은 가정 관리 조치를 적용하기 위해 같은급의 읍면동 인민위원회 의장을 요청하여 서류를 작성한다.
조 제14조. 사회, 읍, 면, 동에 대한 교육 조치를 요청하는 서류 작성 권한
1. 이 조 제5조 제2항 각 호 외의 부분에서 정한 대상이 거주하는 읍면동 경찰장은 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 요청하는 서류를 작성한다.
2. 이 조 제5조 제2항 각 호 외의 부분에서 정한 대상이 범죄 행위를 한 읍면동 경찰장은 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 요청하는 서류를 작성한다.
3. 이 조 제97조 제2항에서 정한 행정처분 처리에 따라 사건을 처리 중인 경찰청 또는 도 경찰청은 이 조 제5조 제2항에서 정한 대상에 대해 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 요청하는 서류를 작성한다.
조 15. 사회, 읍, 면, 향에 대한 교육 조치를 신청하기 위한 서류 작성에 필요한 정보 및 자료 수집
1. 사회, 읍, 면, 향에 대한 교육 조치를 신청하기 위한 서류 작성에 필요한 정보 및 자료는 다음과 같습니다:
가) 위반 행위에 관한 정보 및 자료;
나) 나이 확인을 위한 자료;
다) 거주지를 확인하기 위한 자료;
라) 제5조 제2항 제다호에서 정한 경우 마약 검사 결과 또는 중독 상태 확인 결과;
마) 기타 관련 정보 및 자료(있을 경우);
2. 미성년자에 대해서는 제1항에서 정한 정보 및 자료 외에도 경찰서장은 다음 사항을 추가로 수집할 책임이 있습니다:
가) 가정 환경, 친구 관계 및 위반으로 인한 상황에 관한 정보;
나) 미성년자가 학교나 직장에서 활동하는 기관이나 단체로부터 의견을 수렴합니다(있을 경우);
다) 미성년자의 부모나 보호자로부터 의견을 수렴합니다. 다만, 미성년자가 사회 보호 시설로 이송된 경우에는 그러하지 않습니다;
3. 신청서 작성 권한을 가진 자는 제1항과 제2항에서 정한 정보 및 자료를 수집해야 합니다. 수집된 정보는 문서화되어야 합니다.
4. 법무사-호적 담당 공무원, 노동-상병 및 사회 복지 담당 전문 공무원, 사회 복지 업무 담당자, 아동 보호 업무 담당자(있다면), 미성년자의 부모나 보호자, 학교, 관련 기관 또는 단체는 경찰 기관의 요청에 따라 2일 이내에 정보 및 자료를 제공하거나 문서화된 의견을 제출해야 합니다.
조 16. 사회, 읍, 면, 향에 대한 교육 조치를 받는 대상자의 나이 확인
신청서 작성 권한을 가진 자는 사회, 읍, 면, 향에 대한 교육 조치를 받는 대상자의 나이를 호적법에 따른 규정에 따라 확인해야 합니다. 나이 확인은 문서화되어야 합니다.
조 17. 거주지 확인 및 사회, 읍, 면, 향에 대한 교육 조치 신청서 전달
1. 신청서 접수 후 최대 3일 이내에 신청서 작성 권한을 가진 자는 사회, 읍, 면, 향에 대한 교육 조치를 받는 대상자의 거주지를 확인해야 합니다. 산간, 해안, 원격 지역 등 이동이 어려운 지역에서는 확인 기간이 10일까지 연장될 수 있으나, 신청서 접수 후 3일 이내에 이루어져야 합니다.
2. 안정적인 거주지가 확인된 사람으로 간주되는 경우는 다음과 같습니다:
가) 현재 주민등록 주소 또는 임시 주소지에서 거주하고 있는 사람;
나) 주민등록 주소 또는 임시 주소지가 확인되지 않는 경우, 거주지가 안정적이며, 거주기간이 30일 이상이고, 해당 주민등록 주소 또는 임시 주소지의 경찰서장이 확인한 사람;
3. 안정적인 거주지가 없는 사람으로 간주되는 경우는 다음과 같습니다:
가) 주민등록 주소 또는 임시 주소지가 있으나, 해당 주소지에서 거주하지 않고, 해당 주소지의 경찰서장이 확인한 사람;
나) 가족 구성원이 법적으로 알려지지 않은 사람으로, 경찰이 저장된 정보를 통해 확인할 수 없는 사람;
다) 주민등록 주소 또는 임시 주소지가 없고, 한 장소에서 30일 미만 거주한 사람;
4. 거주지 확인은 주거법에 따른 규정에 따라 이루어집니다.
5. 거주지 확인 후 신청서 작성 완료 후 3일 이내에 안정적인 거주지가 있는 사람에 대해 신청서 작성 권한을 가진 자는 신청서를 그 사람이 위반행위를 한 지방의 읍면동장에게 전달하여 사회, 읍, 면, 향에 대한 교육 조치를 결정하도록 합니다.
6. 거주지 확인 후 신청서 작성 완료 후 3일 이내에 위반행위를 한 지방에서 거주하지 않는 사람에 대해 신청서 작성 권한을 가진 자는 다음과 같이 처리합니다:
가) 제5조 제2항 제다호와 제라호에서 정한 사람에 대해 경찰서장은 신청서를 안정적인 거주지가 있는 읍면동장에게 전달하여 사회, 읍, 면, 향에 대한 교육 조치를 결정하도록 합니다;
나) 제5조 제2항에서 정한 사람에 대해 경찰서장은 신청서를 안정적인 거주지가 있는 읍면동장에게 전달하여 사회, 읍, 면, 향에 대한 교육 조치를 결정하도록 합니다.
7. 거주지 확인 후 신청서 작성 완료 후 3일 이내에 안정적인 거주지가 없는 미성년자나 제5조 제2항 제다호에서 정한 만 18세 이상의 사람에 대해 신청서 작성 권한을 가진 자는 다음과 같이 처리합니다:
가) 미성년자에 대해 경찰서장은 신청서와 그 사본을 사회 보호 시설에 전달하고, 해당 시설 소재지의 읍면동장에게도 전달하여 사회, 읍, 면, 향에 대한 교육 조치를 결정하도록 합니다;
b) 만 18세 이상인 주체에 대해서는 해당 주체가 범죄행위를 한 장소의 경찰서장 또는 현 사건을 처리 중인 군 경찰청 또는 시·도 경찰청이 주체가 마약을 불법으로 사용한 마지막 사실을 발견한 읍·면·동의 구청장에게 주체와 관련 서류를 이관하여 읍·면·동에서 교육 조치를 결정하도록 제출한다.
제18조 마약 검사 및 중독 상태 확인
1. 다음 각 호의 주체에 대해 마약 검사 및 중독 상태 확인은 마약 관리 법률에 따라 이루어진다.
a) 이 법 시행령 제5조 제2항 제5호에 규정된 주체
b) 읍·면·동에서 교육 조치를 받고 있는 동안 불법적으로 마약을 사용한 주체
2. 제1항 제a호에 규정된 주체가 신체 내 마약 검사 결과 양성 판정을 받았다면, 검사 권한을 가진 자 또는 해당 주체의 마약 검사를 요청한 자는 즉시 검사 결과를 해당 주체가 거주하는 읍·면·동의 경찰서장 또는 해당 주체가 범죄행위를 한 장소의 경찰서장에게 전달하여 읍·면·동에서 교육 조치를 위한 서류를 작성하도록 한다.
