시행규칙 제 13/2017/TT-BGDĐT 교육시설이 보충교육 및 자격증 발급 조건에 관한 규정

시행규칙

규정 교육 기관이 보충 교육을 조직하고 보충 교육 자격증을 발급할 수 있는 조건에 관한 것

및 보충 교육 기준 자격증 발급 공익직원 직업 명칭

정부가 공립 교육 기관에서 근무하는 교직원의 채용, 사용 및 관리에 대한 법률과 시행령 제

2010년 11월 15일 법률 제15호 공무원법에 의거

교육법(2005. 6. 14); 교육법 일부 개정 및 보완 법률(2009. 11. 25)을 근거로 함

정부가 2019년 1월 24일 제정한 제09/2019/NĐ-CP 호에 의거하여 행정기관의 보고 제도를 규정함;29/2012/NĐ-CP 날짜 12 월 4 년 2012 75/2006/NĐ-CP 2006년 8월 2일;

정부가 2019년 1월 24일 제정한 제09/2019/NĐ-CP 호에 의거하여 행정기관의 보고 제도를 규정함;정부가 교육 법률과 시행령 제 31/2011/NĐ-CP에 대한 세부사항과 지침을 시행하기 위한 2017년 5월 11일정부가 교육 법률과 시행령 제 31/2011/NĐ-CP에 대한 세부사항과 지침을 시행하기 위한 2011년 5월 11일정부가 교육 법률과 시행령 제 75/2006/NĐ-CP에 대한 세부사항과 지침을 시행하기 위한 2006년 8월 2일조 1. 교육부 장관이 발부한 교육 분야의 일부 법규폐지정부가 교육 법률과 시행령 제 31/2011/NĐ-CP에 대한 세부사항과 지침을 시행하기 위한 2017년 5월 11일정부가 교육 법률과 시행령 제 31/2011/NĐ-CP에 대한 세부사항과 지침을 시행하기 위한 2011년 5월 11일 정부가 교육 법률과 시행령 제 75/2006/NĐ-CP에 대한 세부사항과 지침을 시행하기 위한 2006년 8월 2일 2011년 5월 11일조 1. 교육부 장관이 발부한 교육 분야의 일부 법규폐지2006년 8월 2일 제75/2006/NĐ-CP号政府法令，就《教育法》中若干条款的具体规定和实施作出规定； 2008년 3월 19일 제32/2008/NĐ-CP号政府法令；

정부가 2019년 1월 24일 제정한 제09/2019/NĐ-CP 호에 의거하여 행정기관의 보고 제도를 규정함;2008년 3월 19일 제32/2008/NĐ-CP号政府法令교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 규정;

교사와 교육 기관 관리자 양성에 대한 교육부 장관의 요청에 따라 교육부 장관은 이 통지를 제정함

교육 기관이 보충 교육을 조직하고 보충 교육 자격증을 발급할 수 있는 조건에 관한 통지를 제정함 본 통지는 공립 교육 기관에서 교직원의 보충 교육을 조직하고 보충 교육 자격증을 발급할 수 있는 조건을 규정하며, 이를 포함함: 교육 기관이 교육 분야 교직원의 보충 교육을 수행할 수 있는 조건; 교육 프로그램, 교육 방식; 검토, 평가, 관리 및 보충 교육 자격증 발급; 정보 제공 및 보고 체제

조 1. 적용 범위와 적용 대상

대학, 사범 고등학교 및 교사 양성 임무를 부여받은 교육 기관(이하 "교육 기관"이라 함)

1. 교육 분야 교직원의 전문 지식, 업무 능력 및 직업 윤리를 향상시키는 것

조 2. 보충 교육의 목적

2. 현재 규정에 따른 직업 직위 자격 기준을 충족시키고, 직업 직위 자격 기준에 따른 등급 승진 시험 및 기타 관련 제도와 정책을 실시하는 데 필요한 근거를 제공하는 것

교육 기관이 보충 교육을 조직하고 보충 교육 자격증을 발급할 수 있는 조건

1. 교육 기관의 경험이나 능력에 대한 조건:

a) 최소한 고등 교육 이상의 교육 경험이 10년 이상이며, 교육부의 규정에 따라 교육 품질 인증을 수행해야 함. 보충 교육 임무를 부여받은 시점에서 교육 기관은 자체 평가를 완료하고 교육 품질 인증 기관에 외부 평가를 신청해야 함;

b) 교육부 장관이 제정한 교직원 직업 직위 자격 기준에 따른 보충 교육 프로그램을 기반으로 작성된 세부적인 주제 프로그램 및 교육 자료가 있어야 하며, 이는 규정에 따라 심사되어야 함;

c) 학습 및 교육을 지원하는 학습 자료와 참고 자료가 충분해야 함;

d) 보충 교육을 수행할 수 있도록 물리적 시설, 기술 및 실습 시설이 갖추어져 있어야 함.

