본 시행규칙은 과제 2395를 통해 국내외 교육을 통해 베트남 인력의 과학기술 연구능력을 향상시키는 목표를 설정하고, 이를 위한 조직적 실행과 관리를 규정한다. 교육계획, 참가자 선발, 예산 관리, 위험 처리 및 관련 당사자의 책임 등 세부 내용을 명시한다.
Đối tượng áp dụng
베트남 과학기술 인력 양성을 위한 과제 2395와 관련된 각 부처, 지방정부, 과학기술 기관, 기업
Các điểm cốt lõi
- 연간 교육 및 훈련 계획을 목표에 맞게 작성
- 국내외 교육 및 훈련을 위해 개인을 선발하여 파견
- 재정 규정에 따라 과제 수행 예산을 관리
- 파견 교육 및 훈련 참가자를 관리
- 과제 수행 과정에서 발생할 수 있는 위험을 처리
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 베트남 인력의 과학기술 연구능력을 향상
- 과학기술 교육 및 훈련을 위한 국제 협력을 강화
- 국가 경제 사회 발전을 위한 고급 인력을 양성
❓ Câu hỏi thường gặp
본 시행규칙은 언제 효력이 발생하는가?
본 시행규칙은 2016년 9월 1일부터 효력이 발생한다.
과제 2395의 조직적 실행 및 관리를 주도하는 기관은 누구인가?
과학기술부는 과제 2395의 조직적 실행 및 관리를 주도하는 기관이다.
Toàn văn
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과학기술부 |
사회주의 공화국 베트남 |
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번호: 13/2016/TT-BKHCN |
하노이, 2016년 6월 30일 |
시행규칙
과학기술 인력 양성 및 교육에 관한 계획 관리에 관한 규정
국가 예산으로 국내외에서 수행함
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정부가 2019년 1월 24일 제정한 제09/2019/NĐ-CP 호에 의거하여 행정기관의 보고 제도를 규정함;20/2013/NĐ-CP2013년 2월 26일 정부가 과학기술부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정한;
정부가 2019년 1월 24일 제정한 제09/2019/NĐ-CP 호에 의거하여 행정기관의 보고 제도를 규정함;40/2014/NĐ-CP2014년 5월 12일 정부가 과학기술 활동을 수행하는 개인의 사용과 중용에 관한 규정;
정부 결정 제2395/QĐ-TTg2015년 12월 25일 총리가 국가 예산으로 국내외에서 과학기술 인력 양성 및 교육에 관한 계획을 승인한;
과학기술부 장관은 국가 예산으로 국내외에서 과학기술 인력 양성 및 교육에 관한 계획을 관리하기 위한 시행규칙을 제정한다.
장 1
총칙
조 1. 적용 범위와 적용 대상
1. 본 통지는 국가 예산으로 국내외에서 과학기술 인력 양성 및 교육에 관한 계획을 관리하는 것을 규정하며, 이 계획은 총리가 2015년 12월 25일에 승인한 결정 제2395/QĐ-TTg 번호로 승인되었다(이하 "계획 2395"로 약칭한다).
2. 본 통지의 적용 대상은 과학기술 활동을 수행하는 개인, 연구 그룹, 과학기술 관리자, 각 부처, 지방, 과학기술 조직 및 기업, 관련 부처, 지방 및 조직이다.
조 2. 형태, 목표 교육 및 훈련
1. 전문가 교육 및 훈련: 과학기술 전문가를 해외 연구 기관, 교육 기관 또는 기술 기업에서 연구 또는 일정 기간 근무하도록 파견하여, 해당 분야의 국제 수준을 달성할 수 있는 과학기술 전문가 집단을 형성하고, 해당 분야의 선두 과학자나 총 공학사로 발전시키는 것을 목표로 한다.
2. 연구 그룹 교육 및 훈련: 연구 그룹을 해외 연구 기관, 교육 기관 또는 기술 기업에서 연구를 수행하도록 파견하여, 중요한 과학기술 과제를 해결할 수 있는 강력한 연구 그룹을 형성한다. 각 그룹은 그룹장이 제안한 최대 5명으로 구성된다.