3. 제1항 제a호에 규정된 주체가 마약 중독자로 확인되면 마약 중독 치료는 마약 관리 법률에 따라 이루어진다.
4. 제1항 제b호에 규정된 주체가 마약 중독자로 확인되면 해당 주체에 대한 처리는 이 법 시행령 제41조 제2항에 따라 이루어진다.
제19조 읍·면·동 교육 조치 요청 서류
1. 서류 요청 서면
2. 범죄자의 간단한 이력서
3. 이 법 시행령 제15조 제1항과 제2항에 규정된 문서 및 자료
4. 진단서(있을 경우)
5. 범죄자의 진술서. 범죄자가 글을 쓸 수 없거나 진술서를 작성할 수 없는 경우에는 다른 사람에게 대신 작성하게 하되, 범죄자는 각 페이지에 지문을 찍어야 한다.
6. 관련 자료(있을 경우).
제20조 다른 곳에서 이관된 읍·면·동 교육 조치 요청 서류 처리
이 법 시행령 제17조 제5항, 제6항 및 제7항에 따라 읍·면·동 교육 조치 요청 서류를 받은 날로부터 2일 이내에 읍·면·동의 구청장은 같은 급의 경찰서장에게 서류를 넘겨 해당 서류에 필요한 정보 및 자료를 보완하도록 한다. 정보 및 자료 보완 기간은 서류를 받은 날로부터 3일 이내이다.
제21조 읍·면·동 교육 조치 요청 서류 전송 및 통보
1. 읍·면·동 교육 조치 요청 서류 작성 후, 해당 서류를 작성한 자는 즉시 서면으로 해당 주체나 미성년자의 부모 또는 보호자에게 서류 작성 사실을 통보해야 한다. 서류 작성자는 해당 읍·면·동 교육 조치 요청 서류의 법적 유효성을 책임진다.
2. 읍·면·동 교육 조치 요청 서류 작성 통보 내용은 다음과 같다.
a) 범죄자의 성명
b) 서류 작성 이유
c) 통보받은 자가 서류의 필요한 내용을 읽고 기록할 권리; 읽고 기록할 장소와 기간
d) 서류에 대한 의견을 제시할 권리; 상담 회의에서
3. 읍·면·동 교육 조치 요청 서류의 필요한 내용을 읽고 기록하는 것은 행정처분 위반 처리 법률 제97조 제4항에 따라 이루어진다.
4. 읽고 기록할 내용의 기간이 종료한 날로부터 1일 이내에, 읍·면·동 교육 조치 요청 서류를 작성한 자는 해당 주체의 거주지에 있는 읍·면·동의 구청장에게 서류를 제출하거나, 안정적인 거주지를 갖지 않은 주체에 대해서는 사회 보호 기관의 사무실이 위치한 읍·면·동의 구청장에게, 또는 안정적인 거주지를 갖지 않은 주체에 대해서는 마지막으로 마약을 불법으로 사용한 사실을 발견한 읍·면·동의 구청장에게 서류를 제출한다.
a) 시장 또는 구청장이 아닌 읍·면·동 단위의 주민委员会主任,该对象居住地所在;
b) 안정된 거주지를 갖추지 못한 대상에 대해서는 사회보장 기관의 사무소가 위치한 읍·면·동 단위의 주민委员会主任;
c) 안정된 거주지를 갖추지 못한 대상에 대해서는 마약을 불법으로 사용한 행위를 마지막으로 발견된 읍·면·동 단위의 주민委员会主任。
조 제22조. 교육 조치를 적용하기 위한 자문 회의
1. 교육 조치를 적용하기 위한 자료를 접수한 날로부터 7일 이내에, 읍면동 주민위원회의 주석은 교육 조치를 적용하는 것을 검토하고 결정하기 위한 자문 회의를 조직하고 주재한다.
2. 자문 회의에 참가하는 구성원은 다음과 같다.
가) 읍면동 주민위원회의 주석;
나) 읍면동 경찰대의 대장;
다) 사법직 공무원 - 호적;
라) 베트남 민족단결협의회와 관련된 정치사회 단체 및 사회단체의 대표, 기초 지역의 주민 대표;
마) 교육 조치를 적용받을 대상자가 미성년자인 경우, 제1항 각 호에서 규정한 구성원 외에도 문화사회 공무원 또는 사회사업 협력자, 어린이 협력자(있을 경우), 학교 대표(있을 경우)가 참가해야 하며, 미성년자가 안정적인 거주지를 가지고 있지 않고 사회 보호 시설에 거주하는 경우, 해당 시설의 대표가 참가해야 한다.
바) 필요하다면, 조정회의 대표 또는 교육 조치를 적용하기 위해 자료를 전달한 경찰기관의 대표를 초청할 수 있다.
3. 자문 회의에 참가하도록 초청받는 사람들은 다음과 같다.
가) 교육 조치를 적용받을 대상자;
나) 미성년자의 부모 또는 보호자;
다) 피해자(있을 경우);
라) 대상자의 권익을 보호하기 위해 합법적으로 참여하는 대리인(있을 경우).
4. 제3항에서 규정한 사람들을 자문 회의에 참가하도록 초청하는 것은 문서로 표현되어야 하며, 회의를 조직하기 전에 최소 3일 이내에 발송되어야 한다.
5. 제3항에서 규정한 참가자는 회의에서 의견을 표명해야 한다. 교육 조치를 적용받을 대상자가 참석하지 못하는 경우에는 문서로 의견을 제출할 수 있다.
6. 미성년자의 부모 또는 보호자가 참석할 수 없는 정당한 이유가 있는 경우, 교육 조치를 적용하기 위한 자문 회의는 연기될 수 있다. 자문 회의는 최대 2회까지 연기되며, 각각의 연기는 최대 2일 이내로, 연기 기간은 검토 및 결정 기간에서 제외된다. 미성년자의 부모 또는 보호자가 지방에 없거나 건강상의 이유 또는 다른 정당한 이유로 참석할 수 없는 경우, 가족을 대표하는 사람을 참석시키는 책임이 있다.
7. 다음의 경우에 교육 조치를 적용하기 위한 자문 회의는 계속 진행될 수 있다.
가) 교육 조치를 적용받을 대상자 또는 미성년자의 부모 또는 보호자가 자문 회의에 참석하지 않으려고 의도적으로 피하려는 경우;
나) 교육 조치를 적용받을 대상자가 자문 회의에 참석할 수 없으며, 문서로 의견을 제출하지 않은 경우;
다) 미성년자의 부모 또는 보호자가 자문 회의에 참석할 수 없는 정당한 이유가 있으며, 제6항에서 규정한 연기를 받은 경우.
8. 교육 조치를 적용하기 위한 자문 회의는 제2항에서 규정한 구성원 중 최소 2/3 이상이 참가해야만 개최될 수 있다.
9. 자문 회의의 절차와 내용은 다음과 같다.
가) 읍면동 경찰대의 대표는 교육 조치를 적용받을 대상자의 법 위반 행위, 확인 결과, 수집된 증거, 감경 요소, 증가 요소, 조정 조치, 그 대상에게 이미 적용된 도움과 교육 조치를 설명한다.
