제122호 2004년 공업부 명령에 의한 공업 및 건설 중등학교 설립에 관한 결정

결정

중공업 및 건설 중학교 설립에 관한 사항

및 건설 공업부 산하에 위치한 중공업 및 건설 중학교 설립에 관한 사항

산업부 장관

 교육법 1998년 12월 2일 법률에 의거;

정부 2003년 5월 28일 제55/2003/NĐ-CP號議定에 의거, 산업부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함;

교육부와 직업훈련부가 2004년 10월 18일 제출된 제9222/TCCB 문서를 통해 중공업 및 건설 중학교 설립에 동의함에 따라;

조직-인사국 국장의 제안에 따라

 결정함에 있어서:

조 1.공업부 산하에 위치한 기계 및 건설 직업훈련학교를 기반으로 중공업 및 건설 중학교(이하 "학교"라 함)를 설립한다. 학교는 기계, 전기, 전자, 컴퓨터, 기계공학, 공업 및 민간 건설 분야의 중등 교육과 기술자 양성을 포함한 교육 기능을 수행하며, 공업 및 사회의 관리, 생산 및 경영 요구에 부응하는 과학기술 연구 기관으로서 역할을 한다.

학교는 교육부와 직업훈련부의 교육 및 훈련 관리 아래에 있으며, 학교가 위치한 지방인민위원회의 행정 관리에 속하며, 국가가 전문 중등학교 및 직업훈련학교에 적용하는 정책과 제도를 받는다.

베트남어 이름: 중공업 및 건설 중학교.

국제명: SECONDARY SCHOOL OF INDUSTRY AND CONSTRUCTION.

약칭: SSIC.

학교 주소: 꽝닌성 용비시 방동사.

2.학교는 수익을 가진 공익 단위로서 법적 인격을 가지며, 국가금고와 은행에서 계좌를 개설하고, 활동 및 거래를 위해 법령에 따라 공식 도장을 사용할 수 있다.

조 3.1. 공업기술 경제 대학 및 그 이하 학력 수준을 가진 인력을 양성한다. 이는 국가 교육 체계와 교육 및 훈련 관련 자격증 체계를 준수하며, 기계, 동력, 전기, 열, 전자, 식품공업, 화학, 의류, 정보통신, 경제, 외국어, 생물학 및 환경 등 분야에서 이루어진다.

1. 기계, 전기, 전자, 컴퓨터, 공업 및 민간 건설 분야의 중등 교육을 제공하고, 기계, 전기, 전자, 기계장치 운용, 광산 기술, 광산 운전, 공업 및 민간 전기, 공업 및 민간 건설 분야의 기술자 양성을 위한 교육을 제공한다. 이는 1998년 12월 2일 제정된 교육법에 따른 국민교육 시스템 내에서 이루어진다.

2. 각 기관 및 기업의 요구에 부응하여 전문 기술자와 고급 기술자 양성을 위한 교육 및 훈련을 제공한다.

3. 교육부와 직업훈련부가 발행한 프레임워크 프로그램에 따라 학교가 허가받은 모든 분야와 직종에 대한 교육 계획, 강의 계획, 교재를 작성한다.

4. 입학 모집 및 학생 관리를 조직하고 실행한다. 정규 및 비정규 교육 시스템을 운영하고, 법령에 따른 학위 및 자격증을 발급한다.

5. 국가 규정 및 공업부의 위임 권한에 따라 조직 및 정원을 관리한다. 교육부와 직업훈련부가 정한 기준에 따라 교사 집단을 구축, 훈련 및 관리한다.

6. 교육과 생산 활동에 연계하여 과학기술 연구 및 적용을 조직하고 실행하여 공업 부문의 생산 및 경영 발전 요구에 부응하는 교육 품질 향상을 추구한다.

7. 과학기술 서비스 및 기술 이전, 생산 실험, 생산 및 경영, 학생 및 관련 기관 및 기업의 취업 지원을 위한 직업 상담을 실시한다.

8. 전문 세미나, 포럼, 현장 방문 및 학습 경험 교류, 교육 및 과학 연구를 위한 교재 및 교재 출판을 조직한다.

9. 국내외 기관, 단체 및 개인과의 교육 및 훈련, 기술자 및 전문가 양성, 과학기술 연구 협력에 관한 국제 협력을 조직한다.

10. 국가로부터 할당받은 물질적 기반, 재산, 자금을 적절하게 사용하고 효과적으로 관리한다.

11. 학교 내의 정치 안보와 사회 질서 유지, 재산 보호 및 국가 비밀 보호를 담당한다. 교육 및 과학 연구를 위한 내규 및 규정을 작성하고, 학교 내의 작업 안전을 보장하기 위한 조치를 시행한다.

조 4. b) 과학, 기술 및 국제협력실

1. 리더십:

가) 교장;

b) 부 학장.

2. 업무실.

3. 학과 및 과목.

4. 교육, 서비스 및 생산 부서로, 실험실, 교재 출판부, 도서관, 기숙사, 학교 공장, 생산 및 경영 팀, 과학기술 서비스 팀, 교육 및 훈련 센터, 생산 및 실험 서비스 센터, 직업 상담 및 취업 소개 팀, 운전 팀, 해외 근로자 훈련을 위한 인력 훈련 팀 등을 포함한다.

조 5.b) 승인된 규칙에 근거하여 각 부서의 역할, 임무, 권한을 규정하고, 교육 및 훈련 부서 공무원 직급에 따른 업무 표준을 준수하도록 교직원을 배치 및 배치한다. 이 표준은 총리 결정 제202/TCCP-VC호 (1994년 6월 8일 발부) 및 제538/TCCP-TC호 (1995년 12월 18일 발부)에 따라 공무원 직급 명칭 변경 및 교육 및 훈련 대학 및 고등학교의 직급 업무 표준 변경에 관한 교육부 장관 지시에 따라 발부되었다.

1. 교육 및 운영 규칙을 작성하고, 공업부의 승인을 받아 제출한다. 교육부 장관이 2000년 7월 11일 제24/2000/QĐ-BGDĐT 결정으로 발표한 전문 중등학교 교육 규칙과 직업훈련부 장관이 2001년 8월 9일 제775/2001/QĐ-BLĐTBXH 결정으로 발표한 직업훈련학교 교육 규칙을 기반으로 한다.

2. 학교 조직 구조를 작성하고, 공업부의 검토를 받아 승인을 받는다. 위임된 권한 내에서 학과, 과목, 서비스 및 생산 부서를 설립하고, 관리직을 임명하며, 교사, 직원 배치 및 배치를 정한다. 정부 조직-인사부 장관이 1994년 6월 8일 제202/TCCP-VC 결정으로 발표한 공무원 업무 표준에 따라.

3. 서비스 및 생산 부서의 조직 및 운영 계획을 작성하고, 공업부의 검토를 받아 승인을 받는다.

조 6.본 결정은 공보에 게재된 날로부터 15일 후 효력을 발생하며, 공업부 장관이 1997년 7월 22일 제1096/QĐ-TCCB 결정으로 발표한 기계 및 건설 기술자 훈련학교 명칭 변경 결정을 대체한다.

공업부 정무차장, 공업부 감사차장, 각 부처 차장, 공업부 소속 기관 및 단체의 책임자, 기계 및 건설 직업훈련학교 교장 및 중공업 및 건설 중학교 교장은 본 결정의 시행에 대해 책임을 진다./.