3. 박사 후 훈련: 국내외 연구 기관에서 연구를 수행하도록 파견하여, 연구 및 실현 능력을 개발하고 완 thiện하며, 해당 분야의 과학기술 전문가로 발전시키는 박사 후 훈련을 받는 개인을 목표로 한다.
4. 과학기술 관리자 훈련: 과학기술 관리자를 국내외 훈련 과정에 참여시키어, 과학기술 관리 및 혁신 창출 관리 지식과 기술을 향상시키는 것을 목표로 한다.
조 3. 교육 및 훈련 기간
1. 전문가 교육 및 훈련 기간: 2년을 초과하지 않음.
2. 연구 그룹 교육 및 훈련 기간: 6개월을 초과하지 않음.
3. 박사 후 훈련 기간: 2년을 초과하지 않음.
4. 과학기술 관리자 훈련 기간: 3개월을 초과하지 않음.
특별한 경우 교육 및 훈련 기간을 연장해야 하는 경우 과학기술부 장관이 검토하고 결정하며, 조 1 및 조 3의 대상은 3개월을 초과하지 않으며, 조 2 및 조 4의 대상은 1개월을 초과하지 않음.
조 4. 교육 및 훈련의 분야와 내용
1. 과학기술 분야의 전문가, 연구그룹 및 박사후 연구원을 위한 교육 및 훈련은 전략과 계획에 따라 각 시기별로 과학기술 발전을 위한 우선 기술, 신기술, 고급 기술 분야에 집중한다.
2. 과학기술 관리자들을 위한 업무 지식, 관리 지식, 관리 기술, 혁신 창의성 관리를 위한 전문 교육 및 훈련을 실시한다.
조 5. 교육 및 훈련 기관
1. 해외 교육 및 훈련 기관은 과학기술 분야에서 발전한 국가의 연구소, 대학, 기업으로, 해당 분야에서 성과를 거둔 기관 중 신뢰성이 있고 경험이 있는 기관을 말한다.
2. 국내 교육 및 훈련 기관은 과학기술부가 선정하고 지정한 신뢰성이 있고 경험이 있으며 충분한 역량을 갖춘 기관을 말한다.
조 6. 교육 및 훈련 계획
1. 공립 과학기술 기관은 이 통지 제2조에서 정한 방식으로 과학기술 인력 교육 및 훈련 요구를 제출하며, 해당 기관의 주 관리 부처인 중앙부처 또는 지방자치단체에 제출한다.
중앙부처 또는 지방자치단체는 이 통지 부록 1의 B1.1-ĐKNC 양식에 따라 과학기술 인력 교육 및 훈련 요구를 종합하여 제출하며, 매년 4월 30일까지 과학기술부에 제출하여 계획을 작성한다.
2. 공립 외 과학기술 기관 및 기업은 이 조항 제1항에서 정한 방식으로 교육 및 훈련 요구를 제출하며, 매년 3월 30일까지 과학기술부에 제출하여 계획을 작성한다.
3. 과학기술부는 과학기술 발전 전략, 계획, 인력 개발 계획, 이 조항 제1항 및 제2항에서 정한 기관들의 제안, 과학기술 사업비 예산의 가능성을 고려하여 매년 6월 20일까지 교육 및 훈련 계획을 작성하여 다음 연도 예산을 예상한다. 교육 및 훈련 계획은 과학기술부 웹사이트 www.most.gov.vn 에 공개된다.
장 II
교육 및 훈련을 받을 개인의 선발 조건, 기준, 절차
전문가, 연구 그룹 및 박사 후 연구원을 위한 교육 및 훈련
진위 심사
조 7. 전문가 교육 및 훈련 참가 자격
과학기술 활동을 하는 개인이 다음 조건을 모두 충족하면 교육 및 훈련 참가를 검토받고 파견될 수 있다.
1. 과학기술부의 전문가 데이터베이스에 속하거나, 그렇지 않은 경우 과학기술부 장관의 승인을 받아야 한다.
2. 이 통지 제1조 제2항에서 정한 기관의 정규직 또는 12개월 이상 계속 근무하는 직원이다.
3. 남자는 55세, 여자는 50세 이하이며, 참가 신청서 제출 시점에서 해당 나이에 도달하지 않아야 한다.