나) 교육 조치를 적용받을 대상자는 법 위반 행위의 이유, 자신의 법 위반 행위에 대한 인식, 결함 수정 계획을 설명하며, 관련 증거를 제시한다. 그들이 참석하지 못하고 문서로 의견을 제출한 경우, 그들의 의견은 회의에서 읽혀져야 한다.
다) 미성년자의 부모 또는 보호자 또는 그들의 합법적인 대리인은 그들의 신분, 가정 상황, 법 위반의 이유, 미성년자를 가정에서 교육하고 관리하는 책임을 설명한다.
라) 피해자는 자신의 손해에 대해 의견을 표명한다.
마) 문화사회 공무원 또는 사회사업 협력자, 어린이 협력자(있을 경우), 학교 대표(있을 경우)는 교육 대상자의 신분, 가정 상황, 적절한 교육 조치를 제안한다.
바) 참가자들은 교육 조치를 적용하는 필요성, 대상자의 신분, 감경 요소, 증가 요소, 교육 방법, 교육 조치의 기간, 교육 및 관리를 담당할 적절한 기관 또는 단체의 선택, 가정에서 교육 조치를 적용할 수 있는 가능성, 미성년자 대상의 교육 및 지원 방법에 대해 논의한다.
10. 회의 내용은 기록되고, 서류에 보관되어야 한다.
조 23. 주민위원회 사무소장에게 제출하기 위한 서류의 완성
1. 회의 기록을 근거로 경찰서장은 회의가 종료된 직후 사회복귀 조치를 실시하거나 실시하지 않기로 결정하는 자문회의를 마친 후 즉시 주민위원회 사무소장에게 제출하기 위한 서류를 완성할 책임이 있다.
2. 주민위원회 사무소장이 사회복귀 조치를 실시하거나 실시하지 않기로 결정하기 위해 제출하는 서류는 다음과 같이 구성된다:
a) 회의 내용 요약 보고서로서 사회복귀 조치를 실시하거나 실시하지 않기로 결정하는 것을 제안하며, 그 이유와 참석자들의 의견을 포함한다. 사회복귀 조치를 제안하는 경우, 보고서는 적용 기간과 교육 및 관리 대상자를 지정하는 기관 또는 단체를 제안해야 한다.
b) 이 법령 제19조에 따른 사회복귀 조치를 실시하기 위한 제안서
c) 자문회의 회의록
라) 기타 관련 문서(있을 경우)
조 24. 가정에서의 관리 조치 제안
1. 가정에서의 관리 조치는 다음 단계에서 검토될 수 있다:
a) 사회복귀 조치를 실시하기 위한 제안서 작성 검토
b) 사회복귀 조치를 실시하기 위한 제안서 작성에 필요한 정보 수집
c) 다른 곳에서 전송된 사회복귀 조치를 실시하기 위한 제안서 처리
d) 사회복귀 조치를 실시하기 위한 자문회의가 종료된 후
2. 미성년자의 부모나 보호자는 다음 사항을 포함한 약속서를 작성해야 한다:
a) 이 법령 제6조 제1항 각 호 b 및 c에 따른 조건을 준수함
b) 미성년자를 교육하고 관리하기 위해 지정된 단체나 개인과 긴밀히 협력함
c) 주민위원회 사무소장의 요청에 따라 미성년자의 관리 상황을 보고함
d) 미성년자가 법을 위반하지 않도록 잘 교육하고 관리함
3. 가정에서의 관리 조치를 실시하기 위한 제안서는 다음과 같이 구성된다:
a) 제안서 작성 권한을 가진 사람의 문서로서 미성년자의 신원 정보, 가정에서의 관리 조치를 제안하며, 그 이유와 예상 적용 기간 및 함께 협력할 단체나 개인의 이름을 명시함
b) 이 법령 제19조에 따른 법 위반 미성년자의 서류
c) 부모나 보호자의 약속서
라) 기타 관련 문서(있을 경우)
조 25. 가정에서의 관리 조치와 사회복귀 조치 실시 결정
1. 경찰서장으로부터 가정에서의 관리 조치를 실시하기 위한 제안서를 받은 날로부터 3일 이내에 주민위원회 사무소장은 다음 결정을 내릴 책임이 있다:
a) 가정에서의 관리 조치 실시
b) 이 법령 제24조 제1항 각 호 a, b, c에 따른 단계에서 경찰서장의 제안에 동의하지 않을 경우 사회복귀 조치를 실시하기 위한 제안서를 다시 작성하도록 반환
2. 사회복귀 조치를 실시하기 위한 자문회의가 종료된 날로부터 2일 이내에 주민위원회 사무소장은 다음 중 하나의 결정을 내릴 책임이 있다:
a) 사회복귀 조치 실시 결정
b) 사회복귀 조치 실시하지 않기로 결정
c) 미성년자에 대한 가정에서의 관리 조치 실시 결정
조 26. 교육 조치를 적용하는 결정 및 그 결정의 효력기간
1. 교육 조치를 적용하는 결정은 다음 기본 내용을 포함한다.
가) 결정 날짜
b) 결정을 내린 사람의 성명과 직위
c) 교육 대상자의 성명, 출생년월일, 주소
d) 법 위반 행위; 적용되는 법률 조항
đ) 교육 및 관리를 담당하는 기관 또는 단체의 명칭과 책임. 교육 대상자가 미성년자인 경우, 부모 또는 보호자를 교육 및 관리에 협력하도록 위임한다. 교육 대상자가 미성년자이고 안정적인 거주지를 갖추지 못한 경우, 사회 보호 시설에 교육 및 관리를 위임한다. 교육 대상자가 만 18세 이상이고 안정적인 거주지를 갖추지 못한 상태에서 불법 마약 사용 행위를 한 경우, 해당 지방의 경찰서 또는 적절한 기관 또는 단체에 교육 및 관리를 위임한다.
e) 교육 조치의 적용 기간; 결정의 효력 발생일
g) 법률 규정에 따른 이의 제기 및 소송권
2. 교육 조치를 적용하는 결정은 서명일로부터 효력을 발생한다. 서명일로부터 2일 이내에 결정은 교육 대상자, 교육 대상자의 가족, 교육 및 관리를 담당하는 기관 또는 단체, 읍면동 인민대표회의 상임위원회 및 관련 기관 또는 단체에게 송부된다.
3. 교육 조치를 적용하는 결정의 효력기간은 행정처분법 제108조의 규정에 따른다.
조 27. 교육 조치를 적용하지 않는 결정
1. 교육 조치를 적용하지 않는 결정은 다음 기본 내용을 포함한다.
가) 결정 날짜
b) 결정을 내린 사람의 성명과 직위
c) 교육 조치를 적용받을 대상자의 성명, 출생년월일, 주소
d) 그 사람의 법 위반 행위; 적용되는 법률 조항
đ) 교육 조치를 적용하지 않는 이유
2. 교육 조치를 적용하지 않는 결정은 서명일로부터 효력을 발생한다.
3. 효력 발생일로부터 3일 이내에 결정은 교육 조치를 적용받지 않은 사람과 관련 개인 또는 단체에게 송부된다. 미성년자가 사회 보호 시설에 있는 경우, 결정은 사회 보호 시설과 해당 서류를 제출한 기관에게 송부된다.
조 28. 가정 내 관리 조치를 적용하는 결정
1. 가정 내 관리 조치를 적용하는 결정은 다음 기본 내용을 포함한다.