교육부 장관이 제정한 교직원 직업 직위 자격 기준에 따른 보충 교육 프로그램에 참여하는 내부 강사, 초빙 강사 및 보고 강사가 있어야 하며, 보충 교육 프로그램에 참여하는 내부 강사는 최소 70% 이상이어야 함.

2. 교수진에 관하여

상설 강사, 초빙 강사 및 보고 강사가 교육 프로그램에 참여하기 위해서는 교육부 장관이 제정한 직업 직위 기준 보충 교육 프로그램에서 정한 기준을 충족해야 하며, 한 교육 프로그램에 참여하는 상설 강사는 최소 70% 이상이어야 한다.

조 장. 교육 프로그램 및 교육 형태

1 항. 교육 프로그램: 교육부 장관이 발부한 공립 교육 기관에서의 강사 직업 자격 교육 프로그램에 따라 시행한다.

2 항. 교육 기관의 실제 상황과 수강생의 요구를 고려하여 교육 기관은 집중 교육 또는 일하면서 배우는 방식 중 하나를 선택할 수 있다.

조 5. 평가 및 교육 증명서 발급

1 항. 평가 및 검사는 내무부 장관이 2014년 12월 4일 발부한 제19/2014/TT-BNV 통지에 따른 규정과 각 교육 프로그램에 대한 교육부 장관의 규정에 따라 이루어진다.

2 항. 교육 증명서 관리는 교육부 장관이 2015년 9월 8일 발부한 제19/2015/TT-BGDĐT 통지에 따른 중등 교육 졸업증, 고등 교육 졸업증, 대학 교육 학위 및 국가 교육 시스템의 증명서 관리 규정에 따라 이루어진다.

제6조. 이 통지의 시행

1 호. 교원 및 교육 기관 관리국

a) 교육부 소속 관련 부서와 협력하여 이 통지 제3조에 따른 조건을 충족하는 교육 기관 명단을 작성하고 교육부 장관에게 보고하여 내무부 장관에게 교육 기관에 특정 교육 프로그램을 조직하도록 지시하도록 요청한다.

b) 교육부와 내무부 및 교육부 소속 관련 부서와 협력하여 교육 활동을 감독한다.

2 호. 교육부 소속 국, 부, 감사실

a) 교육부 감사실은 교육 활동을 감사한다.

b) 교육부 소속 다른 부서는 교육 활동을 감독하고, 교육 활동의 품질과 효과를 보장하기 위한 감사와 검사를 수행한다.

조 7. 교육 참가자 기관 및 단위의 책임

매년 교사, 강사 교육 계획을 작성하고 직접 관리 기관(교육부 소속 교육청, 교육과, 지방자치단체 및 각 부서)에 보고하며 교육 기관과 협력하여 교육 계획을 실행한다.

조 8. 교육 기관의 교육 책임

1 항. 교육 기관은 각 교육 대상에 적합한 교재 및 참고 자료를 작성하거나 선택하고 교육에 필요한 참고 자료를 제공한다.

2 항. 교육 기관은 각 교육 대상에 대한 교육 계획을 작성하고 교육을 조직하며 현행 규정에 따라 교육을 진행한다.

3. 교육생 명단을 결정하고, 교육 과정을 관리하며, 교육 성적을 평가하고, 교육 성적을 인정한다.

4 항. 교육 비용을 징수하고 관리하며 사용하고 교육 증명서를 발급하고 관리하며 교육 대상에 따라 현행 규정에 따라 교육 증명서를 발급하고 관리한다.

조 9. 정보 및 보고 체제

교육부 장관이 발부한 공립 교육 기관 강사 직업 자격 교육 프로그램에 따라 교육 기관은 교육 계획을 작성하고 교육부(교원 및 교육 기관 관리국을 통해)에 매년 11월 30일까지 교육 활동 보고서를 제출한다.

조 제10条 효력 시행

1 항. 본 통지는 2017년 7월 8일부터 효력을 발생한다.

2. 이 고시에서 인용된 고시가 수정되거나 대체되면, 해당 고시의 새로운 내용에 따라 처리한다.

국무총리 인준

부총리

Phạm Mạnh Hùng