4. 교육 및 훈련 기간 동안 수행할 예정인 연구 계획서(필요성, 목표, 의미, 연구 내용, 계획, 예상 결과, 적용 방안 등 포함)가 해외 연구 및 교육 기관의 승인을 받았다.
5. 교육 및 훈련 기관의 요구를 충족하거나, 교육부가 2014년 1월 24일에 발표한 '6단계 한국어 능력 평가 체계'에 따르면 영어 능력이 B2 수준 이상이다.
6. 교육 및 훈련 후 연구원들에게 전문 지식, 경험, 연구를 보급하고 발전시키는 계획이 있다.
7. 교육 및 훈련 파견을 위해 관리 기관의 서면 동의를 받았다.
조 8. 그룹 교육 및 훈련 참가 조건
연구 그룹이 다음 조건을 동시에 충족하면 그룹 교육 및 훈련 참가를 검토하고 지명될 수 있다.
1. 연구소, 대학, 실험실, 육성 기관 또는 기업에서 연구 중이며, 그룹의 책임 과학자인 그룹장이 전문적인 지도와 책임을 부담한다.
2. 그룹 또는 그룹의 구성원들이 과학 및 기술 성과를 보여주는 것으로 인정되며, 이는 국제 학술지에 게재된 논문, 전문 서적, 등록된 특허 또는 유용 신안, 등록된 기술 또는 공학 해법, 과학 및 기술 분야에서 수상한 상을 통해 확인된다.
학술 논문의 발표 및 전문 서적의 출판 요구 사항은 교육부가 2009년 7월 17일에 제정한 2009년 제16호 통지에 따른 제2조 및 제3조 규정에 따라 적용된다.
국제 학술지 명단은 국가 과학기술인력진흥협의회가 매년 국가과학기술인력진흥협의회가 과학기술인력의 직위 승진 및 임명 시 과학기술공로상, 국가과학기술상 및 기타 과학기술상 수여 규정에 따른 결정으로 확정된다.
과학 및 기술 분야의 상은 정부가 2014년 7월 30일에 제정한 2014년 제78호 시행령에 따른 규정 및 관련 시행규칙에 따라 결정된다.
3. 그룹의 구체적인 목표를 가진 깊이 있는 연구 계획과 방향을 가지고 있어야 한다.
4. 교육 및 훈련 기간 동안 수행할 예정인 연구 계획안(필요성, 목표, 의미, 연구 내용, 수행 계획, 예상 결과, 적용 방법 등을 포함) 또는 국내에서 수행할 수 없는 과학 및 기술 과제를 수행 중이며, 국외 교육 및 훈련 기관의 승인을 받았다.
5. 그룹의 각 구성원은 50세 미만이다.
6. 교육 및 훈련 기관의 요구를 충족하거나, 교육부가 2014년 1월 24일에 제정한 2014년 제1호 통지에 따른 6단계 외국어 능력 체계에 따르면 외국어 능력이 B2 수준 이상이다.
조 9. 박사 후 과정 참가 조건
과학 및 기술 활동을 하는 박사 학위 소유자가 박사 후 과정 참가를 검토하고 지명받기 위해서는 다음 조건을 동시에 충족해야 한다.
1. 과학 및 기술 조직 또는 기업에서 근무하며, 지원서 제출 시점에서 40세 미만이다.
2. 지원서 제출 시점에서 5년 이내에 해당 과학 및 기술 분야에서 연속적으로 연구 경험이 3년 이상 있다.
3. 지원서 제출 시점에서 5년 이내에 국제 학술지에 게재된 논문의 주 저자로서 최소 한 편 이상을 작성했다.
국제 학술지 명단은 본 통지의 조 8 제2항 규정에 따른다.
4. 교육 및 훈련 기간 동안 수행할 예정인 연구 계획안(필요성, 목표, 의미, 연구 내용, 수행 계획, 예상 결과, 적용 방법 등을 포함)을 작성하였으며, 교육 및 훈련 기관의 승인을 받았다.
5. 교육 및 훈련 기관의 요구를 충족하거나, 교육부가 2014년 1월 24일에 제정한 2014년 제1호 통지에 따른 6단계 외국어 능력 체계에 따르면 외국어 능력이 B2 수준 이상이다.