가) 결정 날짜
b) 결정을 내린 사람의 성명과 직위
c) 미성년자의 성명, 출생년월일, 주소
d) 적용 사유
đ) 부모 또는 보호자의 성명, 주소
e) 적용 기간, 결정의 효력 발생일
g) 협력 감독을 담당하는 단체 또는 개인의 명칭
h) 미성년자가 계속 법을 위반할 경우의 책임
i) 법률 규정에 따른 이의 제기 및 소송권
2. 가정 내 관리 조치를 적용하는 결정은 서명일로부터 효력을 발생한다.
3. 효력 발생일로부터 3일 이내에 결정은 미성년자의 부모 또는 보호자와 미성년자를 감독하기 위해 협력하는 단체 또는 개인에게 송부된다.
장 III
교육 조치를 적용하는 결정의 집행 및 가정 내 관리 조치를 적용하는 결정의 집행
파견, 조정, 임기 연장, 철수 절차
교육 조치를 적용하는 결정의 집행
조 29. 교육받는 사람을 직접 도와줄 사람의 분담
1. 분담 원칙:
가) 도와주는 사람은 사회복지공동체 협력자, 아동협력자 또는 종족이나 지역사회에서 신뢰를 받는 사람, 교육 경험이 있는 사람, 미성년 보호시설에서 미성년자를 관리한 경험이 있는 사람이며, 교육과 도움을 줄 능력과 경험을 갖춘 사람으로 분담한다.
나) 한 사람이 여러 명을 동시에 교육하고 관리하며 도와줄 수 있으나, 동시에 도와줄 수 있는 인원은 최대 3명이다. 도와주는 사람이 도와줄 조건이 없거나 부여된 책임을 수행하지 못하는 경우, 교육 및 관리를 담당하는 조직은 즉시 다른 사람을 대체하고 이를 서면으로 시·읍·면 주민위원회 주석에게 통보해야 한다.
2. 교육받는 사람을 직접 교육하고 관리하며 도와줄 사람을 분담하는 기관, 단체, 보호시설의 책임자는 교육조치 결정 발부일 또는 수령 후 5일 이내에 교육받는 사람을 교육하고 관리하며 도와줄 사람을 분담해야 한다.
조 30. 교육, 관리, 도움 제공 계획
1. 교육받는 사람을 직접 교육하고 관리하며 도와줄 사람을 분담한 날로부터 5일 이내에 교육기간을 고려하여 교육받는 사람을 교육하고 관리하며 도와줄 사람들은 교육, 관리, 도움 제공 계획을 작성해야 한다.
2. 교육, 관리, 도움 제공 계획은 다음 주요 내용을 포함한다:
가) 교육 내용과 형태;
나) 교육받는 사람을 감독하고 지도하며 지원하기 위한 구체적인 조치, 실행 시간, 가족과 관련된 단체, 개인과의 협력 사항;
다) 미성년자가 보호시설에 거주하는 경우, 지역 사회 관련 기관, 단체와의 협력 내용;
라) 교육, 관리, 도움 제공 계획에 대한 교육을 담당하는 조직의 책임자의 의견;
3. 교육, 관리, 도움 제공 계획은 교육받는 사람, 미성년자의 부모 또는 보호자, 관련 기관, 단체, 개인에게 전달하여 실행하게 하고, 시·읍·면 주민위원회에 보관하도록 하여 교육조치 시행 기록을 남긴다.
조 31. 교육 내용과 형태
1. 시·읍·면에서의 교육은 다음과 같은 기본 내용을 포함한다:
가) 교육받는 사람의 권익과 의무, 법 위반 행위와 관련된 법규에 대한 법제 보급 및 교육. 마약 예방 및 근절, 마약 사용의 건강, 가족, 사회에 미치는 해로움에 대한 법제 보급 및 교육(마약을 불법으로 사용하는 사람에게 해당).
나) 생활기술 교육, 문화 학습 지원, 직업 훈련, 취업 지원;
다) 교육받는 사람을 지역사회 공익 활동에 참여시키는 것;
라) 고향과 나라의 좋은 전통에 대한 교육;
마) 법에 따라 교육과 관리를 돕기 위한 다른 보호 및 지원 조치;
2. 시·읍·면에서의 교육은 다음과 같은 기본 형태로 이루어질 수 있다:
가) 교육받는 사람과 그 가족과의 직접 만남;
나) 생활기술, 직업 훈련, 취업 지원 강좌 참가 소개;
다) 시·읍·면에서의 교육 자료 제공 및 전문가, 전문 지식을 가진 사람들을 교육에 참여시키는 것;
라) 교육 및 관리 조치에 대한 교육받는 사람과 그 가족에게 서면 통보;
마) 교육받는 사람에게 교육 및 관리 조치를 엄격히 준수하도록 약속하게 하는 것;
바) 필요할 경우 주민 공동체에서 의견 수렴 회의를 개최하되, 교육받는 사람이 미성년자인 경우에는 이를 개최하지 않는다.
조 32. 교육받는 사람의 약속
1. 교육받는 사람은 교육처분을 받은 결정에 따른 교육조치를 시행하는 기관이나 단체에게 교육 및 관리에 대한 준수사항을 약속한 서면을 제출하고 이를 엄격히 준수해야 한다.
2. 약속 내용은 다음과 같음:
가) 법령을 엄격히 준수하고 잘못된 행동을 진심으로 개선한다.
나) 학습 의무와 수양, 훈련을 잘 이행한다.
다) 적합한 학습 프로그램이나 직업훈련 프로그램에 참여한다.
라) 적합한 방식으로 공익활동에 참여한다.
마) 지방에서 실시되는 생활기술 발달 프로그램에 참여한다.
바) 요청 시 출석한다.
사) 거주지에서 결석하는 규정을 엄격히 준수한다.
3. 교육받는 사람이 글을 읽거나 쓸 수 없으면 다른 사람에게 대필을 청구할 수 있으며, 교육받는 사람은 약속서 각 페이지마다 인적사항을 기재해야 한다.
4. 미성년자 교육받는 사람의 약속에는 부모나 보호자의 의견이 포함되어야 한다.
조 33. 교육, 관리, 도움 제공 계획의 실행 책임
1. 읍면동 행정기관, 기관, 단체 및 도움 제공을 지정받은 개인은 주거지 기반 단위와 가족과 협력하여 교육, 관리, 도움 제공 계획의 내용을 이행하는 것을 모니터링하고 관리하며 감독해야 한다.
2. 지방 사회 관련 기관은 사회 보호 기관과 협력하여 교육받는 사람을 교육하고 관리해야 한다.
3. 도움 제공을 지정받은 개인 또는 단체는 다음 중 하나 이상의 방법을 사용하여 교육받는 사람의 진보를 모니터링하고 관리하며 추적해야 한다.
가) 교육받는 사람에게 권한 있는 기관에 출석하도록 요구한다.
나) 교육받는 사람에게 학습, 노동, 훈련, 수양, 잘못된 행동 수정 결과 및 자신의 진보에 대해 도움 제공자를 보고하도록 요구한다.
다) 마약 사용자가 아닌 경우 마약 사용자에 대한 신체 내 마약 검사를 조직한다.
라) 마약 중독 상태를 확인하기 위해 마약 중독 상태를 확인한다.
4. 도움 제공자는 교육받는 사람의 진보를 기록하여 교육 및 관리를 지정받은 기관에 보고해야 한다.