조항 10. 전문가 교육 및 연구 그룹 양성, 박사 후 과정 참여를 위한 개인 선발 원칙과 기준
전문가 교육 및 연구 그룹 양성, 박사 후 과정 참여를 위한 개인 선발은 경쟁 원칙에 따라 다음 기준을 바탕으로 이루어진다.
1. 전문 분야 지식 수준 및 과학기술 성과
2. 교육 및 양성 기간 동안 수행 예정인 연구 계획 설명서의 품질
3. 국가 과학기술 프로그램 또는 계획, 특별 과학기술 과제 또는 매우 중요한 과학기술 과제, 건강, 안보, 국방에 영향을 미치는 긴급 과학기술 과제, 새로운 기술 운용 등에 필요한 과학기술 과제, 국내에서 아직 형성되지 않은 또는 없는 과학기술 과제에 대한 연구 계획 설명서 우선순위 부여
4. 정부 예산 외 자금으로 일부 교육 및 양성 비용을 지원받는 대상자 우선순위 부여
조항 11. 선발 공고
1. 매년 교육 및 양성 계획 승인 후, 과학기술부는 전문가 교육 및 연구 그룹 양성, 박사 후 과정 참여를 위한 인력 선발 공고를 공개한다. 이 선발은 연중 여러 차례 이루어질 수 있다.
2. 공고 내용은 교육 및 양성 내용, 형태, 목표, 학생에게 제공되는 제도 및 정책, 선발 대상, 선발 조건, 신청 서류 및 제출 기한을 포함한다.
3. 선발 공고는 중앙 정부 기관, 각 지방 정부 기관, 경제 그룹, 국유총회사, 그리고 과학기술부 웹사이트 (www.most.gov.vn)에 공개된다.
조항 12. 선발 신청 서류
과학기술부로 제출되는 교육 및 양성 선발 신청 서류는 종이 문서 1부와 PDF 파일 1부로 구성된다.
서류 구성 요소는 다음과 같다.
1. 직접 관리 기관 확인 사항이 포함된 선발 신청서 (B1.2-ĐKCG, B1.3-ĐKNNC 또는 B1.4.ĐKSTS 모델 참조, 본 통지 부록 1 참조)
2. 베트남어와 영어로 작성된 과학 이력서
3. 교육 및 양성 기간 동안 수행 예정인 연구 계획 설명서 (베트남어와 영어로 작성, 목표, 필요성, 연구 내용, 계획, 예상 결과, 적용 방안 명시)
4. 국내 또는 해외 교육 및 양성 기관의 수용 동의서 (베트남어로 번역)
5. 교육 및 양성 참여를 위한 관리 기관의 동의서
6. 학위 증명서, 자격증, 조항 7, 8 또는 9 통지에 따른 조건 충족 증명서 사본
7. 전문가 교육의 경우 전문 분야 발전 방향, 연구 그룹 교육의 경우 깊이 있는 연구 계획 및 방향 (베트남어와 영어로 작성)
8. 교육 및 양성 완료 후 학생의 의무 및 책임 준수 약속서
9. 정부 예산 외 지원 사항 확인서 (있을 경우)
조 13. 지원자 자료 처리 및 선발 승인
1. 지원자 자료 접수 기간(공고에 따른)이 종료되면 과학기술부는 각 교육, 훈련 형태별로 지원자 개인 명단을 작성하고 선발 심사위원회를 통해 지원자 자료를 평가한다.
2. 과학기술부 장관은 선발 승인 명단을 승인하고, 선발된 자에게 그 결과를 통보하며, 선발된 자를 관리하는 단위에도 통보한다. 통보 방법은 다음 중 하나 또는 복수를 사용할 수 있다:
가) 과학기술부 웹사이트(www.most.gov.vn)에 정보를 게시한다.
나) 공문으로 우편 발송한다.
다) 지원자의 전자우편 주소로 통보한다.
라) 기타 방법.
선발 승인이 결정된 날로부터 12개월 동안 효력이 있다.