5. 교육 및 관리를 지정받은 기관은 매월 읍면동 행정기관의 주민위원회 위원장을 교육, 모니터링, 도움 제공 결과에 대한 보고서를 작성하여 보고해야 한다.
조 34. 교육, 관리, 도움 제공 계획의 실행
1. 미성년자 교육받는 사람에 대한 교육, 관리, 도움 제공 계획의 실행은 다음과 같이 이루어진다.
가) 학교나 교육 기관에서 학습 중인 경우, 도움 제공자는 미성년자의 가족과 함께 학습과 훈련을 독려하고 지원한다.
나) 사회 보호 기관에서 거주 중인 경우, 사회 보호 기관은 그들이 연령에 맞는 학습 프로그램에 계속 참여할 수 있도록 조건을 마련하고, 생활기술 교실, 직업 교육 교실 등에 참여할 수 있도록 한다.
2. 교육처분을 받은 기간 동안 교육받는 사람이 진보하지 않고 약속을 위반하며 여러 차례 도움 제공자의 경고에도 불구하고 수정하지 않으면, 교육 및 관리를 지정받은 기관은 읍면동 행정기관의 주민위원회 위원장을 초청하여 주거지에서 회의를 개최하여 교육받는 사람에게 의견을 제시하도록 한다. 제6항에 규정된 경우를 제외하고는 그러하다.
3. 회의 참석자:
가) 읍면동 행정기관의 대표
나) 읍면동 경찰학교
다) 도움 제공자와 교육 및 관리를 지정받은 기관의 대표
라) 읍면동 민족단결협회와 주거지 단위의 대표
마) 교육받는 사람과 그 가족
4. 회의 절차 및 내용:
가) 도움 제공자는 교육 및 관리 과정과 교육받는 사람의 위반 사항을 보고하고 교육 및 관리, 도움 제공 방법을 변경하거나 보완할 것을 제안한다.
나) 교육받는 사람은 약속 위반의 원인과 개선 방향을 설명하고 필요한 경우 도움을 요청할 수 있다.
다) 도움 제공자의 보고와 교육받는 사람의 설명을 바탕으로 참석자는 교육받는 사람의 잘못된 행동을 분석하고 개선을 돕기 위한 의견을 제시한다.
라) 교육대상에 대한 교육방법을 논의하고 결정한다.
마) 회의 내용은 기록되고 파일에 보관되며 교육받는 사람과 그 가족에게 전달된다.
5. 의견 제시 회의의 연기 및 처리:
가) 교육받는 사람이 정당한 이유로 참석할 수 없는 경우에는 회의가 연기될 수 있다. 회의 연기는 최대 두 번까지만 가능하며 각각의 연기는 최대 세 일간만 가능하다.
나) 회의가 두 번 연기되었거나 교육받는 사람이 고의적으로 회피하면 회의는 개최되지 않는다. 이 경우, 교육 및 관리를 지정받은 개인은 교육 및 관리 과정과 교육받는 사람의 위반 사항을 보고하고 해결 방안을 제안하거나 계획을 조정하여 읍면동 행정기관의 주민위원회 위원장에게 보고한다. 계획 조정은 교육받는 사람과 그 가족에게 통보되어야 한다.
6. 교육처분을 받은 기간 동안 교육받는 사람이 진보하지 않고 계속 위반행위를 하는 경우, 이는 본 조치의 제41조 또는 관련 법률 규정에 따라 처리된다.
조 35. 도움을 받은 사람의 권리와 의무
1. 도움을 받은 사람의 권리:
가) 교육받는 사람, 미성년자의 부모 또는 보호자 및 관련자와 만나 교육받는 사람의 사기를 북돋우고 그들의 생각과 소망, 어려움을 파악하여 도움을 주는 방법을 찾음;
나) 교육받는 사람이 제33조 제3항 제2호 이 nghị định에서 정한 규정에 따라 보고서를 작성하도록 요구함;
다) 교육받는 사람을 교육하고 관리하기 위한 조건을 마련해 줄 수 있도록 교육기관이나 관리기관, 읍면동 인민위원회에 제안함;
라) 교육받는 사람이 학습하거나 일자리를 찾거나 생활을 안정시키기 위해 필요한 조건을 마련해 줄 수 있도록 관련 기관이나 조직에 요청함;
마) 교육 및 도움 제공을 위한 기술, 지식, 경험이 포함된 교육 과정에 참여함;
나) 도움을 받는 사람에게 지급되는 지원 비용을 받음.
2. 도움을 받은 사람의 의무:
가) 교육, 관리, 도움 제공을 위한 계획을 작성하고 이를 실행함;
나) 교육받는 사람의 가족과 함께 교육, 관리 대상이 사회에 유익한 사람으로 되도록 돕기 위해 관련 기관이나 조직과 협력함. 또한 교육받는 미성년자를 읍면동 인민위원회, 학교, 공산청년단, 호치민 청년단과 협력하여 클럽 활동, 문화, 예술, 노동, 체육 활동 및 건전한 여가 활동에 참여할 수 있도록 조건을 마련함;
다) 교육받는 사람을 돕고 격려하며, 교육받는 사람을 적합한 프로그램에 참여시키거나 생활기술 개발 프로그램에 소개하고 법적 지원 서비스에 접근할 수 있도록 지원함;
라) 교육받는 사람의 권리와 의무를 지도함;
마) 읍면동 인민위원회와 관련 기관이나 조직에 교육받는 사람이 학습하거나 일자리를 찾을 수 있도록 조건을 마련해 줄 것을 제안함;
나) 교육 및 관리 기관에 교육받는 사람의 진행 상황을 기록하고 매월 정기적으로 보고함;
바) 읍면동 인민위원회 위원장에게 읍면동, 시, 향, 진에 대한 교육 조치를 적용하는 결정의 시행 상황을 보고함.
조 36. 읍면동, 시, 향, 진에서 교육 조치를 수행하는 동안 교육받는 사람의 권리와 의무
1. 교육받는 사람의 권리:
가) 거주지에서 노동, 학습, 생활할 수 있으며 임시 거주 신고, 주소 등록, 임시 주소 등록 절차를 지도받음;
나) 일자리를 찾을 수 있는 조건을 마련받으며, 특별히 어려운 상황에 처한 경우 사회 정책 은행, 지역 사회 기금, 자선 기금에서 대출을 받을 수 있는 지원을 받음;
다) 지역에서 실시되는 교육 또는 직업훈련 프로그램, 적합한 생활기술 개발 프로그램에 참여할 수 있음;
라) 읍면동 인민위원회 위원장, 읍면동 경찰대장, 사회 조직, 학교, 도움을 받는 사람에게 자신의 소망과 건의사항을 제출할 수 있음;
마) 거주지를 떠나거나 거주지를 변경할 수 있는 조건을 충족함;
나) 읍면동, 시, 향, 진에서 교육 조치를 적용하는 결정과 그 과정에서 발생하는 행정행위에 대해 항고하거나 소송을 제기할 수 있음.
2. 교육받는 사람의 의무:
가) 국가의 정책과 법률을 준수함;
나) 적극적으로 노동과 학습에 참여하고, 주거지의 지역 규칙과 규정을 준수하며, 시민의 의무를 완수함;
다) 사회 조직과 도움을 받는 사람, 미성년자 교육받는 사람은 가정과 학교로부터 교육과 관리를 받음;
라) 약속한 내용을 엄격히 준수함;
마) 관련 기관이 요구할 때 출석함;
나) 거주지를 떠나거나 거주지를 변경할 수 있는 조건을 충족하는 경우 거주지에서 떠난 이유와 시간, 머물러 있는 장소를 통보하거나 보고함.