조 14. 선발 심사위원회
1. 과학기술부 장관은 선발 심사위원회를 구성하며, 위원은 5명이다:
가) 위원장: 제안 2395 사업의 운영본부장
나) 부위원장: 과학기술부 장관이 지정한 제안 2395 사업의 상설기구 대표
다) 비서: 과학기술부 장관이 지정한 제안 2395 사업의 상설기구 대표
라) 위원: 과학기술부 소속 관련 부서의 대표. 교육, 훈련 형태와 내용에 따라 각 위원은 과학자와 다른 기관, 단위의 대표도 포함될 수 있다.
2. 선발 심사위원회의 임무:
가) 교육, 훈련 형태별로 지원자 자료를 평가하며, 이는 통지서 7조, 8조, 9조에서 정한 조건에 근거한다.
나) 교육, 훈련 형태별로 요구되는 조건과 기준을 충족하는 지원자 자료를 선발하고, 통지서 부록 2의 양식 B2.1-PDG에 따라 각 지원자 자료에 대한 평가 점수를 표기한다. 교육, 훈련 인원 초과 시, 통지서 10조에서 정한 기준에 따라 경쟁 원칙에 따라 선발한다.
3. 비서의 임무: 선발 심사위원회 회의록 및 지원자 자료 평가 결과를 통지서 부록 2의 양식 B2.2-KQHD에 따라 작성하고, 제안 2395 사업의 상설기구에 보고하며, 선발 과정에서 위원장의 요청에 따라 발생하는 임무를 수행한다.
4. 선발 심사위원회는 4명 이상의 위원이 참석하여 집단 원칙에 따라 다수결로 의결한다. 표결 결과가 같을 경우, 위원장의 표결에 따라 결정한다.
5. 지원자와 그 부모, 배우자, 자녀, 혈연 형제자매가 선발 심사위원회에 참여할 수 없다.
6. 심사위원회는 임무를 완료한 후 해체됨.
조 15. 교육, 훈련 기관 연락 및 교육, 훈련 파견
1. 선발된 자는 교육, 훈련 기관으로부터 교육, 훈련 수용 확인서를 직접 받는다. 과학기술부는 필요 시 지원자에게 교육, 훈련 기관과 연락하도록 지원한다.
2. 선발된 자는 교육, 훈련 기관 관리 단위로부터 파견 확인서를 받은 후 과학기술부로부터 교육, 훈련 파견 결정을 받는다.
장 III
과학기술 관리 인력 훈련
조항 16. 보충 교육을 보내는 조건
1. 국내 보충 교육
과학기술 관리 공무원이 국내 보충 교육에 참가하기 위해서는 다음 조건을 동시에 충족해야 한다.
가) 교육 및 보충 교육을 받기 전 2년 연속 과학기술 관리를 수행한 기간 동안 각 부처, 지방자치단체, 과학기술 조직 및 기업에서 그 임무를 잘 수행하였음.
나) 경고 이상의 징계를 받은 상태가 아닌 경우
다) 보충 교육 내용과 일치하는 직위에 있는 경우
라) 보충 교육을 보내는 기관의 문서가 있는 경우
마) 보충 교육 시작 시점부터 최소 2년 이상 근무할 수 있는 경우
2. 국외 보충 교육
과학기술 관리 공무원이 국외 보충 교육에 참가하기 위해서는 다음 조건을 동시에 충족해야 한다.
가) 실장급 이상의 직위를 맡고 있거나 지방과학기술청 부청장, 부국장 또는 그에 상응하는 직위로 계획된 경우
나) 보충 교육 시작 시점부터 최소 3년 이상 근무할 수 있는 경우
다) 경고 이상의 징계를 받은 상태가 아닌 경우
라) 직전 연도에 그 임무를 잘 수행하였음
마) 보충 교육 내용과 일치하는 직위에 있는 경우
바) 보충 교육을 보내는 기관의 문서가 있는 경우
조항 17. 국내 보충 교육의 조직
1. 국내외 연간 과학기술 인력 교육 및 보충 교육 계획을 근거로 과학기술부는 교육 및 보충 교육 기관을 선정하고 국내 보충 교육을 실시하도록 결정한다. 과학기술 관리 공무원에게 과학기술 관리 및 혁신 창조 관리에 대한 지식과 기술을 보충 교육한다.
2. 교육 및 보충 교육 기관은 다음과 같은 작업을 수행한다.
가) 각 보충 교육 프로그램/계획을 작성하고(대상, 목표, 프로그램 내용, 실행 방식, 시간, 장소, 보충 교육 주제, 강사, 예상 학생 수 등) 예산을 세우고 과학기술부에 제출하여 검토 및 승인을 받음
나) 보충 교육 교재를 작성하고 검토하며 배포하며, 교재 내용에 대한 책임을 지고
다) 승인된 계획에 따라 보충 교육을 진행하며(보충 교육 한 세션당 최소 학생 수는 30명), 보충 교육을 관리하며, 학습 결과를 평가하고 현행 규정에 따라 학생들에게 증명서를 발급함
라) 보충 교육 결과 보고서와 예산 정산 보고서를 과학기술부에 제출하며, 보충 교육 종료 후 20일 이내에 제출
마) 각 보충 교육 세션의 모든 문서 및 증빙 자료를 보관
3. 교육 및 보충 교육 기관은 외국 전문가를 고용하여 국내에서 강의할 수 있으며, 현행 규정에 따른 제도적 지원을 받을 수 있다.
조항 18. 국외 보충 교육의 조직
1. 국내외 연간 과학기술 인력 보충 교육 계획을 근거로 과학기술부는 각 부처, 지방자치단체 및 관련 조직에 국외 보충 교육 인원 지표를 배분한다.
2. 각 부처, 지방자치단체 및 관련 조직은 조항 16 제2항에 따른 조건을 충족한 공무원을 선발하여 과학기술부에 보고한다.
3. 과학기술부는 명단을 통합하고 국외 보충 교육 단체를 구성하며, 단체장으로 1명을 선임하고, 국외 교육 및 보충 교육 기관과 교육 및 보충 교육 계약을 체결한다.
장 IV
교육 및 보충 교육을 보내는 사람의 권리와 의무
보정
조 19. 교육 및 훈련을 위해 파견된 사람의 권리
1. 제21조, 제22조 이 통지에 따른 제도와 정책을 받는다.
2. 사용 및 관리 단위는 교육 및 훈련 프로그램 참여를 위한 시간 배치와 조건을 제공한다.
3. 교육 및 훈련 결과를 전문 업무에 적용할 수 있도록 기관 또는 단위로 돌아오고 이를 위한 조건을 제공받는다.
조 20. 교육 및 훈련을 위해 파견된 사람의 의무
1. 베트남과 학습 파견 국가의 법률 및 정책을 준수하며 국내외 교육 및 훈련 기관의 규정을 준수한다.
2. 등록한 교육 및 훈련 프로그램을 완료하고 파견된 기간의 3배 이상을 해당 기관에서 근무하며 교육 및 훈련 결과를 전문 업무에 적용한다.
3. 교육 및 훈련 기간이 1년 이상인 경우 연간 보고서를 작성하여 모델 B3.1-BCDK를 사용하고 교육 및 훈련이 종료되면 모델 B3.2-BCKQ를 사용하여 결과를 보고한다. (부록 3 참조). 과학기술부와 관리 기관에 보고한다.
보고서 제출 기한: 교육 및 훈련이 시작된 날로부터 1년(12개월) 후 15일 내에 연간 보고서를 제출하고 (연간 보고서), 교육 및 훈련이 종료된 후 15일 이내에 결과 보고서를 제출한다 (종료 보고서).
4. 교육 및 훈련 비용을 반환해야 하는 경우가 있다. 파견된 교육 및 훈련 프로그램에 참여하지 않거나 입학 절차를 완료하고 교육 및 훈련 비용을 지급받았음에도 불구하고 자발적으로 학교를 그만두거나 직무를 포기하거나 파견된 기간 동안 직무를 그만두거나 제2항의 규정을 준수하지 않거나 교육 및 훈련 기관의 규율을 위반하여 교육 및 훈련 프로그램이 중단되는 경우 현재 적용되고 있는 교육 및 훈련 공무원, 공무직, 직원에 대한 비용 반환 규정에 따라 한다.
5. 해외에서 교육 및 훈련을 받기 위해 파견된 연구 그룹의 리더는 그룹의 모든 전문 활동, 연구 활동 및 기타 활동을 관리하고 책임지고, 그룹을 대표하여 교육 및 훈련 관련 절차를 처리하고 교육 및 훈련 기관과 거래하며 과학기술부에 그룹의 교육 및 훈련 결과를 보고한다.