조 37. 사회 보호 기관의 책임
1. 안정된 거주지를 갖지 못한 미성년자를 수용하여 신청서를 작성하는 동안 및 지방자치단체의 교육 조치 결정 후에 이를 수용한다.
2. 미성년자의 교육 조치 결정을 위한 자문 회의에 대표를 파견한다.
3. 미성년자를 직접 지원하는 직원을 배치한다.
4. 미성년자가 학교에 다니거나 지역에서 실시되는 교육 프로그램 또는 직업 훈련 프로그램, 생활기술 개발 프로그램에 참여할 수 있도록 조건을 마련한다.
5. 미성년자의 교육 및 관리를 위해 지역 사회의 관련 기관과 협력한다.
6. 미성년자의 안정적인 거주지를 갖지 못한 경우에 적절한 상황에 맞게 관리한다.
조 38. 교육 조치를 받는 자의 거주지 또는 사회 보호 기관에서의 결석
1. 교육 조치를 받는 자가 정당한 이유가 있는 경우 거주지 또는 사회 보호 기관에서 결석할 수 있으며, 이 경우 임시 결석 신고를 법령에 따라 해야 한다.
2. 거주지 또는 사회 보호 기관에서의 결석 기간은 지방자치단체에서의 교육 조치 기간에 포함되지만, 결석 기간의 총합이 조치 기간의 1/3(일부 삼분의 일)을 초과하지 않아야 하며, 교육 조치를 받는 자가 의료 기관에서 치료를 받아야 하는 경우를 제외하고, 의료 기관의 치료 확인서가 있어야 한다. 위 규정을 준수하지 않는 경우에는 거주지 또는 사회 보호 기관에서의 결석 기간은 지방자치단체에서의 교육 조치 기간에 포함되지 않는다.
3. 교육 조치를 받는 자가 거주지에서 15일 이하 결석하는 경우 다음과 같이 처리한다:
a) 교육 조치를 받는 자 또는 그 미성년자인 경우 그 부모 또는 보호자는 교육 및 관리를 담당하는 기관에 결석 허가 신청서를 제출한다.
b) 교육 및 관리를 담당하는 기관은 접수 후 3일 이내에 결석 허가 여부를 서면으로 통보한다.
c) 허가된 경우 해당 지방자치단체의 주민위원회 위원장에게 교육 조치를 받는 자의 결석 사실을 보고해야 하며, 허가되지 않은 경우는 허가 신청자에게 서면으로 거절 사유를 알려야 한다.
4. 교육 조치를 받는 자가 거주지에서 15일 이상 결석하는 경우 다음과 같이 처리한다:
a) 교육 조치를 받는 자 또는 그 미성년자인 경우 그 부모 또는 보호자는 지방자치단체의 주민위원회 위원장에게 교육 및 관리를 담당하는 기관을 통해 결석 허가 신청서를 제출한다. 결석 허가 신청서에는 결석 사유, 결석 기간, 임시 거주지 등이 명확히 기재되어야 한다.
b) 교육 및 관리를 담당하는 기관은 접수 후 3일 이내에 결석 허가 여부를 의견을 제시한다.
c) 지방자치단체의 주민위원회 위원장은 교육 및 관리를 담당하는 기관의 의견을 참조하여 결석 허가 여부를 서면으로 결정한다. 허가되지 않은 경우는 허가 신청자와 교육 및 관리를 담당하는 기관에게 서면으로 거절 사유를 알려야 한다.
5. 교육 조치를 받는 자가 사회 보호 기관에서 결석하는 경우 다음과 같이 처리한다:
a) 결석 기간이 15일 미만인 경우 본 조항 제3항의 규정에 따라 사회 보호 기관에 결석 허가 신청서를 제출하여 처리한다.
b) 결석 기간이 15일 이상인 경우 본 조항 제4항의 규정에 따라 사회 보호 기관을 통해 지방자치단체의 주민위원회 위원장에게 결석 허가 신청서를 제출하여 처리한다.
조 39. 교육받는 사람의 주소 변경
1. 교육받는 사람이 학업을 위해, 안정된 직장을 얻거나 가족과 함께 다른 지역으로 이동하거나 기타 사유로 주소를 변경하는 경우 다음과 같이 처리한다:
a) 교육받는 사람 또는 그가 만 16세 미만인 경우 그의 부모나 보호자는 해당 주민위원회 주석에게 주소 변경 신청서를 제출해야 한다. 신청서에는 이유와 새로운 거주지를 명시하고 교육 및 관리 기관의 의견이 포함되어야 한다.
b) 주민위원회 주석은 신청서 접수 후 5일 이내에 교육받는 사람의 주소 변경에 따른 교육 조치를 새로운 거주지로 이전하는 결정을 내린다.
2. 교육받는 사람의 주소가 불안정한 경우 다음과 같이 처리한다:
a) 사회보장 기관에서 교육받는 미성년자의 경우, 해당 사회보장 기관이 위치한 주민위원회 주석은 교육 조치를 그들의 거주지로 이전하는 결정을 내린다.
b) 만 18세 이상인 경우, 교육 조치를 적용한 주민위원회 주석은 교육받는 사람의 거주지로 교육 조치를 이전하는 결정을 내린다.
3. 교육받는 사람이 제1항과 제2항의 규정에 따라 주소를 변경하는 경우, 그의 주민위원회 교육 조치 관련 서류는 그의 새로운 거주지에 있는 주민위원회 주석에게 전달되어야 한다. 새로운 거주지에 있는 주민위원회 주석은 교육받는 사람을 지원할 책임을 지고, 제29조 시행령에 따라 직접 도움을 제공하는 사람을 지정한다.
4. 주소를 변경할 때 교육받는 사람은 주소 관련 법률을 준수해야 한다.
조 40. 주민위원회, 읍면동에서 교육 조치를 받는 동안 범죄 행위에 대한 처리
1. 주민위원회, 읍면동에서 교육 조치를 받는 사람이 범죄 행위를 한 경우, 형사 소송 기관의 요청에 따라 해당 주민위원회 주석은 그 사람에 대한 교육 조치를 일시 중단하고, 형사 소송 기관에 교육 조치 관련 서류를 전달하도록 결정한다.
2. 주민위원회 주석이 교육 조치를 일시 중단한 경우, 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우 그 일시 중단 결정을 철회하고, 교육 조치를 계속 이행하도록 결정한다:
a) 범죄 사건을 수사하지 않기로 결정하거나, 범죄 사건 수사를 취소하거나, 피고발인에 대한 수사를 중지하거나, 피고발인에 대한 사건을 중지하거나, 범죄자에 대한 형사 책임을 면제하거나, 법원이 무죄 판결을 내릴 경우,
b) 법원이 징역형을 선고하지 않는 경우.
3. 교육 조치를 일시 중단된 사람이 법원에 의해 징역형을 선고받는 경우, 법원의 유력한 법적 효력을 가진 판결을 받은 날로부터 3일 이내에 해당 주민위원회 주석은 교육 조치의 잔여 기간을 면제하는 결정을 내려야 한다. 교육 조치의 잔여 기간 면제 결정은 서명일부터 효력을 발생하며, 교육받는 사람, 교육 및 관리 기관, 도움을 제공하는 사람에게 송부된다.