6. 해외에서 과학기술 관리자 훈련을 받기 위해 파견된 단체의 리더는 파견된 기간 동안 단체의 활동을 관리하고 책임지고, 교육 및 훈련 기관과 거래하며 과학기술부에 단체의 훈련 결과를 보고한다.
조 21. 국내에서 교육 및 훈련을 받기 위해 파견된 사람에 대한 제도 및 정책
1. 국내에서 과학기술 관리를 위한 훈련을 받고 있는 공공 과학기술 조직이나 정부 기관에 근무하는 사람은 국내 공무원, 공무직, 직원 교육 및 훈련에 대한 현행 제도를 받는다.
국내에서 과학기술 관리를 위한 훈련을 받고 있는 민간 조직이나 기업에 근무하는 사람은 교육 비용과 교육과 직접 관련된 다른 비용을 지원받는다.
2. 국내에서 박사후 연구원 훈련을 받은 사람은 국립과학기술개발재단이 지원하는 국가 과학기술 역량 강화 활동 관리에 관한 2015년 5월 15일 발행된 과학기술부령 제09/2015/TT-BKHCN 제6조 제1항 제2호, 제3항 및 제7조에 따른 내용을 지원받는다.
조 22. 해외 교육 및 연수를 받는 자에 대한 제도 및 정책
1. 공무원, 공기업 직원이 국가 기관에서 근무 중인 경우, 현행 규정에 따라 교육 및 연수를 받는 자에게 급여와 다른 제도를 적용한다.
2. 교육 및 연수 비용, 연구 임무 수행 비용, 교육 및 연수 과정과 관련된 기타 비용을 교육 및 연수 기관과 협의하여 지급한다.
3. 연구 및 학습을 위한 생활비를 지급하며, 일반석 클래스 왕복 항공료, 이동 비용, 여권 및 비자 수속 비용, 의료 보험료를 지급한다.
4. 전문가 교육, 연구 그룹 및 박사 후 연수를 받는 자에게 연구 비용을 지원하며, 다음 사항을 포함한다.
가) 학습 및 연구를 위해 필요한 전문 도서, 자료, 도구 구매 비용
나) 연구 수행을 보완하기 위한 실험 및 실증 활동 비용
다) 연구 결과를 국제학술지(ISI)에 게재하는 비용, 연구 결과를 게재하는데 사용된 정부의 지원금을 명시함
라) 국내외 지적 재산권 등록 비용(발명 및 식물 품종에 한함), 발명 및 식물 품종은 정부의 제안 2395에 따른 연구 결과로, 지적 재산권 보호를 받은 경우 해당 비용을 지원한다. 제안 2395에 따른 연구 결과로 얻어진 발명 및 식물 품종의 지적 재산권은 베트남 조직 또는 개인에게 속한다.
장 V
제안 관리 기구
조 23. 제안 관리 내용
1. 제안 2395의 목표에 맞게 연간 및 단계별 교육 및 연수 계획을 수립한다.
2. 개인을 교육 및 연수를 받으러 보내기 위한 통보, 선발, 수행을 조직한다.
3. 교육 및 연수를 받는 자의 교육 및 연수 과정을 모니터링하고 평가한다.
4. 국내외 교육 및 연수 기관과 교육 및 연수 계약을 협상하고 체결한다.
5. 제안 2395에 참여하는 과학 및 기술 인력 데이터베이스를 작성한다.
6. 제안 2395에 대한 정보 제공, 홍보, 소개를 통해 회의, 세미나, 중간 평가, 종합 평가, 제안 2395의 결과를 공유한다.
7. 제안 2395의 수행 과정에서 발생할 수 있는 위험을 처리한다.
8. 제안 2395 관리를 위한 기타 내용
조 24. 제안 관리 기관
1. 과학기술부는 제안 2395의 수행 및 관리를 주도한다.
2. 과학기술부 장관은 제안 2395의 운영위원회를 구성하며, 운영위원은 7명으로 구성되며, 운영위원장은 과학기술부의 한 명의 지도자가 맡는다.
제안 운영위원회는 과학기술부 장관이 제정한 규정에 따라 활동한다.
3. 과학기술부 장관은 과학기술부 산하 단위를 제안 2395의 상설 기관으로 지정하여 제안 2395의 관리 및 수행을 돕는다.
제안 2395의 상설 기관의 구체적인 업무는 과학기술부 장관이 정한다.
조 25. 교육 및 훈련을 위해 파견된 개인 관리
1. 과학기술부는 관련 기관과 협력하여 교육 및 훈련을 위해 파견된 개인을 관리한다.
2. 교육 또는 훈련 기간 중 법령에 따른 규정을 준수하지 않거나 연구기관 또는 교육기관의 규율을 위반한 개인은 교육 및 훈련 공무원, 법인에 대한 교육 및 훈련 관련 법률에 따라 처분되며, 현재 적용되는 규정에 따라 경비를 보상해야 한다.
과학기술부는 교육 또는 훈련을 위해 파견된 개인을 관리하는 단위와 협력하여 현재 적용되는 규정에 따라 위반사항을 처리한다.
조 26. 사업계획 2395의 경비 관리
1. 사업계획 2395를 수행하기 위한 경비는 연간 과학기술 사무 경비와 다른 합법적인 출처에서 모집된 경비로 구성된다.
2. 경비는 예산 승인된 목적에 맞게 효율적으로 사용되어야 하며, 사업계획 2395의 재정 관리 규정에 따라야 한다.
3. 사업계획 2395의 재정 관리 내용은 재정 관리를 위한 사업계획 2395의 시행규칙에 구체적으로 명시되어 있으며, 재무부가 발행하였다.
조 27. 위험 관리
사업계획 2395에 따라 해외에서 교육 또는 훈련을 받는 동안 파견된 개인이 질병, 사고 또는 불가항력적인 상황에 직면하면 과학기술부는 관련 기관과 협력하여 해결한다.
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과학기술부, 각 부처, 지방자치단체 및 관련 조직의 책임
조 28. 과학기술부
1. 사업계획 2395의 실행 및 관리를 주도한다.
2. 각 부처, 지방자치단체 및 조직, 개인이 사업계획 2395에 참여하도록 지침을 제공한다.
3. 과학기술 활동을 하는 개인, 연구 그룹이 국내외에서 교육 또는 훈련을 받도록 심사하고 선발하며, 파견 결정을 내린다.
4. 국내외 교육 및 연수 기관과 교육 및 연수 계약을 협상하고 체결한다.
5. 파견된 교육 또는 훈련을 받는 개인에 대한 제도 및 정책을 이 통지와 사업계획 2395의 재정 관리 시행규칙에 따라 시행한다.
6. 교육 또는 훈련을 받는 개인을 관리한다.
7. 사업계획 2395의 결과를 평가하기 위한 중간 및 종합 평가를 조직한다.
조 29. 각 부처, 지방자치단체
1. 해당 부처, 지방자치단체의 과학기술 인력 교육 및 훈련 요구를 과학기술부에 제출하여 이를 종합하고, 사업계획 2395의 과학기술 인력 교육 및 훈련 계획을 작성한다.
2. 관할권 아래에 있는 조직, 개인에게 사업계획 2395에 참여하도록 지침을 제공하며, 과학기술부의 지침에 따라 과학기술 관리자 파견 교육 및 훈련을 실시한다.
3. 과학기술부와 협력하여 교육 또는 훈련을 받는 개인을 관리한다.
조 30. 관련 조직
경제그룹, 국유총공사, 과학기술 조직, 과학기술 활동 등록 단체, 기업 및 기타 조직은 과학기술부에 과학기술 인력 교육 및 훈련 요구를 제출하여 파견 교육 및 훈련을 검토하고 실시하도록 요청한다.
장 7
시행규정
조 31. 인용된 문서 적용
본 통지에서 인용된 법규문이 수정되거나 대체되면 수정된 법규문 또는 대체된 법규문을 적용한다.
조항 32. 효력 발생
1. 본 통지는 2016년 9월 1일부터 효력을 발생한다.
2. 시행 중 문제점이 있으면 해당 기관, 조직, 개인은 과학기술부에 신고하여 적절히 수정하거나 보완하도록 요청한다./.
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수신처: |
국무총리 인준 |
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