조 41. 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하는 것을 종료함
1. 교육을 받는 자가 사회, 읍, 면, 동에서 교육받은 기간의 1/2(일부 이외)를 수행하였으나 진보 없이 계속 행위를 위반하여 제94조 제1항 제점 b에 규정된 사항을 실시한 경우, 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하기로 결정한 읍면동장은 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하는 것을 종료하고 강제교육시설에 보내는 조치를 적용하도록 제안한다.
2. 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하기로 결정한 읍면동장은 교육조치를 종료하고 다음과 같이 처리해야 한다.
가) 만 12세 이상으로서 교육조치를 수행 중인 자가 마약 중독자로 확인되어 마약예방 및 억제법 제30조, 제31조 및 제33조에 규정된 사항에 해당하는 경우, 마약예방 및 억제법에 따라 중독 치료를 실시한다.
조 42. 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 완수한 결정 증명서
1. 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 완수한 결정 증명서는 교육을 받는 자가 교육조치를 완수한 날로부터 2일 이내에 교육을 받는 자에게 읍면동장이 발급한다.
2. 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 완수한 결정 증명서는 문서에 보관되며, 증명서의 정본은 교육을 담당하고 관리하며 교육을 받는 자의 가족에게 전달된다.
조 43. 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하는 문서
1. 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하는 문서는 법령에 따른 보관 규정에 따라 작성되고 보관되며 다음의 문서를 포함한다.
가) 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하도록 요청한 문서;
나) 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하기로 한 결정;
다) 교육을 받는 자를 돕기 위해 지정된 사람을 분담한 결정;
라) 교육, 관리, 도움을 주기 위한 계획;
마) 교육을 받는 자가 결정을 준수하겠다는 서약서;
바) 교육을 받는 자에 대한 의견 수렴 회의록(있을 경우);
사) 교육을 받는 자의 진보를 추적하는 일지와 도움을 주는 사람이 감독, 교육, 도움을 준 결과를 보고한 내용;
아) 교육을 받는 자의 거주지에서의 출석 또는 거주지 변경에 관한 문서(있을 경우);
자) 교육을 받는 자가 남은 기간을 수행하지 않도록 면제한 결정(있을 경우);
차) 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하는 결정의 임시 중단을 결정한 결정(있을 경우);
카) 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하는 결정의 임시 중단을 취소한 결정(있을 경우);
파) 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 완수한 결정 증명서;
하) 관련 문서(있을 경우);
2. 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하기로 결정한 읍면동 또는 교육을 받는 자가 거주하는 읍면동 또는 교육을 받는 자가 거주지를 변경하여 거주하게 된 읍면동은 사회, 읍, 면, 동에서 교육조치를 적용하는 문서를 관리한다.
절 2
교육조치를 적용하기로 한 결정의 집행 - 가정에서의 관리
조 44. 가정에서 관리 조치를 받는 미성년자에 대한 감독 협력
1. 미성년자의 가족의 책임:
가) 미성년자를 관리 및 감독한다;
나) 미성년자가 학교에 다니고, 지역에서 조직되는 교육 프로그램, 직업 훈련 프로그램, 생활 기술 개발 프로그램 등에 참여할 수 있도록 관심을 기울이고 조건을 마련한다;
다) 매월 정기적으로 미성년자의 관리 및 감독 상황을 읍면동 주민위원회 주석에게 보고한다;
라) 미성년자를 감독하기 위해 지정된 단체나 개인과 협력하여 감독 계획을 수행한다.
2. 감독 협력을 지정받은 단체는 가정과 협력하여 미성년자를 관리하고 감독하는 사람을 지정해야 한다.
3. 단체로부터 지정받거나 읍면동 주민위원회 주석으로부터 지정받아 미성년자를 감독하는 협력을 맡은 개인은 다음의 임무를 수행해야 한다:
가) 미성년자를 감독하기 위한 계획을 작성하고 이행한다. 협력 감독 계획에는 구체적인 감독 지침과 지원 방법, 이행 기간이 포함되어야 하며, 이를 지정된 협력 감독 단체와 읍면동 주민위원회 주석에게 제출해야 한다;
나) 지역에서 조직되는 교육 프로그램, 직업 훈련 프로그램, 일자리 찾기 프로그램, 커뮤니티에서 제공되는 생활 기술 개발 프로그램 등에 참여하도록 소개한다;
다) 미성년자가 범한 잘못을 수정하도록 돕고 격려한다.
조 45. 가정에서 관리 조치를 받는 미성년자의 권리와 의무
1. 가정에서 관리 조치를 받는 미성년자의 권리:
가) 거주지에서 학습 및 생활할 권리;
나) 차별받지 않는 권리;
다) 지역에서 실시되는 교육 또는 직업훈련 프로그램, 적합한 생활기술 개발 프로그램에 참여할 수 있음;
다) 교육 기관에서 학습을 고려하고 받아들일 권리를 받음;
라) 법률 규정에 따라 적절한 지원 및 보호 조치를 받을 권리;
마) 거주지를 떠나거나 거주지를 변경할 수 있는 권리(법률 규정에 따른 경우);
바) 가정에서 관리 조치를 받는 결정이나 그 과정에서 행해진 행정행위에 대해 항고 또는 소송을 제기할 권리;
2. 가정에서 관리 조치를 받는 미성년자의 의무:
가) 국가의 정책과 법률을 준수함;
나) 열심히 학습하고, 시민의 의무를 충실히 이행하며, 거주지의 내규 및 규정을 준수한다;
다) 가정, 학교, 그리고 지정된 감독 협력 인원으로부터 교육, 관리 및 감독을 받는다.
조 46. 적용 중인 관리 조치의 종료
1. 가정에서 관리 조치를 받는 미성년자가 계속해서 위반 행위를 하는 경우, 해당 가정에서 관리 조치를 적용한 읍면동 주민위원회 주석은 다음과 같이 조치를 취하고 결정을 내린다:
가) 위반 행위가 이 법령 제5조 제2항 각 호 c, d, đ에 규정된 경우, 읍면동 주민위원회에서 실시하는 교육 조치를 적용한다;
나) 위반 행위가 범죄 징후가 있는 경우, 법률 규정에 따라 처리를 요청한다.
2. 가정에서 관리 조치를 적용한 읍면동 주민위원회 주석은 마약 중독으로 확인된 미성년자에 대해 이 조치를 종료하는 결정을 내려야 한다. 미성년자의 마약 중독 치료는 마약 예방 및 대응 법률 규정에 따라 이루어진다.
조 47. 가정에서 관리 조치를 적용한 사실을 증명하는 증명서
1. 주민위원회는 미성년자가 가정에서 관리 조치를 완료한 날로부터 2일 이내에 그에게 가정에서 관리 조치를 완료한 사실을 증명하는 증명서를 발급한다.
2. 가정에서 관리 조치를 완료한 사실을 증명하는 증명서는 문서로 보관되며, 미성년자의 가족에게는 정식 복사본이 제공된다.
조 48. 가정에서 관리 조치 관련 서류
1. 가정에서 관리 조치를 적용한 관련 서류는 법령에 따른 방법으로 작성되고 보관되며, 다음의 문서를 포함한다:
가) 가정에서 관리 조치를 적용하기 위한 제안서;
나) 가정에서 관리 조치를 적용하는 결정;
다) 가정에서 관리 조치를 종료하는 결정(있을 경우);
라) 기타 관련 문서(있을 경우)
2. 가정에서 관리 조치를 적용한 관련 서류는 결정을 내린 주민위원회에서 관리된다.
장 IV
기관, 단체, 개인의 책임
조 49. 관련 부처의 책임
1. 법무부는 다음과 같은 책임을 가진다:
가) 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 시행하기 위한 법률 문서를 작성하고 발행하거나, 권한 있는 기관에 제출하여 발행하도록 한다;
나) 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 시행하는 상황을 평가하고 종합한다;
다) 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 시행하는 법률을 적용하는 방법을 지도한다;
라) 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 시행하는 법률을 보급하는 작업을 지도하고 훈련하며 역량을 강화한다;
마) 본 항의 각 점 a, b, c 및 d에 따른 가정에서 관리 조치에 대한 책임;
2. 내무부는 다음과 같은 책임을 지닌다:
가) 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 시행하기 위한 제안서 작성과 관련된 자료 수집, 주민위원회의 요청 처리를 도와주는 경찰, 문화-사회 직원, 같은 수준의 정치-사회 기관을 지도하고 훈련한다;
나) 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 시행하는 상황을 정기적으로 또는 요구에 따라 보고한다;
다) 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 시행하는 법률을 적용하는 방법을 설명하는 자료를 작성한다;
라) 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 시행하는 법률을 적용하는 업무를 검토하고 지도한다;
마) 본 항의 각 점 a, b, c 및 d에 따른 가정에서 관리 조치에 대한 책임;
4. 재정부는 관련 부처와 협력하여 본 법령 제12조 제1항에 따른 예산 지출 내용과 금액을 지침으로 제정한다.
조 50. 인민위원회 각급의 책임
1. 인민위원회 각급은 그 직능, 임무, 권한의 범위 내에서 다음의 책임을 가집니다:
a) 지방 사회, 읍, 면, 동에 대한 교육 조치의 법령 보급 업무를 수행합니다;
b) 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용하는 법령 집행 업무에 대한 보고를 합니다;
c) 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 시행하기 위한 예산 편성 지침을 작성하고 지도합니다;
d) 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용하는 결정의 집행을 지시하고 조직합니다;
d) 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용받는 사람들을 상담, 지원, 교육, 관리하는 활동을 지방 사회, 읍, 면, 동의 기관 및 사회 조직과 협력하여 수행함으로써 해당 대상들이 공동체에 적응할 수 있도록 돕습니다;
e) 본 항 제 a, b, c, d 호에서 규정된 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용하는 방법에 대한 관리 책임은 가족 내에서의 관리에 관한 것임을 명시합니다.
2. 지방 인민위원회는 그 직능, 임무, 권한의 범위 내에서 다음의 책임을 가집니다:
a) 연간 예산안을 제출하고 교육을 받는 사람을 직접 도와주는 사람에게 제공되는 지원 금액을 설정하여 같은 수준의 인민대회가 결정하도록 제안합니다;
b) 안정적인 거주지를 갖지 않은 미성년자를 대상으로 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용하는 결정을 집행하기 위해 사회 보호 기반을 검토하고 설립합니다;
c) 안정적인 거주지를 갖지 않은 미성년자를 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용받는 사람들로 받아들이는 사회 보호 기반 목록을 결정합니다.
3. 지방 인민위원회는 그 직능, 임무, 권한의 범위 내에서 다음의 책임을 가집니다.
a) 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용하는 업무를 조직하고 시행합니다;
b) 교육, 관리, 도움을 주는 데 필요한 능력과 경험이 있는 사람들을 모집하여 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용받는 사람들에게 적합하게 지원합니다;
c) 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용받는 사람들에게 참여할 수 있도록 직업 교육 프로그램, 일자리 찾기, 대출, 생산, 경영, 상담 프로그램, 생활 기술 개발, 지역 의료, 사회 서비스, 마약 예방 프로그램 등을 조직하고 지시합니다;
d) 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용하는 업무를 수행하기 위한 예산을 편성하여 관련 권한을 가진 기관이 결정하도록 제안합니다;
đ) 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용하는 결정의 집행과 가정 내에서의 관리를 지방 사회, 읍, 면, 동에서 점검합니다.
조 51. 지방 경찰청장의 책임
1. 지방 인민위원회 주석과 함께 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용하는 업무를 감독합니다.
2. 지방 인민위원회 주석의 지시에 따라 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용하는 사항의 문서를 보관합니다.
조 52. 민족단결협의회와 그 구성 단체와의 협력
지방 인민위원회 주석은 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용하고 가정 내에서의 관리를 실시하기 위해 지방 민족단결협의회와 그 구성 단체와 협력하도록 제안합니다:
1. 교육을 받는 사람을 도와줄 사람을 지정하고 그 업무를 감독합니다.
2. 해당 조직의 사람이 도와줄 수 있도록 조건을 마련합니다.
3. 지방 사회, 읍, 면, 동에서 교육 조치를 적용받는 사람들, 가정 내에서의 관리 조치를 받는 사람들이 커뮤니티에서 상담 프로그램, 생활 기술 개발 프로그램에 참여할 수 있도록 지원하고 조건을 마련합니다.
장 V
조 시행규정
조 53. 교육 조치를 시행하는 읍면동 및 가정 관리 조치에서 사용하는 양식
1. 이 조치령은 부록을 첨부하여 읍면동에서 교육 조치를 시행하거나 미성년자에 대한 가정 관리 조치를 시행하는 과정에서 사용되는 양식들을 제정한다.
2. 필요한 경우 국가 관리 요구 사항을 충족시키기 위해 각 부 장관은 필요하다고 판단되는 다른 양식들을 제정할 수 있으며, 이는 제1항에서 규정된 양식 외에 해당 부처나 분야에서 사용될 수 있다. 다만, 법무부 장관의 서면 동의를 받아야 한다.
3. 권한 있는 기관이나 개인은 인쇄된 양식을 사용하거나 자체적으로 양식을 인쇄할 수 있으며, 제1항과 제2항에서 규정된 양식의 인쇄, 배포, 관리 및 사용에 대한 정확성과 완전성을 책임진다.
4. 읍면동에서 교육 조치를 시행하거나 미성년자에 대한 가정 관리 조치를 시행하는 과정에서 사용되는 양식은 종이로 보관되거나 전자 형태로 보관될 수 있다.
조 54. 효력 발생
1. 이 조치령은 2022년 1월 1일부터 효력이 발생한다.
2. 2013년 9월 30일에 제정된 정부 조치령 제111/2013/NĐ-CP와 2016년 6월 29일에 제정된 정부 조치령 제56/2016/NĐ-CP는 이 조치령이 효력을 발생하는 날로부터 효력을 상실한다.
조항 55. 이행조항
이 조치령이 효력을 발생하기 전에 발생한 위반 행위가 발견되었거나 읍면동에서 교육 조치를 시행하거나 미성년자에 대한 가정 관리 조치를 시행하는 결정을 내리는 과정 중이라면, 이 조치령이 법적 책임을 규정하지 않거나 더 경미하게 규정한 경우 이 조치령을 적용한다.
조 56. 집행 책임
각 부 장관, 정부 직속 기관의 장, 지방자치단체의 장 및 관련 기관은 이 조치령을 집행하는 데 책임을 진다.
국무총리 겸
부총리
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관계도
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